親近自然作文匯編10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的親近自然作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親近自然作文 篇1

　　星期四的早上是霧蒙蒙的天氣，我們都特別擔心還能不能去東湖山了。心情正如天氣一樣，不過也只有默默地等待。

　　在第四節課時霧漸漸變少了，心情也隨著天氣變化，到了下午，“終于等到下午啦！”我興奮不已地喊著。而且還是一個陽光明媚，微風拂面的下午。冬天也有這樣的好天氣，真好！一路上歡聲笑語，經過十五分鐘的行走，我們來到了東湖山。

　　上一次是集體活動，現在是各班自由活動。先是同學們講孝順父母的故事，然后猜謎語，接著演一個小品，然后是講笑話，最后是玩丟手絹。活動開始了，一個一個孩子講過去了，我都覺得沒意思，在那兒不耐煩的“殺”蚊子，聽到miss李講孝泉的來歷時，我的興趣突然來了李說：“有一個人，他有一位妻子和一個孩子，還有他的媽媽，他的媽媽很不喜歡他的妻子，所以在他不在時，叫妻子到很遠的地方去打水……”小品演員聲音太小，我聽不到，所以沒有管，猜謎沒有請我，笑話時，我講了一個，丟手絹我沒參加。

　　這次活動讓我知道了孝順父母，還體會到了快樂，我猜這就是電視上的快樂教學法。

親近自然作文 篇2

　　世界五彩繽紛，大自然便是造物主，在大自然的魔力下，世界無所不有，無所不奇，每一處都吸引著我們的目光。

　　但是大工業時代的到來，在蒸汽機轟鳴的那一刻開始，人類對大自然的關系，開始逐漸動搖。人類由被動變為主動，瘋狂的向大自然索取，索取資源，索取一切，而大自然就像一個面對于無理要求孩子的無奈的母親，傾盡所有來滿足我們的貪婪。

　　人類終究是覺醒了，認識到了大自然母親的偉大，認識到生態平衡的可貴，在生態發展觀的指引下，我們走上了一條可持續發展的道路，我們學會了用好的生態環境來發展經濟，用好的生態環境去吸引別人的目光。

　　我們開始走進自然，用愛去親吻自然，黑龍江便是一個最好的例子。從前，我們只會向這片土地索取木材和煤炭，而今我發現了她的美，我們懷著對她的敬意，親吻著每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上，我們探尋幽靜的深處，發現古老大山親切的眼眸，在這里，我們穿越古墓的海洋，感受四季之下森林的變化與夢幻的色彩，在這里，我們傾聽精靈的呼吸，跟隨東北虎與梅花鹿的足跡，走向大自然的內心深處。

　　濕的恢復，丹頂鶴得以在這片土地上展翅飛翔，森林的再生，梅花鹿又可以在這片土地上歡快欣悅，這片土地是無數生靈的家園，這片土地是自然對我們慷慨的饋贈，我們愛這片土地，愛它春天的萬物復蘇，愛它夏天的林海呼嘯，愛它秋天的色彩斑斕，愛它冬天的白雪皚皚……

　　我們對待大自然應該心存感激，是她孕育了地球上這樣一群充滿活力的生，我們都是她的孩子，從現在開始，讓我們攜起手來，走近自然，清親近然，保護自然吧!

親近自然作文 篇3

　　春天，梅花似雪，“萬樹梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金”。這就是東山——一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地，在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的.地方你怎么能錯過呢？

　　席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹，堤內鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風雨。

　　枕流凝土架環橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮，這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說有三個寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。

　　柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風搖亦不混濁，水質甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽說康熙三十八年（公元1699年）南巡來到東山，見此百年楊梅樹型優美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。

　　御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美啊！話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對我們的身心不是大有幫助嗎？

　　領略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！

親近自然作文 篇4

　　天，微微亮了起來，撕破了這沉寂的黑暗，攜著一份美好心情，我該踏上回鄉的旅途。推窗而望，經過昨夜狂風怒雨的洗滌，天藍得似乎忘我般純凈，一抹嬌小的綠色闖入眼簾，是吊蘭啊，我驚奇地發現，經過一夜風雨的摧殘，綠色未有憔悴，柔韌的枝條反而愈顯蒼翠有勁，飽醮綠意，輕輕一掐，仿佛能冒出水來，使綠色沾滿雙手，綠開始迷了人眼，盡情渲染，大片的綠色，特有的生機活力，在靜訴著頑強地生存，我低頭，將綠色吸入胸腔，懷揣一肚子的快樂，踏上了回家的征程。

