天鵝小學作文
天鵝小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的天鵝小學作文,歡迎大家分享。
天鵝小學作文1
今天我和好朋友果果去天鵝湖玩。天鵝湖墨綠的水中有花花綠綠的魚、潔白優雅的天鵝,岸邊還有黑白相間的鴨子在吃草呢!于是我買了一包魚食去喂魚。我撒下一些魚食,想把魚引過來。可是魚沒有來,天鵝倒是來了一只,把我的魚食都吃光了,還意猶未盡地看著我,好像說:“再給一點吧!”我又把魚食放到手心里準備喂它,沒想到天鵝迫不及待地游過來,毫不客氣地吃我手上的魚食,弄得我癢癢的,真好玩!喂著喂著,我發現魚食沒有了,就拿草去喂它。
天鵝一會兒就吃了一大半。果果看我喂得有趣,就去找了一根又肥又大的草過來。天鵝倒挺會挑肥揀瘦的,轉頭去吃果果的草了,把我晾在一邊。吃完了果果的草,覺得還不夠,又轉身來找我。喀吧、喀吧,天鵝像一個除草機,一會兒就把我倆的草都啃了個精光。最后,天鵝優雅地游走了,我們也開開心心地回家了。
天鵝小學作文2
白天鵝看了看湖面上美麗的身影,又撲了撲她像棉花一樣白的翅膀飛走了。當她來到森林上空的時候,看到從前譏笑過她的鳥兒正面臨生命危險,是救還是不救呢?白天鵝想:“要是救的話自己就會……”白天鵝來不及細想,就往下面沖,趁著獵人伸懶腰的時候,她對小鳥說:“跟我來?!薄澳闶恰薄皠e說那么多了?!毙▲B的話還沒說完,就被白天鵝打斷了。飛到了半空,小鳥有問:“你到底是誰?”“待會你就知道了?!卑滋禊Z回答道。
這時,小鳥和天鵝飛到一個池塘里,她看到了她的哥哥姐姐。她的一個姐姐問她:“你是誰?”白天鵝回答道:“我是你們的丑妹妹啊?!兵喿觽兟犃耸植幌嘈?。白天鵝向他們解釋自己變成天鵝的過程?!澳悄阕∠聛戆桑 弊詈螅滋禊Z就跟她的哥哥姐姐一起住了。
天鵝小學作文3
寒假里,我和同學一起去濕地公園喂黑天鵝。
來到天鵝湖,我拿來大白菜喂黑天鵝,一只黑天鵝被這美味的食物給吸引過來了,這只天鵝尾巴上的毛很美麗,可能它是黑天鵝王吧!所有的天鵝都不敢過來,等它走了以后,其它的天鵝才敢過來大吃大喝,這時游來了一只美麗的白天鵝,我趕緊把菜拿到白天鵝面前,可是,搶先游過來的卻是一群黑天鵝,原來黑天鵝吃得正香的時候,看見我拿菜葉往前跑,它們也趕快跟著往前游。終于白天鵝游了過來,但它竟然看也不看一眼菜葉,就游走了,走之前,它還來了個天鵝起飛的動作,好像在對我說:“切!我是一只不平凡的天鵝,怎么能給我吃這么難吃的東西呢?我可是要吃最好的!”
喂黑天鵝可真有趣?。?/p>
天鵝小學作文4
池塘里有許多天鵝,看見我們走來,它們并不害怕,竟列著隊伍向我們游來。
天鵝穿了一件潔白無瑕的衣服,漂亮極了。它有烏黑烏黑的眼睛,小小的,像兩顆小珠子。嘴巴紅紅的,像涂了口紅似的。長長的脖子像一根管子。紅紅的掌像穿上了紅色的鞋子一樣。
第一只天鵝,嘴巴朝著天空叫著。第二只天鵝用嘴巴在脖子那里撓撓癢癢,真舒服。第三只天鵝,把頭伸入水中,用嘴巴在池塘里喝水。
我們看到這么美麗的天鵝,覺得很開心。
天鵝小學作文5
有人喜歡白天鵝,而我卻對黑天鵝情有獨鐘。以前總是在電視上偶爾看到它的身影,今年我終于有幸看到了真的黑天鵝。四月三十日,我和爸爸、媽媽去千山旅游,在百年園里,我看到了黑天鵝。在綠樹環繞的湖面上,有三只美麗的黑天鵝。身子大約有80厘米那么長,除了初級飛羽,其余都是漆黑的羽毛覆蓋著身體,背部的羽毛稍有蓬松,像花絮似的。修長的脖子更是動人,最顯眼的是那鮮紅的額頭和嘴,經典的“紅與黑”。黑色的腳在水中滑動,像一艘黑色的`船。在碧綠的湖面上,黑天鵝悠閑地游著,好像一位位紳士顯得那么高貴??匆娪慰?,他們會主動游過來。其中一只更是可愛,看見爸爸拿著相機,它故意游到湖邊,宛如一位明星,在鏡頭前擺著各種各樣的姿勢:一會兒伸長脖子,高歌一曲;一會兒彎下脖子,欣賞自己美麗的倒影;一會兒又側過脖子,給你來個特寫……真有大明星的“范兒”?。《嗝纯蓯鄣木`啊!我愛黑天鵝。
