水小學作文

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的水小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水小學作文1

家鄉最漂亮的風景就數家鄉的水了，一年四季，每個季節都賦予它不同的特色，不信？我來給你說說看！

春天，家鄉的水破冰而出，你擁我擠地跑出來，像一個個小精靈頑皮地奔跑著，沒有一絲憂郁。兩岸邊的小樹抽出嫩芽，小樹芽倒映在水面上，水便成了嫩綠色，鋪成了一塊美麗的地毯。

夏天，家鄉的水非常清涼，用手捧起一捧水，往臉上一灑，身上所有的暑氣全散開了，讓人感覺心曠神怡，神清氣爽。兩岸邊的小樹長成了大樹，樹蔭倒映在水面上，像一塊深綠色的大幕布。

秋天，小魚成群結隊地在水里嬉戲、游玩、談心……水面清澈見底，一眼就能看見水底可愛的小石子，妖嬈舞蹈的水草和羞答答的青苔……兩岸邊大樹的葉子變成了金黃色，風姑娘一來就帶著他們去遠方歷險了。水面上鋪了一層頑皮的小樹葉，定是玩性大發，想下水游泳洗澡呢……

冬天，家鄉的水又開始沉睡了，雪花精靈跳到它的身上，融為了相親相愛的一家人……

水小學作文2

丹東太美了。

丹東美在江。你站在江邊，迎著習習的江風，聽著江水的波涌，你會感到心清氣爽。漲潮了，江水洶涌著滾滾而來，一時間，江水拍打著堤壩發出“嘩嘩”的響聲，像唱著歡樂的歌曲。這時你會看到江上的水鳥在翩翩起舞，有江鷗、野鴨、白鷺。每當這時我便情不自禁地想起杜甫的詩句：一行白鷺上青天。

丹東美在綠。丹東的北部是連綿不斷的青山，有帽盔山、英華山、錦江山、元寶山、珍珠山……一座比一座翠綠，一座比一座名字動聽。春天一來，各種樹木披上綠色外衣，捧出一簇簇嬌美的鮮花，把群山渲染的色彩斑斕。遠遠望去，樹木蔥蘢，遮天蔽日。漫步在山林里，樹蔭下，你會感到心曠神怡。一邊是碧綠的江水，一邊是蔥綠的山林，你會覺得仿佛置身于一幅濃綠重彩的山水畫卷之中。

?。〉|，你是花園一樣的城市，你是城市中的花園。

水小學作文3

1812年春

在一個小村莊里，一位巫師一邊手持桃木劍舞來舞去，一邊口中還念念有詞。不一會兒，一對早已被五花大綁的童男童女被推下了洶涌澎湃的大河中。不一會兒，雨下了起來。人們又忙碌起來，準備下一次的祭祀。

這時，人類是臣服于大自然的。

1912年春

在一個小巷里，一群可愛的小朋友正在做游戲。不一會，天空下起了蒙蒙細雨，小朋友們開心地跳來跳去。人們紛紛拿出水桶接水，臉上露出了開心的笑容。

這時，正在是大自然的朋友。

20xx年春

我放學以后，走在回家的路上。突然，老天爺變了臉。，天空下起了大雨，由于我沒帶雨傘，被狼狽地淋成了“落湯雞”。當我回到家時，看見了對面房屋的煙囪正在冒黑煙。

這時，人類正在破壞大自然。

2112年春

一天下午，某市的廣播中傳出了市長的聲音：“廣大市民們，據氣象部門播報，近幾日，我市將有特大暴雨發生。請大家做好防災準備，以備暴雨來時可以逃生。”

這時，大自然正在報復人類。

水小學作文4

早晨，媽媽告訴我說今天要去高爾山，如果有時間的話也可以去渾河。我二話沒說，洗漱一通后出發了。

十五分鐘后，我來到了高爾山，站在山下可以看見許多美麗的燈，媽媽說：“快上去吧！”媽媽把我拉進了山門。那里人山人海，我都要被集成一張“餡餅”了，看來高爾山很受歡迎，隨著人群我們我們走上了石梯，來到了山腰，兩邊的.大樹仿佛披上了一層白色的小。我們繼續向上走去。??！我終于走到了山峰，見到了那座古老的塔，他是那么的高那么的美。

還有時間，這次我和媽媽來到了渾河滑冰車，滑著滑著，我發現有一塊大冰，在陽光的照耀下，顯得五光十色，美麗動人，好比一塊彩色的鉆石！

我愛家鄉的高爾山，我愛家鄉的渾河，我愛家鄉的山和水!

