植樹節作文400字集錦9篇
【熱門】植樹節作文400字集錦9篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的植樹節作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
植樹節作文400字 篇1
3月12日是國際植樹節,下午1點我和媽媽去參加聊城晚報舉辦的“小記者親子林”植樹活動,我隨身攜帶了鐵鍬、水桶等植樹工具。
陽春三月,陽光明媚,和煦的春風溫柔的吹在臉上,舒服極了。我們高興的來到植樹現場:已有許多小記者和家長正忙著植樹:有的澆水、有的埋土、有的掛自做的環保小樹牌......忙的不亦樂乎!我的心情高興極了,落下媽媽跑向領樹苗的地方,出示小記者證件后領了一顆“白臘”樹苗,和媽媽一起抬著去選擇被挖好的樹坑,我先把樹根放入坑中“試身”,洞有點小,俗話說:“根深葉茂”,于是我拿起鐵鍬開始第一步任務:“擴洞”。
“擴洞”的任務可不簡單,消耗了我一半的體力,臉上冒出了一滴滴汗珠,累了干脆坐在地上挖,這樣舒服極了,半個小時后,又大又圓的樹坑終于挖好了。我們開始埋土,有媽媽扶著小樹苗,我開始一點一點的向里埋土,并邊踩邊埋,這樣就不漏風了,小樹苗就不會死了。我很快就完工了。接著就是該澆水了,我拿起水桶去不遠處河邊盛水,媽媽拿起我自做的帶有環保標語“我愛花、我愛草、我愛青青小數苗”的小樹牌,高高的掛在了樹杈上。
看著我親手栽的小樹苗,雖然覺得累的腰酸背疼,但感覺非常有趣和自豪,想到幾年后小樹苗會長成參天大樹,我高興的笑了。
植樹節作文400字 篇2
今天是3月12日,既是植樹節,又是孫中山先生的逝世紀念日。
今天下午的最后一節班會課,老師給我們講了植樹節的來歷:老師說,在孫中山先生的故鄉——中山,至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹,這是1883年,僅有17歲的孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹,并且親自栽下,到現在,已經有100多年了。
講完植樹節的來歷,老師給我們看了一些污染環境的圖片,有一張圖片是一些魚兒和青蛙,因為水源被污染了,而無法生存,導致死亡;還有一張圖片看起來更加讓人痛心:一群人高高的舉起牌子,上面寫著,不要污染,要生存!一張張圖片看起來是多么的讓人痛心啊!我想,當時在和我一起看圖片的同學們,此時此刻,可能也有著和我一樣的心情吧!
看完圖片,老師又講了保護環境的知識,還給我們搞了一個知識搶答,問我們一些跟保護環境的一些日子,比如世界無煙日、世界森林日、國際禁毒日……
下課鈴響了,班會課也結束了。
上完班會課,我的感想就是我們應該像孫中山先生說的一樣,多植樹造林,保護水源,倡議大家都來植樹,保護我們的家園,讓我們的家園更加美麗!
植樹節作文400字 篇3
今天上午,天氣晴朗,我和張善誠等很多同學,懷著激動的心情,一起去六戶植樹。
來到空曠的田野上,遠遠望著隨風飛舞的志愿者彩旗,我們急忙下車,迫不及待的想馬上植樹,我拿著鏟子,向遠方奔去,心里是多么的興奮啊!
在志愿者的指引下,我們按著提前做好的白色標記,開始挖坑了,同學們爭先恐后地忙碌起來??墒?,挖坑也不是一件容易的事,我使勁蹬著鐵鏟,土才開了一點點小窩,我感到地非常硬,像一塊大石頭,于是,我學著大人的樣子,還是挖了一個小小的窩,這是怎么回事?原來,擺的樣子對,就是力量不同,正在我郁悶的時候,旁邊的張善誠爸爸過來幫忙,只見叔叔用力一蹬,土像是地震似的慢慢的裂開了。我在旁邊也挖呀挖,一個大樹坑終于挖好了。我和媽媽立刻把樹苗放進它的窩里,我一邊填土,媽媽一邊說,要用腳踩一踩,讓土圍著小樹更結實。填好土后,還在小樹周圍圍了一個小圓圈,開始給樹澆水了,小樹大口大口地喝著水,好像“渴”壞了一樣,看著我親手第一次栽好的小樹,我自豪的和小樹合影留念。半個小時后,同學們都植好了樹,我們和志愿者叔叔阿姨一起合影,記錄下這難忘的一天。
那一排排小樹,不怕嚴寒,站在那里,我希望它在人們愛心的陪伴下,長得強壯、結實、挺拔,就像草原上的哨兵一樣,保衛著東營的生態家園。
有空,我一定去看看我栽的小樹,我又多了一群朋友。
植樹節作文400字 篇4
今天植樹節,春雨綿綿,天空霧蒙蒙的,像和我們玩捉迷藏一樣,若有若無,但絲毫沒有減弱我參加植樹節活動的'興趣。
我來到活動指定地點——大坪山山腳下,和同學老師們匯合之后,就分組去爬山。走進大坪山里,一股清新的空氣迎面而來,小草仰著頭,在對我們微笑;小花張開嘴,在吸收早晨的雨露;小鳥“嘰嘰嘰”叫著,在向我們問好。大坪山的景色真是鳥語花香、生機勃勃呀!漸漸地,我們爬到山頂了,休息了一會兒,就到中午了。
午飯過后,我們就去最后一個地點——練車場,也是我們最有意義的項目——植樹。我們每人都分到了工具和樹苗,老師講了一下植樹的要點之后,就讓我們自由植樹了。我先鏟了個坑,然后把樹苗放進坑里,最后用泥土鏟到樹根上,蓋好土,樹就種好了。種完樹之后,為了讓小樹健康成長,我寫了一句留言提示“保護樹木,人人有責”。
最后,老師還讓我們每組成員一起合作完成團隊的游戲,雖然我們組輸了好幾次,但我依然玩得很開心。回家時,我戀戀不舍地離開了停車場,離開那多添了許多綠意的練車場。
樹木不僅能美化地球,還能更新空氣,樹木是我們的朋友,我們應該愛護它。
植樹節作文400字 篇5
3月12日這一天是植樹節。這天,天氣晴朗,我們全校師生要到電廠廠區植樹。
去廠區的路上,我們邁著整齊的步子,說說笑笑地議論著,想快點植樹。
