大自然啟示的作文
大自然啟示的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的大自然啟示的作文,希望能夠幫助到大家。
大自然啟示的作文1
大自然有許多奇妙的東西,下面就讓我給你講講吧!
魚兒的啟示,人類看到魚能在水面上游動,為什么我們不能?人們經過我數次的研究,魚是靠鰭游動的,所以人們發明了船和槳,從前,在大海航行的輪船船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨卻常常輕而易舉超過輪船。這是為什么呢?科學家發現鯨魚的外形有極為理想的“流線型”,而流線型是在水中受到阻力最小的,后來工程師模仿鯨的體型,大大提升了輪船的速度。
水母的啟示。當風暴來臨之前,許多魚兒和水母游到岸邊來,它們是怎么會知道呢?科學家經過反復研究,知道了水母的耳朵里有“聽石”,在風暴來臨的十五小時,水母就能預測出來,后來人們發明了“水母互探測儀”。
大自然是不是很奇妙?她給人們太多太多的啟示!
大自然啟示的作文2
大自然是我們的老師。它為我們帶來了新的氣息、新的景象,它給予我們許多有益的啟示:飛機的制造是從小鳥身上得到的啟示;潛水艇是鯨魚的替身,摩托車是奔騰的馬兒……大自然也讓我們從生物那里學到了不少精神,其中我最敬佩的是小草和螞蟻。
在一望無際的草地上,每當狂風卷集烏云時,小草就像堅強不屈的戰士,高傲地守衛著自己的家園。雷聲轟隆隆地響著,暴風雨就要來了!狂風掠過草地,緊緊地揪住小草,惡狠狠地將它們吹的左右搖擺。雨點也毫不留情地打在它們身上,“滴答、滴答……”但小草依然傲然挺立、明亮奪目。從小草身上我看見了生命的頑強。
一只螞蟻在洞口發現了一粒米粒,便匆匆歸去“搬人馬”。不一會兒,一群黑乎乎的“人馬”爭先恐后而來。它們互相幫忙著,將大米搬入巢穴中。“沉重”的大米對一只小螞蟻來說是雞蛋碰石頭——自不量力。對于兩只、三只、四只……小螞蟻呢?如果我們像螞蟻一樣團結,還會有什么事情辦不到呢?從螞蟻的身上我看到了團結的力量。
大自然真是我們的老師呀!
大自然啟示的作文3
在星期天的早上,我在家門口玩,在一棵大樹旁,我看見有一些黑色的小點子在地上爬,走近一看,原來是一群螞蟻在地上搬運糧食。
我轉了轉眼珠,想出了一個餿主意。我跑回家,拿了一個杯子,倒滿水就往外面跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時,一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰場上群龍無首的士兵一樣,四處逃竄。
有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動彈不了,趟在那里一動也不動??墒?,這些螞蟻并沒有死,不一會,地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運糧食,他們可真勤勞?。?/p>
簡直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強?。?/p>
于是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這一下子螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來,最后,有的螞蟻使出了吃奶得勁,終于爬出來了他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在,不怕沒柴燒把!
就在這個時候,我得到了一個啟示。也明白了一個道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢。只有堅持到底,才能取得成功。
大自然啟示的作文4
大自然是一位好老師,帶給了我們許多讓我們受益匪淺的啟示。
去年夏天的一個晚上,我家來了個“不速之客“。我仔細地打量了一下它,身子小小的,頭也小小的,燈籠還一閃一閃地發亮呢。不用說,這個小家伙就是大名鼎鼎的螢火蟲咯。它的“小燈籠”對我一閃一閃的,仿佛在向我問好。我饒有興趣地看著它,它也不飛走。
突然,我的腦海里冒出來一個問題:為什么螢火蟲會發光呢?我連忙上網查資料:螢火蟲之所以能發光是因為它們體內有一個特殊的“發光器”,這個“發光器”位于螢火蟲腹部末端的下方,由發光細胞、反射層細胞、神經和表皮等組成的。在螢火蟲發光細胞里有一種含磷的化學物質,能將螢火蟲吸收的養分中的化學能轉為光能,于是螢火蟲就能發光了。
大自然真是千奇百怪,同時還給了我們許多有益的啟示。
大自然啟示的作文5
在這個五彩繽紛的世界里,我們可以得到很多啟示。比如:愛迪生用螢火蟲發明了電燈;科學家用蝙蝠探路的方法發明了雷達;用青蛙發明了電子蛙眼……
這一次,我也來觀察觀察。我走在樹林里,看見一些啄木鳥在給小樹治病。我想:“我們人類就看不到樹上的蟲子,為什么啄木鳥就能看到呢?”因此,這個問題把我給迷惑住了。我們能不能發明一些東西來探測哪里有蟲子呢?我想來想去,最后,我終于想到了。我們可以用啄木鳥來發明蟲子探測器。
再往前走,我看見有很多小鳥再造鳥窩。我又想:“我們做的鳥窩小鳥都不去住,它們自己造的鳥窩它們才住。這可能也是一種自然現象吧!”
