關(guān)于情感作文400字七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的情感作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

情感作文400字 篇1

　　一個倔強(qiáng)的男孩，常常上身穿著運(yùn)動服，下身穿著馬褲，光腳穿著釘子鞋。他濃眉大眼的，似乎嘆聲就是這種性格。

　　為什么說他倔強(qiáng)呢？讓我來給你解釋一下吧！那是一節(jié)英語課，他在老師寫單詞是搗亂。第一次老師給予警告；他又搗亂，老師又警告。他仍若無其事，老師再也忍無可忍，誰都知道火山要“爆發(fā)”了。他卻不以為然，繼續(xù)說話，邊說邊笑。一會兒扭過身，趴在別人桌子上說話；一會兒又轉(zhuǎn)回來與同桌猜謎語。高興時，他還笑幾聲。

　　老師毫不留情地將他趕出教室，他也生氣了。只見他雙手一拍桌子，白了老師一眼，慢悠悠地把東西收進(jìn)書包，拉上拉鏈。他的速度極慢，老師不耐煩地催促，他發(fā)火了。他怒不可泄：“咋？就是不服？”老師也怒了，一把將他推出教室。他又氣沖沖地坐到位置上。老師又將他拉出教室，他又坐了回來。老師沒辦法，只好讓他坐那。

　　看，這就是那個倔強(qiáng)的他——司逸群。

　　專家點(diǎn)評:

　　這篇文章寫了一個倔強(qiáng)的小男孩的課堂鬧劇，不認(rèn)真聽課，上課說話，不尊敬老師，這樣的孩子還真是夠“倔強(qiáng)”的，可是這樣的孩子不好好學(xué)習(xí)，似乎不值得我們?nèi)ベ澝溃恼轮黝}不突出，立意太差。

　　倔強(qiáng)的姐姐

情感作文400字 篇2

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩一年級時就學(xué)過了，年幼時的我們對他的意思似懂非懂。現(xiàn)在我知道了，這是一位母親對將要遠(yuǎn)行的兒子的愛與關(guān)懷。 記得那是一個悶熱的夏日午后，蟬兒在樹上不停地聒噪，比賽似的叫著：“知了——知了——”抬頭望望天空，天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著，不時飛過來幾只小鳥。可是，唯一遺憾地是：我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里，看著媽媽疲憊的樣子，我流下了眼淚。因?yàn)閶寢尀槲易龅脤?shí)在太多太多，說也說不完。我連忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著她那滿是針孔的手，為她……那時，媽媽只對我說了一句話：“女兒，你長大了！” 在學(xué)校里，老師就像辛勤的園丁賦予我們知識，教我們做人！ ！老師猶如媽媽，這樣地關(guān)愛我們，關(guān)心我們……我明白，老師對我們做出地也實(shí)在太多太多，我真想為老師送上一枝玫瑰，告訴她我長大了；我真想為老師倒上一杯水，告訴她我不會再像以前那樣調(diào)皮；我真想…… 在生活中，我愿做一個好公民，做一些好玩的事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的微笑，讓他們能夠笑口常開。汽車上，我愿做一個好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子?jì)寢屪屪Ｔ诮稚希以缸鲆粋€環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，保護(hù)環(huán)境…… 我明白：母親、老師，他們的愛都是無私的，是深切的，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，回報父母，回報老師！

情感作文400字 篇3

　　我們的感情就像一棵大樹，樹上有很多葉子，就是我們的喜怒哀樂，自豪、憂傷……葉子的大小、形色各不同，情感的豐富程度也不同。下面，我就隨手摘片綠葉，說一說讓我感到自豪的事吧。

