【熱門】我的奇思妙想小學(xué)作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的奇思妙想小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的奇思妙想小學(xué)作文1

幾十年后，我終于畢業(yè)了，我成為了一名科學(xué)家，在我的“實(shí)驗(yàn)室”里，發(fā)明一種海陸空三用的汽車，經(jīng)過(guò)不斷研究，我終于成功了，它的名字叫做“全能1號(hào)”，外號(hào)叫做“全能怪獸”。

“全能怪獸”在陸地上的時(shí)候跟普通的車子沒(méi)啥兩樣，可是車內(nèi)卻有幾個(gè)按鈕，它們聯(lián)系著車?yán)锸湛s裝置。后備箱里有一個(gè)噴氣備式發(fā)動(dòng)機(jī)的收縮箱，兩邊有一個(gè)長(zhǎng)條的機(jī)翼收縮盒，下邊有一個(gè)氣墊被收縮在發(fā)動(dòng)機(jī)的下面。開(kāi)到水里的話可以浮起來(lái)，它全車采用的是碳纖維，非常堅(jiān)硬，但是卻很輕。

“全能怪獸”還有一個(gè)功能，那就是可以隨意切換顏色，你只需在控制臺(tái)上點(diǎn)擊相同的顏色即可。

他最大的特別之處是在車身比較圓，這樣設(shè)計(jì)的目的是減少阻力，當(dāng)你上班快遲到時(shí)，可以切換成飛行模式，機(jī)翼會(huì)自動(dòng)展開(kāi)，然后噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)后伸出來(lái)，立刻就會(huì)起飛，速度非常快。如果你想到水下去游玩，那你只要輕輕按下按鈕，你就可以把車開(kāi)在水上，這樣你只要一開(kāi)門就可以下去游泳，非常的爽。

牛頓曾說(shuō)：“沒(méi)有大膽的猜想，就做不出來(lái)偉大的發(fā)現(xiàn)。”正是這樣，我們才要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定可以做出偉大的發(fā)現(xiàn)。

我的奇思妙想小學(xué)作文2

如果我有一把會(huì)飛的椅子，那就太好了。我很高興我真的有這樣的椅子，只是那把椅子在我的想象世界里面，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

你一定不知道那把會(huì)飛的椅子長(zhǎng)什么樣，那就讓我來(lái)告訴你吧。我要先講講它的故事：它以前是一把普通的椅子，但過(guò)了好久好久，它長(zhǎng)出了翅膀、風(fēng)箏等等，變成了一把會(huì)飛的椅子。現(xiàn)在，它的椅背上有兩個(gè)透明的翅膀和兩只大大的風(fēng)箏，因此它會(huì)飛了。可坐在椅子上的人在飛行過(guò)程中掉下來(lái)就不好了，于是它又長(zhǎng)出了安全帶。不過(guò)要是椅子出了意外，快速地往下掉，那人命都沒(méi)了，于是椅子就自己備了一個(gè)降落傘系在椅凳下面，如果要用，伸手一抓就能抓到。后來(lái)為了好玩一些，就有了噴云口，可以噴出彩云。另外，為了不被蚊子咬，就有了捕蟲(chóng)口。

講完了樣子，就來(lái)講講這把椅子的功能吧！它可以帶我們飛上藍(lán)天、遨游太空，也可以帶著我們觀察在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，或是天空中的朵朵白云，或是掛在天上的紅太陽(yáng)。我們?nèi)绻屢巫訃姵霾试疲涂梢宰屢巫訋е覀兇┻^(guò)彩云，我們可以摸到那柔軟的云朵！

這就是神奇的會(huì)飛的椅子，它是萬(wàn)能的。

我的奇思妙想小學(xué)作文3

我想發(fā)明一種對(duì)糧食有好處的小型機(jī)器人。

他的樣子是橢圓形的，但是底部是平的，底部有四個(gè)小洞，可以飛行。它的身體有兩雙胳膊和手，手上有一個(gè)洞，是用來(lái)灑水的。它的身體中央也有一個(gè)洞，可以調(diào)節(jié)自己的溫度。它的頭頂上有測(cè)量?jī)x器，可以測(cè)量出周圍有多少地方需要幫助。它的背后有一個(gè)太陽(yáng)板和一個(gè)充電口，有太陽(yáng)時(shí)就用太陽(yáng)板充電，沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)就用普通電的充電。