我接著往前走,我看見了一些溫順的小動物。它們好好像是在比賽賽跑,看見它們的樣子興高采烈,我心里也美滋滋的??墒窃趧游飯@里,有很多小動物都被關了起來,看見它們垂頭喪氣的樣子,我心里有說不出的難受。如果動物園園長把它們放回大森林里該多好啊!
在這一次的觀察中,我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。
大自然啟示的作文6
為什么我們現在喝的水這么干凈可口呢?因為水經過了過濾。那水為什么要過濾呢?或許你就不知道了吧。我現在也不知道,現在我要去研究研究了。
今天科學課的時候,老師搬來了一臺顯微鏡,在里面潑上一點臟水,讓我們用顯微鏡來觀察,我一觀察就沒完沒了,我發現一大群像香腸的小東西。別人告訴我,:“這是微生物,常年生活在潮濕的地方,帶有帶多病毒,因為有些人不顧別人的勸告,就喝下這些水,因此被奪去了性命?!?/p>
我越看越覺得惡心,但是又很有興趣,我只能一直看下去,我看了一會兒,發現他居然會動!又過了幾分鐘,它居然復制除了它的身體,真是有趣。但是,“一波未平,一波又起?!边^濾的問題還沒解決,又一個問題來了:微生物又從哪里來?還有比顯微鏡更好的工具嗎?我一開始還以為它的形成是分子。我拒絕了這種看法。
回到家,我就問問媽媽:“為什么呢?”媽媽說:“因為糞便?!?/p>
我終于明白了這個道理,如果不過濾的話,我就死了。
大自然啟示的作文7
大自然是美好的,大自然是奇妙的,大自然又是神秘的,大自然中的動植物等著我們去探索、發現;它們給我們啟示讓我們擁有了許許多多的生活用品,以及許許多多的工具。
在水面上飛來飛去的蜻蜓,不僅僅是捉蟲能手。而且給了人們啟示,使人們發明了飛機,并解決了關于直升飛機的一大難題。
令人討厭的蒼蠅,成天在飯桌上飛來飛去的??墒撬步o人們帶來了啟示,人們根據蒼蠅的特點,發明了氣味探測器。
警犬因為能幫助人類抓小偷,所以人類就對它進行了觀察,發明了電子警犬。
人類還從可怕的蛇身上得到啟示,發明了紅外線探測儀器。
人類常常希望能夜里看清東西,其實貓早就解決了這個問題,人類對貓進行了觀察研究,發明了夜視儀。
動物真是人類的好老師,植物也不例外。一天,皇帝讓魯班在一個月之內造一座房子,魯班就想:要是能有一種工具可以加快速度,那就好了!有一次,魯班上山時,手指被草弄破了,他很好奇,就觀察那種草,發現草的邊緣有許多小齒?;氐郊?,他不斷思考,就發明了鋸。大自然真是人類的老師!
