鉛筆盒里的爭吵童話作文

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的鉛筆盒里的爭吵童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鉛筆盒里的爭吵童話作文1

晚上，方明在同學王麗家寫作業，屋里很靜，連掉一根針都聽得見，突然屋子傳出了爭吵，是誰在爭吵呢?

原來是鉛筆盒里在爭吵呢。他們誰也不讓誰，都在說自己有多好。

鉛筆弟弟驕傲自大地說：“看看我們鉛筆家族，用處多大呀，你看小主人用的筆就是我哥哥!”

這時，方明拿出尺子，在本子上畫了一條筆直筆直的線，尺子自豪極了。

“其實我也不比你差，沒有我，怎么能畫成一條美麗的線呢!”尺子說。

“哈哈，你沒有我哥哥的話，什么也畫不了。”鉛筆弟弟說，“再說了，主人每次都把我們鉛筆家族，拿在手里，而你們只不過有時用用而已。”

一不小心，方明寫錯了個字，拿起橡皮姐姐把那里擦了個干凈。

橡皮姐姐在紙上跳了個舞，對大家說：“其實我們每個都有優點，不過也有缺點，但是只有我們大家一起，誰也不能離開誰，才能做得更好。”

鉛筆盒也說：“是啊，說的對極了。”

這時，鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的`眼，好似在給大家說：“人人都有缺點，也有優點，要學習別人的優點，改掉缺點哦。”

鉛筆盒里的爭吵童話作文2

一天晚上，小明和他的爸爸媽媽都進入了夢鄉。

這個時間，鉛筆盒里發生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮說：“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎，這都是我的功勞，你什么功勞都沒有。”橡皮說：“小主人寫錯字的時候不都是我的功勞嗎?”鉛筆說：“沒有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過鉛筆就氣的走開了。

第二天早上，小明把鉛筆盒放進了書包里上學去了。來到學校，老師讓做課堂作業。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯字了，于是就找橡皮，可是鉛筆盒里怎么也沒有。他想：橡皮怎么會罷工呢?交作業的時間到了，小明只好把臟的作業交給老師。

放學之后，他回到家自言自語的說：橡皮怎么會罷工呢?橡皮聽到了從寫字桌底下跳了出來對小明說：“是鉛筆欺人太甚、”小明聽了 橡皮的話說：“鉛筆和橡皮都是好朋友，不應該吵鬧，這次我拿大獎橡皮也有功勞”。

聽了小主人的話，鉛筆就對橡皮說：“我以后再也不和你爭吵了。”

鉛筆盒里的爭吵童話作文3

在一個星期天，一個鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆，借此機會吵了起來。

它們為什么要吵起來呢?因為鋼筆認為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認為鋼筆又臭又難看。

首先鉛筆仰著頭、高傲的說：“你瞧，我身上那亮麗的顏色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色，你簡直不值一提。”

鋼筆生氣的反駁道：“我雖然筆上的顏色不怎么樣，可是我寫出來的字很漂亮，你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎?”

鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。

“哼!我身上沒臭，可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味，讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴，做出一副想吐的樣子。

“我雖然很臭，但這些也是沒有辦法呀!再說你，你最大的缺點就是容易斷，壽命不長，你最后還是會變成一堆鉛筆屑。”鋼筆一本正經的說。

“你們別吵了”。橡皮伸個懶腰，對著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說：“鉛筆有優點和缺點，鋼筆也有優點和缺點。尺有所長，寸有所短，你們應該要相互學習，取長補短呀!”

鉛筆盒鋼筆聽了，慚愧的低下了頭。