我的同學優秀作文集錦15篇
我的同學優秀作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的同學優秀作文,歡迎大家分享。
我的同學優秀作文1
在這個繁華的大城市里,有許多的學校。在我的學校里,有許多的學生,但有一個人是令大家最佩服的。只要有他的出現,比賽就會更加激烈,競賽就會更加緊張,表演就會更加精彩。他就是我們班的——-羅佳濤。
他的成績總是班級前三,大家都很羨慕他。上課時,每當老師讓我們回答題目,他總是第一個舉手發言的。而且他每次回答后,老師都說對,他的準確率是百分之一百的。每次考試他都是95分以上。
記得有一次數學考試,這次考試以后,大家都提心吊膽的,這張試卷特別的難。可他卻一點兒都不緊張。考試之后,大家都考得不太優秀,只有他是100分。就如有些同學所說的,他就是我們班的“智多星”,沒有什么事能難道他。汗水灑在賽場上,但運動員們心中的火還是在燃燒著。一聲槍響運動員們如一根根離弦的箭一般,一眨眼就跑出個十幾米了。看,一號跑道的那位男生就是我們班的——-羅佳濤,他已經跑在第一名了,后面的運動員離他已經十幾米了。果然,只要有他的賽場,他就一定是第一名,他是我們班跑步最快的一個了。
音樂聲一響起,這不是602班的羅佳濤嗎!這一下完蛋了,我們班可能要輸了。臺下有人紛紛議論著。羅佳濤是跳街舞的,他每一次表演時都能得第一名,臺下評委都紛紛稱贊。他那又快又穩的步伐,再加上激情的音樂,就如金星老師經常說的一句話:“完美”。
果然,他又是第一名。羅佳濤是我們學校有名的舞蹈表演家,差不多我們學校的人都認識他。他也是我們班唱歌最好的,聽歌最多的人。
每當我做作業時,都會想起他的優點,但我最佩服的是他的學習,之后我一定要向他學習。
我的同學優秀作文2
他是我的同學、我的朋友、我的老師。
他姓王,長得不帥,個頭很高。他平時言語不多,這樣也好,不象一些人說話口若懸河,“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩,比較呆板,卻也十分親切。
作為班的同學和朋友,我們即便是在不上課的時候,也會時常一起學習。他知道的東西很多,博古通今。他在奧術和作文方面十分優秀,至于英語,更是不在話下。所以,和他做朋友,我還是十分榮幸的。
他比我好學,某天,我們一起學習,目標是完成當天各自的學校作業。我們的任務差不多,但我一會兒就寫完了,而他在我已經完成作業的時候,還有一篇作文沒寫完。于是,我去玩,他繼續悶頭寫。
我一邊玩一邊等他寫完,心想,半小時總寫完了吧?可是,我等啊等,一小時過去了,兩小時過去了,一下午過去了,他依然寫完改,改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字,至于花這么長時間嗎?不會在磨時間吧?真是裝認真,擺樣子。
等到我實在不耐煩的時候,他的作文終于完工了。出于好奇,我拿起他四個多小時成就的作文漫不經心、不服氣地看。可是我驚呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動符號,修改后的作文字字句句恰到好處,層次感極強,語言絕對細膩,實乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文,無一例外全部經過精雕細琢。下意識地,我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文,那是何等地羞愧,我立刻埋頭苦干起來。
這就是我的同學,他說話不多,但是肯干,不是不會表達,而是把知識化作底蘊,很少外露,真所謂君子藏器于身,待時而動啊!
