寫(xiě)人的事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)人的事作文，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)人的事作文1

　　我身邊有這么一個(gè)人，她熱心腸，做任何事堅(jiān)持不懈，她就是我的發(fā)小諾諾。

　　記得小學(xué)期末考試，所有同學(xué)都回家準(zhǔn)備明天的考試，只有諾諾一個(gè)人在教室里。我問(wèn)她：“你怎么還不回家啊？”“我要再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)不會(huì)的題直接就去問(wèn)老師了。”她頭也不抬地說(shuō)。我在心里暗暗佩服她。

　　還有一次，在暑假，我們一起去泉州的寺廟抽簽。諾諾直接拿到了上簽，上面寫(xiě)著：只要你努力，你想做的事情就會(huì)成功。回到北京，因?yàn)槭鞘罴伲运慵淖≡谖覀兗摇ＶZ諾的夢(mèng)想是考上八少八素，她為此付出了巨大的努力。每天清晨，她早早地起床背誦；晚上，她也還在刷題……到了考試前一晚，家里非常寂靜，我趁著給諾諾送水時(shí)，看到了她密密麻麻的筆記，字里行間顯示出認(rèn)真的態(tài)度，第二天考完試后，諾諾自信地走出來(lái)：“這些題都還好，我都見(jiàn)過(guò)類(lèi)似題型。”雖然這么說(shuō)，但我們都很緊張。幾天后的一個(gè)清晨，手機(jī)突然來(lái)了短信：你已被八中錄取了。我們都很開(kāi)心，當(dāng)然也包括她自己。

　　諾諾不只是努力學(xué)習(xí)，她還有一顆助人為樂(lè)的心。當(dāng)我在做周末作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)幾何問(wèn)題特別難，我第一反應(yīng)是尋求他人幫助。可是爸爸媽媽都上班了……對(duì)！還可以發(fā)微信尋求諾諾的幫助。

　　當(dāng)我告訴她后，她開(kāi)始給我發(fā)語(yǔ)音講，看著一條條長(zhǎng)達(dá)60秒的語(yǔ)音發(fā)到了手機(jī)上，我頓時(shí)有了壓力，只好一條條地聽(tīng)。但越往后，我就跟不上她的思路，只好告訴她：“諾諾，你講的我聽(tīng)不懂。”“那我給你視頻講吧！”她開(kāi)始給我從頭講。語(yǔ)速明顯慢下來(lái)了。講完一個(gè)要點(diǎn)，她就停下來(lái)問(wèn)問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，這樣的效果明顯好了很多。但最后一步，我始終不明把為什么用這種方法，我有些想放棄了。諾諾看出來(lái)了，她從書(shū)架上拿下一本書(shū)，從里面找出一道相似的題，我瞬間懂了。再回過(guò)頭來(lái)看，那道題就簡(jiǎn)單多了。我很感謝諾諾，為了我浪費(fèi)了30分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，她卻說(shuō)：“好朋友就應(yīng)該這樣，互幫互助，一起進(jìn)步。以后你遇到什么都不要放棄，不要輕易地否定自己啊！”

　　這就是我的好朋友諾諾，是她在我苦難時(shí)幫助我，是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的感悟，也是她讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就會(huì)成功！

寫(xiě)人的事作文2

　　人生中，會(huì)遇見(jiàn)大約2920萬(wàn)的人，遇見(jiàn)每一個(gè)人都是千分之五的幸運(yùn)。在60億人中，一個(gè)人一生中大約會(huì)認(rèn)識(shí)29.2萬(wàn)的人，認(rèn)識(shí)一個(gè)人是十萬(wàn)分的幸運(yùn)。知己，在人生絕對(duì)不超過(guò)60個(gè)，遇見(jiàn)一個(gè)知己，相當(dāng)于是億分之一的幸運(yùn)。你說(shuō)，我遇見(jiàn)你，是不是上帝給我的一個(gè)奇跡?

　　那個(gè)時(shí)候，暖陽(yáng)花開(kāi)，春風(fēng)輕柔，風(fēng)景正好，你恰來(lái)到。你是我們班新來(lái)的三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生。正巧，我只比你早一個(gè)學(xué)期來(lái)，也是轉(zhuǎn)學(xué)生。你來(lái)學(xué)校的第一天，被老師安排在了另外一組。雖然是第一天來(lái)，但你卻很受歡迎，不管是男生，還是女生，都圍在你身邊，唧唧喳喳的不知說(shuō)些什么。你被圍在中間，有些束手無(wú)策，只能默默低下頭拿出拿出折星星的紙，不言不語(yǔ)地折起了星星。窗簾拉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但是陽(yáng)光還是耐不住寂寞，透出窗簾的縫隙鉆進(jìn)教室。陽(yáng)光傾斜的灑在你半邊臉龐，睫毛在你臉上打下一片陰影，你小巧的手靈活的折出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的星星。你的手白嫩纖細(xì)，我暗暗的贊嘆，不禁有了“手如柔荑”的想法。

　　好像是認(rèn)識(shí)了，而最后結(jié)果就是你成為了我的好朋友。你的成績(jī)很好，總是年級(jí)前幾名，就算參加競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)名單上總有你的名字。可我跟你完完全全相反，我的成績(jī)不差，只能算中游。跟你，完全比不了。你卻絲毫不在意我只是個(gè)中游的，總是笑瞇瞇的拿出書(shū)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)，我總抱怨說(shuō)你是個(gè)“移動(dòng)的補(bǔ)習(xí)老師”，你就瞪大眼睛，拿書(shū)輕輕地拍我頭一下，算是對(duì)我的懲罰。

　　有一次，兩個(gè)人莫名其妙的吵架了，誰(shuí)也道不清原因，卻這樣冷戰(zhàn)了。這次的冷戰(zhàn)持續(xù)的時(shí)間有些長(zhǎng)，兩個(gè)人明明都受不了，偏偏都死鴨子嘴硬。有一節(jié)體育課，你不小心從雙杠上摔下來(lái)，嚇壞了所有人。我也顧不上我們?cè)诶鋺?zhàn)，直接扶你去了校醫(yī)室，校醫(yī)檢查了一下，除了左手臂有一點(diǎn)點(diǎn)小傷之外，就沒(méi)什么事了，這也算是不幸中的大幸了。在回班級(jí)的路上，兩個(gè)人經(jīng)歷過(guò)了這件事情，隔閡都煙消云散了。這一次的吵架，連一句和解都沒(méi)有，就這樣和好了。

　　人生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多很多的人，每個(gè)人都會(huì)在我的生命中留下或深，或淺，大小不一的腳印。但那都會(huì)隨著時(shí)間而逐漸消散，最終消失。卻只有你，在我的心上留下一抹無(wú)法去除的烙印。

　　我們一起走過(guò)了四年，做了四年的好朋友。我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、瘋過(guò);經(jīng)歷過(guò)吵架，人生的低谷，最終還是手牽手一起走。

　　你說(shuō)，遇見(jiàn)我，是你此生之幸。

　　我說(shuō)，遇見(jiàn)你，是上帝給我的奇跡。

寫(xiě)人的事作文3

　　在這個(gè)暑假里，我做了一件非常有意義的事——保護(hù)環(huán)境!

