精選描寫人物的作文八篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫人物的作文9篇，希望對大家有所幫助。

描寫人物的作文 篇1

　　我的媽媽個子不是很高，眼睛大大的，還扎著粗粗的辮子。

　　媽媽比較喜歡化妝，她是個追求時尚的人。媽媽上班之前都會把臉搽一點香，還會拿起自己的眉筆把眉毛畫得更濃一些，看上去更漂亮了。她有的時候半個小時都弄不好。

　　媽媽在長江西路的合家福上班，她在一樓賣雅鹿男裝。媽媽上班很辛苦。她有時候上午上班，有時候下午上班，上午上班下午兩點下班；下午班要上晚上10點才可以下班，她一個人騎電瓶車回來。無論冬天夏天都是如此，有的時候晚上那么遲回來，我很擔心她。媽媽任何一個節日都沒有完整的假期，別人放假她會更辛苦。

　　我媽媽喜歡睡覺，也很喜歡玩電腦。媽媽玩電腦的時候，我也特別想玩，所以也希望媽媽能夠少玩一點。

描寫人物的作文 篇2

　　我愛我的媽媽，在生活里，在學習上有一天早上我在課間的時候拿文具，突然看見書包里不見文具盒，開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結果桌子里沒有，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，“叮

　　鈴鈴”鈴聲響了，我很著急，心想：這下慘了，沒有帶文具盒。結果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來，手里還拿著我的文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫著“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個大紅蘋果一樣紅。

　　還有一次天下著大雨，我去學校時淋了雨，在課間我發燒了，同學給老師說了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學校，我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了，去了醫院，醫生說要打點滴兩天，媽媽又去學校請了假，在醫院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長大了，會疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。

　　我愛我的媽媽。

描寫人物的作文 篇3

　　我真的很期待新老師是什么樣的，這學期，我們換了新的語文老師。我很好奇，坐在座位上等新老師來。

　　下課鈴一響，門口出現了一個熟悉的身影，個子不高，圓圓的臉，一副眼鏡，貌似很懂行，朝我們微笑。原來的四個類的鐘老師是啊，我知道她的，呵呵，因為我去過好幾次了4類教室呢！鐘老師的講座非常生動有趣，同時也教給我們制定的課堂筆記的好習慣，在課堂和課外點得到的教訓流傳著一句話下來，這樣我感覺非常好，我會一直保持。

　　這個學生新學期里，我相信鐘老師會和我們可以相處的非常好，因為她這樣看上去工作真的很親切！

描寫人物的作文 篇4

　　我的同桌是一個女生，一雙眼睛的眼皮都是一只內雙，一只外雙;水靈靈的眼睛下，有個非常挺的鼻子，鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發，把整個臉都可以包起來了。!而且她挺有趣，有些搞笑的同學。她“變臉”速度也蠻快的，她有時候不高興時就不理我，可不到十分鐘，臉上就掛滿了笑容!

　　她的學習成績不是很好，但還算上進吧!偶爾會把一道題目弄清楚，弄仔細。記得那天上數學課的時候，盧老師讓我們做一張試卷，做完后給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改，她有一題不會的時候，還問我怎么做，我后來跟她開始認真講這道題，并告訴他這道題為什么這么做。

　　后來我問她，為什么我跟你講題你都聽得懂，可考起試來卻不及格呢!?他說我認真聽講可以聽得懂，只是沒有耐心把一整節課聽完。她還說以后他聽不懂的'題要我教他怎么做。

　　所以我覺得我的同桌心里只要想學，就能學好，就要看看她有沒有那樣的耐心咯!

　　這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!

描寫人物的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已是一名畢業班的學生，朱自清說得對，時間來去匆匆，引用倉木麻衣的一句話：“我想，每個人在學生時代一定都有憧憬的東西或感動的事情，有想堅持的事情，就要有用純粹的心靈去碰撞的勇氣?！比绻娴目梢缘脑?，我真的愿意去碰撞，因為我真的很舍不得我的學校，老師，以及朋友……最讓我舍不得的是，我最愛的兩位老師。

　　六年級剛開始，我們班就有兩位新老師來到我們班——語文陳老師和數學張老師。這兩位老師一位是從外校調過來的，一個是在學校教了十幾年的，但她們給我的感覺都是親切無比。語文陳老師剛來到我們班的時候，我就覺得她很特別。她總能讓人記住她的笑容，她很愛笑，不像其他老師一樣，總是板著張臉，陳老師是一個說到做到的人，她跟其他老師一樣，說希望我們能成為朋友，上課時是師生關系，下課時是朋友關系，可其他老師下課時還是板著張臉，陳老師就不一樣，她下課時跟我們有說有笑的。陳老師是一副靈丹妙藥，她一來，我的瞌睡蟲就被她趕跑了，更神奇的是，我一連兩個學期都沒打過一次瞌睡，以前，我一個星期至少打三次瞌睡。