天鵝小學作文6
《美麗的天鵝湖》今年暑假,我們一家去天鵝湖賞景游玩。走進這美麗的天鵝湖,之間湖畔長著許多柳樹,微風吹來,一棵棵柳樹隨風起舞,猶如一位位亭亭玉立的少女在展示自己優美的舞蹈。明媚的陽光照射著平靜般的湖面,閃爍著耀眼的道道金光。微風一吹,湖面沾起的點點波紋,好看得很。湖中的小魚自由自在的在湖里游來游去,小蝌蚪一會兒游到這兒,一會兒又到哪兒,似乎在表演《小蝌蚪》呢!環顧四周,天鵝湖旁邊還有一個小亭子,我們坐在那兒,吃著零食。一陣微風吹來,心情感到十分舒暢。一枝花蝴蝶飛來,我立刻放下手中的零食,去追趕蝴蝶……在環顧四周,只見剛剛建好的鳳凰梯直伸到天鵝湖。聽說,可能有上萬級呢!真讓人心里打寒顫呀!天鵝湖的景色美不勝收,不同季節呈現個我們不同的美,真是“欲把天鵝湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!蔽覀兩钌畹奶兆碓谔禊Z湖令人留連忘返的美景中,久久不愿離去。重慶奉節縣遼寧小學四年級:冷落千秋
天鵝小學作文7
小鴨忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子,全身潔白無瑕的羽毛,黃黃的嘴巴,細長的頭頸和紅紅的腳掌,美麗極了。
他簡直不敢相信自己的眼睛。他高興地在湖面上手舞足蹈,一會兒伸長脖子,仰天呼喊;一會兒鉆進湖里,搖頭擺尾;一會兒在水面上一邊拍翅膀一邊打轉。這時,一群天鵝從空中飛過,看見湖中有只白天鵝,都飛到湖面上,為他喝彩,并且邀請他一起參加他們的飛行旅游。
從此以后,“丑小鴨”再也不被別人譏笑了,回到了天鵝家族,過上了無憂無慮的幸福生活。
天鵝小學作文8
我想變成白天鵝,因為白天鵝小時候是丑小鴨,它是經過重重困難,才能變成白天鵝。
我們就像是丑小鴨,從小就學生活的本領,長大就能做個有用的人。
我們就像是一只只活蹦亂跳的丑小鴨,在老師、爸爸和媽媽的照顧下,自由自在地成長。
謝謝老師、爸爸和媽媽的照顧,我們真的像丑小鴨一樣變成了白天鵝!
我們能勇敢的向著天空飛翔,飛向我們的理想。我們也能跟著小伙伴一起自由自在地飛來飛去,玩得非??鞓?,我們和小伙伴唱啊跳啊,玩得可開心了!
然后我們降落在月光下面,講起了今天最快樂的故事,大家都歡歡喜喜,都樂開花了!
最后在小河里面進入夢鄉啦!
第二天我們又像第一天一樣開心的玩了起來了。
天鵝小學作文9
我最喜歡那在天地間遨游有的黑天鵝。濃黑色而又整齊的羽毛,小而巧的腦袋,朱紅色的長嘴,修長的身材,它的一切都是那樣高雅,充滿生機。它雖然貌不驚人,但在水中自由自在的樣子,令人向往。
黑天鵝常常與白天鵝一起。和白天鵝一起,真是一對鮮明的對比。白天鵝像一位高昂的公主,而黑天鵝,則是一位滿腹經綸而不可貌像的紳士??矗∷朴频母∷?,不時濺出一排排小小的水花;它把彎彎的脖子低下,用長長的紅嘴啄食著魚蝦。吃飽了,黑天鵝抬起頭,一邊哼著小調兒,一邊甩甩身上的水珠,緩緩的向岸上游去。
黑天鵝上岸了,大搖大擺地走著,就像一位自命不凡的紳士。只見它踏著大步,若有所思地來回地走。
黑天鵝雖然不漂亮,但是,它可珍貴了,是國家級二級保護動物。正是它丑陋的顏色,使它更加與眾不同,更加美麗。聽見“克嚕,克哩”的歌聲,看見“黑翅膀”漫天遨游,那就是珍貴而又純潔的黑天鵝!
