發(fā)獎狀

1.今天是1.17號拿成績報單的日子。我滿懷希望的來到學(xué)校，飛快的走向自己的教室。等待著老師的到來。2.過了幾分鐘，班主任夏老師走到講臺前，一手那著獎狀，一手拿著成績報告單。這時，教室里頓時安靜了下來。大家多注視著老師手里的獎狀，會發(fā)給哪些同學(xué)呢？這時我的心情還是非常的平靜。接著，老師宣布有15名同學(xué)有獎狀的，從進步快學(xué)生報道三好學(xué)生；就一個一個的開始拿獎狀了。第10，11，12….等，報到15名同學(xué)的時候，我平靜的心情突然咚，咚，咚的跳個不停！頭像個熱蜂窩，什么多聽不見了，我怎么一張獎狀多沒有拿到呢？老師布置完寒假作業(yè)后，就說可以回家了，我?guī)е鴤吹男那榛氐郊依铩?/span>3.媽媽看著我這么傷心也沒有多說話。就在這時；老師打來了電話；成績出來，語文98 ，數(shù)學(xué)99，兩位老師多滿意的。就是說我上課表現(xiàn)不好老是要小動作。所以不給我獎狀。老師還說是這次按照平時表現(xiàn)評的，不是按照分數(shù)評的。聽了老師的電話和媽媽的鼓勵，我坐在椅子上呆了一會兒，淚水還是情不自禁留下來了！于是我發(fā)誓下學(xué)期一定要拿到；三好學(xué)生。【星火作文網(wǎng) www.easyzw.com】