　　一天中午，要吃午飯了，我和哥哥一起去洗手。我們擠了些洗手液后，開(kāi)小水把手洗得“香噴噴”地!哥哥把手伸向洗手臺(tái)，開(kāi)了最大的水，把手給洗干凈了。其實(shí)哪里是洗，他開(kāi)得太大水，水直接把洗手液給沖掉了!而且，水珠沖到手里還彈到了衣服上，甚至有些打在地上把褲子給弄濕了。接著，他把手一甩，把水關(guān)到了小水，然后轉(zhuǎn)身就走。我生氣了，把他拉回來(lái)，生氣地說(shuō)：“哥哥，你看你沒(méi)有關(guān)好水!”哥哥撓撓頭，就把水給關(guān)好了。我還是瞪著他，他立刻說(shuō)：“我，以后，不會(huì)了!”

　　水，是人類(lèi)最需要的一樣?xùn)|西，如果沒(méi)有水，我們將無(wú)法生存。所以，我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球媽媽的每一顆眼淚!

　　那天晚上，我開(kāi)了一個(gè)鄭重的會(huì)議——節(jié)約用水。我對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在地球上只有十分之一的水是淡水，我們要節(jié)省每一滴水。下面我宣布，節(jié)約用水活動(dòng)開(kāi)始，三個(gè)星期后看誰(shuí)對(duì)這次活動(dòng)做有功勞!!!”

　　三星期后，家里有又變成亂轟轟的!“噓，安靜!”我鄭重地說(shuō)：“請(qǐng)你們把你們的事例都簡(jiǎn)單的講一下!”爺爺最大，他先發(fā)言：“我天天刷了牙的水澆花，洗了臉的水洗腳然后沖廁所!”奶奶接著說(shuō)：“我用洗了米的水洗菜，然后洗碗，再?zèng)_廁所!”爸爸也說(shuō)：“我每天都拿一個(gè)小水桶放在辦公室的空調(diào)底下接水!”我表弟也搶風(fēng)頭：“我每次洗了手的水倒進(jìn)洗衣機(jī)洗衣服!”??“這次的會(huì)議很成功，希望繼續(xù)堅(jiān)持去! 這樣的活動(dòng)不僅我的家庭有，我爸爸車(chē)行也有搞這活動(dòng)。我們都知道每噸水要2元。在我爸爸的車(chē)行里，只包括美容，每個(gè)月就要600多元的水費(fèi)，就等于每個(gè)月都要用300多噸的水，這樣算起來(lái)是多么地??這樣，爸爸便想出了一個(gè)妙招：爸爸把洗車(chē)的8個(gè)人分成2組，每組4人，一組2個(gè)洗車(chē)地，每個(gè)洗車(chē)地用的水都有水表記著，沒(méi)個(gè)月都統(tǒng)計(jì)哪個(gè)組用的水最少，爸爸就把這個(gè)月賺的錢(qián)里的五分之一給他們當(dāng)獎(jiǎng)金!自從那個(gè)活動(dòng)之后，每個(gè)月的水費(fèi)都少了不少呢!另外，爸爸還在《工作制度表》中加了2條：一：紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;二：隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)。讓我們用我們的雙手行動(dòng)起來(lái)吧！

寫(xiě)人的事作文4

　　在日常生活中，我是個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢(qián)。曾經(jīng)好幾次，媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我多買(mǎi)幾件衣服。

　　我說(shuō)：“媽媽我的衣服多著呢！我個(gè)子長(zhǎng)得又不快，再說(shuō)我穿舊衣服時(shí)間長(zhǎng)，人和動(dòng)物在一起時(shí)間長(zhǎng)會(huì)有感情，當(dāng)然衣服也會(huì)產(chǎn)生感情啊！”盡管我每次拒絕媽媽的好意，但媽媽也會(huì)偷偷和大艷姐姐去買(mǎi)時(shí)尚、最潮的衣服。家里有時(shí)回來(lái)客人，我總是會(huì)很有禮貌的說(shuō)一聲“叔叔阿姨好！”，叔叔阿姨總會(huì)夸我是個(gè)懂事的乖孩子。在學(xué)校里，老師也說(shuō)我是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我最喜歡上語(yǔ)文老師的課，因?yàn)槔蠋煏?huì)給我們讀文章，老師的聲音悅耳、動(dòng)聽(tīng)，我們都仿佛身臨其境，同學(xué)們也跟我一樣。老師還經(jīng)常給我們講笑話(huà)。在班級(jí)里大家稱(chēng)我“小小王羲之”，因?yàn)槊繉W(xué)期我在書(shū)法上面都取得優(yōu)異的成績(jī)，老師也夸我字寫(xiě)得好，最重要的是我和書(shū)法先生王羲之一個(gè)姓，班上同學(xué)還采訪我，怎樣把字練好，我說(shuō)：“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫(xiě)，以前一年級(jí)作業(yè)少，但我都是8點(diǎn)鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽(tīng)了似乎領(lǐng)悟了一些道理，一聲“哦”就回座位了。

　　在社會(huì)上，我也是個(gè)文明的小少年。每次放學(xué)回家我都要坐公交車(chē)回去，公交車(chē)上有老弱病殘?jiān)凶唬铱倳?huì)還不猶豫的把自己的座位讓開(kāi)，給老人讓座，有一次我看到一個(gè)場(chǎng)景我覺(jué)得這個(gè)人做的不對(duì)：一次我和一個(gè)女孩子坐在一個(gè)座位上，車(chē)上特別擠，有一個(gè)四五十歲左右的女人，狠狠地盯著我胖半邊那個(gè)女孩看，說(shuō)了一句：“讓開(kāi)讓開(kāi)！沒(méi)看到‘老人’嗎？快讓座。”女生四處望了望沒(méi)有什么老人，就沒(méi)有聽(tīng)那中年女人的話(huà)，女人說(shuō)：“你哪個(gè)學(xué)校的？從哪里下？"女孩說(shuō)：‘實(shí)小的，從步行街北門(mén)下。”女人生氣的說(shuō)：“實(shí)小教的什么東西！步行街北門(mén)還有幾站了，下來(lái)下來(lái)！"女孩被趕走了，在我的安慰下，小女孩笑著和我一起走了.才華上，我的音樂(lè)也有與眾不同的天賦。鄰居說(shuō)我音樂(lè)唱得不錯(cuò)，為了我的音樂(lè)夢(mèng)想，爸爸專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了三千多的卡啦ok，在家里練歌。我會(huì)假音，會(huì)鄧紫棋的聲音，小哥兒不好唱，有高音啊！低音啊！媽媽想這個(gè)學(xué)期給我報(bào)鋼琴，為了我他們花多少錢(qián)都值。