比如玉米受涼了，機(jī)器人就可以把適當(dāng)?shù)臏囟嚷懦鰜?lái)，玉米就會(huì)慢慢的暖和起來(lái)。這樣就可以減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。如果地里干旱了，機(jī)器人就可以灑水，讓地里慢慢的濕潤(rùn)起來(lái)，這樣也可以減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，機(jī)器人也可以給花做一做，花涼了，它可以釋放出溫暖的風(fēng)，慢慢地向花飄過(guò)去。花干旱了的時(shí)候，它就會(huì)慢慢的向花灑水。這個(gè)機(jī)器人還會(huì)飛，但需要用控制器控制。灑水前需要往機(jī)器人身體里灌水。不過(guò)你放心，這個(gè)機(jī)器人是防水的，而且非常堅(jiān)硬，但是很輕。

說(shuō)到堅(jiān)硬，告訴你，這個(gè)機(jī)器人是用碳納米管做出來(lái)的，而且非常便宜。我希望科學(xué)家們能做出這種機(jī)器人。

這就是我的奇思妙想。

我的奇思妙想小學(xué)作文4

在未來(lái)的世界上，會(huì)有一輛多功能汽車誕生，比現(xiàn)代的汽車的功能多很多！

現(xiàn)在大人工作十分繁忙，家中有孩子，孩子一個(gè)人在家，沒(méi)人做飯，這時(shí)你可以啟用遠(yuǎn)程汽車熟飯的功能，首先用手機(jī)登錄上汽車，汽車的程序中會(huì)有一個(gè)搜索的地方，你只要輸入“熟飯”，再按下"搜索”鍵，然后輸入家的地址。多功能汽車上面的一個(gè)紅色暗格中就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人駕著一個(gè)飛盤飛向家里幫忙炒菜，燒飯。你瞧！多功能汽車居然還有熟飯的功能，多神奇呀！

多功能汽車不但有現(xiàn)代普通汽車的功能，還有期它不為人知的功能！就像前面的熟飯，還有車后邊的備胎下邊有個(gè)按鍵，上面寫著“平衡車”，只要按下按鍵備胎就會(huì)落在地上，申出兩個(gè)踏板變成方便的平衡車，這樣，即不怕塞車，又不用怕步行走遠(yuǎn)路，厲害吧！

夜間行車對(duì)于一些剛學(xué)會(huì)開(kāi)車的人來(lái)說(shuō)往往不方便，這時(shí)，你就可以按下"夜間行車”按扭。你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)平板升起來(lái)。平板自帶護(hù)眼模式，眼睛不會(huì)疲倦，方便長(zhǎng)途行車，平板上有像手機(jī)一樣的功能——導(dǎo)航，而且有個(gè)更神奇的功能就是無(wú)人駕駛，司機(jī)累了可以休息，多功能汽車安全又可靠。

汽車的功能千奇百態(tài)，現(xiàn)在來(lái)講講結(jié)構(gòu)吧！

最外面的圖形是聞名世界的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，外面加上一層薄薄的膜，能起到保護(hù)作用。內(nèi)部有密麻麻的電氣線路結(jié)構(gòu)，跟人體血管一樣復(fù)雜，它們各司其職。我最喜歡的就是沙發(fā)了，可以按摩、軟巴巴的可舒服了。這個(gè)是未來(lái)的多功能氣車，你喜歡嗎？

我的奇思妙想小學(xué)作文5

我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟耍幌雽懀桶岩獙懙淖帜畛鰜?lái)，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。

多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。

多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。

其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！

這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。

如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了！

我的奇思妙想小學(xué)作文6

我正在收拾似乎永遠(yuǎn)都是亂七八糟的書(shū)包，心里想：要是能讓書(shū)包自己把學(xué)習(xí)用品彈出來(lái)，那該多好啊;要是書(shū)包還會(huì)自己整理，那不是更好嘛!