我的同學優秀作文3
我的同桌轉學了。
有一天,我正趴在桌子上想念我的同桌,老師忽然站在了講臺上,身邊還有一個極其帥氣的男生,好多女生眼中都冒著桃心,老師平靜地說:“這是從別校轉來的同學,正好封婷同學的同桌千千轉學了,以后他就和封婷同學坐一起吧”老師說完,許多女生不情愿的叫了起來,作為女神,我站了起來:“怎么了,坐我身邊不好嗎,一個班花一個班草,很好啊”說完,我就坐了下來。就這樣,我和那個叫易天的男生做了同桌。
外人看來,我們很要好,但暗地里誰都討厭對方,我們每天肩對肩坐著卻誰都不理誰。
一天,我生病了,頭非常難受,差點摔在湯水里毀了我漂亮的臉,媽媽看不下去了,便去藥店給我買藥,我則在床上躺著。忽然,門被人敲響了,我以為是媽媽,忙跑去開門,誰曾想,門外的是一張帥氣又熟悉的男生,是易天!我一見是他,沒好氣的說:“你來干嘛!”他一臉無辜,舉起手中的書本,說:“干嘛這么對我說話,我可是怕你落下功課專門逃課為你補課的……”我震驚了,沒想到一向討厭的他竟然會這么……我不經感動得哭了起來,他不知所措,忙安慰我,我又笑了起來,然后他也笑了,我們就這樣快樂的度過了一下午。
這就是我的同桌,一個讓我又愛又恨的男生。
我的同學優秀作文4
我們班新來了一個同學他叫楊xx,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當然,肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊xx。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。
一次上英語課,楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學,不懂規矩嗎?”看楊xx非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的第二天,我們發現楊xx的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點,任然沒來。我們給老師說:“楊xx沒來,怎么回事,是不是又轉走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學:“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學說:“楊xx又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀,才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內向的,那一定就是我們的新同學楊xx了。
我的同學優秀作文5
我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎的地方,有運動高手,有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫xx。
說到xx,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,xx胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍筆,正在飛速旋轉。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。
你們說說,xx是不是一個寫作高手?如果你們還不確定,那請看比賽成績吧!漫長的一個星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發給她,笑著對xx說:“老師就知道你是最棒的!”就在這時,xx舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時,班級里響起了經久不息的掌聲。
xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學期音樂考試時,她的一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺,拿起音樂書,優雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧靜而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完,音樂老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!
她真的是個很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學習的好榜樣。
我的同學優秀作文6
說起小沈陽,那可無人不知,無人不曉,但說起我們班的一個“小沈陽”,你知道嗎?他長著梯形的頭,兩只大眼睛炯炯有神,他的牙齒特別幸福,天天都會曬太陽,他就是林江楓。外貌描寫很好,能運用修辭,比較生動。
他特別幽默,不管在課堂還是下課,他都會讓我們的牙齒曬一曬太陽。一次到學校,看見他正在唾沫四濺地“演講”:“眼睛一閉,一睜,又開始上課了……”還沒講完,教室里發出一陣大笑,窗外的樹葉也搖頭晃腦地,仿佛也在笑。
還有一次,他下課時念起了他的新作:“李白剛學會開車,就會闖紅燈,警察叫他去法院,他去醫院,醫生叫他去診所他去廁所,他去廁所沒開燈,他就咚隆一聲掉進茅坑,廁所為了迎接他就天天開燈。”話音未落,同學們笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂著肚子,有的笑得眼睛都看不見了,更夸張的還是老師,竟然直接把水噴了一地!
他還很喜歡唱歌,一天,他深吸一口氣,我們很納悶,他要做什么呢?突然他張開嘴:“綸巾羽扇談笑間…。。”哦!他在唱《三國殺》,一曲結束,老師愣了一下, “好!”說老師就鼓起掌來,大家也陸續地鼓掌,他便生氣地說:“再熱烈點!”這便沒人鼓掌了,他便:“你們…。”然后老師一敲他腦袋:“上課!”他就衷叫一聲,許多人都撲哧一聲笑了出來。
他還是一個“飛毛腿”。他跑地非常快,老師經常叫他搬椅子,一般一分鐘就上來了,一次他才幾秒鐘就搬上來一把,老師很驚訝,大家更驚奇,他撓撓頭:“我把椅子放在外面。”“切”大家很是掃興。
你覺得他像小沈陽嗎?他可是我們班里的開心果。
我的同學優秀作文7
咦?今天六(5)班怎么這么熱鬧?呵,原來是古箏達人劉怡含在彈古箏呢!她今天頭發高高盤起,扎了個藍色的蝴蝶結,身著一件粉色馬夾式旗袍,熠熠生輝。多么高貴而又亭亭玉立啊!這真是“人面桃花相映紅。”
才女劉怡含是為什么喜歡古箏的呢?她又遇到什么困難呢?讓我們來采訪她一下吧!