寫(xiě)人的事作文5

　　你有如一股清風(fēng)，輕輕蕩入我的心田，占據(jù)著我的心。你是永遠(yuǎn)站在我身后的，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的夢(mèng)想之路是你在為我護(hù)航。你是我永恒不變的避風(fēng)港，是我在太陽(yáng)下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。

　　你，時(shí)刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過(guò)孤單。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識(shí)的海洋;在我看書(shū)時(shí)，你便是我手中的書(shū)本，帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí)，你便是黑板上的字符，一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海，引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。

　　你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí)，你又讓我依靠讓我傾訴，又無(wú)聲息地溜進(jìn)我的心房，給我注入新的力量，帶來(lái)新的希望。在我上課走神時(shí)，是你用你那溫柔無(wú)形的雙手，輕輕叩擊著我的心門(mén)，提醒著我集中精力。

　　你，是我永恒的友情。你從未背叛過(guò)我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實(shí)的擁護(hù)者。在人生的道路上因?yàn)橛心愕膿碜o(hù)和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。

　　你，就是我傳說(shuō)中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂(lè)、美好。令我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來(lái)的時(shí)候，你關(guān)切地問(wèn)我摔疼了沒(méi)有?，輕輕地?fù)崦业膫凇Ｔ谖以庥龃驌魰r(shí)，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！

　　你，親情，是世界上最美好的情感。如果說(shuō)友情是食物，愛(ài)情是水，那么親情便是太陽(yáng)、是空氣、是每個(gè)人必不可少的溫暖！

　　父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理著我的衣食問(wèn)題。每當(dāng)我們享受著出生的喜悅時(shí)，母親卻是痛苦的承擔(dān)者。是她為我們解決前方的圍欄，讓我們有跨越困苦的勇氣，是她為我們撐起一片天！父親、母親和我們便是一個(gè)家。當(dāng)我們溫室中汲取知識(shí)的甘露時(shí)，父母卻在那炎炎烈日下?lián)]灑著汗水。

　　我不會(huì)讓你逃離，即使我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因?yàn)橛心愕牡胤讲艜?huì)有我。我想無(wú)握住你的手，一起跨越;我想握住你的手，一起奔向成功;我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因?yàn)橛心愕牡胤剑翘焯茫?/p>

寫(xiě)人的事作文6

　　外婆住在嵐皋老家，每年她不來(lái)西安的話(huà)我們就要回去一兩趟看她。外婆與我很親。

　　外婆已經(jīng)七十歲了，頭發(fā)花白，一雙大眼睛里盛滿(mǎn)了溫暖、和善。她只有在看書(shū)的時(shí)候才會(huì)在大鼻子上架一副老花鏡。

　　因外婆當(dāng)了三十多年老師，落下了頸椎病，發(fā)病了就頭暈，嚴(yán)重起來(lái)就要臥床，打針。醫(yī)生讓她勤做這方面的的保健，誰(shuí)知道因這她竟拉起了一支屬于自己的“隊(duì)伍”。在每個(gè)放晴的清晨，你總能看見(jiàn)一個(gè)精神矍鑠的老太太斜挎著一個(gè)小包，意氣風(fēng)發(fā)地在河提上走著。我跟她去過(guò)幾次，她的隊(duì)伍還不小哩！有老人，中年人，還有幾個(gè)年輕人。破曉之時(shí)，小廣場(chǎng)早已音樂(lè)四起，外婆打開(kāi)她的小播放機(jī)，大家隨著音樂(lè)開(kāi)始了熱身，前面幾排還蠻整齊的，到第二遍由他們自己做。外婆繞著隊(duì)伍來(lái)回看，像一個(gè)巡視官一樣，邊看邊指導(dǎo)、糾正，最后停在一位笨手笨腳的老爺爺身邊。這位老爺爺總是該伸右腳他伸左腳，該向前他后退。見(jiàn)外婆過(guò)來(lái)，他很難為情地笑了笑：“哎呀，年齡大了，做不了！”外婆擺擺手：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，你跟著做你的，慢慢來(lái)，一定要堅(jiān)持！”有幾個(gè)圍觀的人在一邊看著，一邊模仿著動(dòng)作，外婆滿(mǎn)臉笑意走向他們：“你們想學(xué)就到隊(duì)里來(lái)吧，跟著我們時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)了。”那幾個(gè)人放下拘束學(xué)起來(lái)。看到外婆日漸壯大的隊(duì)伍和她慢慢好起來(lái)的身體，我向外婆豎起了大拇指，外婆，我為你點(diǎn)贊！

　　有一次我和表哥在家扔皮球玩，一不小心砸碎了花瓶，“哐啷”一聲，外婆聞聲趕出來(lái)：“沒(méi)傷到你們吧？快去把我的老花鏡拿來(lái)，再去拿個(gè)大塑料袋！”她弓著背，抬起兩只胳膊，像保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)一樣，把我們攔在外面。她小心翼翼地把大碎片先裝進(jìn)塑料袋，然后拿起掃把，把覆蓋的角角落落打掃了兩三遍，又扶起眼鏡仔細(xì)找了兩三遍。最后讓我們?nèi)?lái)一張大白紙和筆，坐在桌前整整齊齊的寫(xiě)上一行大字：小心！內(nèi)有碎玻璃！然后放進(jìn)袋子里封好，我們當(dāng)即坐電梯下樓，外婆把它放在垃圾桶的旁邊，說(shuō)道：“放在外面醒目一點(diǎn)兒，不能把它丟進(jìn)去，清潔工扎破了手就會(huì)感染，我們做事都要考慮周全”。那一行大字在陽(yáng)光下熠熠生輝，仿佛也向外婆豎起了大拇指，為外婆點(diǎn)贊！