大自然啟示的作文8
人類利用水母、墨魚反沖原理設計了火箭;根據野豬鼻子測毒奇特本領制成了世界第一批防毒面具;通過研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼……大自然總是默默地在啟示著人們,為人類的航程點亮啟明燈。
一天上午,我在外面玩的時候,不小心被玫瑰上的小刺刮到了手,等我反應過來的時候,手上有的地方被刮破了皮,有的地方刮出了血。我看了看玫瑰花,心想玫瑰花的刺這么鋒利。
過了幾天我又在那叢花旁邊玩,這一次我很細心地觀察玫瑰花上的刺,發現這些刺很短,但是很尖,只要一不小心碰到上面就會扎上幾個洞洞,好像很厲害的樣子。
我回家上網查詢玫瑰花上為什么會有這么多的小刺,原來這些玫瑰花為了自我保護,所以才長了不計其數的刺。網上還說花和動物為了自我保護用了很多手段:含羞草遇到刺激就將葉片合攏、合歡樹為避免長頸鹿的吞食長出了尖刺,刺里還帶有毒液;刺猬身上長了那么多的刺,也是為了自我保護。
連動植物都知道要有效自我保護,才能平安生存,我們也應鍛煉自己的生存能力,保護自身安全。
大自然啟示的作文9
大自然的奧秘無處不在,只要仔細觀察、認真思考,就一定能有所發現,現在我們就一起來說說都有哪些神奇的發現吧。
大家對豬都不陌生吧,可你們知道我們從豬身上有什么發現嗎?豬有一種特殊的本領,當它一聞到有毒的空氣時,它就會拱土,把鼻子深深地埋在土里,毒氣被土過濾后,毒性大大減少。聰明的人類從中得到了啟示,發明了防毒面具。
我們不但從動物身上有神奇的發現,在植物身上,我們也能得到許多啟示呢。哈密瓜,大家都吃過吧,是不是又香又甜?很多人都想種植,可是有的地方種出來的'哈密瓜卻沒那么香甜?經過研究發現,原來哈密瓜生長過程中需要充足的陽光和較大的晝夜溫差,而很多地方卻沒有這樣的自然條件,當然沒那么香甜可口了。
生活中,一場雨,一滴水,哪怕是一陣清新的空氣,都能給我們許多啟示。如果我們都能善于發現,就能讓這些知識造福人類。讓我們都帶著一顆好奇的心去發現吧。
大自然啟示的作文10
世界上有許許多多的動物和植物,他們會帶給我們意想不到的事情,現在我來講講鴨子帶給我的啟示。
一天,我在外婆家玩,我透過窗子看見一大群鴨子飛到了一塊黑乎乎的地方,我外婆說這塊地是沼澤地,非??膳?,曾經有一頭牛差點就被這塊沼澤地給吞沒了。但是我看見這群鴨子卻沒有深深地陷入沼澤地里,反而穩穩當當地站在沼澤地上,我的腦海里突然蹦出幾個問題:為什么鴨子能站在沼澤地里呢?牛卻不行呢?我百般不思其解,難道是因為牛的身體很重,鴨子的身體很輕?我得弄個水落石出。我發現牛走路慢吞吞的,鴨子走路急促不安,兩個動物的對比明顯很大,再加上牛的體形很大,鴨子的體形很小,根據這些證據,推斷出鴨子的腳掌有特殊的本領,能游泳,也能在松軟而又泥濘的泥土上走路或站立??墒?,這些推斷有可能是錯誤的。所以我上網查了查,發現鴨子的腳掌受力面積大,而且鴨子的尾巴有很多很長的羽毛,這些羽毛沾上泥土不會沉下去,羽毛下方的受阻力也很大,我看了以后心想,大自然的奇特本領可真多??!
大自然的動植物可真奇妙!
大自然啟示的作文11
大自然千變萬化,無奇不有,它給了人們很多啟示,通過蝙蝠發明了雷達,通過小鳥發明了飛機,通過魚發明了潛水艇……
人在冬天要穿棉衣,動物冬天要冬眠,蝴蝶天冷時怎么辦呢?當然要靠身上的鱗片。蝴蝶身上的鱗片會隨著陽光照射的方向自動變幻角度而調節體溫??茖W家受到蝴蝶的啟發,把人造衛星的控溫系統研制成葉片正反兩面輻射。以前的人造衛星在太空中由于位置不斷變化,可引起溫度驟然變化,有時溫度高達三、四百度,嚴重影響了許多儀器正常工作。現在的人造衛星,裝有特殊的百葉窗,每扇百葉窗轉動部位安裝有對溫度極其敏感的金屬絲,隨著溫度變化而調節窗的開合,保持了人造衛星內溫度的恒定,從而解決了航天事業的一大難題。
蜻蜓通過翅膀振動可產生不同于周圍大氣層的局部不穩定氣流,并利用氣流產生的渦流來使自己上升。它在很小的推力下翱翔,不但可向前飛,還能向后和左右兩側飛行??茖W家根據蜻蜓的結構研制了直升飛機。
大自然給了我們很多啟示,有一門專門的科學叫仿生學。我們要認真探索大自然,為人類創造更多美好的東西。
大自然啟示的作文12
星期天,我和陳佳寧一起去長沙洋湖濕地公園玩。在那里,我們無意中發現了一群小魚,正在水草里快樂地游來游去。我們當機立斷,決定抓幾條小魚帶回家。
激烈的“人魚大戰”開始了。陳佳寧拿著水瓶,在水池里動來動去,想把水攪渾,再用瓶子套住小魚。誰知那群小魚機靈得很,全部沉入水底,一下子就逃脫了陳佳寧的“魔爪”。沒辦法,陳佳寧只好讓我站在魚群的左邊,她站在右邊,兩個人一起來圍堵那群小魚。正當我們眼看就要把小魚抓住了,可小魚卻又靈巧地一浮,躲開了。我心想:小魚為什么能在水里自由自在地沉浮呢?
