描寫大自然的作文集合15篇

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描寫大自然的作文集合15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的描寫大自然的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫大自然的作文1

　　可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛大自然的一切。

　　大自然像一位神奇的魔術師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。

　　大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

　　大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。

　　大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……

　　只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。

　　大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。

　　因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。

描寫大自然的作文2

　　大自然有許多聲音，有悅耳動聽的，有頑皮可愛的，也有陰森可怕的。

　　瀑布，是大自然的音樂家。他會在水里敲他的大鼓。當他鉆進水里，水池便像歌手一樣，唱出各種各樣的歌曲。不一樣的水池，有不一樣的聲音;不一樣的季節，有不一樣的音樂。在小水池里，那聲音叮叮咚咚的，好像吹口風琴，讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里，那聲音嘩啦嘩啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。

　　動物，也是大自然的音樂家。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像說好了似的，一個接一個地跳出水面，又落回水里，發出撲通撲通的聲音，旁邊的鳥兒也像玩接力棒一樣，你叫完我叫，我叫完他叫。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音，青蛙看到這情景，也放聲歌唱起來，荷葉上“呱呱呱”響成一片。

　　大自然也有陰森可怕的一面。晚上，風從石頭上的洞里穿過，發出“嗚—嗚—嗚”的聲音，森林里的狼發出的聲音更可怕，“嗷—嗚”，只一聲，就把鳥兒給嚇飛了，當風吹過樹枝，樹枝發出“啪啪啪”的撞擊聲，還時不時發出“噼里啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音，大樹搖晃著，發出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響，又是一棵粗壯的樹倒了，花花草草漫天飛舞，泥土也被帶了起來……

　　大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個變幻莫測的音樂廳一樣!

描寫大自然的作文3

　　雨——大自然中的一只可愛小精靈。是大自然賦予他生命，是大自然孕育了那么美麗的他。他是那么的頑皮，可愛而又充滿活力。他是我生活中的常客，四季都可以見到他的蹤影。

　　愛春天，他悄無聲息的來。為我們帶來春天的消息，喚醒沉睡中的大地母親，洗滌灰蒙蒙的大自然。他催促梨樹開花，柳樹發芽。我脫下厚厚的棉襖，換上毛衣來到田野上，看到農民伯伯正在播種。他悄悄的來了，我看到農民伯伯臉上露出了一絲笑容，他仿佛讓農民伯伯看到了豐收的希望。

　　夏天，他身世浩大的來。為我們帶來一絲清涼，消散夏日的炎熱。他的到來，將奄奄一息的莊稼從生死邊緣搶救回來；讓人們煩躁的心情變得沉靜；讓沮喪的耷拉著腦袋的小草恢復活力，充滿生機將昏昏欲睡的大自然從夢中喚醒。我來到田野，看到他把大自然洗成了綠油油的一片。

　　秋天，他溫柔的來。他帶來了莊稼的豐收，帶來了農民伯伯的笑容。他的到來，讓大自然換上了金黃色的新衣，他將樹葉帶回大地母親的身邊，讓一切開始變得消沉。我來到田野，看到他把樹葉，稻谷，野草都染成了黃色。

　　冬天，他氣勢磅礴的來。他幻化成潔白的雪花從天空中飄落下來，堆積在屋頂上，路面上，樹上。田野里。他一夜之間就讓大自然變了顏色，給大地披上了一件雪白的外套，一陣狂風吹來，他又被吹的漫天飛舞，期望飛到另一個地方，用他的潔白來打敗黑夜的昏暗。我來到田野。看他又幫大自然換了裝束，他將大地都涂成了白色。

　　雨——他是一只可愛的小精靈，是大自然中一位偉大的魔術師，他將自己變化成不同的模樣來到這個世界，每個季節都為大自然換上新的衣服，用他自己的身軀改變著這個世界。

描寫大自然的作文4

　　清晨，我和媽媽一起走進美麗的大自然。

　　走在田埂上，抬頭望去，天空中露出一點紅暈。原來，那是太陽公公剛從睡夢中醒來，在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面孔。

　　藍藍的天空飄著雪一樣的云。一朵朵白云時而好似一匹駿馬，在天空中奔跑、跳躍;時而好似羽毛，輕輕地漂浮在空中;時而好似羊群，慢慢地向前移動著;時而好似大海，翻騰起洶涌的浪花。這些云真是千姿百態、變化無窮!

