走進(jìn)大自然作文合集10篇
【精選】走進(jìn)大自然作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的走進(jìn)大自然作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)大自然作文 篇1
大自然的美景是數(shù)不勝數(shù)的,有山有水,有魚有蟲,還有各種各樣的五彩斑斕的花朵,它們匯集在一起,構(gòu)成了這個美麗的世界。
春天到了,花朵們都爭先恐后地生長起來,有郁金香、水仙、迎春花等等,它們都想迫不及待為這大自然添上一份色彩,想讓這個世界充滿生機(jī)。傍晚,獨(dú)自漫步在花場,陣陣花香撲鼻而入,沁人心脾。之前的煩惱也早已拋到九霄云外去了,心中充滿了希望與快樂。
就在幾天前,我們一家人在大自然里度過了有趣的一天。
那里有一望無際的草地,碧空如洗的藍(lán)天,清澈見底的河流。我們走走停停,一會拍張照片,一會談笑風(fēng)生。偶爾碰見一只野兔,它也不害怕,反而蹦蹦跳跳地來到我們面前。走到河邊時,我們停下來,看著河水不斷地流淌,里面的魚蝦也跟著暢游起來,還不時地跳出水面。在那里,還有許多牛羊,它們吃著青草,喝著泉水,彼此相處得都很不錯。那些調(diào)皮的幼崽,還不時地跑出“隊(duì)伍”,和同伴們一起追逐嬉戲。再往前走,一塊花圃映入我們的眼簾,那芳香令人陶醉,讓人癡迷。走進(jìn)仔細(xì)一看,花蕊上還有少許的蜜蜂,它們正在辛勤地采蜜,默默無聞地為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)。正當(dāng)我看的入謎時,一只紫色的蝴蝶落在我的手上,很小很漂亮。我緩緩地拿起相機(jī),拍下了這和諧的一幕。起風(fēng)了,蝴蝶翩翩起舞,隨風(fēng)飄走了,也許那里有牽掛它的親人呢。蝴蝶雖然走了,可它留下的香味仍然還在,令人陶醉,讓人癡迷。
夜幕即將降臨,我們只好和這美麗的大自然告別,可這里的一切讓我久久難以忘懷,成了記憶中的永恒。
大自然是上帝賜給我們的瑰寶,供我們欣賞,讓我們體驗(yàn)到生活中的快樂與美麗;讓我們了解了這人世間的真善美;讓我們的生活充滿生機(jī)與活力。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜她,更應(yīng)該好好保護(hù)她!
走進(jìn)大自然作文 篇2
大自然的美是難以尋覓的,可是,我已經(jīng)感受到了身邊的大自然,體會到了大自然的美。
走進(jìn)校園,來到了“風(fēng)雨走廊”,旁邊就可見到兩棵碧綠的大樹,它們非常親密,就如“熱戀情人”在談情說愛。“情人樹”對面就是常年都是綠色的常青藤,常青藤就像是給“情人樹”點(diǎn)綴的一道風(fēng)景;再往右走就可以看到一條披著金黃色鱗甲的“魚”,它就如一位戰(zhàn)績輝煌的戰(zhàn)士一樣,守護(hù)著校園。
往右走就可以看到一張“凳子”,這張凳子是給我們勤勞的清潔工們休息的;來到操場就可以看到野草,風(fēng)吹著這些“野孩子”們,野孩子們翩翩起舞,仿佛風(fēng)是他們的調(diào)音師;野草對面就是一棵棵高大挺拔的樹,從遠(yuǎn)處看就像連綿不斷的“山峰”。柳樹姐姐坐在石頭上,迎面吹來的風(fēng)讓柳樹姐姐變得煥然一新。柳樹姐姐的旁邊是一位“年邁的老人”,這位老人弓著腰對著天空笑,仿佛領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
再旁邊就是一棵長得酷似雞爪的樹,使人“口水直流三千尺”;往里走就到了一個藤蔓纏繞的小亭子,小亭子對面有一塊名“文玉石”的石頭,知道為什么叫“文玉石”嗎?當(dāng)然,這絕對是我取的名字,因?yàn)檫@代表了“比山還高,比海還深的情誼”,這是我和我的同學(xué)——吳長玉命名的;往宿舍那邊走,你會看到“蘑菇森林”,非常有意思。
我們的校園多么美麗,你要來看看嗎?