從她口中得知,她認為古箏音韻悠揚、婉轉,覺得彈古箏能提升
她的氣質,因此她對古箏一見鐘情。你別看她彈的這么好,她可是花
很多心血的。她數九隆冬練,三伏盛夏練,日光下練,月光下練,燈光下練。終于考到了古箏9級,還到上海與各路精英比拼,過五關,斬六將,榮獲了“優勝獎。”
光說不做,這哪兒成?大家趕緊讓她露倆手,于是,她給我們獻上了一首《茉莉芬芳》。
教室里鴉雀無聲,大家凝神諦聽,只見劉怡含神情自若,頗有節奏。起初,樂曲委婉連綿,舒緩柔美,似乎一縷春風拂過茉莉花,讓花香彌漫整個校園。隨后,那音符活潑地跳躍著,歡快的激蕩著,看,那還有一群蜜蜂在采蜜呢!最后,樂曲升騰跌宕,只見劉怡含一會兒搓,一會兒掃,一會兒勾,一會兒搖,仿佛滿園茉莉花競相開放,正在比美呢!音樂在耳畔久久縈繞……
表演結束了,大家掌聲雷動,瞧,有些人還沉醉在樂曲中呢!這就是我們班的小才女——劉怡含。
我的同學優秀作文8
她啊,柳葉眉,水汪汪的大眼,櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍,云朵有多么的的白。她還扎著個高馬尾,走路那高馬尾就會有節奏感的伴隨著步伐晃起來。
相信每一個人都一定會有一個自身最友善的盆友吧。
而因為我有一個很好些的盆友,她叫沈潔。沈潔與我是一個班的同學們,那是我上三年級的情況下,沈潔不久轉到大家班級,她人非常好,非常容易貼近。時間久了后,大家便變成一對好朋友。
她啊,柳葉眉,水汪汪的大眼,櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍,云朵有多么的的白。她還扎著個高馬尾,走路那高馬尾就會有節奏感的伴隨著步伐晃起來。她的`歌唱很漂亮,在班級屬前幾名呢?以前有一個老老師還說聽她歌唱是一種享有。她的學習培訓也很好。以前數次在比賽中拿了獎。
她啊,還欺軟怕硬。還記得有一次,大家約好啦周末一起去購書的。走在街道社區上,忽然看到一個小女孩在大街上哭著,她走以往一看,原先小姑娘坐公車回家了的錢丟了,不可以回家了,因此 在大街上哭。因此,她便取出錢夾,給這位小姑娘了一元錢,叫她乘車回家了。之后,我跟她說:“他人是否可以使回家了,你為啥要去管呢?總之又不是你不可以回家了呢。”因此她便對我說:“他人有難時,大家就應當外伸援手,直到大家有艱難時,他人便會用一顆溫暖的心來應對你呢。我覺得更是大家中華文化的中華傳統美德嗎?”聽完她得話后,我真是使迫不得已欽佩她啊。對啊,如今又有幾個能有那么崇高的質量呢?