　　這就是我的外婆，可親，可敬。

寫(xiě)人的事作文7

　　人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，而我則認(rèn)為，奶奶給予的愛(ài)，就像是一杯剛沖好的糖水，雖然只能給人以溫暖和清甜，卻能滋潤(rùn)人的心田。

　　我的父母在北京打工，家中只剩下一個(gè)年邁的奶奶，父母不放心奶奶一個(gè)人在家里，就把奶奶送到大姨家里。我那時(shí)上初三，學(xué)習(xí)緊張，為了有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，就在校住宿，一星期只回家一次，而我由于奶奶感情深，所以我每次都寧愿坐兩個(gè)小時(shí)的公交車(chē)去大姨家，就是為了看看奶奶。

　　我記得我每次回來(lái)的時(shí)候，奶奶總是在家門(mén)口的楊樹(shù)下等我。手扶著樹(shù)，伸著脖子，還不停的往遠(yuǎn)處望著，每次奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了，總是住著拐棍，一只手向前伸著，面帶著親切的微笑。而我看見(jiàn)了奶奶，也就興奮起來(lái)，小步快跑起來(lái)，邊跑邊喊著：“奶奶，我回來(lái)了!”我一手扶著奶奶，臉貼著奶奶的臉說(shuō)：“我可想死您了!”這是有一陣小風(fēng)吹過(guò)來(lái)，暖暖的。我和奶奶邊聊邊走，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快，不一會(huì)就到了家了，村莊里還回蕩著奶奶和我的笑聲。一回到家，奶奶就把剛剛燉好的雞肉給我端了過(guò)來(lái)，還不停的把雞肉往我的碗里夾，還笑著說(shuō)：“多吃點(diǎn)，學(xué)習(xí)辛苦!”我也就不停的往嘴里塞，心里就像吃了蜜糖一樣甜。

　　在早上我總是能聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)的“交響曲”，我揉了揉眼睛，從房間了走出去，只見(jiàn)奶奶彎著腰，柱著拐杖的情景，和被油煙嗆到的，不停咳騷的聲音。頓時(shí)，我覺(jué)的心里很悶，臉熱熱的，，氣息也變得有些不均勻，眼淚好像也被這場(chǎng)面打動(dòng)，不停地往下流，奶奶好像聽(tīng)見(jiàn)了我哭的聲音，直起了腰，問(wèn)我在干嘛?我趕緊轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，笑著說(shuō)：“沒(méi)干嘛。”就連忙去幫奶奶做飯了，并在心里默默的許諾：“奶奶您放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)大了讓您過(guò)好日子!“到了下午，我準(zhǔn)備走時(shí)，奶奶從房間里抱來(lái)了好多吃的，說(shuō)是怕我在學(xué)校不舍得花錢(qián)吃飯。還拿出一件紅色的毛衣，眼里飽含著淚水說(shuō)：”天氣涼了，別凍著!”奶奶把我送到了樹(shù)下，我與奶奶緊握著的手一直沒(méi)舍得松開(kāi)。到了大楊樹(shù)下，我松開(kāi)了我和奶奶緊握著的手，我邊走還不停的回頭張望，總是能看見(jiàn)奶奶手扶著樹(shù)，向我揮手的情景。

　　終于等到了期末考試考完了，我興奮地坐上了去大姨家的車(chē)。我急急忙忙的下了車(chē)，可大楊樹(shù)下不再有奶奶的身影了。我回到家里我才知道奶奶已經(jīng)不在了。我當(dāng)時(shí)腦袋就空了，只知道哇哇的哭，手指著大姨說(shuō)：“你怎么不告訴我啊?”大姨抹著眼淚說(shuō)：“你奶奶說(shuō)怕影響你考試的情緒，所以沒(méi)說(shuō)。”我難過(guò)極了。沖出家門(mén)，跑到了那棵楊樹(shù)下，哭聲傳遍了整個(gè)村莊。大楊樹(shù)下不再有奶奶的身影了!

　　奶奶，我想您，敬您，愛(ài)您!我會(huì)把您對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)，全部收藏起來(lái)，這比無(wú)價(jià)之寶更要珍貴!

寫(xiě)人的事作文8

　　高鼻子，綠眼睛，深眼窩，黃頭發(fā)，這是鬼嗎？oh！不不不，他可是我最喜歡的加拿大籍英語(yǔ)外教大白老師，大白老師不僅課講得好，而且他還是一位超級(jí)暖男喲！

　　正音之王

　　“人人需日日改過(guò)，一旦無(wú)過(guò)可改，即一日無(wú)步可過(guò)矣”。一日，媽媽讓我讀24個(gè)英文字母，"小菜一碟，看我的，ABCDW"，當(dāng)我讀到“打不留”時(shí)，媽媽立即拿出大白老師的讀音，當(dāng)我聽(tīng)到“打不由”時(shí)，我才知道我讀成了“打不留”，“oh，Mygod！我已經(jīng)讀錯(cuò)N多年了，這可真讓人貽笑大方呀！”記得前幾天我們上有關(guān)天氣的英語(yǔ)課，其中大白老師讓我讀“It'llbewarmtomorrowindalian”時(shí)，我剛讀到it'llbe時(shí)，讀的是：“A偷B”，大白老師立即給我糾正，說(shuō)在美語(yǔ)里，一個(gè)單詞里夾有t的字母，通常會(huì)發(fā)濁化音“斗”，讀出來(lái)的是“A斗B”，哈哈，這可真讓我豁然開(kāi)朗，大開(kāi)眼界，大白可真棒，我為你點(diǎn)贊！

　　暖男之王

　　大白老師是一個(gè)很有愛(ài)心的大暖男，他收養(yǎng)了很多無(wú)家可歸的流浪貓。這天我打開(kāi)他的視頻，就看見(jiàn)大白老師只露出了半張臉和半邊身體躺在床上，一臉茫然，挑著無(wú)辜的八字眉，一副苦瓜臉展現(xiàn)在我眼前，他說(shuō)，“我太難了，我的新小貓咪把我的耳朵當(dāng)成他媽媽的乳頭了，我不騙你”。說(shuō)完鏡頭里又露出了另外半邊臉，原來(lái)大白前兩天又收養(yǎng)了一只新小貓。這時(shí)，只見(jiàn)小貓緊閉雙眼，嘴巴盡情的吸允著大白老師的耳朵垂，看它陶醉安然的表情，小貓儼然把大白當(dāng)媽媽了。