　　公路兩旁的楊樹粗壯高大，枝葉重重疊疊。它們手拉著手，肩并著肩，像一對對親密的朋友。夏天，在暴烈的太陽光照射下，長得更加枝繁葉茂，像一把把撐開的綠絨大傘，為人們遮風擋雨。鳥兒們在天空自由自在的飛翔，時而飛向藍天，時而落在樹梢上，時而掠過地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在舉行一場盛大的音樂會。

　　一條小溪涓涓地流著，溪水清澈見底。魚兒在水里悠然自得的游來游去，有的三五成群，互相追逐;有的嘴巴一張一合的吐著水泡。兩只小蝦正在水中激烈的搏斗。這時，我彎下腰準備洗臉，發現我的影子照映在水里，溪水還照映著藍天的影子，照映著白云的影子，照映著路邊小草的影子。

　　往前走，我看見了一片綠色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走，是一片綠油油的菜地。有翠綠的小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的黃瓜、長長的豆角，還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿枝條，讓人看了垂涎三尺。

　　這美麗的大自給然我留下了深刻的印象，我愿生活在大自然的懷抱中。

描寫大自然的作文5

　　我已經度過十六個春秋，從不知天高地厚的小孩到充滿活力的少年，大自然都讓我陶醉。

　　五歲時

　　我喜歡花香，因而我喜歡大自然。夏天到來的時候正是繁華掛滿枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下，我正踮起腳想要摘花時，媽媽及時趕到，將一朵花遞給我，告訴我這是花瓣，這是花朵，這種味道是花香。從此，花香令我陶醉。

　　十歲時

　　我喜歡綠葉，因而我欣賞大自然。春天到來的時侯正是綠葉掛滿枝頭之時。我伸出有力的雙手將樹枝上的嫩葉摘下，將它們做成書簽，將它們收進書本中。當我翻開厚重的書本時就不會手忙腳亂了。看書成了一件樂事，從此，綠葉讓我陶醉。

　　十五歲

　　我喜歡樹干堅韌的精神，因而我陶醉于大自然。無論春夏秋冬，還是刮風下雨;無論是花開花落，還是生機盎然。樹干都是永恒的，不可擊倒的。

　　我家門前有幾棵樹，他們身材魁梧，像一排排守衛兵，屹立不動。

　　天有不測風云，有一天夜晚刮風下雨，閃電不停。突如其來的大風夾著雨水從窗縫轉進來，我趕緊將它關上。這是我看見窗外的世界一片漆黑，路上行人稀少，將黑夜劃出一道閃亮的痕跡，雨珠隨著風雨重重的打在地上，打在樹上。左搖右擺的樹似乎抵擋不住，跳起動感的舞來。我想我家門前的守衛兵也要倒下了。

　　不過天亮時，我又見到了魁梧的樹屹立不倒，只是紅花綠葉亂得滿地都是。它是用堅韌不拔的精神支撐著自己龐大的身軀啊!從此，堅韌的樹干令我陶醉。

　　大自然，你真然我陶醉。

描寫大自然的作文6

　　閱讀會給我們帶來生命的快樂，它會轉化為我們吸納新事物和知識的能力！

　　這個暑假，我讀了《大自然的文字》一書。剛開始，我并不明白什么叫做大自然的文字，讀完書，才了解了其中的奧秘。比如：滿天的星星在平常人看起來，極為普通，可是它卻像指南針一樣，給水手指引方向；天上的云朵，是天氣預報的使者，可以預測出將會下雷雨還是小雨；若是在炎熱的夏季，天邊出現鐵砧似的云，飛行員就會知道那是雷雨的預兆，應該遠離它；城市的建筑工地上出現的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石，也讓我們了解這個地方的地質變化......

　　合上書，各種情景生動地浮現在我的腦海，這些從來不被我注意過的自然界的景物，竟然會有這么大的作用啊！后來媽媽又在網上搜了一下，讓我又了解了更多的大自然的文字：雨中聞蟬叫，預告晴天到；如果你砍倒大樹，就會把"年輪"發現，一年只長一圈；如果你捕到大魚，魚鱗上也有圈圈，一圈就是一歲；大自然把三葉蟲石化，嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴我們，那兒曾是汪洋一片；大自然把巨大的"漂礫"，擱在溫暖的廬山，那又是在告訴人們，這兒曾有過寒冷的冰川......

　　由此看來，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！當然，有時它們過于平凡，人們才會視而不見......只有勤學好問，善于觀察的人才會懂得。所以，從現在開始，我們要多去野外看看，又不懂的地方及時請教別人或查資料，這樣日積月累，我們將真正成為知識的主人！

描寫大自然的作文7

　　我的家鄉坐落在一個小鄉村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜歡的是生機勃勃的春天，或許是果實累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天，而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。

　　夏天個性的熱，到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來，開著電風扇，吹著空調。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自我的“獨家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣；只有那知了，在枝頭發出叫聲真像在替烈日吶喊助威！

　　在夏天，我最喜歡游泳，因為河里的水很涼快，待在那里，爽極了。每當中午時，河里有很多人，都在里面撲通，撲通的游著，我也不賴，也能游，每當爸爸叫我走時，我是依依不舍。

　　這個季節，荷花盛開了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞，我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻，我多么期望自我就是一朵荷花呀！

