“六一”兒童節(jié)作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的“六一”兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“六一”兒童節(jié)作文1

　　要說(shuō)這些五花八門(mén)各種各樣的節(jié)日，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，最喜愛(ài)的除了過(guò)年大概就是六一節(jié)了吧。

　　喜歡湊熱鬧，吃好吃的有好玩的，也喜歡好多人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，會(huì)感覺(jué)很。

　　六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，也是小學(xué)生的節(jié)日。

　　作為一名剛?cè)雽W(xué)的，終于有機(jī)會(huì)能夠參加這次的六一兒童節(jié)節(jié)目表演，想想還是很激動(dòng)的。

　　我當(dāng)然會(huì)把我自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)，從小就喜歡唱歌跳舞，也學(xué)過(guò)一段時(shí)間的古箏。但是要說(shuō)這些樂(lè)器，其實(shí)我最喜歡的還是玉笛，因?yàn)樗宕嗉儍簦杏X(jué)不染纖塵，給人特別舒服的感覺(jué)。

　　經(jīng)過(guò)班里一番激烈的選拔跟彩排，我們最終出演了一個(gè)宋丹丹跟趙本山的小品，還有一個(gè)母愛(ài)歌曲的大合唱，雖然兩者風(fēng)格不一，前面的表演幽默，笑翻全場(chǎng)，后面一個(gè)溫暖深情，催人淚下，但是效果都很不錯(cuò)，也為我們班級(jí)贏得了很多的贊賞和榮譽(yù)。

　　六一的是很熱鬧的，也很好玩，節(jié)目也都很精彩。

“六一”兒童節(jié)作文2

　　六一兒童節(jié)到了，學(xué)校精心組織了一場(chǎng)文藝匯演。我十分期待，這場(chǎng)演出會(huì)有多精彩呢！

　　早上我們排著整齊的隊(duì)伍，滿懷期待的心情走向操場(chǎng)。哦！許多班級(jí)已經(jīng)入座了，但是一年級(jí)的小朋友們卻穿著白襯衫黑褲子站在一旁難道他們是小演員嗎？

　　表演開(kāi)始了，小主持人自我介紹后，一場(chǎng)精彩絕倫的演出拉開(kāi)了簾幕。其中令我印象最深刻的還是打鼓和時(shí)裝秀。

　　先說(shuō)打鼓吧，只見(jiàn)三(4)班的兩位小選手雙手在鼓上飛快的飛舞著，他們左一下，右一下，一陣陣驚心動(dòng)魄的鼓聲傳入了我們的耳朵里。小鼓手熟練的手法配合著激動(dòng)人心的鼓聲讓我的心就像海里的潮水一樣，一漲一落的，可真刺激啊！

　　另一個(gè)是時(shí)裝秀，只見(jiàn)臺(tái)上走來(lái)了好多各種各樣的植物和可愛(ài)的小動(dòng)物們。看，一棵粗壯的“大樹(shù)”一搖一晃的向臺(tái)上走來(lái)，后面跟著一只一蹦一跳的小青蛙。瞧，那又來(lái)了一只可愛(ài)的小狗呢。還有好多的植物和動(dòng)物，它們?cè)谂_(tái)上擺了一個(gè)帥氣十足的姿勢(shì)，慢慢的在臺(tái)上走了一圈下去，可真是一場(chǎng)精彩的環(huán)保時(shí)裝秀啊！

　　可惜時(shí)光太短暫了一個(gè)上午就過(guò)去了，表演結(jié)束了真希望時(shí)光能倒流那我就能繼續(xù)看表演了。

“六一”兒童節(jié)作文3

　　兒童節(jié)，是兒童們的放松的日子，在這一天，兒童們可以自由的，快樂(lè)的玩耍，我們英華小學(xué)在這一天也不例外，在這一天，我們英華小學(xué)會(huì)舉行六一游園，讓我們這些小學(xué)生快樂(lè)的度過(guò)這一天。

　　上午，我們學(xué)校的每一個(gè)班都會(huì)組織一個(gè)游戲讓學(xué)生們玩兒，贏了就可以贏得一張獎(jiǎng)券，這些贏得的獎(jiǎng)券可以拿去換各種好吃的零食，在上午，學(xué)生們會(huì)快樂(lè)的玩兒各種游戲，吃著自己換來(lái)的好吃的零食，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)上午。

　　下午，開(kāi)始正常上課，讓同學(xué)們回到學(xué)校正常的生活，但是晚上可就不一樣了哦，全校的成員都要到操場(chǎng)集合，觀看學(xué)校為我們播放的好看的電影，電影都是我們所不知道的，而且都很有趣，到了晚上回宿舍的時(shí)候，夢(mèng)里都還會(huì)回憶著晚上看的電影的劇情。

