實用的小學寫人物的作文400字匯編9篇
實用的小學寫人物的作文400字匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學寫人物的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學寫人物的作文400字 篇1
每個人都有自己喜歡的卡通人物,我也有,不過,你們知道我喜歡的是誰嗎?每個人都有自己喜歡的卡通人物,我也有,不過,你們知道我喜歡的人物長什么樣子嗎?每個人都有自己喜歡的卡通人物,我也有,不過,你們知道我喜歡的人她的個性是什么嗎?——不知道!
告訴大家哦,我喜歡的是——櫻桃小丸子!不要笑我幼稚!
至于我為什么喜歡小丸子呢?答案有6點:她可愛、她笨拙、她倒霉(倒霉的可愛)、她貪吃、她愛睡懶覺、她自由!小丸子很卡哇伊的,就像我一樣!(比我稍稍差一點點)她的頭發像傘一樣,她像每天頂著傘東跑西跑,搞笑!她的臉蛋很好看,饅頭臉,臉頰上還有兩團紅暈,很漂亮!接著說她的四肢,那簡直就是太太太短了!我想對設計小丸子的家伙說:“你把小丸子的下身設計長一點,她就完美了!”
我大多數時間在想:“為什么小丸子家不富有,就是因為小丸子太貪吃了!如果小丸子在我家……”我都不敢往下想了,那我的零食不就全沒了!哇咔咔!
太陽都曬屁股了,連我這個小懶鬼都起來了,小丸子家卻還是有一陣“呼呼呼”的鼾聲!小丸子還在睡覺~~~媽媽把她拉起來,她還不服氣地嘀嘀咕咕:“下輩子我一定要做考拉,24小時有20小時在睡覺,2小時吃飯,2小時發呆,這就是生活!”
小丸子的笨拙、可愛都給我留下了很深刻的映像,我很喜歡小丸子!
小學寫人物的作文400字 篇2
我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。
那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,能夠看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不然而嬌貴的花,愈然而寒冷,愈然而風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不然而輕柔的春風,而然而凜冽的寒風;滋潤它的不然而清涼甘甜的雨水,而然而寒氣逼人的冰雪;照耀它的不然而燦爛的陽光,而然而嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,才然而完美的生活。它然而寒意中傲人的芳香,應對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
小學寫人物的作文400字 篇3
春回大地,萬物復蘇,又是一年芳草綠,又是一度春花紅。原野上,小草都換上了翠綠的衣服,充滿了生機。
小草的生命平淡無奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。
到了夏天,小草的生命力越發旺盛享受著草長鶯飛的歡愉。但是,夏天的毒日頭有些無情,恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風也有些殘酷,恨不得把小草連根拔起,而小草不動聲色地依然堅強,好像什么事都沒有發生。狠心的夏天終于請來了一場狂風暴雨,風雨中,尖刀般的雨點拼命地刺到小草身上,把他們殺得東倒西歪。大雨過后,有的小草被打折了腰,有的身無力氣地趴在了地上,不過,他們沒有也不會放棄,在燦爛陽光的召喚下,一個個很快地站立起來,掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。
幾個月后,秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃,好多生命似乎到了盡頭。可是,就是在敗葉的腳下,還有一些青青的芳草,這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了,但他們并沒死,依然在冷風中挺立著直直的腰桿,像永垂不朽的戰士。他們以大無畏的精神迎接寒冬的到來,大樹已經道光葉子,光禿禿的,雪花飄落,再看大樹的腳下,仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑了:冬天已經來了,春天還會遠嗎?