大概日有所思，夜有所夢(mèng)吧，晚上我在迷迷糊糊中，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上放著一個(gè)嶄新的書(shū)包。書(shū)包外面有一個(gè)按鈕，按完之后過(guò)五分鐘，書(shū)包就會(huì)自己整理內(nèi)部。先把書(shū)按照種類整理，課本一格，作業(yè)本一格，還有課外書(shū)另外一格。接著把筆放進(jìn)特制的筆袋，要是筆沒(méi)有蓋怎么辦?對(duì)于潔癖族來(lái)說(shuō)，那會(huì)把書(shū)包弄臟的。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樘刂乒P袋里有萬(wàn)能筆蓋，什么筆都可以蓋哦!如果時(shí)間緊迫，你可以按下面的按鈕，并對(duì)它說(shuō)你要拿什么，它便會(huì)用一側(cè)的大手把你要的東西拿出來(lái)，怎么樣?不錯(cuò)吧!如果書(shū)包用久了弄臟了，書(shū)包側(cè)面有一個(gè)開(kāi)關(guān)能自動(dòng)噴水洗。正巧，我不小心把筆芯弄到書(shū)包上，準(zhǔn)備打開(kāi)開(kāi)關(guān)噴洗。哎呀，怎么開(kāi)關(guān)打不開(kāi)。一睜眼，醒了，原來(lái)我是在做夢(mèng)!

哎，我還是要整理書(shū)包呀!真希望我的書(shū)包能變成會(huì)自己整理的書(shū)包啊!

我的奇思妙想小學(xué)作文7

我的發(fā)明是“飛天之鞋”。

什么是飛天之邪鞋呢？顧名思義，就是會(huì)飛的鞋了。可是這個(gè)名叫飛天之鞋的東西不止會(huì)飛，還有另外的功能呢！請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)的道來(lái)吧！

飛天之鞋的樣子可奇特了，別看它跟普通的鞋子差不多，但你如果仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的鞋面上有兩個(gè)點(diǎn)，一黑一白，白代表“開(kāi)”，黑代表“關(guān)”。如果按的是黑點(diǎn)，就是一雙普通的鞋子。一旦按了白點(diǎn)，它的樣子就不同了，它的鞋底會(huì)彈出快速裝置和風(fēng)火輪。風(fēng)火輪十分隱蔽，只有仔細(xì)觀察才能看到，它藏在鞋子的底部，呈現(xiàn)出來(lái)的是一些紅色的小圓點(diǎn)。既然是會(huì)飛的鞋，自然有翅膀了。鞋子的兩側(cè)會(huì)探出翅膀，翅膀上的鞋帶會(huì)“長(zhǎng)”出來(lái)，同時(shí)拱出激光炮，鞋的兩側(cè)還會(huì)探出噴火裝置。鞋底在試用者遇到危險(xiǎn)或者沒(méi)有氧氣時(shí)，就會(huì)形成一個(gè)名叫防彈氧氣防護(hù)罩的透明物體，它可以抵抗危險(xiǎn)和送氧，氧氣可是試用者在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的必需品啊。

飛天之鞋除了樣子奇特，功能也令人贊不絕口呢！這個(gè)飛天之鞋的功能有很多，但飛是關(guān)鍵。飛天之鞋可以想去哪兒就去哪兒，去太空跟外星人交朋友，開(kāi)啟氧氣灶深海探險(xiǎn)……如果平衡不好，在空中不就搞砸了！不用擔(dān)心，那兩個(gè)看似沒(méi)用的小翅膀關(guān)鍵時(shí)刻就派上用場(chǎng)了，它們就是平衡器。飛天之鞋，不僅有這些功能，還可以發(fā)炮，加速跑，形成防彈氧氣防護(hù)罩等奇特的功能。

這就是我的發(fā)明，相信在不久的未來(lái)，大家都可以使用到。

我的奇思妙想小學(xué)作文8

奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會(huì)和其它小星星爭(zhēng)奇斗艷，它不會(huì)因?yàn)樽约河需驳墓饷⒍恐袩o(wú)人。現(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們?nèi)ンw會(huì)另一種奇思妙想。

我摘下的`這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會(huì)先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫(huà)上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽(yáng)光操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一條兩百米長(zhǎng)的陽(yáng)光跑道，陽(yáng)光跑道旁有供孩子們運(yùn)動(dòng)的單杠、雙桿、跑步機(jī)……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國(guó)文化的三字經(jīng)、古詩(shī)、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢(shì)——迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小精靈就好像在綠色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞。走進(jìn)教室，看到的都是小朋友們畫(huà)的一幅幅充滿著童趣、天真的畫(huà)。黑黝黝的黑板上寫著四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來(lái)，就一定能找到一個(gè)另自己很滿意的答案。黑板的頂上方，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)和諧、美好的大家庭！五星紅旗兩旁各寫著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書(shū)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有才干的人，成為祖國(guó)不可缺失的好棟梁！