天鵝小學作文10
天鵝是一種高貴的動物,非常的驕傲。
我看見一群大天鵝正在水塘邊玩耍,他們拍打著翅膀,互相追逐,時不時發出“嘎、嘎、嘎、嘎”的興奮叫聲。它們玩呀玩,不知不覺玩餓了,就準備下水捕魚。下水前,它們的翅膀左扭扭右扭扭,腳一擺一擺的,像是在做熱身運動!下水后,它們的紅腳掌輕輕拍打水面,帶動身體慢慢前行。它們的脖子是S型的,把頭抬得高高的,正所謂“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!蓖蝗唬恢惶禊Z把嘴猛得往水里一扎,其他天鵝也一擁而上,把一只肥美鯉魚捉了起來!“嘎、嘎、嘎、嘎”一聲聲歡叫傳來,仿佛在慶祝自己的成功一般。
飽餐一頓后,它們又開始游泳了。那悠閑的姿態,真像一位少女在洗澡,那驕傲的神態,又像《三國演義》里的關云長。可是,那一次次的“嘎嘎“聲,驚動了主人,主人拿起一條麻花鞭向天鵝們打去,天鵝們”嗷嗷“地叫著,痛苦地逃回了家。真像關羽敗走麥城。
我們不能驕傲,因為驕傲的結果是可悲的。
天鵝小學作文11
去年夏天的某個早晨,我忙里偷閑的到河畔散步,望著在河里悠哉悠哉戲水的黑天鵝,竟讓我有了臨淵羨“鵝”的感觸。
映入眼簾的彷佛是一幅風景優美的國畫,青翠又帶點郁綠的樹葉倒映在碧藍的湖中,而在池中戲水的黑天鵝,氣質優雅又不失大方。它的羽毛烏黑柔亮,嘴部的正紅和羽毛的烏黑搭配得宜,有一種高貴而神圣不可侵犯的氣度。
由岸邊的柳樹、碧綠的湖水,和池中的黑天鵝所搭配而成的這幅巧奪天工的圖畫,著實讓人流連忘返,深深烙印在我的腦海里。
天鵝小學作文12
我們住的小區里,有6只黑天鵝,它周身的羽毛猶如黑炭一般;淡黃色的雙腿,又細又長;橙色的嘴扁圓扁圓的;眼睛又黑又小,活像一個黑色的棗核。
記得有一次,到了繁殖后代的季節,我看見一個天鵝的窩感覺特新奇,就走到天鵝窩前,只見一只天鵝在卵孚蛋,另一只雙眼瞪著我,好像在說:“別過來!這不歡迎你!快走開!不然我動手了!”它這個模樣逗得我哈哈大笑。那只瞪我的天鵝看我還不走,便沖了過來,嚇得我一溜煙跑了回家。這只天鵝真兇??!
自從黑天鵝來到我們的小區,我就多了件事做,也多了一份快樂哦!
天鵝小學作文13
于是,它收拾好行李,準備遠航了。它踮起腳尖,看看四周,沒人搭理它。它便用腳扣住行李,開始了行程。
它到了九龍山,有人拿著弓,想要射死它,幸好它閃身一躲,逃過了這場劫難。丑小鴨到了一個叫皮躍的小鎮,大家一看到它就像凍僵了一樣,張開嘴直挺挺地站在那里,一動也不動了。丑小鴨可沒空理它們,因為它要找媽媽。它越過了三百個山峰,翻過九百個嶺。腳疼了,翅膀酸了,但它咬咬牙,挺了過去。不知是誰幫它的忙,丑小鴨只覺得眼前一亮,媽媽熟悉的身影在身旁閃過,正是媽媽呀!鴨媽媽激動萬分,一把抱住了丑小鴨,說:“我的孩子啊,你終于回來了!”
后來,丑小鴨把媽媽和所有的姐妹帶到天鵝島里,它們過著幸福的日子。
天鵝小學作文14
今天,爸爸媽媽帶我去廈門大學游玩。
一到廈門大學,走了幾步,就看到了芙蓉湖,上面有兩只黑天鵝一下就吸引住了我的眼球,我很認真地看著它們,一只大一點,一只小一點的,它們有“2”字形長長的脖子,橙黃色的嘴巴,黑色柔軟的毛,翅膀也是黑的。
過了一會兒,小黑天鵝幫大黑天鵝捉身上的蟲子,大黑天鵝又幫小天鵝捉身上的蟲子,后來,小天鵝趴在大天鵝身上,互相梳理羽毛,一起歡快地叫了兩聲。
看到這種情景,覺得它們動作很可愛,同時也覺得它們是一對母子,媽媽愛孩子,孩子也愛媽媽,我覺得以后什么事都不要惹媽媽生氣,要不然我還不如天鵝呢!
天鵝小學作文15
老天鵝,我想對你說,你的故事令我感動。
一開始,我在問自己,你為什么那么奮不顧身的做呢?難道,這件事不能由其他年輕的天鵝來做嗎?直到后來,我才明白了你的用意。
用心讀了那一段故事,我的眼前浮現出一個情景:冰面上早已沾滿了你的羽毛,然而你還是像石頭似的沖下來,終于有了一個小冰窟窿,你的身軀,被那無情的冰塊劃得遍體鱗傷,鮮血染紅了潔白的羽毛……我實在是不忍心,一只高貴的天鵝竟變成這樣!你的精神值得我們學習,你為了同伴能夠生存下去,卻不惜自己的生命。也許你在想:用我一個生命換來同伴們的生存,值得。但我卻不想這樣,我多么想去幫你把冰面砸開呀!可是,我做不到。
你不僅僅感動了我,也感動了你的同伴,為什么你是那樣的堅定不移?我想,是因為你對同伴們的愛吧……我敬佩你!
謝謝你讓我懂得:動物們也是有感情的,甚至動物的感情比人更加深厚!