來到廠區,好多電廠職工拿著鐵鍬已經在等著了,“開展植樹活動,建設綠色電廠,環保電廠,生態電廠”的標語讓人心情激動。
電廠領導給我們講解了小樹的生長過程。一聲令下后,大家都爭先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組,并給每組發了棵樹苗。我們一組八個人齊心協力把樹苗搬到坑里。一個組只有一把鐵鍬,我們都爭著想用鐵鍬,最后決定大家分工干活。樹苗太大,有的人扶著樹苗的上面,有的人扶著下面;有的人用鐵鍬埋土;還有的人跑到遠處喊:“歪了,往后點。”有的人從樹坑邊做了個小“圍墻”;我負責用小棍把土里的石頭掘出來,讓鐵鍬別鏟著石頭。大家都干得熱火朝天。
不一會兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土,看著精神的小樹,心里默默地說:
小樹,我已經記住你的位置,以后我常來看你。
植樹節作文400字 篇6
植樹節的第二天,我和爸爸買了5棵小楊樹,回老家種樹。我們回到家先找了一把鐵鍬和一個大水桶。我先在小院里找來個地方開始挖坑??墒?,沒挖多久就累得我氣喘吁吁,滿頭大汗,以為大功告成了,但是爸爸說我把坑挖的太淺了,找的地方也不對,挖得太深也不好,要找一個土壤肥沃并有陽光的地方,挖10公分深就可以了。我按爸爸說的做,又挖了一個坑,得到了爸爸的夸獎。然后,我小心翼翼的把小楊樹苗放到了已挖好了的坑里,爸爸幫我把土填進了坑里。緊接著也就是澆水了,我灌了一桶水,給樹苗澆水,我澆了很多水,小樹苗貪婪地喝著水,仿佛要馬上長大,站在高處看看這個寬廣的世界、這片肥沃的土地還有那美麗的大自然。我對小樹苗說:“小樹苗呀!小樹苗!快快長大吧!為我們的大自然添加一點綠色吧!”爸爸說:“以后你要多給它澆水、施肥和松土,這樣它就會長的更快些?!毙涿绫伙L吹過,好像聽懂了我的話,對我點了點頭。
其實,你如果想植樹每天都是植樹節。這樣,我們的世界才會多一些綠色,空氣也會越來越清新,環境也就隨著空氣的變化而變化!
植樹節作文400字 篇7
星期六是植樹節,早晨陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節咱們要一起去植樹,他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我及妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我及妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹,爸爸媽媽上班去了,我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗,開心極了。
植樹節作文400字 篇8
植樹節在每年的3月12日,生活中可不能沒有樹,樹能給我們提供氧氣,樹能造房子、造家具,就連我們生活中經常用的書、紙都是用樹來做成的,樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護、改善環境,而且有利于社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙,保持水土,保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材跟林副產品,我國雖然地大物博,但是人口眾多,長期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失,洪澇災害,每年都給國家跟人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害,使多少個家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要,我們要多植樹,少砍樹,因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。
植樹節作文400字 篇9
今天是植樹節,為了響應xxx的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人與進行植樹活動。
下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊,一個一個的領植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我與另外三個小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來,挖了十分久,突然發現挖不動了,我停下來仔細看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現在我又可以繼續挖了,好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興??!還與自己親手栽種的小樹合影呢!
后來,我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成張老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在張老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹與我們一起健康快樂的成長。