這顆小星星是不是和別的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？

我的奇思妙想小學(xué)作文9

現(xiàn)在的科學(xué)非常的發(fā)達(dá)，技術(shù)也很高超，未來(lái)，我相信自己能發(fā)明出我心中的那個(gè)書(shū)包，在我的想象中，書(shū)包一定不是很普通的。而且，那還是多功能的書(shū)包才可心，現(xiàn)在我就帶大家進(jìn)入我的想象中吧。

首先，我的書(shū)包底盤下面有四個(gè)輪子，而且，我的書(shū)包顏色是按天氣變化色彩，好像一只變色龍似的。比如說(shuō)：”在有陽(yáng)光溫暖的時(shí)候，我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)變暖色。”比如說(shuō)：”天氣寒冷的時(shí)候，我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)變成冷色。”

其次，我的萬(wàn)能書(shū)包特別能裝。，而且我們還可以像手提箱一樣把它慢慢的拉走。而且，我的萬(wàn)能書(shū)包還有一個(gè)人工智能。只要說(shuō)：”小愛(ài)同學(xué)，”那就會(huì)播放出你想聽(tīng)的歌曲。，如果在做題的時(shí)候不會(huì)了。你就問(wèn)小愛(ài)同學(xué)，他就會(huì)把答案講解，如果你開(kāi)心的時(shí)候，你就會(huì)告訴我的喜悅。我愛(ài)同學(xué)，他會(huì)替你祝賀。還有，還會(huì)和你聊天……

然后，在過(guò)馬路的時(shí)候，紅綠燈壞了。我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)開(kāi)過(guò)去。接著，書(shū)包的正面，就會(huì)顯示紅綠燈了。還有，上公交車的時(shí)候，每個(gè)人都不排隊(duì)。我的萬(wàn)能書(shū)包就過(guò)去。從左側(cè)出來(lái)一只假手，然后一個(gè)一個(gè)幫他們排好的隊(duì)，井然有序的上車。

最后，我的萬(wàn)能書(shū)包還有最后一個(gè)功能。就是如果遇到了壞人，我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)把壞人撞到……保護(hù)我的安全。

希望我的萬(wàn)能書(shū)包能在未來(lái)出現(xiàn)吧？

我的奇思妙想小學(xué)作文10

在我們的日常生活中，總會(huì)遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來(lái)了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問(wèn)題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實(shí)，有兩件事就是通過(guò)我的認(rèn)真觀察想出來(lái)的。

記得有一次在上課的時(shí)候，坐在教室邊上的同學(xué)看不見(jiàn)黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來(lái)的幾天里，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)周末，我正在家里寫作業(yè)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進(jìn)來(lái)，把窗簾拉上了，開(kāi)開(kāi)臺(tái)燈，我又可以安心地寫作業(yè)了。“窗簾可以擋住家里的陽(yáng)光，難道擋不住學(xué)校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個(gè)想法告訴了老師與同學(xué)們，他們都說(shuō)這個(gè)方法非常實(shí)用，并夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

記得還有一次周末，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，準(zhǔn)備看電視，我便說(shuō)“別看電視了，我們來(lái)做一個(gè)鹽水泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧！”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)“好啊！”我先拿了一個(gè)雞蛋，然后我又拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)盛滿了鹽水，一個(gè)盛滿了清水。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里，雞蛋就像一個(gè)沉睡的小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里，我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會(huì)沉到水底。

我的奇思妙想幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)的大難題，今后我要多動(dòng)腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。

我的奇思妙想小學(xué)作文11

每個(gè)人都有他的奇思妙想，比如會(huì)飛，變成超人等，而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，它會(huì)變成紅色；當(dāng)你疑問(wèn)時(shí)，他會(huì)變成綠色；當(dāng)你著急時(shí)它會(huì)變成黃色；當(dāng)你難過(guò)時(shí)它會(huì)變成白色；還有當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色。這樣的話，別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情！

而我的第二個(gè)奇思妙想，就是有如腦機(jī)器人，所謂“如腦”就是你想干什么，他就能干什么，它能幫別人干活。當(dāng)教師的，它能幫他們上課；當(dāng)搬運(yùn)家的，可以幫他們搬運(yùn)東西；當(dāng)農(nóng)民的，可以幫種菜管菜；當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的，它可以為他們預(yù)報(bào)天氣，通知人們天氣的變化；想要當(dāng)廚師的，只要想想要做什么菜，他就能幫他做好……