　　搞笑之王

　　還有一次，他上網(wǎng)課時(shí)給我們講了一個(gè)笑話(huà)，他剛來(lái)中國(guó)時(shí)，坐電梯，電梯里有一個(gè)小男孩問(wèn)他三個(gè)單詞：peace，wail，found。然后他說(shuō)了一遍，電梯里的人都笑了，他卻蒙在鼓里，不知電梯里的人為啥發(fā)笑？后來(lái)他才明白“屁是我放的”。說(shuō)到這兒，他又一臉茫然，苦瓜著臉慢慢吞吞地說(shuō)：“我太難了”！這時(shí)大家亂跟帖：有的人說(shuō)，老師你跟他說(shuō)，peace，knee，found；有的人說(shuō)，這小孩真有才；還有的說(shuō)，我們中國(guó)人各個(gè)都是套路王，你可要小心呀，哈哈”！大白老師太可愛(ài)了！

　　大白老師可真是一位既風(fēng)趣又溫暖的老師呀！我們都太喜歡他了！

寫(xiě)人的事作文9

　　暑假期間，我和爸爸媽媽坐著飛機(jī)去了張家界旅游。張家界在湖南省湘西，那里是著名作家沈從文的故鄉(xiāng)，在他的筆下，出了著名的《邊城》、《雨》等小說(shuō)。在那里，我感受到了湘西的純美和充滿(mǎn)自然的氣息。

　　第二天，我們來(lái)到了被譽(yù)為“天下第一漂”的猛洞河去玩漂流。我們事先準(zhǔn)備好了打水仗用的水槍和防護(hù)用的雨衣，我和爸爸媽媽穿上雨衣，又套上救生衣，然后就上了一艘小皮艇，開(kāi)始了我們的猛洞河漂流。

　　我和另一個(gè)小男孩一起坐在最前頭，我們的爸爸媽媽則坐在后面。船在清澈的水面上行駛著，水底全是巨大的石頭，空氣中不時(shí)送來(lái)陣陣涼風(fēng)。我用手劃著水，哇!好清涼啊!突然，水流急了起來(lái)，我向前一看，前面有一個(gè)水的落差。越靠近落差，皮艇的速度也越漂越快，我的心也立馬懸了起來(lái)。“啊!”在一船人興奮的尖叫聲中，我們的皮艇以一個(gè)45度的俯沖向前面駛?cè)ィD時(shí)激起的巨大水浪向我們撲面而來(lái)，我們立馬個(gè)個(gè)成為了落湯雞。

　　當(dāng)我們正沉浸于兩岸的美景中時(shí)，突然一股巨大的水柱從我們背后襲來(lái)。“不好，有人襲擊我們!快反擊!”不知誰(shuí)大喊了一聲。我定晴一看，一艘小皮艇從我們背后漂來(lái)，上面的人早已摩拳擦掌，準(zhǔn)備好了水槍攻擊我們。我們也不甘示弱，立馬舉起吸滿(mǎn)水的水槍奮力反攻，水柱打在我們的身上、臉上，讓我們睜不開(kāi)眼睛，但我仍然寧死不屈，閉著眼睛吸水、噴水、吸水、噴水……過(guò)了沒(méi)多久，我們還是支撐不住了，變得只有挨打的份了。“停戰(zhàn)!停戰(zhàn)!”在我們的投降聲中，對(duì)方只好饒了我們，并迅速向前超越了我們的皮艇，尋找下一個(gè)攻擊目標(biāo)。我們也吸取了教訓(xùn)，不再招惹那些身強(qiáng)力壯，擁有大量武器的皮艇了，因?yàn)槲覀兊乃畼屢还仓挥兴陌选?/p>

　　我們向前漂啊漂，一路經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)激流，大小瀑布，一個(gè)一個(gè)的巨浪向我們撲來(lái)，把我們淋的渾身濕透。正當(dāng)我們感受著水的清涼時(shí)，艇下忽然震動(dòng)了一下，皮艇來(lái)了個(gè)90度的大轉(zhuǎn)彎后，船頭向岸邊的巨石撞去。不好，船擱淺了，大人們只好下了皮艇，把皮艇向前推去，終于皮艇又開(kāi)始正常漂了起來(lái)。我們的皮艇穿梭在峽谷間，兩岸是高聳的石壁，不時(shí)地有瀑布從山頂流下，我還張嘴接了一口山泉水，真是甘甜無(wú)比。

　　最后我和爸爸終于經(jīng)不住清澈溪水的誘惑，縱身一躍，跳入水中游起泳來(lái)，誰(shuí)讓我們?cè)缫呀?jīng)渾身濕透了呢!不過(guò)由于溪水太冰涼透骨，我們很快就受不了了，爬上了皮艇。在歷經(jīng)了大約三個(gè)小時(shí)后，我們終于結(jié)束了漂流。不過(guò)這次漂流讓我記憶頗深，真不愧是“天下第一漂”啊!

寫(xiě)人的事作文10

　　傍晚七十的河畔，只走這兩個(gè)人——我和我的母親，彼此間沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)。因?yàn)椋赣H說(shuō)，散步是舒緩心情。不是制造話(huà)題

　　我在前面慢慢的走著，母親在后面靜靜的跟著。江面上馳過(guò)一艘艘盛滿(mǎn)了泥沙的船，夜?jié)u漸黑了，我的心卻絲毫不能平靜下來(lái)，抹了抹微燙的右臉頰，一顆晶瑩的淚珠還是不甘心的落下。

　　我的心很亂，唯一亂不掉的是那張81分的科學(xué)試卷。

　　81分真的不是一個(gè)能讓人抬得起頭的分?jǐn)?shù)。母親對(duì)我的期望很高，高的不得不促使我把這張卷子藏進(jìn)了我?guī)фi的密碼本，雖然，我很不想當(dāng)一個(gè)會(huì)撒謊的孩子。

　　只是包不住火的。不久在一次家長(zhǎng)聚談會(huì)上，母親還是從老師那里知道了我的科學(xué)成績(jī)。我很忐忑，因?yàn)檫@是我為撒謊受到代價(jià)的時(shí)候了.“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”見(jiàn)門(mén)有鑰匙扭轉(zhuǎn)的聲響，我便跪在門(mén)口負(fù)荊請(qǐng)罪，可母親卻看都沒(méi)看我一眼，自顧自進(jìn)了房間。沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。這種安靜是可怕的，我情愿母親能劈天蓋地的狠罵我一頓，我站起身，隨著母親來(lái)到她的房間，母親的眼角有些微紅，剛才，她一定哭過(guò)了吧，我內(nèi)疚地重新跪在母親的面前.“啪”一聲清脆的響聲落在了我的臉上，隨之而來(lái)的是麻辣辣的痛楚。我抬起被淚水模糊的雙眼，正對(duì)上母親同樣模糊的雙眼。“這一張是讓你明白，撒了謊就是這種下場(chǎng)!”

