描寫的植物作文400字9篇
描寫的植物作文400字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的描寫的植物作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的植物作文400字 篇1
路過溢滿清水的池塘,一瞬間,目光便被池塘里嬌嫩的荷花吸引,還有那碧綠的荷葉。這里一朵,那里一朵,荷花散開來,散開來,留下許多空隙被荷葉給填滿了。滿池的荷花,散發(fā)這迷人的清香,好像美術(shù)室里那幅彩墨畫。
有一次和媽媽一起回家,正好經(jīng)過這個(gè)滿是荷花的池塘。夕陽下,荷花隨清風(fēng)舞動(dòng),清風(fēng)帶著荷花的幽香拂過我們的臉頰。我用力嗅了嗅,多么清新的香味啊!趕忙跑到池塘邊,指著荷花對(duì)媽媽說:“媽媽,快看!這里就是我和你提過的池塘。你看,這里有好多荷花!”
媽媽跟著小跑過來“真的有這么漂亮嗎?”
“真的,真的!你快看!”
“哇!真的很美。我們摘一朵帶回家吧。”
“怎么可以!”
“哈哈,我逗你玩呢!我們回家吧。”
“好,走吧。”
夕陽西下,一對(duì)母女在池塘邊走著,晚霞親吻著池塘里的每一朵荷花。即使沒人欣賞,它們?nèi)匀徽宫F(xiàn)出最美的一面。風(fēng)吹,鳥鳴,蟬聲,都洋溢著無限生機(jī)。池塘里的水仿佛更清了,路邊的花仿佛更艷了,荷花仿佛更嬌了。
天空拉上了幕布,一切靜悄悄的。夜色中,荷花格外夢幻。
描寫的植物作文400字 篇2
大榕樹
灰褐色的樹干,深綠色的樹冠,這就是我們村頭的大榕樹。
春天,榕樹吐出嫩黃的葉子,漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹引來了許多鳥在上面做巢,嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引伴,在樹上高聲歌唱,那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂著無數(shù)的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的胡須。
夏天,太陽像個(gè)老大老大的火球,光線灼人連狗也停止了吠叫,伸著長長的舌頭躲在臺(tái)階下的陰涼處不肯出來。這時(shí)大榕樹下成了我們最愛去的地方,大榕樹為我們遮擋住了強(qiáng)烈的陽光,給我們帶來了夏日里的一絲清涼,我們在樹下快樂的玩耍。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的知了,總會(huì)引來無數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹,他們總喜歡逮上幾只知了帶回家,關(guān)在籠子里聽它知了知了地叫著。
秋天,榕樹結(jié)果了,風(fēng)一吹果實(shí)就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲,這時(shí)我們輕輕地?fù)u一搖樹干,果實(shí)就噼哩啪啦地往下掉。這些果實(shí)小小的,顏色很漂亮:有綠的、紅的、黃的。這些果實(shí)給我們帶來了很多快樂。瞧,那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實(shí)把它們?nèi)诳诖铮缓蟊汩_始“豆子大戰(zhàn)”大家拿著果實(shí)攻擊。那果實(shí)打在身上很疼,所以大家總是邊打邊躲,唯恐成為果實(shí)攻擊的目標(biāo)。這時(shí)的大榕樹下成為了一個(gè)名副其實(shí)的“戰(zhàn)場”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實(shí)帶回家,用針和線小翼翼地把這些果實(shí)串成鏈子,那小小的果實(shí)手鏈戴在手上美極了。