而我的第三個(gè)奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個(gè)按鈕，比如，黃色按鈕可以幫助我們學(xué)習(xí)，我們不會(huì)的題目，只要問(wèn)一下它，就可以了，只不過(guò)它不是真的告訴你答案，而是教你怎么做，但在考試的時(shí)候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度，夏天的時(shí)候你可以涼一涼，冬天的時(shí)候你可以熱一熱。而黑色按鈕，則是用來(lái)當(dāng)電話機(jī)的，只要按一下按鈕，然后說(shuō)出你要打給誰(shuí)的電話號(hào)碼，就可以開(kāi)始打電話了。假如你到了國(guó)外，你只要先按一下黑色按鈕然后說(shuō)出國(guó)家名字，就可以了！看，這款手表的功能先進(jìn)吧！

看，這是我三大奇思妙想，好吧！

我的奇思妙想小學(xué)作文12

我們的生活中有許多奇思妙想，我也有許多奇思妙想，我想發(fā)明一個(gè)書(shū)包。

這可不是一個(gè)普通的書(shū)包，它能幫你解決一切煩惱。我的書(shū)包放太多書(shū)就很重，要是我有一個(gè)這樣的書(shū)包，里面就是異空間，放多少東西都沒(méi)事，而且不會(huì)增加一絲絲重量。書(shū)包旁邊有個(gè)微型的語(yǔ)音接收器，你要是背累了，就說(shuō)聲“走”，書(shū)包就只跟你走了，要是走累了，就坐在書(shū)包上說(shuō)：“飛”，書(shū)包就飛起來(lái)了，它還可以變大變小，自動(dòng)準(zhǔn)備好科目所需材料，這一切就只需動(dòng)動(dòng)嘴巴。

相信很多同學(xué)都不喜歡整理，我也是如此，這款書(shū)包將成為你的“救星”你只需要將所有東西放進(jìn)書(shū)包，拉上拉鏈。再打開(kāi)，瞧，所有的東西都整齊地排列擺放在一起。

我的神奇書(shū)包，不但可以為自己的利益著想，還能為他人做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，它走過(guò)的地方，絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)垃圾和灰塵。那它們?nèi)ツ牧耍克鼈円幢晦D(zhuǎn)換成新鮮事物，要么成了凈化水源的“液體”，給社會(huì)帶來(lái)了一份心意。

要是你心情苦悶，這款書(shū)包將是你的“心理疏導(dǎo)員”，它用溫柔的聲音，陪你聊天，幫你疏導(dǎo)心理。放一首優(yōu)美的歌曲，講一段腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓你的生活充滿陽(yáng)光、快樂(lè)。要是你想要每天換新書(shū)包，這一定是你的最佳選擇，一天一個(gè)樣，永遠(yuǎn)是新的哦！

希望中國(guó)的技術(shù)更加發(fā)達(dá)起來(lái)，人民更加團(tuán)結(jié)起來(lái)，早日研究出這款書(shū)包，實(shí)現(xiàn)我的“奇思妙想”。

我的奇思妙想小學(xué)作文13

中午坐在沙發(fā)上看書(shū)，不知怎么地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了4017年的地球上。我正在大街上漫無(wú)目的地走著，突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，它很快降落在地上。這時(shí)候，街上所有人都應(yīng)一擁而上地圍了過(guò)去，我出于好奇，也跟著擠了過(guò)去。

我走近一看，噢，原來(lái)是一個(gè)來(lái)自外星的飛碟。只見(jiàn)從飛碟里走出來(lái)兩個(gè)外星人，他們?nèi)矶际腔野咨模劬ο袷莾深w石子突在外面。他們從飛碟里拿出一個(gè)大箱子和無(wú)數(shù)個(gè)小玻璃瓶，對(duì)著人群說(shuō)：“把你們的想象力賣給我們，就可以從箱子里拿走任意一件物品作為報(bào)酬。”圍觀的人都你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)人敢試。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)膽大的中年男人從人群中走了出來(lái)，他想要嘗試一下。只見(jiàn)那兩個(gè)外星人拿著一個(gè)奇怪的東西，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)中年人的腦袋用力一吸，就吸出來(lái)一個(gè)亮閃閃的想象力結(jié)晶，把結(jié)晶放到了一個(gè)玻璃瓶里蓋上蓋子，并從箱子里拿出一顆藍(lán)寶石遞給他。有了第一個(gè)嘗試的人，隨后便有了第二個(gè)、第三個(gè)，接著，所有人都排隊(duì)賣想象力。外星人把想象力結(jié)晶一個(gè)接一個(gè)地裝進(jìn)玻璃瓶里，人們也一個(gè)一個(gè)地從箱子里拿到各種物品作為報(bào)酬。