　　在如蛛網密布的城市馬路上，汽笛聲絡繹不絕，小草枯了又榮，黃了又綠，春秋交替，不覺間，我已往來于這條路多年，人生仿佛是一場旅行，我們每個人都靠窗坐望，觀看著沿途的風景，窗外，有太多的美好，但不允許我們停留。路邊花帶中小草油得發亮，碧綠而細膩，我知道它只是想告訴我，枯，是本分，榮，也是本分，我們沒辦法去選擇怎樣的生活，但卻有理由選擇怎樣而活，才能讓這場人生旅程變得絢爛美麗。草，在風中微微招搖著，綠色染滿我所有好心情，我開心地笑著，任心情在草尖上輕盈跳動，撒滿一路。

　　高樓大廈逐漸從眼中消退，跳入眼中的是一幅幅農家水田畫，藍藍的天，清清的水，插秧的農夫，構成一幅幅與諧的風景畫，農夫彎腰的姿勢正如飽滿的稻穗，一步步將秧苗插進水里，并細致地往后退去。惟有秧是向后插的，也只有向后插秧，才能插出筆直的稻田，風拂過，一棵棵秧苗英姿颯爽地站立，如同待命的士兵，個個嚴陣以待，昭示著我：前進與后退不是絕對的，假如在欲望的追求中，性靈沒有提升，則前進正是后退；反之，若在失敗中挫折里，心性有所覺醒，則后退正是前進。

　　感謝吊蘭，它使我明白頑強生活；

　　感謝小草，它讓我領悟生死常輪；

　　感謝秧苗，它教我學會以退為進；

　　感謝自然，它領導我成長，讓我感悟無言中的哲理，更好地成長。

　　如今，高樓大廈已籠罩城市，自然正在遠離，但越來越多的人返歸鄉下，我明白自然不會消失。

　　朝陽升起，看，它是在告訴我新的一天又開始了，不要在意昨日的不愉快，一切總會好的。

親近自然作文 篇5

　　它擁有最博大的胸懷，擁有最純凈的眼眸，擁有最溫和性格。它是眾人愿望寄托的港灣，它是一切傷痛的容身之地。它是天空，是湛藍令人神往的天空。

　　火燒云是它的紅暈，那是它快樂的象征。你瞧，那艷麗的云爬滿它的臉蛋，一點一點的知道燒紅它的耳根，就像妙齡少女遇到了中意的男子，羞澀可愛。哦，這時的天分明就是上了年頭的葡萄酒灑在了藍色的幕布上，同化妝后的新娘，雖然嫵媚動人，但不失純凈可愛。

　　風是它的笑聲。它看著陸地上辛勤勞作的人們，“咯咯”的笑起來。哦，看，這笑吹走了寒冬，帶來了盛夏，送來了金秋，迎來了過后就是春的季節。笑聲帶走了它的紅暈，是它的眼眸更加深邃，純凈。它的眼眸訴說著它的一切故事，一切一切它開心的經歷。

　　雨是它的哭聲。你聽，那淅瀝的雨聲就是它在低聲抽泣，那一顆顆雨珠就是它晶瑩的淚。它因鳥兒不再掠過的它的臉頰而哭泣，因它寶藍的輕紗蒙上灰霧兒流淚！沒有人安慰它，沒有人將它的朋友鳥兒放回與它嬉戲，更沒有人為它拂去輕紗上的灰霧……它只能灑下無聲的淚來表示它的哀痛。

