養(yǎng)花小學(xué)生作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的養(yǎng)花小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

養(yǎng)花小學(xué)生作文1

一天，我的一個(gè)好朋友送給我一顆奇怪的種子，它叫“魔豆”。看到后，我又高興又驚奇，因?yàn)樗纳砩峡逃小耙蝗f(wàn)年”的字樣。我在心里暗暗地猜想：“它能長(zhǎng)一萬(wàn)年嗎？還是它有什么寓意？還是有什么魔力？”

于是，回家后讓媽媽給我找來(lái)一個(gè)小花盆。把它深深地埋在了土里，每天給它澆水并讓它曬太陽(yáng)，像對(duì)待小寶寶一樣呵護(hù)它。到了第三天，它神奇般地從土里鉆了出來(lái)露出了嫩綠的小腦袋，東張西望像在找媽媽。在我和媽媽的精神呵護(hù)下。第五天，便抽出了嫩綠的葉子，我便仔細(xì)觀察，看葉子上真有“一萬(wàn)年”的字樣嗎？結(jié)果令我很失望，那它的魔力在哪呢？第七天，便看到了它的廬山真面目，不是像其余的花兒那樣挺直了腰板，而是像一個(gè)剛睡醒的孩子?xùn)|依西靠，最終，它把小手伸向了旁邊花的枝干上，像小猴子爬桿一樣，緊緊地纏繞著。啊！原來(lái)它的魔力就在于此呀！

我希望我的小魔豆能健康茁壯的成長(zhǎng)！展現(xiàn)出它神奇的魔力，我會(huì)一直為它澆水、施肥，成為一個(gè)護(hù)花使者……

養(yǎng)花小學(xué)生作文2

我喜歡各種各樣的花，但我更喜歡美人蕉。

爸爸從吉林給我?guī)Щ貋?lái)一盆美人蕉，拿回來(lái)的時(shí)候才10多厘米，它喜歡充足的陽(yáng)光，要經(jīng)常給它澆水、施肥。家長(zhǎng)說(shuō)“用雨水澆花很好。”于是，一到下雨的時(shí)候，我就打著傘出去接雨水。我每天都很細(xì)心的照顧它。看著他一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，我很開(kāi)心。過(guò)了兩個(gè)多月，他已經(jīng)長(zhǎng)出了七、八片大葉子，快到我的腰了，它開(kāi)出了幾朵紅色的花朵。它紅似火，紅艷艷，紅的刺眼。看著它一天天的長(zhǎng)大，我特別有成就感，我更細(xì)心的給它澆水、施肥、拔草。又過(guò)了兩個(gè)月，它又長(zhǎng)高了，枝葉更茂盛了，花開(kāi)得更大更艷了。我站到它旁邊，我和弟弟經(jīng)常躲在它的大葉子下面玩捉迷藏。

秋天到了，它一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎了，我的心情很難過(guò)，我期盼著春天的來(lái)臨美人蕉不僅將給我?guī)?lái)了勞動(dòng)的成就感，還帶來(lái)了童年之趣！

養(yǎng)花小學(xué)生作文3

對(duì)花的喜愛(ài)仿佛是與生俱來(lái)的，家里有了露天陽(yáng)臺(tái)，就總想著有一天能讓它成為花的海洋，在盛夏的夜晚，坐在躺椅上，周?chē)腔ǖ姆枷悖ь^是滿天繁星，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真可謂人生一大快事。于是努力地開(kāi)始播種。

養(yǎng)花的樂(lè)趣或許只有養(yǎng)過(guò)花的人才能真正體會(huì)，花美不在貴賤，哪怕是一朵毫不起眼的小花，從播種、發(fā)芽到開(kāi)花，期間的每一個(gè)小小的變化都能讓你欣喜滿懷，這種喜悅，是你從花市上直接買(mǎi)回一大盆開(kāi)的正艷的好花所無(wú)法比擬的。

陽(yáng)臺(tái)上的花漸漸多了起來(lái)，知名的，不知名的，開(kāi)花的，不開(kāi)花的，每一盆都是我的最?lèi)?ài)，每一朵花都飽含著我的`心思與期待。多少次在花前駐足留戀、翹首期盼，多少次因花開(kāi)而雀躍、為花敗而黯然神傷。經(jīng)過(guò)了炎炎酷暑的煎熬，家中的花終于能夠揚(yáng)眉吐氣了，雖然寒冬又即將來(lái)臨，只要有希望，便不覺(jué)憂愁。