這就是我們村的大榕樹,我愛我們村的大榕樹。
描寫的植物作文400字 篇3
我從小就愛白玉蘭,愛那白玉蘭高雅的春姿,愛聞它淡淡的幽香。
早春還帶著幾分絲絲的寒意,空氣中還彌漫著薄薄的霧,我興沖沖地跑向小花園,去觀賞早春白玉的美姿。白玉蘭樹一切如舊,高高的矗立在公園的一角,如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。我走進(jìn)一瞧,呵!黑褐色的枝干上,有幾個(gè)米粒大小的花苞一個(gè)一個(gè)綴滿枝頭,好像正悄悄地探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界。
在幾個(gè)星期內(nèi),我總是隔三差五得去看白玉蘭。一天我發(fā)現(xiàn)有那么幾朵盛開了!開得那么典雅,那么純潔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像幾只玉蝶正在枝頭休息片刻。聞著香氣慢慢靠近,你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的露珠綴在花瓣上晶瑩剔透,像嬌羞少女玉脖上的水晶項(xiàng)鏈。白玉蘭一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵才展開兩三片花瓣,如玉雕似的;再看那掛在枝頭的兩朵,互相依偎著,像小情侶竊竊私語;掛在枝頭的一串白玉蘭隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛能聽到清脆的銀鈴聲……真是千姿百態(tài),百看不厭。
我湊過腦袋,金色的花蕊被雪白的花瓣簇?fù)碓诶锩妗N阴谄鹉_,輕輕一聞,哇塞!那股清香縈繞著我,讓我陶醉其中。我仿佛站在陽光下,穿著潔白的裙子翩翩起舞……好一會(huì)兒,我醒了,我才知道我不是白玉蘭,而是在賞花呢!
白玉蘭在不畏春寒,勇敢的向人們綻開自己最美的一面。這就是我喜歡白玉蘭的原由。
描寫的植物作文400字 篇4
一年四季中,我最喜歡的季節(jié)是秋天。秋天的稻田翻起了金色的波浪,秋天的果園里充滿了豐收的喜悅,秋天的草地更是美麗無比!
清晨,空中彌漫著一層蒙蒙的薄霧,草地已經(jīng)閃耀在太陽金色的光芒下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是穿了一件黃綠相間的迷彩服。走近一看,晶瑩剔透的露珠掛在小草上,像給它穿上了一件美麗的透明的水晶衣。花兒點(diǎn)綴在草地上,紅的、黃的、紫的……還有一些白色的蒲公英。給草地添上了不少的色彩。
午后,太陽照耀在草地上,草地像鍍了一層黃金一樣,金光閃閃,十分美麗。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,許多楓葉從楓樹上飄了下來,像一個(gè)個(gè)小手掌。楓葉上的紅色十分鮮艷,像用顏料染上去的似的。幾只水鳥站在濃密的草叢中啄食,小肚子已經(jīng)撐得滾圓滾圓了,可還不知足,仍在低頭尋找食物。漸漸地,人們也出來活動(dòng)了,一群青年人圍坐在一起,閱讀著書籍。老年人們站成一排,跟著緩慢的音樂打起了太極拳。少年們在草地上追逐打鬧,做起了游戲。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,草坪上變得寧靜。只見中央有微弱的亮光。走近一看,原來是蟲子們開起了晚會(huì)。蟋蟀用“小提琴”拉起了小夜曲,不知名的小昆蟲在中央跳起了優(yōu)美的芭蕾舞,螢火蟲在上面為他們照明。
秋天的草地,真是魅力無窮啊!