于是,我一回家就上網查了資料。原來,小魚之所以能自由自在地沉浮,全是靠它體內的魚膘,它能排放和吸收氣體。當小魚想浮起來的時候,魚膘就吸收氣體,使魚整體上浮。當小魚想下沉的時候,魚膘就把里面的空氣都排放出來,使魚整體下沉。我關閉電腦后,就用裝了一半水的塑料瓶、氣球做了個“潛水艇”試驗。果然,當我把氣球里的氣都放出來的時候,塑料瓶就下沉,當我往氣球里吹氣的時候,塑料瓶就上升。
人們根據小魚在水里自由沉浮的原理,發明了潛水艇,大自然真是人類的好老師呀!
大自然啟示的作文13
大自然里有許許多多的奧秘。比如說:由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風耳,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業的安全都有重要意義。還有……
蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能夠找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”,若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖,送往大腦。根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,發明了小型氣體分析儀。
螢火蟲在夏日夜晚發出的光,和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發光,所以人們稱它們為熱光源。螢火蟲發出的光,是由體內一系列特殊的化學反應引起的。因為它能夠100%地將能量轉換成光能,不產生熱量,所以人們就稱它為冷光源。
大自然啟示的作文14
日月星辰,山川河流,花鳥蟲魚……人們在觀賞大自然中獲得美得體驗和熏陶,大自然中給人們享受美得同時,也給了人們更多的啟示。
蝴蝶總是在美麗的花叢中翩翩起舞,它飄舞于花叢之中,溪畔泉邊,被人們喻為“會飛的花朵?!彼敲利惖纳碥|不僅漂亮,而且還有隱身的作用。昆蟲學家利用蝴蝶的色彩在花叢中發現不易被發現的道理。在軍事設備上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝,將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服,贏得了最后的勝利。根據同樣的道理,后來人們還生產了迷彩服,大大減少了戰斗機的傷亡,這就是蝴蝶的功勞。
青蛙總是在池塘“呱呱呱”地大叫,它那圓圓的眼珠,被人們喻為“電子蛙眼”。它那圓圓的眼珠非常敏銳,能看清所有的東西。昆蟲科學家利用青蛙在黑暗的東西也能看見的道理,所以就發明了“電子蛙眼”。然后裝入飛機的雷達系統。使飛機駕駛人員可以清晰地上下起降了。
人們還從“蘋果落地”發明了“萬有引力”,從“帶小齒的毛草”發現了“電鋸”……
由此可見,大自然中有許許多多的奧秘和無窮的哲理。我們要仔細觀察,勇于探索,學會觀察自然,發現其中的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多方便,讓人們的生活更加美好。
大自然啟示的作文15
我們學習了《大自然的啟示》這一課,我懂得了:“不按自然規律辦事,就會產生與我們愿望相反的結果,但我們可以利用自然規律為人類做出貢獻?!?/p>
我們組成了綜合性學習小組。我們組拜松樹為師。松樹又叫常綠樹,樹干粗壯,枝葉繁茂,不怕風吹雨打,也不怕天寒地凍,其以剛毅挺拔榮居“歲寒三友”之首,松樹穿著綠色的衣服,松樹為輪狀分枝,松樹的葉子是針狀形的,很多書的葉子比較大,并且有許多氣孔,要蒸發大量的水分,葉子落下就可以減少樹木中的水分的消耗。而松樹的葉子形狀比別的葉子面積要小得多,本身消耗不了多少水分。而且,葉子的表面又有很厚的臘質層,使它既不怕冷,又不會蒸發多少水分,因此,看起來一年四季常青。
我們小組對松樹耐寒耐熱的特點感興趣,我想發明一套耐寒耐熱的外套。如果把松樹葉的蠟質提取出來,摻進布料里。這樣的布料做成的衣服,重量輕,穿著舒適,防寒保暖??茖W家們穿上這樣的衣服在南極、北極考察時,就不冷了。它還可以制成漂亮的夏裝,人們穿上這樣的衣服在夏季可以得到一絲涼意。
大自然是我們的老師,也是我們的朋友,我們要利用和保護大自然,不斷學習認識大自然的奧秘。