哎,這就是我最好的朋友——一個為他人想的多,給自己想的少的人,簡直一個熱情好客的人。
我的同學優秀作文9
我的同學,身上有許閃光點,像一個個閃閃發光的小星星一樣,不計其數。可有一個同學——陳燕明,她身上的閃光點令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅;一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的;一張櫻桃小嘴能說會道;她笑起來總是那么甜。十分惹人喜愛。 陳燕明是我們班的班長,又是我們班的學習委員,她不僅樂于助人,而且勤奮好學。有一次在寫作文時,忽然我的鋼筆沒墨水了,我急得都要跳起來了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時,陳燕明向我伸出了友誼之手,她有多余一支鋼筆,陳燕明說:“我的鋼筆借給你。”說著,她把鋼筆遞給我。我激動地說了聲:“謝謝!”陳燕明只是微微一笑,又繼續寫自己的作文了。于是,我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學習十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數學題難住了。只見他目不轉睛的望著那到題,時而臉色嚴肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好朋友找他玩,可他卻用手做了一個安靜的動作,幾位好朋友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。
陳燕明就是這么一個刻苦,認真,樂于助人的人,他的品質都是我們該學習的。
我的同學優秀作文10
教室里靜悄悄的,每個人都在全神貫注地寫作文,王老師在教室里徘徊著,我的腦海里浮現出了我的同學的模樣。
我的同學劉晟睿,他很喜歡強迫別人。
他理著小平頭,兩只眼睛一眨一眨的,很可愛,兩個鼻孔比正常人大一點,因為他愛摳鼻子,一張小嘴一張一合的,很會說話。
星期五,我們春游搭乘著大巴,到了紫薇都市田園風景區玩。里面有好多好玩的,有過山車,大擺錘,海盜船,飛椅……我們都很愛玩,唯獨我的同學劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著,當大部隊走向他感興趣的游戲——過橋游戲的時候,他的眼睛忽然又變得炯炯有神,充滿了朝氣,恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前,第一個過橋。
終于輪到他了,他高興得想跳,我心想:這也太夸張了吧!劉晟睿一步一步,腳踏實地地向前走,生怕掉進了沙坑里。走完了,大部隊已經去玩下一個項目了,可是劉晟睿說:“我們再玩一次吧!我倔不過他,只好和他一起玩一次,玩完了,他還想去玩一次,便說:“劉子成,再和我玩一次吧,好不好?你必須跟我再玩一次!”
我無奈,說:“好吧!最后一次了!”
他興奮地說:“好!”
雖然他喜歡強迫別人,但是他也很樂于助人。
有一次,一個數學老師的作業本掉了一地,劉晟睿見了,趕快幫老師撿起本子,還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。
劉晟睿的缺點要改正,優點呢,我要向他學習。這樣,我們都會進步。
我的同學優秀作文11
到了五年級之后,我與許多原來的同學分開了,但是我也認識了許多新的同學。其中就有一位,她不僅是我五(3)班的新同桌,也是我原來幼兒園時的同學,她的名字就是——應鈺欣。
她的個子高高的,身材比較瘦,經常梳著一個小辮子,濃密的眉毛下面是一雙水汪汪的眼睛。每天都帶一副眼鏡,顯出了一種很有學問的樣子。
她的學習能力總是特別的好,她上課認真聽講,仔細做筆記,每次的作業都做的特別特別得好,所以她經常得到老師的表揚。因此就有很多的同學學習她,以她作為自己的榜樣。
她不僅學習好,而且還心地善良。經常會幫助我們學習上的難題,借給我們東西。
記得有一次,我不小心把我的水筆弄丟了,正在我著急之時,應鈺欣將她的一支筆拿過來給我,我不好意思接她的筆,但她硬要給我,還和我說,沒關系的,同學之間就要互相幫助,我沒有辦法,只好紅著臉接下他的筆。這個事情讓我很感動。
還有一次,我感冒來到學校里。在上課時,我的鼻子突然流出了好多好多鼻涕。我正想用餐巾紙擦鼻涕的時候,突然發現,我沒有餐巾紙了。這時,應鈺欣從書包拿了幾張餐巾紙給我,“不說了快擦吧!”