正像格里唱的,沒有花香,沒有樹高……正像古詩吟誦的,野火燒不盡,春風吹又生,小草是一群頑強、可愛的孩子,他們永遠挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。
小學寫人物的作文400字 篇4
你喜歡花,因為花的嬌艷?你喜歡柳樹,因為柳樹的婀娜?我喜歡花,細化柳樹,但似乎更喜歡竹子。
竹子既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機勃勃的景象;它身姿細長而又英挺,高貴而又典雅,在微風輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子,不僅因為它全身都是寶,更因為它具有從不索取,只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我喜歡竹子,因為它無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間。那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風……”就是形容竹子像巖石般堅強。
我為竹子無私奉獻的品質所感動,不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者,他們為祖國、為人民辛勤地勞動著,無私地奉獻著。他們就如竹子,有著寧屈不折的精神。
竹子,簡單樸實中藏匿著無私的品質與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。
小學寫人物的作文400字 篇5
大家好,我叫李沛哲,今年11歲了,媽媽給我起這個名字是希望我成為一個精力充沛的哲學家。
我是瓜子臉,眼睛像一顆圓圓的黑寶石。我的鼻子很靈敏,里面的細胞多的數不清,每次媽媽做好香噴噴的美食,我都能第一時間趕到狼吞虎咽的吃完,然后揚長而去。我的耳朵十分靈敏,聽到聲音后的第一時間,我就會下意識的做出反應。但打電話時,我總是聽清楚這句聽不清那句,只能讓對方一遍遍耐心的重復才能聽清。我的嘴巴說起話來滔滔不絕,像是永遠有說不完的話。我很愛笑,笑起來止都止不住,像自行車的的剎車系統失靈一樣,剎都剎不住。我的牙有高有矮,兩顆大門牙斜著靠在對方身上,像一對正打的火熱的夫妻。
我的性格很古怪,有時暴躁的像頭發瘋的犀牛,有時溫順的像只可愛的小兔子,有時膽小的像只無助的小老鼠,有時像頭捕獵的雄獅一樣勇猛無畏。
我喜歡踢足球和跑步,因為這兩項運動都可以強身健體,而且發瘋似的奔跑特別的爽,拋開一切煩惱盡情的奔跑,這時候就像全世界只有我自己一樣。
我的缺點就是挑食,不吃蔬菜,不過現在已經好多了,開始稍微的吃點菜了,我以后要平衡飲食保證身體健康。
因為數學是我的長處,所以我的理想是當一名數學家。我也想當科學家,因為科學家可以為國家做更多的貢獻。發明更多高科技為人類的發展做出更大的貢獻。
你現在認識我了嗎?想和我交朋友嗎?如果想的話就告訴我一聲,隨時歡迎做我的新朋友。
作者:李沛哲
小學寫人物的作文400字 篇6
春風微醺,陽光燦爛,空氣清甜。我們一群打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的上了公共汽車。車上的人很多,擠擠挨挨,水泄不通。車子的.最后有兩個座位,吳若怡和韓欣霖坐了上去,我則站在一旁。
這時,一個中年婦女上了車,她大概五十歲左右,鬢角旁的一大片頭發全白了,在玻璃窗的反射下,閃出一片銀光,眼角與額頭也布滿了皺紋,左手拎一個大包,走起路來顫巍巍的,一看就知道,一定是個常年奔波的人。
“阿姨,你坐吧。”吳若怡起身,對那個中年婦女說。中年婦女狐疑的看了吳若怡一眼,見吳若怡面色坦坦蕩蕩,就把目光移向了我。她那張白皙的臉上,愁眉雙鎖,仿佛烏云密布;一雙眼睛如冰球,射出冷冷的光。我下意識的眼睛躲開,不敢直視,這種感覺,就是警察看小偷的樣子。當我反應過來:我又沒犯錯,為何心虛時,中年婦女早已移開了目光。
只見她走到座位旁,晃晃椅子,很穩;用手撫撫椅背,很干凈;最后,又低頭看看椅子下面,沒有果皮紙屑和雜物。可她的眉仍緊鎖,嘴緊繃,依舊站好,手里還拎著那個大包。
我一愣,瞬間就又好笑,又好氣,再轉念一想,如果我遇上這種情況,我是不是也會這樣做?不能怪別人,因為現在這樣的騙子太多了,所以人與人之間就生疏,提防起來,不能怪別人。說白了,就是這個世界缺少一種愛,真心真情的愛。
我的耳畔突然想起一句歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”
小學寫人物的作文400字 篇7
每個人的媽媽都不一樣,我的媽媽更是與眾不同。
有一次我和媽媽一起去買菜,菜還沒買幾樣,便開始和賣家講起價來,我看著他為了那么幾毛錢講價的樣子,真是有些不忍直視,有時媽媽出去買菜,因為媽媽非要為了那么幾毛錢講價,有時我都不愿意和媽媽一起出去買東西了,有時我也會問媽媽,就那么幾毛錢給他就給她吧,干嘛非要和人家降價呢,當著那么多人的面多沒面子啊,媽媽卻說那有什么啊,你和他講價下來的錢可以做更多的事,何樂而不為呢?看媽媽這么說我也沒什么辦法,只能不管他,隨他去了。
媽媽的小氣不只表現在這一件事上,晚上吃完飯了,爸爸正要將桌子上剩下的魚湯倒掉,這時小氣的媽媽一看又著急了,連忙制止爸爸,說這么好的魚湯為什么要倒掉呢,這魚湯不倒掉還可以燉兩會豆腐呢!我和爸爸無語的看了媽媽一眼,說道真是個小氣老媽!