　　學(xué)校的六一兒童節(jié)是短暫的，但是，是學(xué)生們快樂(lè)的'一天。

“六一”兒童節(jié)作文4

　　“六一”兒童節(jié)快要到了，為了慶祝節(jié)日，學(xué)校組織全體師生去江南公園游園。

　　早晨，我們有說(shuō)有笑地乘車來(lái)到了江南公園，一進(jìn)門(mén)，最顯眼的是一個(gè)紅黃相間的大花環(huán)，上面還有五個(gè)五星做點(diǎn)綴，美極了。再往里走，就到了游樂(lè)園，我們?cè)谟螛?lè)園里玩了許多游戲，有空中腳踏車、太空飛車、激流勇進(jìn)等游戲，其中最刺激的就屬激流勇進(jìn)了，恐怖的鱷魚(yú)嘴里，有那張牙舞爪的怪物和木乃伊，兩層樓高的大坡，別提有多刺激了，尤其是俯沖下來(lái)的時(shí)候，水四濺起來(lái)，淋在了衣服褲子上，冰冰涼涼的，真爽！

　　玩完游戲的時(shí)候就到了中午，我們?nèi)齻€(gè)一幫，兩個(gè)一伙的一起會(huì)餐，我們都拿出了自己的食品，有說(shuō)有笑地吃著，雖然這些食品都是我們以前常吃的，但是在這時(shí)，我們都感覺(jué)特別香，吃完后，我們還做了許多有趣的游戲，可就在玩得最盡興的時(shí)候，時(shí)間到了，我們戀戀不舍離開(kāi)了江南公園。

　　我真希望時(shí)間能慢一點(diǎn)，讓我們繼續(xù)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。

“六一”兒童節(jié)作文5

　　盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于到了。我們每個(gè)人的臉上都各個(gè)洋溢著開(kāi)心的笑容。在世界的每個(gè)角落也在用不同的方式過(guò)著屬于自己的節(jié)日。就在今天，我們學(xué)校也在用不同的方式——美食節(jié)，在歡快的六一兒童節(jié)的歌聲中開(kāi)始了。

　　當(dāng)然，這次的美食可不是給你白吃的，而是要用自己平時(shí)的良好表現(xiàn)得來(lái)的小海燕來(lái)?yè)Q取的。

　　校園里香氣四溢，各種美味的佳肴的氣味混雜在空氣中。你瞧，各班都把自己最好吃展示出來(lái)，好似要把全天下的美食聚集其中！那蓬松松的棉花糖，金燦燦的勁暴雞米花、炸雞翅，聞著都讓口水也流下來(lái)了，胖嘟嘟的肉腸，黑白相間的壽司，香甜美味的西式糕點(diǎn)等都吸引住了同學(xué)們的眼球，當(dāng)然也有我最喜歡的關(guān)東煮，不僅好看且味道有一種難以言說(shuō)的好吃。慢慢往上走還有陜西的風(fēng)味涼皮，水果西米，“雞尾酒”……每個(gè)攤位前都擠滿了學(xué)生，好不熱鬧。

　　雖然美食節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)耘d致勃勃的討論著，還選舉出了十個(gè)“最佳美食”。我期待下一次美食節(jié)的美好到來(lái)！

“六一”兒童節(jié)作文6

　　今天是六一兒童節(jié)，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在自由的撲打翅膀。下午，我穿著整齊服裝來(lái)到學(xué)校，化好妝。

　　節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器合奏，他們演奏的樂(lè)曲是多么的有節(jié)奏啊！其中有一個(gè)節(jié)目是小品，小明不好好學(xué)習(xí)，老師到小明家來(lái)家訪，老師說(shuō)：“小明的成績(jī)非常不好。爸爸說(shuō)：“是啊！就光在家中玩游戲。”很快，老師就要走了，老師說(shuō)：“小明，只要你向岳飛一樣，一定能好好學(xué)習(xí)。”看了這個(gè)小品我懂了：只要勤奮學(xué)習(xí)，什么事都能做到。

　　最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡羅卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時(shí)候，音箱里播出了動(dòng)人的音樂(lè)，大灰狼慢慢的把繩子解開(kāi)了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來(lái)。

　　主持人說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，眼看就要說(shuō)再見(jiàn)了。”這時(shí)，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

