我們班的動(dòng)漫人物作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我們班的動(dòng)漫人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　看到這個(gè)標(biāo)題，你可能會(huì)問，你們班怎么會(huì)有動(dòng)漫人物呢？別急，聽我細(xì)細(xì)道來。

　　“喜洋洋”——?jiǎng)W樂

　　劉奧樂是我們班的“喜洋洋”，因?yàn)樗浅５穆斆鳎?/p>

　　有次數(shù)學(xué)考試，有一道“雞兔同籠”題，我絞盡腦汁也想不出問題的答案，其他同學(xué)也都不會(huì)做。考試結(jié)束后大家都聚在一起議論紛紛，你一言我一語的共同商量做題的方法，可是仍然做不出來。

　　正在大家發(fā)愁的時(shí)候，突然，劉奧樂來到了我們面前，微笑著對(duì)我們說到：“我來給你們講講怎么做吧！”說完，不等我們反應(yīng)過來，就“唰唰唰”把答案寫在了紙上。我們都目瞪口呆地看著他，好久才反應(yīng)過來去看答案。

　　從那以后，劉奧樂就有了“喜洋洋”這個(gè)稱號(hào)。

　　“鳴人”——吳宗霖

　　之所以把吳宗霖說成是“鳴人”，是因?yàn)樗网Q人一樣會(huì)武功。有一次，我在看電視調(diào)臺(tái)時(shí)，忽然聽到主持人說：“有請(qǐng)吳宗霖上場(chǎng)！”吳宗霖？難道是我們班的吳宗霖嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，不一會(huì)兒，真的看到穿著一身白色的跆拳道服裝的吳宗霖威風(fēng)凜凜地走上了舞臺(tái)，只見他一陣拳打腳踢就在觀眾的`掌聲中下去了，最后他竟然得了第二名！真是深藏不露啊！

　　吳宗霖就是名副其實(shí)的“鳴人”！

　　“龍貓”——于博文

　　于博文是龍貓，原因有兩點(diǎn)：一是他和龍貓一樣胖；二是他和龍貓一樣會(huì)安慰人。有一次學(xué)校進(jìn)來了一個(gè)小妹妹，學(xué)校讓大家把她帶出去。可是這個(gè)小妹妹因?yàn)檎也坏綃寢屧诖舐暤乜奁蠹叶荚诤逅还苡茫€是在“哇哇”大哭。這時(shí)于博文過來了，只見他輕輕地把小妹妹抱起來，又用手溫柔的把她的眼淚擦干凈，微笑著對(duì)小妹妹說：“小妹妹，不要害怕，哥哥送你回家找媽媽好嗎？”小妹妹睜著淚眼汪汪的大眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是于博文領(lǐng)著她走了。

　　你們說，于博文是不是像龍貓一樣溫柔貼心呢？

　　這就是我們班的動(dòng)漫人物，你最喜歡誰呢？