有一天早上,媽媽說要帶我去步行街逛逛,我和媽媽在步行街里走著,我感到很口渴,便和媽媽說:媽媽我口渴能不能給我買瓶飲料?媽媽說道口渴啊,這樣吧,我給你買瓶礦泉水吧,我一看在心里暗暗說到真是個小氣老媽。過了一會我們路過一家書店,我便想進去買幾本書,可是一想到我的小氣老媽,就不敢再想了。可是媽媽似乎看出了我的心思,說我們進去買幾本書吧,這一進去,媽媽將近給我買了上百元的書,我在心里想媽媽不是一向很小氣的嗎?今天怎么突然大方了呢?我便問媽媽,媽媽說在生活中有很多地方我們可以省就省,但你讀書卻是怎么也不可以省得。再這一刻我突然明白了媽媽的良苦用心。
這就是我的老媽,在生活中寧可自己省吃儉用也不愿我讀不好書,這就是我的小氣老媽!
小學寫人物的作文400字 篇8
它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著,在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內,但然而仙人掌壞頂著風霜,不懼周圍的環境。
它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在那里生長吧!”仙人長渾身然而硬刺,什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養份生出根,又培養出一棵青春煥發的小仙人掌,這然而真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌然而熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就然而氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日月月年年經受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還然而逆境,都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌也然而一味好藥,人們有病,它能夠幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就能夠痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩!
小學寫人物的作文400字 篇9
粉筆既沒有鋼筆那樣強壯的身體,也沒有鉛筆那樣勻稱的身材,但是它也很美。
短短的身體只不過8厘米左右,頭小身小看起來很不勻稱,雖然有各種各樣的顏色,卻很單調,它的外表一點也不好看。
課間,同學們打打鬧鬧不小心把粉筆掉在了地上,都沒有人發現它。沒有看見它的同學就一腳踩上去,它便成了顆粒。但它從未抱怨過,它的生命這么短暫總是在我們不小心的時候結束了。
別看它這么不引人注意,但它卻有很大的作用。
語文課上,唐老師用它把重要的知識點細細的板書在黑板上,讓我們明白其中的含義;數學課上,戴老師用它把重要的概念板書在黑板上,不一會兒整塊黑板就寫滿了漢字和數字,英語課上,MiSS徐用它把要背的單詞和句子板書在黑板上,讓我們更好的背熟,最“悲慘”的就是美術課,薛老師用它把模仿畫(就是畫一幅畫,讓同學們模仿)一筆一畫的畫在黑板上,粉筆在薛老師手指又是橫著涂色,又是側著素描,但這對于粉筆來說一點也不悲慘!
每節課四十分鐘,粉筆都要短上好幾截,下課了還要用黑板擦把板書的文字擦的一干二凈。這不是“浪費”它的生命嗎?不,不是,粉筆認為這是快樂的奉獻。
我們的學習不能離開美麗的粉筆。那是因為它的美不是外在的,而是它無私奉獻、默默無聞的精神很美麗!