走進(jìn)大自然作文 篇3
在城市里呆久了,未免想去呼吸新鮮空氣,在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫,感受到了大自然的氣息。
早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌,看見什么唱什么,路過二橋,看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上,有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依,看著這柳,讓我想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”望著這水我仿佛看到了西湖美景“淡妝濃抹總相宜”啊!謝老師說:“你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎?”“我知道,我知道。”李美霖吆喝著“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”“還有!”我叫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同,接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“春天哪來的荷花呢?”“哈哈哈哈”大家笑了起來,我沒有感覺到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河,我從窗中往外頭瞧,在一片綠色的田海里,幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作,周圍的綠地把他們襯托得格外純樸,我把這一幕用手機(jī)記錄了下來。這里遍地是油菜花,花海與綠地交錯,形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面,清晨的露水還未退去,花體輕微晃動,顯得格外晶瑩,格外新鮮。“同學(xué)們,看到這油菜花地,你們想起了哪首古詩啊?”“我知道——《宿新市徐公店》”。
會背嗎?“會”我們異口同聲的答道:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”有的同學(xué)暈車,開始不舒服,突然汪孟元驚叫起來,“牛,你們看有牛!”幾乎所有同學(xué)都站起來看牛,謝老師笑盈盈地說:“這眼前的情景很像一首詩描寫的情景,那是什么?”“這是——赤勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊。”
經(jīng)過一個多小時的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車,走上了一座小山頭,只見山上到處是鳥語花香,鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡,“啊——”我飛奔上去,站在最高點(diǎn),啊!那邊山頭上有兩塊巨大的巖石,一大一小,特像龜山的那兩塊,在峭壁上有許些野花:紫的,白的,黃的,美麗極了!可愛極了!也堅強(qiáng)極了!在我的正前方是一片濃郁的樹林,因?yàn)槭谴禾欤@些樹有一種柔弱之美,這種綠,綠得并不干脆,不是特別深,也不是特別淺,綠的那么朦朧,那么透明,好像觸手能及,又好像那么遙遠(yuǎn)……我趕快對著景致一陣狂拍。當(dāng)我看見草坪的時候,心,平靜了下來,剛剛的激動一下子跑去好遠(yuǎn),風(fēng)帶動著草的翅膀,輕輕的,柔柔的,飛一般的感受。草并不茂盛,可以看見地皮,當(dāng)風(fēng)大些的時候我會擔(dān)心將它連根拔起,但它只是晃動著,從中透出一股堅韌勁兒。老師說要集合拍照了,我們?nèi)w集合,不斷變化了poss。我們坐著地上,背誦著春天的詩句,為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指,為了讓我們更好地感受春,謝老師讓我們躺到地上,與大自然零距離接觸。開始大家都有些拘謹(jǐn),慢慢地便撒開了,放開了。我躺著,合上雙眼,感受著大地的溫暖……我們跑著跳著,還登山坡比賽,我爬呀爬,爬呀爬,混了個第一名,謝老師又說:“書上總說大地是有味道的,我們來聞一聞好嗎?”我們個個趴在地上仔細(xì)聞著,啊,我聞到了,是清新的,純純的,不含任何雜質(zhì),是香的,是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來,即使是破了相了,滾得褲子掉了,鞋子掉了,臉花了,衣服臟了,也都顧不上了,因?yàn)樗麄兿胝嬲馗笞匀蝗跒橐惑w,與大自然合二為一。我們都野了一把,各各都返鎂歸真了!