　　夏天鄉下的夜晚，大人們搖著蒲扇，坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來跑去的，手里拿著一個瓶子和一個小網，他們在干嘛？哦，原先他們再捉螢火蟲。

　　說夏天是一個小孩子一點也不差，剛剛還是晴朗的天空，這時就突然狂風大作，烏云滿天。一會兒就聽到“轟！”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來千萬根落花針。雨落在樹葉上，樹葉噼里啪啦地響起來，大樹也跳起了舞來……雨落在馬路邊，便濺起一個個小水泡來。雨停了，天空中掛著一條美麗的彩虹。

　　家鄉的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艷陽高照的，他是千變萬化的，我愛我的家鄉，更愛家鄉的夏天。

描寫大自然的作文8

　　夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。

　　夏天是炎熱的，根據夏天不一樣的炎熱程度，能夠分為初夏、盛夏和殘夏。

　　初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后，對冬天已經厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們能夠穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身簡單。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開門窗，真是最舒服、痛快的;高興時去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。長年冰天雪地的北方，初夏是個黃金季節。那時，鄉村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了，有了活力，小魚兒、小泥鰍、小青蛙都歡蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了原野的寧靜：“看呀!快來看呀!”“泥鰍，這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

　　盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類作對，報復人類，氣得人們詛咒它，甚至于要學后羿射掉這個“毒日”了。

　　盛夏里，太陽幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開描繪盛夏的太陽，離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。

描寫大自然的作文9

　　大自然真奇妙啊！春夏秋冬四季各有各的美麗。

　　春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小芽。草地綠了，山坡綠了，桃花、杏花開了。天上下著蒙蒙細雨，沖洗著田野里的花草樹木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。

　　夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花。“快看，快看，魚兒游出了水面。”“快看，蜻蜓好多啊，它們在荷花上跳舞呢。”“這兒為啥這么香啊？原來是鮮花開放的氣息。”漫山遍野的鮮花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

　　秋天，到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開滿了山坡。五顏六色的葉子隨著秋風翩翩起舞。秋天是豐收的季節。樹木的果實掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子就像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風中搖著毛絨絨的尾巴。

　　冬天，氣候變冷。天上下起了大雪，覆蓋著大地，好像鋪上了白白的地毯。早晨，每當人們睡醒起床的時候，常常看到窗前掛上了玉簾。那玉簾真是越看越好看，越看越有意思：有的像山，有的像樹，有的像學生在排著隊走……

　　奇妙的大自然它給人們帶來不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。

描寫大自然的作文10

　　夕陽總是可愛的：她如同一位笑顏如花的女孩，在漫天的紅霞中顯得耀眼而美麗。

　　女孩兒燦爛的笑容，染了天，染了地，染了我的心，更染了樓下那棵綠得小巧的橘子樹。風，吹著笛，橘子樹似乎聽入了迷，穿著那帶著夕陽紅與新葉綠的漂亮衣裳，笑著、舞著。那舞姿，沒有變化萬千，也沒有萬種風情卻讓人不自覺地感到美妙、稚嫩。

　　它是這場演唱會的領舞。

　　“沙沙……”

　　樹葉與樹葉間摩擦的聲音，笛聲變得更加清脆了。其他的那高矮不一的大樹小樹們，按耐不住激動的心情，優美的旋律、輕松的氣氛，使他們隨著風、樹，一起歌唱、舞了起來。他們既是合唱團，又是伴舞團。

　　夕陽的唇吻上了西山，樹梢上的麻雀嘰嘰喳喳地議論著，仿佛在贊美著大自然的音樂有多么地耐人尋味。

　　演唱會到了高潮。風咯咯地嬌笑著，樹歡快地唱著，鳥兒也加入了這場大自然的演唱會。農村中總是各家各戶都養著土狗，鄰居們家的土狗吠著，一聲連著一聲，連綿起伏，像是粉絲熱切地呼喚著偶像。我真想聽見他們喚著的是誰，可惜我不懂他們的語言。

　　背景音樂、輕微的知了聲、鳥鳴聲、樹枝樹葉間的摩擦聲、土狗的吠聲……多種聲音混合在一起，好似激動人心的搖滾樂。這場不禁讓人稱手拍快的演唱會，是瘋狂的，但一聽就會使人心平氣和，丟去一切煩惱。

　　燈光漸漸暗了下來，知了不停、不休地叫著，好像永遠都不嫌累似得，蟲鳴聲好似這場演唱會的余韻。

　　大自然的演唱會，永遠存在我的腦海中，刻骨銘心。大自然的音樂，比任何一種音樂都使人安心。

描寫大自然的作文11

　　我寫完作業，正在樓下玩耍，偶然在一個角落里發現三只毛毛蟲蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。