“六一”兒童節(jié)作文7

　　兒童節(jié)的前一天，我本來(lái)想說(shuō)“明天不用上課，真開(kāi)心啊！”一想完，媽媽就說(shuō)“今天要早一點(diǎn)睡，因?yàn)槊魈煲险n。”我問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“我也不知”我的心情跌落谷底一樣接著就去樓上睡覺(jué)了。

　　第二天，一到學(xué)校就趴在桌子上，快要睡著，突然有人一叫我，我被他嚇到失去了半條命。第一節(jié)課，老師說(shuō)了一些兒童節(jié)的由來(lái)，但時(shí)間光陰似箭的一下子就到了回家的時(shí)候了，媽媽叫我們趕快去洗澡，因?yàn)橐コ耘Ｅ牛覀兌枷春昧嗽瑁瑴?zhǔn)備去吃牛排了！

　　一到那家店媽媽叫我們先去吃一碗藥頭排骨，剛喝完了，牛排就上菜啦！一開(kāi)始聞了香噴噴的味道，連味道也是一級(jí)棒終于到了回家的時(shí)間了，今天真是吃得真飽啊！

　　今天兒童節(jié)雖然早上很不開(kāi)心，但是晚上卻很開(kāi)心，今年的兒童節(jié)真是令我永生難忘啊！

“六一”兒童節(jié)作文8

　　今天我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，參加學(xué)校舉行慶祝“六一”的活動(dòng)。早上，老師和同學(xué)們一起把教室裝扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最愛(ài)好的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

　　升旗音樂(lè)響了同學(xué)們?cè)诮淌议T(mén)口排好隊(duì)，整齊的向操場(chǎng)走去。胡校長(zhǎng)站在國(guó)旗下演講六一兒童節(jié)的由來(lái)。演講完了六一兒童節(jié)的由來(lái)，各班回到自己的教室里，開(kāi)始了自己的活動(dòng)。

　　班隊(duì)活動(dòng)的主持人為大家準(zhǔn)備了好多游戲分別有：小貓釣魚(yú)、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠，等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學(xué)的魔術(shù)表演，演得很精彩，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。最后到了發(fā)禮物的時(shí)間！禮物是由勞動(dòng)委員和紀(jì)律委員來(lái)為同學(xué)們分發(fā)的，禮物有：糖果、牛奶、薯片、本子、筆……

　　禮物——發(fā)到每一位同學(xué)的位置上。同學(xué)們可高興了！真希望這一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻在此時(shí)定格。

“六一”兒童節(jié)作文9

　　這天是我們期盼已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，公園個(gè)性安排了一些活動(dòng)。有攢籃、棒球少年、捉泥鍬、挾彈子、踩蘑菇……許多搞笑的游戲讓我留戀忘返。但是我覺(jué)得最搞笑的要數(shù)捉泥鍬了。

　　游戲規(guī)則是：在兩個(gè)桶里裝點(diǎn)水，把泥瞅放入一個(gè)桶中，再把另一個(gè)桶放在它一米遠(yuǎn)的地方，把泥鍬從一個(gè)桶捉到另一個(gè)桶中，在規(guī)定的時(shí)間里捉進(jìn)四條就得一張獎(jiǎng)票。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在慢慢地移動(dòng)著，很快就輪到我了。

　　“預(yù)備”，我立刻做好了捉泥鍬的準(zhǔn)備，“開(kāi)始！”我拼命地捉，可泥鍬身體表面就像是涂了油。捉起來(lái)又從手中滑掉了，這樣來(lái)了十多次，還是一無(wú)所得。“還有15秒”。

　　“呀！遭了！”我一急，可我沒(méi)有泄氣，我想出了一個(gè)好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鍬，迅速放進(jìn)另一個(gè)桶里，啊！成功了，我十分高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個(gè)方法捉住了第二條，我更高興了。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是時(shí)間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時(shí)，時(shí)間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。

　　時(shí)間過(guò)得真快，游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束。

“六一”兒童節(jié)作文10

　　今天是我的最后一個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。

　　眨眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了。這次61也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課，付老師便讓幾個(gè)男生去搬椅子，擺在陽(yáng)光喔。同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，可氣勢(shì)卻絲毫不減。看著整齊的椅子，我也為他們高興。

　　表演的過(guò)程中，我、許鳳喜和張京負(fù)責(zé)幫助張老師催場(chǎng)。在前3個(gè)節(jié)目就要把后3個(gè)節(jié)目組帶到后場(chǎng)區(qū)域。這個(gè)任務(wù)很辛苦，但我們義不容辭地?cái)埾铝怂谛?nèi)東奔西跑。有時(shí)有的表演組出了問(wèn)題，還要盡快的解決。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)黾恿俗约旱呢?zé)任心，增加了解決問(wèn)題的方法。讓我們?cè)谶@最后一個(gè)月里，為學(xué)校付出，為班級(jí)爭(zhēng)光，為個(gè)人提高。讓別人也記住我們——永遠(yuǎn)的六年級(jí)。