　　有一次，我在街上漫步目的的閑逛。忽然，我止住了腳步，原來是街上的人太多，一位騎小三輪車的阿姨撞倒了一個推著大筺的奶奶。那位奶奶倒了，筐里的金桔、蘋果全溜了出來。我見狀，立馬扶起奶奶，又把掉出來的水果一個一個撿了回來。誰知，奶奶一站起來，就死死抓住我的胳膊，并大聲叫喊是我撞到了她。路人聽見了，紛紛指責(zé)我不對，我很委屈。但在那么多人的責(zé)罵聲中，我的爭辯是多么的蒼白無力啊。這時，那個撞到人的阿姨過來了，講到：“是我撞倒了這個奶奶，這個小孩子并非撞倒了她，而是把她扶起來并幫助她撿起水果。”阿姨說完之后，路人們對我的指責(zé)變成了表揚(yáng)。我聽了這些贊美的話，心中甜津津的，感到自己做了一件非常了不起的事，十分自豪！

　　當(dāng)然，在我的感情世界里還有很多的“葉片”，快樂、憤怒、激動、委屈……我想你也和我一樣有自己的感情樹，你也想和我一樣分享一下嗎？如果想的話，也不妨給我講講你的情感故事哦！

情感作文400字 篇4

　　一直以來，媽媽都對我愛護(hù)有加，爸爸則總是擺著一副“好像誰欠了我錢”的樣子，對我十分嚴(yán)厲。寫錯一個字都要斤斤計(jì)較，有什么好吃的好玩的也都不給我買。因此，我覺得父親似乎不愛我，于是父子關(guān)系生疏了許多。再一次事件中，我明白了父親雖然對我十分嚴(yán)厲，但是還是深深地愛著我的。那時，出現(xiàn)了一種很火熱的玩具，叫做“悠悠球”。見到同學(xué)們都有了，我請求媽媽也給我買一個。一旁的爸爸生氣地吼道“買那玩意兒干嘛？不學(xué)無術(shù)，有著閑工夫還不如去學(xué)習(xí)呢！”聽了爸爸的這一番話，我的心情一下子落到了低谷，含著眼淚小聲說道：“哼，同學(xué)們都有，就我沒有，我有的就只有學(xué)習(xí)！”然后飛快地跑回了自己的房間。第二天早上要去上學(xué)時，臨走前媽媽給了我一個“悠悠球”，喜出望外的.我大聲喊到：“媽媽最好了，謝謝！”媽媽撫摸著我的頭，囑咐道：“上課的時候別玩，也別誤了學(xué)習(xí)。還有，這是你爸爸給你買的，行了，快上學(xué)去吧！”此時，我的鼻子一陣酸，淚水沾滿了眼眶。原來，父親也是愛我的，是嚴(yán)厲，望子成龍的父愛，是默默無聞的父愛。母愛，是很偉大，但是默默付出，不求回報的父愛也并不亞于母愛。在這里，我要對爸爸說：“謝謝您，我也很愛您！我一定不會辜負(fù)您的期望，努力成才的！”

情感作文400字 篇5

　　如夢幻一般，一聲火車的長鳴，激起我心中的無限沖動。在月明星稀的早晨，一切都在沉睡。安靜的世界，讓我感受到只有一個我存在。輕微的呼吸聲圍繞在我身邊。燈下的飛蟲跳著圓舞曲，影子在跟它對話，涼風(fēng)在和我交談。

　　風(fēng)涼爽的問候語變成了刺骨的冷語，使我不時地打著哆嗦。明月越見明了，天空也越見亮了，真有舉杯邀明月，對影成三人的快意。

　　我們一直在拼命的趕路，曾不知人生有多少輪回，唯有那永久的追求牽引著我們，生命多倉促！

　　陶淵明有詩云：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。棉天日升日落，我?guī)еＭ犹枺＞腴]上眼睛。夢就成了寄托的故鄉(xiāng)，家成了盼望的地方，快樂成了一種奢侈，成績決定了命運(yùn)。因此，我們都邁著腳步在匆匆趕路。大熊貓漸漸增多了，兩眼黑黑的，淚水增多了，心痛也就深了。雖知梅花香自苦寒來，也知寶劍鋒從磨礪出，但不知人間處處有真情，笑聲伴著樂一生。從勤奮中尋找快樂，會使你的學(xué)習(xí)更有趣！