外星人看著一個(gè)個(gè)裝滿想象力的瓶子，臉上露出滿意的笑容，大搖大擺地走進(jìn)飛碟，開(kāi)回了外星。然而現(xiàn)在地球上的人都失去了想象力，地球人都將被外星人所統(tǒng)治，我察覺(jué)到地球即將滅亡，我特別緊張?zhí)貏e害怕。一瞬間，我被驚醒了，想起剛剛那一場(chǎng)夢(mèng)，不禁令人毛骨悚然。

我的奇思妙想小學(xué)作文14

從古至今人們只能在水里游泳，從來(lái)不能在巖漿里游，我想發(fā)明一種能在巖漿里游泳，也能在水里游泳的連體泳衣。

這種泳衣可以是任何顏色，但絕不能是黑色，因?yàn)楹谏奈鼰帷＿@個(gè)泳衣上沒(méi)有氧氣瓶，卻能令游泳者有吸不完的氧氣，還能排除掉高溫和低溫。即使外面高溫異常，游泳衣內(nèi)也還是正常溫度。

做這種泳衣的材料不能是普通材料，因?yàn)槠胀ú牧喜荒茉诟邷刂型旰脽o(wú)損，只有用些特別的材料才行。我采用了一些能防高溫和低溫的納米材料。護(hù)目鏡用納米鋼，這種鋼和別的鋼不一樣，這種鋼可以耐高、低溫，非常薄，是透明的，但是也因?yàn)槟透邷囟灰兹诨虼舜蛟焓掷щy。游泳衣還配有一個(gè)空氣推進(jìn)器，一啟動(dòng)，可以一秒飛到五十米開(kāi)外，速度非常快。

發(fā)明出這種泳衣后，我一定會(huì)先去火山里，因?yàn)槲覐膩?lái)不知道火山里是什么樣子。記者一定會(huì)為我拍許多照片，科學(xué)家還會(huì)把我評(píng)上二十一世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。去了火山，我還要去南極，去看看可愛(ài)的企鵝，去北極，去看看兇猛的北極熊。

這就是我的奇思妙想，你的是什么呢？

我的奇思妙想小學(xué)作文15

我有一個(gè)好媽媽，她每天不僅要在家里工作，還要做許許多多的家務(wù)，比如：洗衣服、掃地、做飯、拖地……還有很多家務(wù)要做，所以我要發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人，讓媽媽過(guò)上輕松的生活。

我的保姆機(jī)器人，它的腦袋和身體都是方方的，手臂能自由伸縮，腿腳也可以自由伸縮；它差不多和大人一樣高，它的身體差不多都是由紅色和白色構(gòu)成的，頭上有兩根天線，是由納米技術(shù)做成的，而且無(wú)毒還防水。

我的保姆機(jī)器人不但很好看，而且功能很多，不用電池，也不用一點(diǎn)點(diǎn)電，因?yàn)槎际怯杉{米技術(shù)構(gòu)成的。

有了保姆機(jī)器人，就可以幫媽媽做很多活，比如：在樓下澆花、洗衣服、施肥、做飯、晾衣服、擦玻璃……，還能幫媽媽做更多的家務(wù)。

保姆機(jī)器人不僅僅可以幫媽媽照顧孩子、和孤獨(dú)的孩子聊天、跟孩子玩耍，這樣孩子就不會(huì)孤單了；它還可以輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，語(yǔ)、數(shù)、英、科、體、美、信等等它都會(huì)，樣樣精通，科科都可以輔導(dǎo)孩子；而且保姆機(jī)器人不是普普通通的亂做家務(wù)，而是做的井井有條。

所以我要好好學(xué)習(xí)，以后發(fā)明更多的保姆機(jī)器人。