可是快樂的時光總是那么快,我依依不舍,再次擁抱了大地,啊!我多想把這香味留住,我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說有笑,回憶著山的美,品味著水的美,帶著滿懷的好心情,好記憶,回校了。
走進(jìn)大自然作文 篇4
老師喊:一、二、三!茄子!我們邊喊邊舉起手,比V的手勢,拍完了照片之后又進(jìn)行了詩歌朗誦比賽,我們朗誦了一首《游園不值》,描寫春天的詩一浪接一浪,隨風(fēng)傳誦著,同學(xué)們興致很濃,借吟誦故事來抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸,幾個男生響應(yīng)老師的號召,在草坡上打起了滾,滾過來滾過去,玩得可歡可野了呢!
雖然衣服、褲子上全是草和土,不過這可是大地送的禮物呢,沒誰在意。靜下來,我看見一座高高陡峭的山崖,令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花,花兒的堅韌頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃,似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的美麗與精神,在百花盛開的春天,那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中,泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡,煩躁的心情變得平靜了許多,我們細(xì)細(xì)品味和感受這春天的美麗。漸漸地,每個人都從包中拿出好吃的,在草坡上鋪上桌布,擺上美食,與大自然共同餐飲,不過時間不夠,只能又起程回學(xué)校了。
在車上,我們把包中的東西又拿出來吃,分給這個人一點(diǎn),那個人一點(diǎn),春天的氣息在風(fēng)中傾聽著我們的話,每個人都爭著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享。回校的路上蕩漾著我們歡樂的笑聲。
走進(jìn)大自然作文 篇5
你聆聽過大自然的聲音嗎?大自然的聲音是很美妙的,只是因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙,沒有聽過。今天我就走進(jìn)大自然,去聆聽大自然的聲音。
早晨,我獨(dú)自一人走進(jìn)公園,去聆聽大自然的聲音。我光著腳踩在草地上,柔軟的小草撫摸著我的腳。我俯下身仿佛聽到了小草在竊竊私語,她們說:“我們給你織成了綠地毯,快躺下休息一會吧!”我繼續(xù)往前走,鳥兒在樹上唧唧喳喳。我猜它們談?wù)摰氖且宦飞峡吹降暮蔑L(fēng)景吧。一陣風(fēng)吹來,桃花沙沙作響,好像在說:“公園好美啊!”它們的笑臉在風(fēng)中搖曳。一陣沙沙聲,是幾只可愛的小松鼠在嬉戲打鬧,它們猶如大自然里的一個個美妙的音符,在變幻著,在為大自然譜一曲美妙的歌。這時幾只蝴蝶飛了出來,它們穿著花衣裳,在翩翩起舞,我湊近它們仿佛聽到它們在說:“你看,我們跳的舞蹈美不美啊?”往里走,我看見了一棵挺拔的大樹,大樹的葉子在風(fēng)中搖動著,幾片葉子落了下來,仿佛在說:“我要讓大樹長得更壯。”大自然的里的聲音譜成了一曲美妙的歌,在我耳邊回蕩。
大自然的聲音真美妙,讓人陶醉,讓人流連忘返。
走進(jìn)大自然作文 篇6
微風(fēng)徐徐吹來,掠過臉龐,風(fēng)中夾雜著濃濃的花兒的芬芳;耳畔時時傳來鳥的鳴叫,那聲音中彌漫著快樂的氣息。天公作美,雨過天晴,朵朵白云把湛藍(lán)的天空裝扮得更加澄澈、美麗。在這充滿生機(jī)的日子里,學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次春游,對這次春游,我盼望已久。
隊(duì)伍浩浩蕩蕩地行進(jìn)在寬敞的大路上,像一條舞動的長龍。抬眼望去,只見一座座高聳入云的山頭矗立在眼前,就像幾個高大威武的戰(zhàn)士,雨后的嵩山更顯巍峨壯觀。
沿途曠野無垠,樹木茂盛,花叢賞心悅目,一種說不出的愜意悠然蕩漾在我的心胸。大家無拘無束、有說有笑,氣氛熱熱鬧鬧,歌聲、笑聲響徹云霄。不知不覺,我們已經(jīng)走完了一半的路程。
隨著時間的推移,同學(xué)們逐漸有些體力不支,有些體質(zhì)差的同學(xué)彎著腰,氣喘吁吁,臉憋得像紅紅的蘋果。又過了一段時間,大家都感到腳疼腿酸,我也汗流浹背,可看到同學(xué)們?nèi)讨v,不叫苦叫累,我也就咬咬牙堅持了下去。不知過了多久,我們終于到達(dá)了目的地——文化公園。
此時,我們已經(jīng)累得上氣不接下氣。帶爬爬墊的同學(xué)迫不及待地把自己的墊子鋪在地上,自己還沒來得及坐上,累的不行的同學(xué)就已經(jīng)毫不客氣地像醉酒一樣歪倒在上面休息,其他同學(xué)見狀,笑得前俯后仰。之前的疲倦一掃而空,開心極了。