　　這個(gè)六一，我們不再是從前那個(gè)稚嫩的小朋友了，而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個(gè)61里，我們懂得了奉獻(xiàn)，在即將離開(kāi)之際，給學(xué)校做了一件最有意義的事情。

“六一”兒童節(jié)作文11

　　今天，學(xué)校為我們小學(xué)生舉辦了一場(chǎng)“六。一”文藝演出活動(dòng)。這次活動(dòng)“賜”給了我們機(jī)會(huì)，當(dāng)演員的機(jī)會(huì)，當(dāng)觀眾的機(jī)會(huì)，我特別高興、激動(dòng)。因?yàn)槲铱梢援?dāng)演員啦，我能當(dāng)學(xué)校小明星啦！

　　快上臺(tái)了，我既興奮，又緊張，生怕演不好。啊！終于上臺(tái)了！舞臺(tái)好大呀，好亮呀，好美！我們的演唱開(kāi)始了，我的心像兔子一樣亂跳，一曲唱完后，大家給了我們?cè)S多掌聲，我的心，才踏實(shí)下來(lái)。在臺(tái)下，想著排練的堅(jiān)辛，我不禁徽笑著搖搖頭：

　　“紅河谷”已被老師選中，于是，緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。

　　為了服裝整齊，漂亮。家長(zhǎng)們四處奔波，為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。

　　為了學(xué)生們的歌詞記熟，英語(yǔ)老師不惜花費(fèi)自己的時(shí)間，來(lái)教我們英文單詞、句型等。她付出了，我們也要回報(bào)她！

　　為了我們的舞步更美，更整齊，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師也付出了很多，她們的嗓子啞了，但她們還堅(jiān)持讓我們唱得更出色，跳得更好。我們不應(yīng)該回報(bào)她們嗎？

　　如今，文藝演出已過(guò)，讓我們愛(ài)為我們付出的人吧！

　　身邊的人，為你而付出，所以回報(bào)，是我們必須行動(dòng)的目標(biāo)！

“六一”兒童節(jié)作文12

　　兒童節(jié)到嘍！兒童節(jié)到嘍！”我高興得在床上亂蹦亂跳。兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日我當(dāng)然高興了。更令人高興的是學(xué)校還要開(kāi)一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在那里我又可以大顯身手了。

　　一大早，同學(xué)們就陸續(xù)到了學(xué)校。我們把椅子抬到操場(chǎng)旁整齊地坐好。我們各個(gè)都摩拳擦掌等待著開(kāi)始比賽。終于開(kāi)始入場(chǎng)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，揮動(dòng)著五顏六色的氣球，向操場(chǎng)中央走去。開(kāi)始升旗了，我和同學(xué)們莊嚴(yán)地注視著國(guó)旗冉冉升起。

　　比賽按時(shí)開(kāi)始。我參加的是趕豬比賽。規(guī)則是：用接力棒把一個(gè)籃球趕到終點(diǎn)，人也最先跑到終點(diǎn)算勝。經(jīng)過(guò)了比賽，我輸了。我一直安慰著自己：“這只是一次小小的失誤，其實(shí)我是有實(shí)力的，下次我一定要贏回來(lái)。”我想比賽成績(jī)并不重要，重要的是鍛煉身體和意志。只要我們的身體棒棒的就是一個(gè)健康的人。

　　“嘟”，一聲哨響，迷宮比賽開(kāi)始了，我們班的伊廣鈺和劉嘉彬都參加了。本來(lái)開(kāi)始時(shí)劉嘉彬落后，但前面的伊廣鈺摔了一跤，所以成了最后一名，他傷心得都快哭了，但經(jīng)過(guò)我的安慰后他也下定決心：下次一定得第一。我也開(kāi)心地笑了。

　　我們的六一兒童節(jié)過(guò)得可真快樂(lè)呀！

“六一”兒童節(jié)作文13

　　五月三十一日的早上，我六點(diǎn)起了床，穿上校服，高興的飛奔到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校要為我們提前過(guò)六一兒童節(jié)。到了學(xué)校后，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