描寫的植物作文400字 篇5
一年暑假,正是荷花盛開的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的奶奶家玩。在那里,我與亭亭玉立的荷花來了一次親密的接觸。
荷花,在一大片的綠色玉圓盤中,一個(gè)個(gè)鮮嫩的花朵爭先恐后地探出頭來。有的白、有的粉。荷花開放的過程中有一些不同的俏皮模樣。那些還含苞待放的像一只只彩色的毛筆。花苞的底部是單單的粉色,順著她圓潤的身體往上,粉色越來越淡,如同媽媽臉上的腮紅一樣若隱若現(xiàn)。那些已經(jīng)完全綻開的荷花花瓣則順勢舒展開來,像漂浮在荷葉上面的一只只小船。在盛開的荷花中有一個(gè)黃色的`蓮子,從外到內(nèi)被一層層花瓣和一圈圈同樣嫩黃的花莖保護(hù)著。
等到這種美麗的植物成熟以后,它的花瓣便不再吸取養(yǎng)分,從花萼上掉落。位于中間的蓮子已經(jīng)換上了一身衣服,變成青綠的模樣,完全暴露在荷塘中。已經(jīng)成熟的蓮子可以用來食用。既可以直接生吃感受大自然最樸質(zhì)的味道,也可以和一些銀耳、百合一起熬成清爽甘甜的湯。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷花是屬于睡蓮科的植物,生長在南國的淤泥中,卻依然“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。這就是我親眼所見的荷花。我愛它,愛它多姿多彩;我愛它,愛它品德高尚;我愛它,愛它妝扮了故鄉(xiāng)的夏。
描寫的植物作文400字 篇6
這個(gè)美麗的世界是動(dòng)物和植物一起創(chuàng)造的,如果世界上沒有植物,世界將變得死氣沉沉。我種過或見過許多花。比如:生命頑強(qiáng)的仙人掌,四季茂盛的萬年青,頑強(qiáng)生長的荷花。而最讓我驚嘆的還是我家的那棵仙人掌。
這棵仙人掌是我去打乒乓球時(shí),別人送給我的。到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。別人給我時(shí)只是一小棵,三年后,長的已經(jīng)很大了。它全身都是綠色的,身上有許多小刺,有時(shí)它會(huì)長一些小小的花,很不顯眼,在遠(yuǎn)處看像一個(gè)長滿刺的小球。它們的美麗讓我驚嘆,可讓我最驚嘆的還是它的頑強(qiáng)。比如說那一次:那幾天正是期末,作業(yè)一大堆,每天晚上九點(diǎn)才做完。期末考試完了,我正在我的房間看見暑假作業(yè),忽然看見仙人掌在窗前,我自言自語這都兩個(gè)多星期了,沒有給它澆水,它居然還能活,我真是佩服。”還有一次,我給仙人掌澆水,我當(dāng)時(shí)很著急,把洗手液當(dāng)做水了,澆完后我才想起,我澆的不是水,我連忙跑回房間,看了看仙人掌,它奄奄一息,但沒有死,我就連忙澆了一點(diǎn)水,它才活過來。我又一次被它這種頑強(qiáng)而驚嘆。難道我們不會(huì)學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的品質(zhì)。
一棵生命力頑強(qiáng)的仙人掌,你默默無聞的待在我的房間的陽臺(tái)上,帶給我們的不僅是健康和美觀,而且給了我很大的啟發(fā)。啊!你真是我的榜樣。
描寫的植物作文400字 篇7
我喜歡的植物是多肉,它不像荷花水仙一樣優(yōu)雅,也不像玫瑰菊花散發(fā)著清香,可它卻有著一身胖乎乎的“小肉肉”,可愛這一詞,便成了它的形象代言。
我初次遇見它是在花市上,一位老奶奶整理貨架時(shí),順手把它放在了蝴蝶蘭的旁邊。跟高大挺傲的蝴蝶蘭比起來,小多肉就顯得孤獨(dú)無助、弱小可憐。我一咬牙,便將它買了下來。
多肉這種植物看似可愛,養(yǎng)起來可以點(diǎn)也不好養(yǎng)。一個(gè)星期澆兩次水,要使它在陽光下吸取養(yǎng)分還不能曬久了!養(yǎng)多肉就像伺候主子一樣,照顧不合它的心意了,就以“死”相逼,直到它滿意為止。
盡管我細(xì)心地照顧它,不如意的事情還是發(fā)生了!它根部的葉子開始沒了水分,變得干皺皺,我拼命的給它澆水!卻忘不了不能澆太多水的事情,直到姥姥過來制止了我,對(duì)我說它已經(jīng)救不活時(shí),我才停止了那雙不停澆水的手。
過了幾個(gè)星期后,我依然按照原來照顧它的樣子,當(dāng)我再一次給它澆水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奇跡般地好了!我的叫聲驚來了姥姥,姥姥看了看它說:“真是一個(gè)頑強(qiáng)的小生命啊!”