水小學作文5

我聽媽媽說，以前我們金華這一代，山上郁郁蔥蔥的樹林，滿山遍野都開著鮮花，還有清澈得可見底的小河，我伸手一摸，就能摸到很多小魚……可現在呢，各大化工廠企業都排出惡心的污水，當我想碰一下污水時，媽媽就嚇唬我說：“碰了黑水手就會爛掉的?！?/p>

這時，我才明白了：不治污水，污水泛濫，水就不能用了，又不能喝，還會發出臭味，多可怕呀！本來我們的金華是一片藍藍的天，綠綠的水。可現在，有些地方只有黑色，發臭味的水了。

我想“五水共治”確實很重要，如果不遵守“五水共治”里的規定，就會嚴重破壞了水中生物的美好家園。現在我們都要從身邊的小事做起，如常常到小河邊撿撿垃圾，互相督促，不要把垃圾扔到小河里，不要把污水都排到小河里，久而久之，河水就會變清，變美。我們還要抓節水，你想：人不節水，水被用光，能喝的水都沒了，植物也沒了，我們也沒吃的了。如果我們一直不吃東西，我們會死的。所以我可以把洗臉水拿去澆花，沖馬桶等。讓我們盡力而為，知錯就改。這樣我們的金華就會更美，地球媽媽也會更加生機勃勃。

水小學作文6

記得我們家剛搬到秒耳山的那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風呼呼的刮著，從門縫、窗縫里鉆進屋來，把人凍的夠嗆。

一個雪天的清晨，當我打開水龍頭時，呀！怎么沒有水了？原來是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶都斷了水，因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只好拎著水桶一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。

這一切被三樓的老奶奶看在眼里，那天中午門外突然傳來陣陣的踢門聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去開門，呀！眼前的情景頓時使我愣住了，只見三樓的那位老奶奶彎著腰雙手端著一盆水站在門口……這不是“雪中送炭”嗎？兩鬢已斑白的老奶奶用她那飽含慈愛的雙眼望著我，親切的說：“你們怎么不來我家拎水呢？到外面打水多累呀！下雪天地滑，小心別摔著呀！”媽媽聽到動靜，趕快過來接過奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶沖著我們笑了笑，又搖了要手，一邊說著：“上我家來打水呀！”一邊扶著樓梯顫巍巍的下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶呀！

這件平凡的小事雖然已經過去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動著我，時時教育著我。

水小學作文7

禮拜天，天氣晴朗，艷陽高照，我約了王化群、劉芷寒、張天翔到小區的空地上玩“冰糕化水”。

“冰糕化水”的玩法是這樣的：選出其中一個人當追逐者，其余人當“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”，“冰糕”只能在指定范圍內四散躲閃。“冰糕”在將要被捉時，應盡快蹲下并說“化水”，這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當追逐者，游戲重新開始。

張天翔自告奮勇想當追逐者，我們同意了。只見他一個箭步向我沖來，我左躲，右閃，很難擺脫他。天翔不愧是體育健將，或跑或跳，嘴里高喊著：“拿命來!”眼看我就要被追上了，這時幸虧王化群到了他身旁，于是他又改變目標追趕王化群了。王化群拼命地跑著，邊跑邊回頭望，憋得臉通紅。過了一段時間，張天翔累得筋疲力盡，躺在草地上呼哧呼哧喘氣。

張天翔休息了一會兒，又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了，所以跑得很慢。劉芷寒故意等張天翔跑近了再逃，可他太輕敵了，張天翔猛地一躍就捉住他了。張天翔高興地說：“抓到了!抓到了!”