　　操場(chǎng)上，我一眼就發(fā)現(xiàn)華麗的舞臺(tái)，老師們把舞臺(tái)打掃的一塵不染，又在地上鋪上了鮮紅鮮紅的地毯，像是用夕陽(yáng)的顏色染上去似的，舞臺(tái)的邊緣也被五顏六色的彩帶裝飾了一圈，舞臺(tái)簡(jiǎn)直美極了。

　　我異常高興的回到教室和同學(xué)們討論舞臺(tái)的美麗。忽然聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)在廣播上通知“全體師生請(qǐng)注意，請(qǐng)到操場(chǎng)集合觀看演出！”我們一聽(tīng)都興奮的拿起凳子，向操場(chǎng)跑去，等我們坐好了之后。校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央，宣布“一年一度的六一兒童節(jié)正式開(kāi)始！”然后見(jiàn)一位小主持人說(shuō)“請(qǐng)三年級(jí)一班上場(chǎng)表演”

　　只見(jiàn)三一班的演員們整齊有力的敲著架子鼓，那變化多端，節(jié)奏強(qiáng)勁的鼓聲，深深的震撼著在場(chǎng)的每一位觀眾，讓我們感受到了青春的力量。接下來(lái)是三年級(jí)二班的打腰鼓表演，

　　他們變幻多姿的舞步和震天動(dòng)地的鼓聲打出了我們小朋友的精氣神。終于到了我們班表演了，我們表演的是吟頌《我的祖國(guó)》，我們深情優(yōu)美的朗誦，贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲。

　　最后我們?cè)趹賾俨簧嶂猩⒘藞?chǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)特別快樂(lè)的六一。

“六一”兒童節(jié)作文14

　　“六一”是一個(gè)快樂(lè)的日子，六月是一個(gè)繽紛的季節(jié)，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。

　　我們的心里一定會(huì)有一個(gè)想像中的“六一”吧!現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我心中的“六一”吧!

　　在我的心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節(jié)日，貴重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋節(jié)、元宵節(jié)那樣，是大人和孩子共同的節(jié)日，它是我們孩子們有限的節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。

　　在我心中，“六一”是快樂(lè)的，它可以讓我們像太陽(yáng)那樣笑的燦爛，可以讓我們?cè)谶@一天中開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮。

　　在我心中，“六一”是悲傷的，時(shí)間一去不復(fù)返。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，它就開(kāi)始離我們遠(yuǎn)去最后只存在于我們的心里。

　　“六一”就是這樣一個(gè)開(kāi)心而又悲傷的節(jié)日。

　　童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個(gè)音符。

　　這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對(duì)我有著特殊含義的“六一”。

“六一”兒童節(jié)作文15

　　六一兒童節(jié)一天天的臨近了，這一天是我們最快樂(lè)的一天。我們?cè)缭绲脑O(shè)計(jì)這一天要怎么過(guò)，一定要不浪費(fèi)任何一會(huì)快樂(lè)的時(shí)間。

　　去年，過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候就是在學(xué)校過(guò)了半天時(shí)間。在這段時(shí)間里，好多小朋友都有父母陪在身邊，只有我爸爸、媽媽都沒(méi)有來(lái)。但是媽媽答應(yīng)我在中午的時(shí)候來(lái)接我，然后我們一起去吃肯德基。下午我們一家三口約好去動(dòng)物園玩的，聽(tīng)說(shuō)新來(lái)了白天鵝，好多同學(xué)都去看了，我也想去看。

　　中午，媽媽接上我，我們倆人一起吃過(guò)飯后爸爸也沒(méi)有過(guò)來(lái)。媽媽打電話后為說(shuō)他工作太忙了，不過(guò)來(lái)了。我們倆人去看的動(dòng)物，說(shuō)實(shí)在的，我真的不想去看了，因?yàn)榘职值氖Ъs我已經(jīng)覺(jué)的再去不去沒(méi)有什么意思了。可是媽媽怕我不開(kāi)心非要帶我去的。

　　今年爸爸早早的就告訴我，要去那里玩都陪我。我準(zhǔn)備上午還得在學(xué)校里邊，因?yàn)檫€有我的節(jié)目要表演。我讓爸爸、媽媽倆人都來(lái)看我表演，我表演的節(jié)目是最好看的，讓爸爸、媽媽和我一起開(kāi)心。中午我們?nèi)コ誀F面，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一家燜面很好吃。下午，我們一家人要去看一場(chǎng)電影。我們一家人好久沒(méi)有在一起好好的這么玩一天了，我一定要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　好，計(jì)劃好了，怎么樣。我的計(jì)劃還不錯(cuò)吧，你有什么兒童節(jié)的計(jì)劃嗎?