　　“啪”一聲清脆的響聲再次響起，卻落在了母親的臉上，她捂住臉抽泣了一會(huì)而，沙啞的說(shuō)：“這一張是讓我明白，我養(yǎng)出了一個(gè)沒(méi)法跟母親說(shuō)實(shí)話(huà)的孩子!”

　　“媽媽?zhuān)瑒e……對(duì)不起。”我頓時(shí)失聲痛哭了起來(lái)。

　　母親坐在我的對(duì)面，像看一個(gè)小丑一樣看著我哭。

　　等到我哭的再也哭不出時(shí)，母親便拉著我早已麻木的雙腿起身，說(shuō)：“走，出去散散步吧”

　　母親還是靜靜的跟在我的后面，不肯施舍我一句多余的話(huà)，似乎在她看來(lái)，此刻，他的話(huà)沒(méi)有一句是多余的

　　風(fēng)輕輕的刮著我的臉頰，刺骨極了。我別住飄逸的長(zhǎng)發(fā)，抬起紅腫的眼，看向藍(lán)天。

　　14年了，母親陪我度過(guò)了14年，我常常陷入沉思，這14年眨眼便過(guò)去了，可下個(gè)14年是不是也眨眼間便離我而去呢?下個(gè)14年，母親還能陪我度過(guò)嗎?我和母親還有幾個(gè)14年可以在一起呢?

寫(xiě)人的事作文11

　　啪"腳步聲越來(lái)越清晰,然后停住.我知道她只能在我后面,卻始終不肯回頭,最后,只聽(tīng)到母親輕輕嘆了口氣.然后走上前,替我關(guān)上了窗戶(hù).我不知哪來(lái)的一股氣,便站起身,重新拉開(kāi)了窗.盡管背著身,我卻明顯感到了母親的遲疑與驚訝.不知為何,我心里沒(méi)來(lái)由的一陣痛快,"誰(shuí)叫你們這樣對(duì)我!"念頭一出,自己都有些被嚇到,我怎么會(huì)有這種想法呢?正當(dāng)我保持沉默時(shí),母親又關(guān)上了窗戶(hù).我再打開(kāi).如此重復(fù)了好多次,我想母親快開(kāi)口了.想法一出沒(méi)多久,母親果然開(kāi)口了。

　　"窗戶(hù)關(guān)上吧,今天風(fēng)大。你會(huì)感冒的。"

　　"現(xiàn)在想到要關(guān)心我了,你以前怎么就沒(méi)有這樣呢?"我冷冷的看著她,看她的臉色如何變化。從小時(shí)起,我就喜歡看母親變臉色。

　　"……"母親沒(méi)有回答我,只是自顧自地把窗關(guān)上了。這次我沒(méi)有和她重復(fù)那無(wú)聊地動(dòng)作。

　　不關(guān)窗還好,一關(guān)窗胸口就一冷,身體不由的打了個(gè)寒噤.母親似乎也注意到了,就伸出手握緊我的.我下意識(shí)的一閃,母親的手就愣在半空中,不勝尷尬.等我反應(yīng)過(guò)來(lái),才意識(shí)到自己剛剛觸及的是如此溫暖,只是我推開(kāi)了。空氣都寂靜下來(lái)。母親苦笑了一下,再次伸出手。這次,她的手緊緊握住了我的。一股暖流瞬間劃過(guò)心底,然后,慢慢縈繞,為我除去心中的陰霾與寒冷。不知為何,這次,我沒(méi)有拒絕。

　　與此同時(shí),當(dāng)我的手被包圍在母親的手中時(shí),指尖觸到了我從未了解過(guò)的---母親的手。在印象中,母親的手應(yīng)該是纖細(xì),柔滑的.因?yàn)槟请p手曾一次又一次的牽我走過(guò)十字路口,一次又一次的將我扶起……然而,直到現(xiàn)在我才知道,原來(lái)母親的手并不細(xì)膩.那手上有被歲月劃過(guò)的皺紋,有因干家務(wù)而起的老繭,有因替我遮風(fēng)擋雨而生的傷疤……

　　原來(lái),母親為我付出了那么多,放棄了那么多,忍受了那么多。母親不曾說(shuō)過(guò),但她的手卻默默的記載了這一切。這些事曾真真切切的.發(fā)生過(guò),為何我卻忘記了?

　　原來(lái),一直以來(lái)都是我的不懂事,而不是父母的錯(cuò)。他們?yōu)槲乙呀?jīng)承受了太多太多,而我卻還一直指責(zé)他們對(duì)我不負(fù)責(zé)任.為何我從未想過(guò)是自己的錯(cuò)呢?

　　我從未為父母付出,卻一昧的要求他們給予。從小到大,一直把享受父母給予的一切當(dāng)作理所當(dāng)然的。這樣的我有什么權(quán)利要求他們呢?

　　我不想哭的,但我卻感受到了有暖暖的液體從眼中溢出,順著臉頰劃下。濕潤(rùn)了一片藍(lán)色的空氣。

　　"媽--"

　　“怎么了？”

　　我很想說(shuō)對(duì)不起，卻一直卡在喉嚨里出不來(lái)，所以“讓我看看你的手吧。”媽?zhuān)阋欢〞?huì)理解的對(duì)吧。

寫(xiě)人的事作文12

　　大大的眼睛，像兩顆圓溜溜的葡萄，在一張圓滾滾的臉上顯得格外突出。鼻子小小的，嘴巴呢?也不大。喜歡在鏡子前扭來(lái)扭去，然后感嘆一句：“哇!這鏡子中的人是誰(shuí)啊?這么美!哦，原來(lái)是我自己啊!”