“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體，還能提高反應速度，增進伙伴之間的友情，我們都很愛玩這個游戲。

水小學作文8

一個夏天的傍晚，我和媽媽去親水走廊散步，來到親水走廊，一陣新鮮的空氣迎面飄來。

親水走廊上有各種各樣的燈，有的像吊著的紅鞭炮，有的像中國結，有的像鳥籠，形狀各式各樣。

親水走廊很涼快，所以夏天的晚上有很多人來這里游玩。有的在走廊散步，有的在騎自行車，有的在慢慢跑步。偶爾也有人牽著小狗遛，這些狗有的尾巴像辮子，有的像蝴蝶，都很聽話，跟著主人跑來跑去。

我說：“這里的空氣真好！”

媽媽說：“這里樹多呀！”

我抬頭看看樹，這些樹有的像人，有的像飛跑的馬，有的像奇怪的云，真是好玩。

天漸漸變得更黑了，路上只看得見影子了。我東跑西跑，看見影子就去踩一腳，累得我滿頭大汗，于是我就不想玩了。

天更黑了，親水走廊人漸漸少了，哎，我和媽媽也該回家了。

水小學作文9

同學們，你們知道今天是什么日子嗎？

今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周！國際上早有這樣的說法：19世紀爭煤、20世紀爭石油、21世紀世界將為水而戰。

據預測，到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。

隨著天氣的轉暖，學校的用水量也將隨之加大。以前經常發現一些同學下課的時候玩水槍、打水仗，還有的同學下了體育課由于滿頭大汗回來就用涼水沖頭、洗臉，弄得滿地都是水，這是極其浪費的現象，而且也不利于身體健康。

同學們，水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。所以說，水是生命的搖籃。讓我們用實際行動珍愛生命之水，從今天開始，刷牙時請關好水龍頭，洗澡涂肥皂時請關好水龍頭，用完水之后請關好水龍頭，

3月22日“世界水日”呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。

記?。喝绻徽湎?，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

謝謝大家。

水小學作文10

我們班要集體參加班級家委會和瑯琊新聞網聯合組織的參觀沂水螢火蟲水洞活動?；顒忧巴?，我輾轉反側，激動地難以入睡。天剛剛亮，我們就早早地來到集合點——鳳凰廣場，坐上了大巴車。

到了目的地，進入大門，我們先去了“南國風情園”，一進去我仿佛到了熱帶雨林，那些樹郁郁蔥蔥，一片生命的綠撲面而來，讓我為之贊嘆。

我們一路向北走，經過了“萬松書院”、“蜻蜓園”，到了“蝴蝶谷”，那有好多蝴蝶破繭而出，輕盈自若，讓我想起詩人杜甫《曲江二首》的“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。蝴蝶伴隨著游客上下左右翻飛，有的還親昵地落在人的肩上，多么可愛的蝴蝶啊！

最后我們乘坐橡皮艇漂流，一路飄蕩、一路歡叫地到了我最期盼的螢火蟲洞了，洞內漆黑漆黑的，就在這時飛來數只螢火蟲，發出一閃一閃地光亮，像懸浮夜空的燈籠照亮了黑洞。螢火蟲，??！螢火蟲，曾讓我無限遐想的你，竟然就這樣出現在了我的眼前，心中的喜悅真是無以言說！

吃完了我們自備的別樣心情午餐，滿懷依戀，結束了這次的游覽活動。

水小學作文11

假若我是水，那該多好呀！我會無處不在。高山上，我是潔白如玉的雪峰；峽谷中，我是奔流的河水；森林里，我是永流不息的清泉；草原上，我是靜靜的小溪；溶洞里，我是水滴石穿的滴水......

假如我是水，春天，我將化為春雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密的下著?！昂糜曛獣r節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”讓鮮花更艷麗，讓草木更繁茂。

夏天，我是從懸涯上直瀉而下的瀑布，“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”，為人們創造美好的旅游景觀。

秋天，我是綿綿的秋雨，輕輕的、柔柔的，給豐收的人們帶來絲絲的涼意。

冬天，我是雪花，把又大、又厚、又軟、又白的棉被，輕輕的蓋在大地媽媽的身上。

假若我是水，那應多好呀！

水小學作文12

今天，我們上了一節很神奇的實驗課，這可讓我們開心極了。

首先，老師拿出一個用廣告紙包住的東西問：“你們猜猜，這是什么東西呢？”從它的形狀判斷，我確定它是一個茶杯，可是，居然有人說：“那是空氣?！边€有人說：“是二氧化碳。”哈哈哈，太好笑了！老師把包裝紙拆開，原來真是一個玻璃杯啊，它有什么用呢？

