魚箋尺素，鴻雁傳書，向往著古人的浪漫情懷；詩(shī)如皓月，詞若煙水，與花香一道氤氳，彌久不散；書中顏如玉，滋潤(rùn)著我快樂成長(zhǎng)。

“衰草連天向晚晴，半城風(fēng)月半聲笛，時(shí)光來去”。向往著古人所描繪的風(fēng)花雪月、小橋流水；向往著古人心中的離愁別緒、衷腸傾訴；向往著古人意氣風(fēng)發(fā)、英姿颯爽；向往著其人其景其佳月。古人所描繪的山川河流，令我心馳神往。“剩水殘山無態(tài)度，被疏梅，料理成風(fēng)月”，這浪漫豪放的情懷，令我心生愛戴。我神游在古來文人墨客訴寫的大千世界，久久不愿出來。

“風(fēng)送燕歸來，雨幕開；停歇朝雨時(shí)，云叆叇；臨窗迎春回，芳菲再；攬將春深處，青山入我懷”。書中自有日月星辰，書中自有山川河流，書中自有春夏秋冬。它帶著我領(lǐng)略大自然的風(fēng)采；它擁著我知天地萬(wàn)物的存在；它抱著我解未解開的秘密和霧靄。它是光，指引著我登上文學(xué)的大舞臺(tái)。書猶藥，醫(yī)好我多年來不曾出游的病，帶我觀賞了這多姿多彩的世界。它讓我身陷其中，體味書中之趣。

“永遠(yuǎn)也不要忘記能夠笑的堅(jiān)強(qiáng)”，書使我對(duì)未來充舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)滿斗志；“當(dāng)無所適從時(shí)，唯有安靜讀書”，書使我平心靜氣，修養(yǎng)品性，不慍不惱；“平日多讀書，則俗氣能自除”，書使我氣質(zhì)升華，對(duì)事有獨(dú)到的看法；而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書讓我獲得了一批他人無法掠奪的財(cái)富，使我受益匪淺。

三毛說：“讀書多了，容顏?zhàn)匀粫?huì)改變，在氣質(zhì)里，在談吐上”。讀書，讓我增長(zhǎng)知識(shí)；讀書，讓我心懷寬廣。我十分欣賞古代文人志士那種豪情。小園幾許，豪興徜徉；滿腹經(jīng)綸，收盡春光。柳三變的“忍把浮名，換了淺酌低唱”；李賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”；李白的“烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯”；毛澤東的“中流擊水，浪遏飛舟”……時(shí)勢(shì)造英雄，而書則造才子佳人。張愛玲說：“彼時(shí)惟以小吉故，不欲增加你的苦難”；林徽因則說：“你是人間四月天”；而倉(cāng)央嘉措則說：“轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，只為途中與你相見”。遇見書，是我一生中最幸運(yùn)的事。

書是山寺桃花，書是世外桃源，書是人間至寶。書讓我成長(zhǎng)，讀書使我快樂。所謂：“身在無間，心在桃源”，亦如斯。