　　我們一直在拼命的趕路，愛恨搏樂有幾回，唯有體味是最美！長鳴漸漸遠(yuǎn)去了，我低下頭，重新在昏黃的燈光下尋找目標(biāo)。而那圓月伴著星星依舊牽引著思鄉(xiāng)人的心。

情感作文400字 篇6

　　親情，只在我懂事之前。一個月前，一份“淡淡”的親情也斷開了，奶奶的溺愛也使我沒有任何安全感。長大……還沒有，也許我就是自己的親人。

　　媽媽，在我遙遠(yuǎn)的記憶里，你是百般呵護(hù)我的。現(xiàn)在，一切都沒有了，只在每學(xué)期的開學(xué)時，送我回學(xué)校。爸爸，兩個月沒見了，你還好么？你天天在鄭州忙東忙西的，我想你了，國慶節(jié)你回來么？姐姐，你走了以后，我就沒人說話了，你知道一個人在家多寂寞么？不是玩電腦，就是看電視，我在家過的日子太寂寞。

　　我在家天天希望快點(diǎn)兒開學(xué)！想起小時侯去八里溝玩，開著車在路上有說有笑的，當(dāng)時我們還在一起玩水。想起小時侯，我生病了，在住院部，你們臉上關(guān)切、溫暖的笑，我感覺我是天下最幸福的人。我希望全家團(tuán)聚，不希望四分五裂！為什么我爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)我不轉(zhuǎn)，這個理由我想了好久沒想清楚，只是內(nèi)心有一種直覺一直在提醒我不能轉(zhuǎn)學(xué)。現(xiàn)在我想清楚了，因?yàn)檫@里的友情重于親情，這里有同學(xué)的真誠、老師的理解，有我想要的溫暖。

　　我想要親情，但現(xiàn)在只能用友情來不這個缺口。感情里少了一個，不正常。我好想讓它變正常！

情感作文400字 篇7

　　暫的時光從我們的指尖悄無聲息的溜走，讓我們抓也抓不住，追也追不回。在這期間我們有老師、家長、同學(xué)的陪伴，當(dāng)下，我們擁有師生之情，親子之情，同學(xué)之情。或許是我們擁有的太多，以至于我們不懂得珍惜。

　　未來的路是那樣的漫長，中學(xué)生活只是人生道路上的一個客棧，不是我們的終點(diǎn)站。但是，我還依舊記得：操場上是我們活躍的身影;教室里是我們勤學(xué)好問的動作;陽光下是我們嬉戲的倒影;初次見面是我們相遇的一瞬間。都說五百次的回眸，才換來今生的相遇。不知道我們之間的相遇是經(jīng)過艱辛才換來的。珍惜吧!珍惜我們當(dāng)下的一切，珍惜我們之間的友誼。

　　多少次，我們總是對自己現(xiàn)在享有的一切不以為然，想著去索取，去追求更多。我們曾走過許多路，回過頭來看看，我們曾擁有過怎么多。多少次，想劃破天空，留下一道美麗的弧線，卻不曾注意我們身下的一切。

　　路越走越遠(yuǎn)，我們會失去一些東西，也會擁有一些東西。曾經(jīng)已經(jīng)成為過去，未來卻還沒有到來，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一切。彈指一揮間，我們都在成長著，時光也在流逝著，有些東西是我們不能挽留的，有些東西也會隨著時光的推移而被我們淡忘，最終被我們遺棄。我們還擁有些什么，我們擁有的一切就只能靠我們?nèi)フ湎?

　　誰說我們都不曾有過，只要珍惜就會擁有;誰說世界上有永恒的存在，一切都只靠珍惜。曾經(jīng)、未來都只是現(xiàn)在的分詞，我們要珍惜當(dāng)下，珍惜眼前的一切!