這就是我的同學,它既善良又聰明,還愛幫助別人解決困難,我們大家都很喜歡她。
我的同學優秀作文12
“愛”是什么?愛,就是兄弟兩個親親熱熱抱成一團,快樂的玩耍;愛,就是六一節的禮物,母親節的心意;愛,就是熊媽媽把怕水不肯游泳的熊寶寶拋下河又沖下急流把它抱起。那么,同學給予我的愛是什么樣的呢?那,是永恒的,是珍貴的。
記得那是我讀四年級的時候,我和好伙伴蕾蕾手牽手一起來到精品小店,先逛了一大圈,找到了一個精致的漂亮的蝴蝶結。我倆相視一笑說:“就是它了。”于是,我們找到了店老板說:“老板,還有沒有一個這樣的蝴蝶結?”老板可惜的搖了搖頭說:“沒有了,這批貨很好銷,其余的都被買走了,就只剩下這一個了。”我心想:這可怎么辦,我可舍不得失去這一個好寶貝啊,那蕾蕾怎么辦,她可是我的好朋友啊。我們倆似乎都猜中了對方的心思,便異口同聲地說:“我要。“我轉過頭,瞪著她,她也瞪著我,我們倆居然同時抓住了蝴蝶結,誰也不讓步。“我買”,“我要買”我們怒火中燒,最后誰都沒有買,賭氣走了。
過了幾天,我們都沒有理睬彼此,我以為我們的友情沒有挽回的余地了,直到那一天,改變了我的想法。一天,下課了,我突然發高燒,一點兒精神也沒有,蕾蕾見我滿臉紅彤彤的,很不舒服的樣子,便毫不猶豫的摸了摸我的額頭,:“哎呀!好燙呀!你不會是發高燒了吧?”她用自己心愛的手絹蘸了點涼水,再敷在我的額頭上,讓我喝下熱水。”然后,她又到辦公室報告老師,望著她離去的身影,我的眼睛濕潤了。
啊!同學給予我的愛是永恒的,是珍貴的,它像一塊寶玉,純潔無暇,它像一塊水晶,晶瑩剔透!
我的同學優秀作文13
汪雨恒,小名“小汪”,這小名,怎么聽,都總會和狗扯上點關系,倒也的確,他的模樣和狗……
嘟起小嘴,眉梢微微向上揚,展現出滿臉的不情愿,這就是汪雨恒最愛做的動作,這副樣子,不見不知道,見了被萌到。絕對是天然的呆,那兩邊尖銳的犬牙分外的顯眼,兩顆葡萄大的眼睛撲扇撲扇的,盛滿了無限的童真,童趣,呵呵,真讓人以為他與那狗中貴族哈士奇是“血親”。
汪雨恒,性格多變,卻用一個“哈士奇”來形容他再合適不過,既然說他像“哈士奇”,那就必然還有其它原因……
哈士奇之忠貞。在某一次秋游中,我與汪雨恒約定好,公交車上坐一塊兒。秋游的目的地距離學校需一個半小時多的時間車程,誰不希望有個詼諧有趣的人坐自己的旁邊?汪雨恒很快被人找上了,厲文皓一陣小跑來到了汪雨恒左側,挽著他的手臂甩啊甩啊甩的,一臉諂媚道:“小恒帥哥,跟我一塊坐吧!我帶了好多好多的暑片,一塊來吃吧!”汪雨恒面部沒有一點兒變化,搖了搖頭,一把甩開厲文皓的手,欲走,厲文皓又用雙手挽住汪雨恒的手腕:“唉呀,別走嘛,我還帶了真心話大冒險!一起玩吧!”汪雨恒又將頭一搖,用右手正要去把厲文皓的手推開,厲文皓急了:“我……我……我還帶了手機,可以聽歌!”聽到“聽歌”二字,汪雨恒一震,正要把厲文皓推開的右手也停了,滯在了空中。厲文皓似乎看出了點苗頭,依舊是那副諂媚的表情:“有酷狗,我可以全聽你喜歡的!”我開始擔心了,擔心汪雨恒會被“音樂”拐走了,他最愛聽歌了!汪雨恒的表情一僵,陷入了沉思,表情開始扭曲,在思索著什么。片刻過后,他還是把厲文皓的手推開了……
如果你見到個男孩,不論樣子,品性都像那呆呆的“哈士奇”,那他肯定是汪雨恒。
我的同學優秀作文14