雖然每種花都有自己不一樣的形態(tài),但它們卻都有一棵獨(dú)立頑強(qiáng)的心。
描寫的植物作文400字 篇8
“小苗啊小苗啊,你一定要快快長大,長成瓜子給我吃呀。"一個(gè)小女孩歡笑說道。她的眼睜得大大的,眼眸中充滿了期待與天真。
那個(gè)小女孩就是我,那是我藏在心底深處的一段記憶。那一年,我爸媽都很忙,我便被寄養(yǎng)在奶奶家。奶奶很愛養(yǎng)花,家門口擺了許多我都叫不出名字的花。一次,我在吃一包瓜子,吃膩了,把剩下的隨手一扔,沒想到竟掉進(jìn)了花盆中。
過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里長出了幾株小苗。我跑去問奶奶這是什么苗,奶奶告訴我這是瓜子苗。一想到小苗茁壯成長,能夠長成向日葵,給我吐出瓜子,我欣喜得都不知怎么表達(dá)了。我每天繞著瓜子苗轉(zhuǎn),給他們澆水、施肥。還不忘交代:“小苗小苗,你要快快長大,長成瓜子給我吃呀。"奶奶見了笑道:“孩子,別傻了,這苗馬上會(huì)枯死的,不要浪費(fèi)時(shí)間了。”我想:才不會(huì)呢,小苗肯定會(huì)長大的,變出很多很多瓜子的。
一天,我跟小伙伴玩耍回來,立馬沖到花盆里看我的瓜子廟。我定睛一看,卻發(fā)現(xiàn)小苗全不見了,只剩下一個(gè)個(gè)小坑了。我連忙跑去問奶奶,奶奶說道:“那些苗啊,會(huì)妨礙花的生長,我把它們鋤了。”晴天霹靂啊,我魂不守舍地回到那空蕩蕩的花盆前。花依舊那么美,落日依舊那么絢麗,可我的瓜苗卻已經(jīng)香消玉殞了。
不管生命是不是短暫微小,我想,誰都沒有權(quán)利,剝奪他們的生存權(quán)。
描寫的植物作文400字 篇9
葛
青陽的特產(chǎn)有很多,比如說:小磨麻油、陵陽鍋?zhàn)印⒘觋柮垢晌易钕矚g的卻是一個(gè)名字很奇怪的東西葛。
葛雖是植物,但不是草本植物,而是藤本植物。別以為它長在樹上什么的,它長在地下,所以找它還必須要挖!葛的用處很多,它可以做出很多東西。
葛從地下挖出來后肯定要洗,洗了過后不用去皮,最后把葛放進(jìn)鍋里用水煮,什么東西都不用放,把它弄熟了,拿出來就可以吃了。在現(xiàn)在的商業(yè)廣場那里有一個(gè)路口,那里是臺(tái)階,記得有一次我和媽媽上街路過那兒,聽見一個(gè)上海人說:“青陽人真傻,連樹根都吃。”我看他們才傻呢,連這么好的東西都不知道,還以為是樹根。
葛不光可以這么吃,還可以泡茶喝。同樣要洗,只是這個(gè)要去皮,把皮刮去后把它切成一小片一小片曬干,之后放入熱水中泡,等它的汁全都發(fā)出過后就可以喝了,那味道雖有點(diǎn)兒苦澀但也很甜,我覺得味道還不錯(cuò)。它的名字叫葛根。
我最喜歡的做法是將葛做成粉,沒錯(cuò),就是葛粉。它的制作工藝比較復(fù)雜:洗后去皮,再用機(jī)器弄碎,再洗,把渣子撈出來,沉在下面的淀粉就是葛粉,把它拿出來經(jīng)過太陽曬干后就變成了葛粉。把它用熱水沖泡,變成糊后拌糖吃,啊,那真叫一個(gè)美味!
葛有清涼降火之效,還能降血壓,是個(gè)好東西,我非常喜歡!