休息片刻,已是中午時分。同學(xué)們就從背包里取出攜帶的各種食品,一邊分享一邊大吃特吃起來。吃過飯后,在老師的組織下,各中隊(duì)的特色展示拉開了序幕,同學(xué)們異彩紛呈的節(jié)目給我們這次春游增添了無窮的樂趣。并且,值得驕傲的是我們中隊(duì)的節(jié)目《低碳貝貝》還榮獲了一等獎呢!
下午三點(diǎn)半,返程的號角吹響。回來的路上,太陽的余暉把我們的影子拉得長長的,同學(xué)們似乎還沉浸在節(jié)目帶來的快樂中,興致不減來時。我思潮起伏,從心底里感嘆:有機(jī)會徜徉于大自然的懷抱是多么美妙啊!
走進(jìn)大自然作文 篇7
大自然,是生物賴以生存的空間。走進(jìn)它,你會發(fā)現(xiàn)有寬廣遼闊的平原,浩浩蕩蕩的大海,無邊無際的天空。還有青色的草浪,潔白的云朵,湛藍(lán)的天空和參天的大樹。
走近大自然,你會發(fā)現(xiàn)它是多么的美妙。看,一只肥大的蟈蟈在草地上穿梭,它那草一般的綠油油的身子,好像只為大地而生。聽,知了在樹上鳴叫,“知了,知了”它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱,到河里去摸小魚,還可以在夏天的晚上傾聽大自然最美妙的聲音。 走近大自然,人們發(fā)明了小提琴,它是根據(jù)龜殼的形狀制成,在它還是個龜殼的時候,你絕不會想到它可以發(fā)出這么美妙的聲音。
走近大自然, 大自然中,也有許許多多奇妙的故事。大樹上,一只小喜鵲在喂老喜鵲吃食,那是在教育我們學(xué)會感恩。森林里,一只跑的太慢的羊羔被狼吃掉了,那是在告訴我們,競爭很激烈,我們要跑在別人前面,土坑旁,一只只螞蟻合作把肥大的死蟲抬回它們的房子,那是讓我們知道,團(tuán)結(jié)就是力量。 躺在大自然的懷抱,你會放飛你的想象。你變成了一條魚,在河水里快樂地擺動著身軀,你變成了一只雄鷹,在廣闊的天地間拍打著你堅硬有力的翅膀。
大自然中的一切,皆蘊(yùn)藏著無窮的文章。親愛的同學(xué)們走到大自然中去吧,去感受大自然的.神秘與美麗,去探索大自然中無窮無盡的神奇與奧秘。
走進(jìn)大自然作文 篇8
走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然,因?yàn)槲覑鬯粣鬯拇合那锒瑦鬯赖木拔铮赖那楦校赖恼Z言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。 當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時:當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時;當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時,春姑娘來了。她來看
望久違的朋友,為它們帶來珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個春天更美麗,更富有生機(jī)。 當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時,夏天來了。我們走進(jìn)林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時,遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無限壯麗。 當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時,秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞。那紅彤彤蘋果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著大肚子的玉米,以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅,構(gòu)了一幅多么好看的圖畫,讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香,秋的美。 當(dāng)北風(fēng)呼嘯,山川盛著銀裝時,冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人,無憂無慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。 這就是我們的自然,它有著無邊無際的遼闊胸懷,有著取之不盡的寶藏。快來吧,讓我們走進(jìn)自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!