我發現，老師手中不光有玻璃杯，還有一張被大頭針扎了幾個小眼的紙片，這又是干什么的呢？

老師說：“你們信不信，我能用這張紙片，托住裝滿水的杯子哦！”同學們異口同聲地說：“不信！”不過我相信老師是不會騙人的，但我又很奇怪他會怎么做到。

老師讓一位同學去接水，然后把紙放在上面，最后果然成功了！我們大家都很驚奇。

老師還讓我試了一下，我感覺我有十足的把握，可是最終我還是沒有成功。因為我害怕把杯子打破，所以沒能成功。但是其中的科學道理我已經懂得了。

原來薄紙片能托起杯中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成一層薄膜，使水不會漏出來。

太好了！我又學到了一個新知識。

水小學作文13

水，是我們地球上生命的源泉。它是每天都需要的，它流過山川和峽谷。

水，有礦泉水，它能解渴；河水，她能養魚，雨水，能澆灌田地，使數枝發芽，使花兒開花。自來水，它能洗衣做飯?？梢娝谏钪袩o處不見，同時，它也對人類是多重要。那水是哪兒來的呢？

原來水資源也是有限的，假如天空長久不下雨，河中的水就會慢慢的少下去。水在低于冰點環境下會凝結成小冰晶。我們用的自來水又是從哪兒來的呢？自來水是從河流中抽入髈房，又通過峀房流入沉淀池，又從沉淀池流入過濾池到消毒池，又從池子流到了清水池，又流進磅房，最后流入每家每戶。

純凈的水在正常的狀態下是無色無味的透明液體，但它不是一塵不變的。它喜歡變，有時它變成水蒸汽升到天空；有時變成雨落下來；有時變成雪，飄下來；有時又變成雹子砸向大地。

水是有限的，它對我們那么重要，我們如何節約它呢？我們應該不把垃圾丟入河道，洗簌用下來的水能利用拖地板，洗刷馬桶等，居民生活中的排污水被利用清掃馬路……。

水是我們生活中必不可少的一部分。保護水資源對人類以及人類的朋友——動植物多么的重要??！

水小學作文14

水是人類生存的源泉，是萬物存活之根本，沒有了水，我們就無法生存下去。但是現在有大部分人類都還沒有意識到水的重要性：工廠大量排放污水，是許多清水變成了又臟又臭的廢水、人們洗完手后忘記關水龍頭，水就這么一滴一滴的流失，不，流失的不是水，而是我們寶貴的生命呀！

這一切都是造成土地干旱的罪魁禍首！我們要讓浪費水的人知道，因為沒有了水，我們就無法生存，所以要節約用水，如果人們再繼續浪費水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類的淚水！節約用水，是我們的義務，更是我們的責任，我們責無旁貸！節約用水，利在當代，功在千秋！

節約用水，讓我們從我做起，從點滴做起！

為了讓我們的家園更加美好，為了我們的地球更加美麗，讓我們手牽著手，心連著心，從現在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統美德，節約每一滴水，為共同創建好我們的家園而努力把！??！

水小學作文15

假如我是一滴水，我不會同我的伙伴在一起生活在魚兒身邊，而是乘著白云姐姐“駕駛”的計程車去世界各地遨游，飽覽世界的大好河山：長城、巴黎圣母院、太平洋……

假如我是一滴水，在享受了著免費的遨游世界禮物后，我和我的伙伴從那潔白如雪的計程車上下來，換乘“列車”飛向城市、鄉村、田地、池塘……

假如我是一滴水，也許在我飛向土壤的那一刻起，我的生命就將結束。但是這比我那生活在魚兒身邊的伙伴快樂得多，因為我把我的生命獻給干涸的土地，讓它培育出新苗；獻給小草，讓它茁壯成長；獻給花朵，讓它看見春的希望！這不比在魚兒身邊要快樂許多嗎？那么，既然是這樣，何樂而不為呢？

假如我是一滴水，現在我就要對白云姐姐說再見，對風兒哥哥說再見，對海中的伙伴說再見：“再見！伙伴們！我要去擁抱大自然了！我要去見花朵、小草、大樹了！再見！我最親愛的伙伴！”

假如我是一滴水，我想再說最說一句話：“若有來世，我還想做一滴水，像現在一樣投入大自然的懷抱！”

假如我是一滴水，我相信我一定是一滴最純潔、最清澈、最寶貴的水！

假如我是一滴水……