　　雪是它淚水的結晶，淚水抵達陸地的時候，就悄悄化成了雪。

　　雷是它微微的慍怒。它緊皺眉頭，那湛藍的眼中翻滾著黑暗的怒氣，它在生氣。

　　閃電是它的震怒。它生氣到撕碎了漂亮藍眸的寧靜，將怒氣打到大地。

　　……

　　當你閑暇的時候，走進自然，看看天吧。感受它的心情，傾聽她的哭聲，觸碰它可愛的一面，你會發現你的心會更加釋然，寧靜。

親近自然作文 篇6

　　啊！大自然，我們的母親。

　　親水

　　我來到大山之中，一條清澈見底的小溪呈現在我的面前。一雙小腳丫踩入水中，小魚兒不禁被嚇了一跳，四處逃竄。可是不一會兒，就開始與這對小腳丫玩耍起來了。而我卻因魚兒的“喜愛”而發出“咯咯咯咯咯”的笑聲。水底有著漂亮透明的鵝卵石與粘在石頭上的青苔。我本想站起身來，撿幾塊亮晶晶的鵝卵石來，不料，我一站起來，就摔了個四腳朝天，逗得一旁的爸爸媽媽跟小弟弟捧腹大笑，而卻我坐在水里，摸著屁股大喊：“疼死我了！疼死我了……”

　　親樹

　　我來到大山之中，許許多多的高大挺秀的樹讓我興奮無比，也讓我叫苦連天。

　　一棵棵高大而粗壯的大樹，讓我有了爬樹的想法。我抱著大樹，雙腳勾著大樹，可還是爬不上去，只能夠勾在那兒。這大樹粗糙樹皮，磨著我的臉，怪癢癢的。一不留神，我的手沒用力，我好像只烏龜一樣，四腳朝天倒在了地上，害得我衣服褲子上滿是樹枝、樹葉與泥土……

　　大自然是無比神奇的。讓我們永遠保護好它，永遠身處大自然中！

親近自然作文 篇7

　　清晨，踏著深幽的小徑，與晨風作伴，不知不覺，我竟找不著回家的路了……林間含著露水和野花的芳香，風拉動樹枝演奏出悅耳的小令。靜，真靜，我已感受到了心跳的旋律……

　　進入這片林子，小灰雀與我寒喧，花兒和我共舞。靠在一棵樹上，看著樹葉緩緩飄落：綠的、紅的、黃的、棕紅色的，美不勝收。這一刻，我覺得自己就是其中的一片葉子，曾經歷過春秋，躲過狂風暴雨的催命符，有意義的存活下來。掉落的過程，十分短暫，心里有幾分不舍。必竟“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　走到溪邊，聽小溪哼唱歌謠;坐在青石上，俯身看魚兒在水中覓食;來到懸崖邊，站在搖搖晃晃的巖石上，看著一望無際的崖底，使人望而生畏。尋到果林，口渴了摘一個果子吃，慢慢嚼，細細品，倒頗有一番風趣…

　　霎時間，下起了大雨。“嗒嗒嗒”的雨聲像是演奏者在彈鋼琴。無數雙靈活的巧手熟練地游走在“琴鍵”上，音調時而急促，時而舒緩，時而小聲，時而激奮……小徑、樹木、花草、溪流，全部都籠罩在雨中。周圍的一切都是朦朧的綠色。綠得耀，綠得透，形成了一幅生機勃勃的水墨畫。那潔凈的綠色成了我眼中的一個美麗的倒影，清泉一般地流入我的雙目，流入我的心底。

　　天色逐漸變黑，一輪金黃的圓月悄悄爬了上來。皎皎月光如牛奶般流瀉大地，照得周圍的景物都消失不見了。躺在草地上，靜靜仰望天空，享受著晚風的親吻，聆聽昆蟲演唱的催眠曲，再大的煩惱估計也會拋之腦后吧。

　　第二天早晨，我繼續往前走著。帶著喜悅的心情，讓動力散滿心的空間，散滿整片樹林。

親近自然作文 篇8

　　有一天，我到鄉下去游玩，那里綠樹成蔭，草木茂盛，不時還傳來一陣陣小鳥的叫聲，那兒有許多動物的糞便，當我走到田野里，就有一股難聞的氣味撲鼻而來，接著我馬上捏著鼻子不停地喊好臭啊，一位農民伯伯聽見了就說：''這味道是農田里必須有的呀，如果沒有化肥，糞便，這些稻谷，疏菜，花草能長得這么茂盛嗎？"