　　數學張老師是一個嚴肅的老師，差不多過了一學期，我才記住她的笑，是那種淡淡的笑。很多同學都覺得數學老師很兇，可我覺得她很和藹可親。記得有一次，數學作業我寫錯頁了，數學老師有些生氣地跑來告訴我，我寫的作業和全班人的都不一樣(雖然做的題全對了)。等她走后，我就立馬趕完作業，可趕完了，又不敢拿去給她改。最后，我只好硬著頭皮去給她改。沒想到，數學老師沒有責罵我，反而用溫柔的語氣提醒我下次要認真，看清楚頁數。

　　其實，數學老師并不兇。

　　老師，你是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，美的雨露滋潤，我們的心田才綠草成蔭，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

　　十年樹木，百年樹人。教育之恩，終身難忘!

描寫人物的作文 篇6

　　話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我那當老師的阿姨也是這樣的。那次，可惡的病毒在阿姨的身體內大肆破壞，讓阿姨染上了疾病，使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫院內休養，她并沒有想自己和兒女父母怎么辦，卻擔心孩子會缺少知識，使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。

　　到了學校，阿姨見了其他老師和同學都勉強一笑，作為掩飾。若有人問起就回答道：“是醫院看錯了，老師沒有病?！彼龝r刻堤防，生怕“計劃”暴露，又得回到醫院，不能在學校里上課了。阿姨開始上課了，那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺旁的扶手，慢騰騰地踱步而上。“上課?！薄捌鹆ⅰ焙鋈凰犚娨宦暵暷_步聲，嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個哆嗦：“粉筆為什么會斷？”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，但不作聲?！芭?，啪，啪啪?！狈酃P又斷了，學生又問，阿姨時不作聲，但臉上依然時回答有僵硬的笑容?？煜抡n了，阿姨蒼白的臉上都是汗水，像剛出去玩過一陣子了，衣服也濕透了。俗話說得好：“躲得過初一，躲不過十五?！笨纯瘁t院，一輛帶著紅藍光的燈的車——救護車，開進了校園，打破了寧靜。原來醫護人員知道阿姨溜了，就來學校找阿姨跟她們回去，可阿姨死活不肯，還苦苦哀求醫護人員讓自己到下課再去。醫院醫護答應了。下課了，虛弱的阿姨倒在醫護人員準備好的床上。

　　同學們都去看阿姨，阿姨怕耽誤學生們的時間和學習就勸他們走，可是他們死活不肯走，阿姨只好威脅學生說：“我不養病了?！睂W生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。

　　這就是我的阿姨像個搖籃，孕養著祖國的下一代，這就是我的阿姨，她像小蜜蜂，辛勤采蜜；這就是幸勤的園丁，精心照顧這就是想棵大樹，為我們遮風擋雨。我那可敬的阿姨！

描寫人物的作文 篇7

　　我的爸爸很帥氣描寫人物外貌的作文100字描寫人物外貌的作文100字。他愛剪平頂頭，濃眉大眼，挺拔的鼻子，老爸有時會大聲地訓示我，有時會和我溫和地聊天的大嘴巴，老爸個子很高。不胖不C，他經常稱贊自己是標準身材。如果有一天我偷睡懶覺老爸就會用他的胡子扎我的臉，我們就會有一場激烈地“戰爭”直到我雙手舉起投降“戰爭”才會結束。結果我就只好起床。嗨，這就我帥氣又可愛爸爸。

描寫人物的作文 篇8

　　這學期，我們班轉來了一位新同學，他叫張天立。

　　他的數學學的非常好，甚至我們不會的題目他一下子就能算出來。有一次，在一次數學課上，老師出了一道非常難的題，我們都不會。張天立卻第一個算出了這道難題，我們一起同意他的算數結果。張天立每次數學成績都是數一數二的。他在體育方面也會得很多，因為他學過舞蹈，他還會“一字形”劈叉呢。每次體育課我都會和他一起去快樂園地里的那個欄桿上坐著聊天。他踢毽子也很棒。一次，老師和我們一起

　　踢毽子，突然踢了一個很高的，我們都沒有踢著，而張天立卻把毽子踢了回去，我們大家都叫好。

　　張天立的英語也不錯，老師一請他站起來朗讀，他一下就說出了一口流利的英語。他的英語成績也很好，每次都第一。

　　他每次一下課就去問老師，這個單詞怎么讀，那個單詞怎么寫，而且他上課也很認真呢。為什么他老問英語老師問題呢？因為他是插班生，不懂英語。但他很認真學習，所以成績很好。

　　我很喜歡跟張天立一起玩！