養(yǎng)花小學(xué)生作文4

我愛(ài)花，因?yàn)榛ǖ娜~子不僅能進(jìn)行光合作用，還能保護(hù)眼睛，所以我也愛(ài)養(yǎng)花。我愛(ài)的花可多了，有吊蘭，有燈籠花，有大美人，還有橡皮樹(shù)……我在里面選了一盆花，是吊蘭，我開(kāi)始精心地養(yǎng)了起來(lái)。

這盆吊蘭的樣子很好看，它的根深深地扎在土里，能都吸收水分。吊蘭的莖是細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)著淺綠色的葉子，它的花兒身穿水粉色的衣裳。風(fēng)一吹，香氣撲鼻的，花葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，真美！

記得那是星期六的下午，我剛上完課外班回到家，坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，我的腦袋一扭，正好看見(jiàn)了那盆已經(jīng)干枯了的吊蘭，我立刻拿了一個(gè)汽水瓶，走進(jìn)衛(wèi)生間擰開(kāi)水龍頭接水，我有沖出衛(wèi)生間，爬上椅子，擰開(kāi)瓶蓋兒，我把水“嘩啦”一倒，糟糕，倒多了，水全流到外面去了，我爬下椅子，有沖進(jìn)衛(wèi)生間拿了一塊抹布，然后，我爬上椅子，把花盆擦了又擦，又把冰箱擦了又擦，我把抹布送進(jìn)衛(wèi)生間，我坐在椅子上已經(jīng)氣喘吁吁了。

澆個(gè)花兒也挺勞神呀！下次澆花，沃克的把花搬到衛(wèi)生間去，免得這樣大費(fèi)周折。

養(yǎng)花真實(shí)樂(lè)趣無(wú)窮呀！

養(yǎng)花小學(xué)生作文5

我家養(yǎng)了一盆美麗的水梅花。

我養(yǎng)的水梅花像玫瑰又不是玫瑰，它比玫瑰小。

有一天早上，我發(fā)現(xiàn)它起了許多白色的小蟲(chóng)子，我不懂，所以我認(rèn)為是水珠呢！我姥姥看見(jiàn)了說(shuō)：“你應(yīng)該打樂(lè)里藥了，要不花里的蜜蟲(chóng)就會(huì)越來(lái)越多，到最后花就要死了。”我聽(tīng)了以后，一下子打了半瓶子藥。放學(xué)回來(lái)以后，我看見(jiàn)我的花死了，我聞一聞，上面有很濃的樂(lè)果藥味，我當(dāng)時(shí)氣得肺子都要炸了，瞪圓了眼睛，用手使勁地拍著桌子大聲喊道：“干什么呀？誰(shuí)把我的花弄死了？”家人見(jiàn)后都直搖頭說(shuō)不知道。我沒(méi)辦法坐在那直哭，邊哭邊說(shuō)：“我的花，我的花……”正巧姥姥說(shuō)：“早上不是讓你打藥了的嗎？是不是藥打多了？”我一聽(tīng)恍然大悟，可不是我干的好事。沒(méi)辦法我又讓姥姥給我買(mǎi)了一盆花，那天我閑來(lái)無(wú)事，心想：“蜜”蟲(chóng)能把我的花吃掉，這個(gè)“蜜”又是蜂蜜的“蜜”，它是不是很甜呢？我拿起一只放到嘴里，一嘗果然很甜，最有意思的是我把它放在地上踩也踩不死，可把它放到嘴里，它就化了，沒(méi)想到我把它吃了，吃后我把這件事和爸爸媽媽說(shuō)，他們都笑了。

真沒(méi)想到養(yǎng)花真有趣！

養(yǎng)花小學(xué)生作文6

我喜歡花，還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣。

從我家陽(yáng)臺(tái)上看去，全是我養(yǎng)的花花草草，像一個(gè)小花園。不過(guò)仔細(xì)一看，都是些平常經(jīng)常看到的花草。并沒(méi)有什么奇花異草。因?yàn)槲矣X(jué)得，每一顆花草都是有生命的，看見(jiàn)一棵花被我養(yǎng)死，有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。

花草都是有生命的。優(yōu)勢(shì)心情不好的時(shí)候，我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對(duì)象。對(duì)它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來(lái)，花草們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了我的話。這是，我心中的不快馬上就會(huì)煙消云散。花草就像我的朋友一樣。

我把花草當(dāng)作我的朋友，免不了每天精心地照料它們。有時(shí)，它們也會(huì)報(bào)答我——開(kāi)出許多美麗的花。有時(shí)，朋友來(lái)我家做客，看到陽(yáng)臺(tái)上怒放的鮮花，總會(huì)驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的，因?yàn)檫@是我用雙手所養(yǎng)出來(lái)的生命啊！讓這美麗的花供更多的人欣賞，心里自然很快樂(lè)了。