　　走過田野，來到了樹林，那一只只蝴蝶猶如仙女般，在空中翩翩起舞，在我頭頂盤旋，我立刻抓住它，它就在我手指間撲騰，我一放手，它又飛到我的頭上來，真是個小調皮。忽然我在松樹上看見一只小松鼠，它一會兒鉆進樹洞，一會兒把頭探出來，露出了長長的鼻子，可愛極了。大自然中就因為有了這些可愛的小動物，為它增添了一道美麗的風景。

　　還有那鄉下的河水，清澈見底，那石頭上披著''綠衣裳''，漂亮極了，走進水里，那水可清涼了，讓我忍不住脫了衣服下去游泳，游長久還會讓你感覺冷呢！比起城里的游泳館，鄉下的河水更是別有一番風味。在水上打水漂，那泛出的一陣陣浪花波紋，更美了……

　　這次的鄉下之游讓我和大自然親密接觸了一番。

親近自然作文 篇9

　　聽，大自然的聲音多么奇妙！ 早晨，天還蒙蒙亮時，公雞伯伯就站在了高高的山坡上喔喔地叫我起床，好象在說小朋友快點起床哦！一日之計在于晨哦！可不要浪費這美好時光！我馬上從床上爬起來，去外面晨煉了。 我一邊跑一邊聽著風姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的身邊飛過，它啾啾地叫著，仿佛在說：小朋友我和你來一場跑步比賽吧！話剛落音，小鳥就飛到了前面的大樹上，我一邊加快腳步一邊說：我會追上你的！我們跑到了一條溪邊，小溪嘩嘩地唱著歌兒，一只小鵝跑過來說：小溪妹妹，我們一起去玩吧！青蛙弟弟聽見它們的對話連忙說鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個冬天，都好久沒活動了呢！瞧！它們玩得多開心啊！ 忽然一陣冷風吹來，好象在說：小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！我馬上往回跑，剛到家門口就轟隆隆地打起雷，不一會兒大雨唰唰地下起來了。 瞧！雷聲，雨聲，動物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開一場動聽的音樂會，多么奇妙啊！

親近自然作文 篇10

　　我并不是一個善于觀察人或事物的人，沒有辦法用優美的語言去描述，去表達對它的喜愛。每次要寫作文寫到有關于它的一切，我就害怕得不得了，別人寫得總是那樣的真實，那樣的優美，是我不曾有的，我的只是一些干癟癟的語言，全憑自己想象的，沒一點真實感。

　　自那次夏令營和朋友一起去感受，才重新有了體會，被這一切所吸引。我們去了很多地方，一路上邊走邊嬉戲打鬧，時不時摘一些路邊的花草。花可香了，顏色非常鮮艷，好似一個個亭亭玉立的少女。草也很好看，樹就更不用說了，它們高大挺拔，英勇魁梧，象一個個士兵一樣，保衛著這片土地。我頭一次這樣的親近自然，感受自然的美。

　　走到一處，覺得有一些累了，便躺下休息。不知喳的，當時的心境如此的平靜，好象和大自然融為一體，聽見了溪水潺潺的流過，小鳥在枝頭吱吱的鳴叫，不時的有山雞從草叢中穿過，空氣中夾雜著水蒸氣，花兒的紛芳，草木的幽香，把山間描繪成了一幅美麗的圖畫，深怕把它破壞了。我突然在想，我不是沒有辦法寫出好的作文，只是不善于觀察事物，了解它們罷了，只要多觀察，多體驗，沒什磨事情難得到我們的。

　　后來，回到家，我把我們的經過和所見、所聞、所感寫成了一篇作文，讓老師給予點評。當聽到老師回答‘還行’時，我高興，好高興，就象古人說的‘世上無難事’，只要多細心，親近它們，了解它們，寫出一篇好的作文又有什麼難的呢？

　　親近自然，其實并不難，只是一個適應的環節，適者生存，只有親近了才會了解，體會到它的美，體會到它的活力。

　　每當我身邊有什麼，我都是第一個發現的。因此這讓我的作文不斷上升，也讓我有了很多的體會，讓我的生活充滿了樂趣，我不在是以前那個不感和別人說話，和別人沒有語言而擔心，害怕的人了。是自然給了我力量，我很感謝它。