走進(jìn)大自然作文 篇9
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳,枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺,處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容,我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰,嘰嘰。”浪浪蟲鳴于耳畔響起。我想,這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會,夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大著嗓子唱,我多想走進(jìn)它們,華為演唱會中的一員。
“嗒嗒,嗒嗒“突然風(fēng)起云涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石,我多想走進(jìn)它們,治練這是人一生受益無窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來的道路上,呼吸著新鮮的空氣,任風(fēng)兒慰問我的心靈,任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。
說來這個無私的造物主還真是無私,他讓每一個臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會,這兒沒有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的,嘆服的,哪怕是風(fēng)卷殘云,條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來臨,都是美得。啊,我多想走進(jìn)大自然!
有時間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧!
走進(jìn)大自然作文 篇10
走出家門,清新的空氣撲面而來,空氣中含著花的香氣。早上,好舒服。
不坐車,不邀伙伴,也不帶什么禮物,滿懷的好心情出門了,走一條小路,獨(dú)自去訪問森林——我最好的朋友。
森林邊那條潺潺的小溪是我要拜訪的第一個朋友,啊!小溪你如一個默默無聞的長者,伴老橋,伴小草,你高興嗎?你哺乳了多少生命,可愛的小草,因?yàn)槟憔G的生輝,高大的樹伯伯因?yàn)橛心愎ぷ鞯酶u力,你俯著身,凝望這世界的美好。
進(jìn)入一片草地,小草們高興的和我打招呼,花兒正在為我跳舞,每一株花草都是我的好知己,我向她們傾吐我的心聲,與我共游這美麗的大自然,我靜靜的躺在草地,仿佛我也是其中的一株,我的雙腿變成了根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長成了花瓣,胳膊變成了翠綠的葉子,血液變成了樹的汁液,忘記了煩惱,在年輪里旋轉(zhuǎn),流淌。
這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的和他們打招呼:你還好嗎?陡峭的巖石,你張開雙手,是要與我擁抱嗎?你好,飛流的瀑布,你那優(yōu)美的身材,是要我與你一起鍛煉嗎?你好,花色斑斕的小圓蟲,你披著俏麗的衣服,是要我與你一起去散步嗎?你好,悠悠的白云,你那潔白的身影,讓天空那么寧靜,那么湛藍(lán),那么可愛,逗得多少鳥兒舍不得離開,喂!頑皮的小白靈,你唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲,是邀我與你對唱嗎?你好,俊俏的懸崖,高而深的峽谷襯托著你的雄姿!
來得突然——跟著一陣陣的濕潤的山風(fēng),雨,悄悄的來了。滿世界都是雨,我站在雨中,欣賞著這雨中的大自然,誰能說這不是天地給我的恩澤?
雨停了,天邊出現(xiàn)了一道七彩的“彩虹橋”,它跨在天和地的分界,云嶺上略過一群鳥兒,我要回家了。我輕輕的揮手,告別了森林里的朋友,“再見!朋友們,我下次再來!”踏上了回家的路,月色一直陪著我,滿懷的好心情,好記憶,我多么開心啊!如果你愿意,我會牽著你的手,再次到這美麗的大自然游玩!