　　這么自戀的人是誰(shuí)呢?她就是我的朋友——“楚小胖”。我總是對(duì)她這一行為感到迷惑，也不知給了她多少次白眼。

　　她的嘴很甜。還記的那天，老媽帶我倆出去玩，她一見(jiàn)到我媽就說(shuō)：“哇，阿姨好年輕哦!”隨后又對(duì)我說(shuō)：“都比你年輕。”這話(huà)一說(shuō)，逗得我媽合不攏嘴。好吧好吧，我送給她的白眼又積累了一個(gè)。

　　她經(jīng)常都處在一種非常開(kāi)心的狀態(tài)，很會(huì)管理好自己的情緒，說(shuō)實(shí)話(huà)，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。但是，我們快樂(lè)的“楚小胖”也不是時(shí)時(shí)刻都很開(kāi)心，她一天會(huì)跟我吐嘈好多的事，有的還很離譜的，比如：“哎，我感覺(jué)我好老，我感覺(jué)我都要長(zhǎng)白頭發(fā)了……”這個(gè)吐嘈持續(xù)了2個(gè)星期，我每天也只能用白眼來(lái)回答她。“好吧好吧，感情淡了，再見(jiàn)吧!”每每這時(shí)，楚小胖就作勢(shì)要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我也只能馬上去討好她，誰(shuí)讓人家是“傲嬌的小胖”呢!

　　“小胖”這個(gè)名稱(chēng)也曾被她私自改成了“楚小瘦”，但是耐不住不順口，我還是叫她“楚小胖”。她還自稱(chēng)“楚大美女”，好吧好吧!但我的承認(rèn)咱們“楚小胖”是挺俊的，我勸她減肥：“減肥了咱就真成楚大美女了!”她卻說(shuō)：“減肥，這輩子都不可能!”然后一臉傲嬌地走開(kāi)。

　　說(shuō)起我跟她的友誼，那得追溯到四年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到她所在的班級(jí)，不知道為什么兩個(gè)之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的人，第一次見(jiàn)面就互相看不順眼。但隨著時(shí)間逝去，我們慢慢的和解了，直到上了初中，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，到現(xiàn)在想想，還是覺(jué)得有點(diǎn)不可置信，以前的互相看不順眼的兩個(gè)人怎么就變成好朋友了呢!“楚小胖”平時(shí)大大咧咧的，一點(diǎn)也不會(huì)安慰人，對(duì)這一點(diǎn)，我曾勸她向善解人意的我學(xué)習(xí)，可是人家卻總說(shuō)：“切，我才不呢。有你安慰我就好了，哈哈。”好吧好吧，以她那大大咧咧的性格是真說(shuō)不出多讓人感動(dòng)的話(huà)。

　　這就是我的朋友“楚小胖”。雖然她既不會(huì)安慰我，也經(jīng)常的喜歡懟我，但是，她真得帶給我了許多快樂(lè)，感謝你，親愛(ài)的“楚小胖”!

寫(xiě)人的事作文13

　　別看這題目里有個(gè)“高”字，他的實(shí)際身高卻經(jīng)常被拿來(lái)調(diào)侃是“幼兒園最高”；你也別只看他的身高，擺弄起電腦來(lái)，他可是一流的。至于這“一流”二字上的引號(hào)的意思，嘿！您可瞧好嘍，等會(huì)兒你就知道是為什么了。

　　“哈哈哈……”一聽(tīng)到這鬼哭狼嚎般的笑聲，咱就知道，他又整了件大“好事兒”。

　　果不其然，他三步并作兩步，以劉翔跑障礙賽的速度沖到我面前：“哈哈哈，我在U盤(pán)里放了一個(gè)能讓電腦死機(jī)的代碼……這下微機(jī)室又要完蛋了！”聽(tīng)到這兒，我倒吸了一口涼氣：你小子，就是因?yàn)槟阍谀莵y寫(xiě)代碼，差點(diǎn)把自己的電腦廢了，現(xiàn)在又想在微機(jī)室做實(shí)驗(yàn)？但是，出于對(duì)他技術(shù)的好奇，我既沒(méi)阻止他，也沒(méi)告訴別人。

　　信息課后，我去他的座位上試了一下。神了！代碼運(yùn)行后，這電腦還真死機(jī)了！

　　有了這一次成功的經(jīng)歷，他越發(fā)膽大妄為，竟打起了教室電腦的主意。

　　那天歷史課前，他趁人不注意，跳上講臺(tái)，拉上黑板，在電腦桌面上熟練地新建了一個(gè)TXT文件。又以迅雷不及掩耳之勢(shì)向里面寫(xiě)入“shutdown-s-t2700”，接著把文件后綴改成了bat，藏進(jìn)D盤(pán)一個(gè)很深的文件夾里，在桌面創(chuàng)建了一個(gè)快捷方式，把圖標(biāo)改成了“計(jì)算機(jī)”。

　　我在下面看得一清二楚，卻不知是何意，遂問(wèn)之，答曰：“這是用來(lái)防止老師拖堂的。”

　　正說(shuō)著，老師走了進(jìn)來(lái)，人群一哄而散，老師不明所以，只當(dāng)是“聚眾聊天”。

　　當(dāng)老師打算從“計(jì)算機(jī)”打開(kāi)U盤(pán)時(shí)，窗口并沒(méi)有出現(xiàn)，取而代之的是一個(gè)小氣泡“windows將在45分鐘內(nèi)關(guān)機(jī)”。我們恍然大悟，不禁贊嘆：“妙啊！妙啊！”

　　但天有不測(cè)風(fēng)云，信息老師生病，上不了課；班主任老師也不允許任何人再碰電腦。他便把“魔爪”伸向了周念齊放在科技活動(dòng)室的電腦。

　　只見(jiàn)他一個(gè)雙擊加Enter，打開(kāi)了U盤(pán)里的某個(gè)bat文件。一瞬間，電腦里面所有文件的屬性全亂了套：JPG變成了PPT，MP3變成了FLV……我在一旁頭冒冷汗，他卻一副毫不擔(dān)心的樣子：“沒(méi)關(guān)系，我提前寫(xiě)好了恢復(fù)文件。”但當(dāng)他打開(kāi)恢復(fù)文件時(shí)，出現(xiàn)的卻只是一團(tuán)亂碼，我大聲說(shuō)：“哈，栽了吧！”他雖然眉頭緊鎖，卻仍不慌不忙：“沒(méi)事兒，改個(gè)后綴就行。”但他查看原文件時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面雖然修改了bat的含義，卻沒(méi)有注明哪一個(gè)是bat的意思！這一下可算是“浪子回頭金不換，吾等卻無(wú)黃金換”了。

　　最后，他不得已，去找秦老師要來(lái)了系統(tǒng)重裝盤(pán)才解決了這件事兒。

　　重裝后，他首先便把原文件刪了——倒像是鄭振鐸決定永不養(yǎng)貓呢。

寫(xiě)人的事作文14

　　春雨綿綿的三月，既是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)疾病滋生的好時(shí)候。我也很不幸地患病了。媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，決定帶我去看病。