我有一個玩得很好的同學。他的眼睛雖然不算大,但卻顯得很有精神。一對招風耳,不管聲音多么微小,他總能聽得見。一對眉毛又粗又濃,樣子十分可愛。他不僅可愛還很幽默,有他在你身邊,保證不會讓你感到寂寞,不信?咱們就接著往下瞧吧。
一次上科學課,老師給我們講解熱脹冷縮的實驗,講完后她想請學生上臺演示實驗過程。我們聽了各個摩拳擦掌、躍躍欲試,但祝老師點了他去做實驗。只見他先小心翼翼地把小銅球穿過一個鐵環,然后把小銅球放在酒精燈上加熱,過了五分鐘熄滅酒精燈,他再用小銅球去穿越鐵環,誰知小銅球卻卡在鐵環上了。這時他把小銅球取下放在水槽里冷卻,當小銅球浸水的一剎那,突然一股青煙從水里冒了出來。看見青煙,他居然兩眼放光,興奮地叫到:“Look!阿拉丁神燈!”我們首先愣了一下,等瞬間反應過來后,同學們哈哈大笑。也許是胳膊有點累了,他習慣性把手甩了甩,結果小銅球打到了他的額頭。沒想到他摸了摸自己額頭,擺了個poss,得意地說:“我實在是太帥了,連小銅球都忍不住親了我一下!”話音剛落,全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰后合,有的人笑出了眼淚,還有的人笑得直拍桌子……從這以后,他就成了我們班公認的“笑星”了。
這就是我的同學,一個幽默、詼諧的“男子漢”。你們猜猜他是誰?他呀,就是我們班鼎鼎有名的鄧逸凡同學。
我的同學優秀作文15
我有一個非常要好的朋友,名字叫王書陽,今年九歲半了,在通渭路小學四年級三班上學。
她長著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,彎彎的柳葉眉下掛著一個紫色的眼鏡,顯的神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子,一看就是跳舞的料。
她很喜歡跳舞,一下課,我們就去操場唱歌,她就隨著音樂,翩翩起舞。還有一次,體育課上,老師讓自由活動,她就給我們開始了跳舞演出。
她的特長是繪畫,每一次有美術課時,她都會興奮地大喊:今天可以畫畫了!每次畫畫時,她都很認真。老師夸了她,還說她畫的畫栩栩如生呢!
她還有兩個優點,第一個優點是助人為樂。有一次,我們下樓時看見一位低年級的同學不小心摔倒了,王書陽二話沒說,便跑去把小同學扶了起來,還把同學送到醫務室去。臨走之前,同學對王書陽說了一聲謝謝你,大姐姐!王書陽笑了笑,說沒關系的,這是我應該做的,這也是-種美好的品質!說完,就走出了醫務室。
王書陽的第二個優點是愛護環境,記得有一次,我們倆在操場上玩的時候,突然看見一位高年級的同學把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書陽看見了,連忙上前把包裝袋扔進了垃圾桶。可她還是不安心,又在垃圾桶上寫上愛護環境,人人有責的標語。
王書陽有兩個理想,第一理想就是當名盡職盡責的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業,很累、很辛苦,可是她不怕累,她還是要去做這件事。
第二個理想是當一名護士,每個人都知道,不管是醫生還是護士,都很辛苦。我勸王書陽取消這個當護士的念頭。我說了好幾次,可王書陽就是不聽,她還要堅持自己的理想,不管別人怎么說。
這就是我的好閨蜜,一個有理想、助人為樂的好同學,我非常喜歡和她做朋友。