有高興的時(shí)候，當(dāng)然也有傷心的時(shí)候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。陽(yáng)臺(tái)上的花十多天沒(méi)有人照料。當(dāng)從外面回到家的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上的花都死的死、焉的焉，我傷心了好幾天。

有高興，有快樂(lè)；有花朵，有果實(shí)；有悲傷，有淚水。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

養(yǎng)花小學(xué)生作文7

三年前，我養(yǎng)了一盆仙人球，由于當(dāng)時(shí)的花盆并不大，所以到今天花已長(zhǎng)大，花盆顯得有些小了，花里的草從仙人球的四周向外長(zhǎng)出來(lái)，我都無(wú)法用手去摘掉它，有幾次我試著用手去薅草，結(jié)果可想而知是手被花刺扎傷，弄得是苦不堪言。氣急之下真想把它從樓上扔下去，又覺(jué)得可惜，那樣的話幾年來(lái)的心血不就付之東流了嗎？靜下來(lái)一想，還是換個(gè)大花盆吧，于是乘著周末出去買(mǎi)了個(gè)大花盆和幾袋養(yǎng)花的土，把原來(lái)的小花盆換掉，換上新買(mǎi)來(lái)的大花盆，植上土、澆上水，把花上的灰塵用噴水器沖洗干凈，它又顯出了本來(lái)的面目，一種充滿生機(jī)、抵御干旱的頑強(qiáng)生命力，一種永恒的綠意。

坐下來(lái)靜靜地觀賞它，一種愜意之感頓時(shí)襲上心頭，現(xiàn)在的生活節(jié)奏過(guò)快，人們每天都在為生存而奔波忙碌，真正能靜下心的能有幾人，從養(yǎng)花中品味人生的樂(lè)趣，從中找回那些失去的純真。

養(yǎng)花小學(xué)生作文8

昨天,我與媽媽一起去逛花市,一進(jìn)入花市,就看見(jiàn)許許多多的鮮花,真是看得眼花繚亂.我們選來(lái)選去,終于選了一盆名叫鳳梨的花,它長(zhǎng)得非常漂亮,葉子有的綠,有的紅.回家后媽媽對(duì)我說(shuō);小博,你要想讓它早點(diǎn)長(zhǎng)大,開(kāi)花.就必須經(jīng)常給它松土﹑施肥和澆水.于是我就按照媽媽說(shuō)的去辦,精心照料.鳳梨一天一天長(zhǎng)大了,我非常高興,盼它早日開(kāi)花.

那是一個(gè)炎熱的星期天,中午的太陽(yáng)像一個(gè)火球燒烤著大地,我擔(dān)心鳳梨受不了,我想干脆多給它澆點(diǎn)水,于是就偷偷地澆了幾次.

晚上,我還做了一個(gè)夢(mèng),看見(jiàn)鳳梨長(zhǎng)高了,枝繁葉茂.掛滿了美麗的花朵,我高興極了.跑了過(guò)去,突然我摔了一跤.醒了……

睜眼一看,天都亮了.于是我馬上跑去陽(yáng)臺(tái)看我的花,頓時(shí),我傻眼了.鳳梨低著頭,葉子都變黃了,我立即叫媽媽來(lái)看,到底是誰(shuí)把我的花弄死了

媽媽過(guò)來(lái)一看,問(wèn)我是否澆水了,我實(shí)話告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后說(shuō)：鳳梨被淹死了,你不應(yīng)該在中午澆花,因溫度太高,我聽(tīng)后非常后悔

媽媽看出我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：別看是一件小事,真要做好,可不容易,別灰心,從新開(kāi)始吧.后來(lái)我終于養(yǎng)了一盆漂亮的鳳梨.

養(yǎng)花小學(xué)生作文9

我家一養(yǎng)了一盆蝴蝶花，在爸爸的精心培育下，現(xiàn)在已經(jīng)有好幾盆了，我非常喜歡它們。

蝴蝶花放在我家陽(yáng)臺(tái)的一角，帶狀的葉子在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)亮。一朵朵小蝴蝶花都有四片花瓣，花瓣大小不一，形態(tài)各異，“怪”出奇的是，四片花瓣的顏色屬同一色系，但深淺不一， 遠(yuǎn)看就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