　　醫(yī)院里面人山人海，到處擠滿(mǎn)看病的人，在診室外面更是排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍。每一個(gè)看病的人都顯得煩燥，坐立不安，一片吵嚷聲。在一個(gè)角落安靜地坐著的一位阿姨卻引起了我的注意。她并沒(méi)有像那些人一樣，而是從隨身的一個(gè)袋子里拿出一疊本子來(lái)，認(rèn)真地批改著。她臉上有著病容，但修改本子時(shí)卻是那么的全神貫注。我不禁納悶：這本子究竟是什么東西，這么重要，能讓這位阿姨在病中都不休息一下？我好奇地探頭一看，這些本子好像是學(xué)生的作業(yè)本。這位阿姨莫非是位老師？

　　我?guī)е蓡?wèn)看完醫(yī)生，直到打點(diǎn)滴時(shí)，我又遇到了這位阿姨。她也在打點(diǎn)滴。打著點(diǎn)滴的病人都在閉目養(yǎng)神，以緩解生病帶來(lái)的不適。而這位阿姨卻是非常忙碌。她左手插著針，打著點(diǎn)滴，右手拿著筆認(rèn)真而又仔細(xì)地批改著一張張?jiān)嚲恚聲?huì)因自己的小小疏忽而改錯(cuò)了。當(dāng)中有人認(rèn)出這位阿姨是一所中學(xué)的老師。果然不出我所料，這位阿姨真是位老師！試問(wèn)還有誰(shuí)比父母還關(guān)心小孩子的學(xué)習(xí)呢？眼前的一幕，眾人無(wú)不感動(dòng)起來(lái)，紛紛贊揚(yáng)起這位老師。而這位老師卻不好意思地說(shuō)：“這是我的份內(nèi)事。不能因?yàn)槲业男⌒〖膊《绊懥藢W(xué)生的學(xué)習(xí)。”我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)：老師為了能讓我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)，您化作樹(shù)根，讓我們能盡情地吸取養(yǎng)份，而不要求任何報(bào)酬；您像一蠟燭，毫不吝嗇地燃燒自己，發(fā)出全部的光和熱，全部的能量；您像春蠶吐出萬(wàn)丈的銀絲，卻一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”老師，您是一位人類(lèi)靈魂的工程師，您是一位無(wú)名英雄！老師，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的愛(ài)給了我們……而您只知道給予而從不想收取。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)有一位畫(huà)師，畫(huà)下如此感人的一幕。但不要緊，老師，這一幕已深深刻在我們心靈上，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。我衷心祝愿這位老師能早日康復(fù)，一生平安！

寫(xiě)人的事作文15

　　在那個(gè)夏天，在那個(gè)下午，在那棵樹(shù)葉繁多的老樹(shù)下，在不經(jīng)意間，看到了他，便成了永恒。

　　他只是一個(gè)老師，語(yǔ)文老師。不知是巧合還是注定，他成了她的班主任。這個(gè)班主任，一當(dāng)便是兩年半，直到初中畢業(yè)，在開(kāi)完畢業(yè)典禮后，便沒(méi)見(jiàn)到他了。他說(shuō)，有事可以打電話(huà)給他。他對(duì)她說(shuō)，但也對(duì)全班同學(xué)說(shuō)……想打電話(huà)，可又不想。手握著家里的座機(jī)電話(huà)，慢慢地回憶起和他，和同學(xué)們一起在那個(gè)永遠(yuǎn)忘不掉的教室里相處的時(shí)間，很想念，很有趣……

　　班上的劉包子估計(jì)還是那么圓，那么可愛(ài)而小賤；譚學(xué)習(xí)委員估計(jì)那句口頭禪掛在口邊：“不解釋?zhuān)鄄傩蟹郑　保溃赡芤廊贿€是那么沉醉在耽美中不可自拔……至于他，可能還是戴著一副金絲邊框眼睛，手捧一本詩(shī)詞，像是從畫(huà)里走出來(lái)的江南墨客。從不慌張，從不張揚(yáng)，淡淡的，像一股清泉。那個(gè)時(shí)候，總喜歡用“溫潤(rùn)如玉”來(lái)形容他，而聽(tīng)他的課，每一次都是歡喜的。他就像一個(gè)符合她所有想象的男子：雅致，多才，出口成章。

　　不知怎么回事，她從小語(yǔ)文便比其他科要好些，上了初中，受到他的影響，更是對(duì)詩(shī)詞曲賦愛(ài)得一發(fā)不可收拾。他喜歡講故事，她喜歡聽(tīng)他講故事，靜靜地，和其他同學(xué)一樣，坐在座位上興致勃勃地聽(tīng)他講。從來(lái)都是。她是班長(zhǎng)，因此她和他相處的時(shí)間更多了，為此她興奮高興了好一陣子。也因此她看到了他的更多面：安靜，溫柔，一絲不茍……

　　但他從來(lái)都是像詩(shī)經(jīng)中寫(xiě)的“南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求思。”他不是游女，但永遠(yuǎn)在河的另一邊，生性怕水的她永遠(yuǎn)泅渡不過(guò)去。

　　最終還是撥了電話(huà)過(guò)去，電話(huà)那頭不久就傳來(lái)了久未聽(tīng)過(guò)，但依然熟悉的男聲。“喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你是？”“趙老師，是我，您初中的學(xué)生，柳因。我考上了Z大，嘻嘻，所以打電話(huà)問(wèn)候您，順便跟您匯報(bào)這個(gè)好消息！”我故作興奮，一口氣說(shuō)了一大堆話(huà)。那邊好久都沒(méi)傳聲音。但稍過(guò)了一會(huì)，電話(huà)那頭說(shuō)：“哦，你是柳因啊，我想起來(lái)了。Z大，很不錯(cuò)的學(xué)校，以后你要有事，就打電話(huà)給我。前幾天譚羸給我打電話(huà)，說(shuō)他也考上了Z大，你們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校，也好可以互相幫助。”，還是這句話(huà)，“有事打電話(huà)給我”。呵，真是真誠(chéng)的敷衍啊。不禁在心里苦笑。“哦……”感覺(jué)有好多話(huà)，但說(shuō)不出來(lái)。那邊也不說(shuō)話(huà)……于是她故作慌忙，說(shuō)“老師！有人在叫我，我就不和您說(shuō)了，老師，拜拜。”說(shuō)完，立刻掛完電話(huà)，也不管禮貌不禮貌，就掛了。

　　心里覺(jué)得空蕩蕩的，但又好像放下了些什么，總之，這種感覺(jué)挺舒服的。也許出去吃些東西，把胃填滿(mǎn)了，就會(huì)好受了。