　　過了一會兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來，那個墻縫像就是它的“家”。可它像什么都沒看見似的，轉身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？

　　不是的，你看，它又出來了，身后還跟著幾只小螞蟻。“哦！”我恍然大悟，原來它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來的螞蟻越來越多，它們一步一步地搬運食物，毫無倦意。

　　突然，從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分：一部分充當“士兵”，另一部分當然是“搬運兵”了。它們全副武裝，浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準備抵抗。不一會兒，兩隊螞蟻廝殺起來，它們用前腿跟嘴上的鋸齒攻擊，雙方都使出了吃奶的'力氣，盡量給對手造成致命的打擊。

　　有一只螞蟻像受傷了，趴在地上一動不動。這時，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個“傷員”抬走了。我想，那應該是一個“軍醫”。

　　戰斗結束了，兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀的食物，各自撤退了。

　　只要你留心觀察，你就會發現我們身邊有趣，奇妙的自然現象還有很多。

描寫大自然的作文12

　　大自然是愛恨分明的，大家怎么樣對待它，它都會銘記于心，必當相報。但回報的可能是恩惠，也可能是懲罰。

　　由于大家的環保意識愈來愈差，造成了全球氣候變暖。從表面上來看，仿佛百利而無一害。但是，氣候變暖，使美國的冬季炎熱無比，大家被迫穿短袖衣服；氣候變暖，使各處的積雪有了影響；氣候變暖，給細菌提供了溫床……由此可見，氣候變暖給大家日后的生活帶來了巨大的害處。

　　大自然給自己的懲罰，還不止這些呢。大家隨意砍伐樹木，森林已經消失得不見蹤影，誰又能來承擔這抵擋風沙，吸收水分的責任呢？一旦洪水暴發等自然災害到來的時候，后悔也來不及了。這難道不是大家自作自受嗎？由于汽車尾氣、工廠廢氣等有污染的氣體，升到空中，結果大自然就下酸雨來懲罰人類，使許多花草樹木因吸收了酸雨，而造成枯萎，使得大地上的綠色就這樣消失了。當大家圖便捷采用一次性筷子時，可知道浪費了多少珍貴的木材；當大家捂著鼻子走過臭氣熏天的“垃圾河”時，可知道是自身為了圖一時便捷往河里倒垃圾造成的……這樣的例子真是“不勝枚舉”。

　　大自然已經給了大家太多，大家要看重這來之不容易的環境，為了大家賴以存活的家園，請大伙保護好環境，不要再去破壞這美好的環境了，讓地球愈加美麗，愈加年青吧！

描寫大自然的作文13

　　在夏天正酷熱難耐的時候，一場清涼的及時雨嘩地沖了下來，聽——

　　“轟隆隆——轟隆隆——”

　　大雷公公吹著號角給午睡的人們打了個警報，雷公公那深沉的吼聲把人們從夢中驚醒，驚得人們慌忙探出腦袋來收衣服，驚得路上行人匆匆往家趕路，驚得鳥兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個強壯有力的老爺爺，可是在閃電的命令下又及像個溫順的小姑娘，閃電往哪閃，他就往哪吼，沒有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動。雷跟著閃電一路打來，聽——

　　“嘩嘩——嘩嘩嘩——”

　　雨點兒也不慢，一會兒就趕到了，像個剛爆炸的氣球，一下子全沖了下來，交錯著擁抱著久違了的人們。小雨點兒可高興了，哇，要出場了，他們興奮地唱起了歌，“啪”雨點兒張大嘴巴，在孩子的臉上、雨傘上、窗戶上使勁地親一口，在她親過的地方，都留下了她那肥嘟嘟的口水印，聽——

　　“答滴——答滴——”

　　這種聲音混雜在雨點兒中，是小水滴在歡快地歌唱，他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來，就像一粒粒珍珠，落到地上，掉到水中，濺起了一串串的小水花，聽——

　　“即喳喳——即喳喳——”

　　鳥兒們高興得手舞足蹈，張大喉嚨，放聲歌唱，他們漫步在雨中，盡情享受著這從天而降的甘露。我望著窗外，癡癡地想：童話中的小金絲雀見了這場雨，一定在媽媽懷中曾來蹭去，恨不得也飛入雨中淋個痛快呢

　　我聽著這美妙的大自然交響曲，久久陶醉在這歡樂的及時雨中，這聲音猶如一把充滿神奇魔力的掃把，從我心中拂過，把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無影無蹤，我沉浸在這美妙的時光里：大自然不僅是一位技術高超的音樂家，更是一位變幻莫測的魔術師！

描寫大自然的作文14

　　雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。

　　痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。

　　“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。

　　大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應當“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰自我，呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲：我就是一道風景線。

　　文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　武鄉侯運籌帷幄，決勝千里；張子房學富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚，當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。

　　落紅是一道風景，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；蓮花是一道風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；我是一道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。