說(shuō)起我家的蝴蝶花，還有一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷呢。有一天，我的小表弟來(lái)我家玩，吃中午飯的時(shí)候，我那淘氣的表弟把熱氣騰騰的米飯和菜湯都倒進(jìn)了蝴蝶花的花盆里。我說(shuō)：“怎么把飯倒進(jìn)花盆里啦？”邊說(shuō)邊忙把米飯弄了出來(lái)。表弟卻理直氣壯的說(shuō)：“蝴蝶花每天都只喝清水，該吃點(diǎn)兒飯了。”聽(tīng)了小表弟的回答我真是哭笑不得。沒(méi)過(guò)幾天那盆蝴蝶花枯萎了，我很傷心。哎！幸虧只倒了一盆，不然的話我就現(xiàn)也沒(méi)有蝴蝶花了。

花和人一樣，都有自己的習(xí)性，我們一定要弄明白花的習(xí)性，不要亂弄花，這就是我要告訴大家的道理。

養(yǎng)花小學(xué)生作文10

六歲那年的一天，奶奶給我買(mǎi)了一顆四季李的種子。當(dāng)時(shí)不知道怎么種花，就問(wèn)奶奶“怎么種四季李？”奶奶讓我自己去書(shū)上查。(張老師點(diǎn)評(píng)：講解養(yǎng)花時(shí)間，年少，預(yù)示著以下趣事。)

我沒(méi)查，就按照自己的想法種了。我先把花盆里的土拿出來(lái)，然后把種子放在花盆底部，再把土放回去。之后我小心翼翼的給花澆水施肥。

五個(gè)星期后，花沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。我等不及了，就把土倒了出來(lái)。環(huán)顧四周，我找不到花籽。我把花盆帶來(lái)給奶奶看。奶奶說(shuō)：“我們澆水的時(shí)候，花籽從花盆下面的小洞里跑出來(lái)了。”我剛剛注意到花盆底部有一個(gè)小洞。

奶奶給我買(mǎi)了一顆四季李的種子，讓我重新種植。這次我先用石頭把洞堵上，把花籽放在土中間。幾天后，花盆里長(zhǎng)出了漂亮的四季李子。我太開(kāi)心了！

通過(guò)這次養(yǎng)花，我學(xué)到了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都要小心。這樣才能不讓自己的功夫白白浪費(fèi)。(張老師點(diǎn)評(píng)：收獲談深。)

的語(yǔ)文老師張?jiān)u價(jià)：作者不僅獲得了成功的喜悅，也體會(huì)到了做事的道理，一舉兩得。

養(yǎng)花小學(xué)生作文11

我們家養(yǎng)了很多花，有月季、米蘭、吊蘭、仙人掌……。在這些花中，我最討厭的是仙人掌，它呈墨綠色，渾身長(zhǎng)滿了“暗器”，它不僅樣子難看，而且還會(huì)趁你不注意，扎你一下，我非常想把它扔掉。

有一天，我在給花澆水的時(shí)候，它又拿“暗器”扎我，我很生氣，于是趁媽媽做飯的時(shí)候，拿起小刀，把它的一個(gè)枝叉割下來(lái)，看著被我割下來(lái)的枝叉，我舉著“武器”在一邊哈哈大笑，結(jié)果沒(méi)有過(guò)多久，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我為什么這樣做？我只好“告狀”說(shuō)仙人掌總是扎我。

媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，而是給我講了仙人掌的特點(diǎn)和功效。聽(tīng)了媽媽的一番話后，漸漸的，我的心里充滿了慚愧，感覺(jué)這么好的植物被我傷害了，很可惜，我擔(dān)心它會(huì)死掉，媽媽對(duì)我說(shuō)：“仙人掌是一種生命力極其頑強(qiáng)的植物，它會(huì)好起來(lái)的。”過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌的“傷口”已經(jīng)愈合了，從此以后，我就喜歡上了仙人掌。

我要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的毅力，做一個(gè)頑強(qiáng)的人。

養(yǎng)花小學(xué)生作文12

一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽到花店去買(mǎi)花，我走了走、看了看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一盆花，這盆花很漂亮，而我又不知道這花的名字，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么花呀？”媽媽說(shuō)：“這盆花叫四季花，是很漂亮的花。”于是我就讓媽媽個(gè)我買(mǎi)下了這盆花。

四季花的葉子是綠顏色的，花是粉紅色的，花瓣是橢圓形的。早晨起來(lái)我給它澆水、松土、施肥。可是有一天，我把花放到陰涼的地方，過(guò)了一陣子花都蔫了。我又把花放到有陽(yáng)光的地方，可是花還是沒(méi)有長(zhǎng)大。突然，我想起了一個(gè)辦法，“拔苗助長(zhǎng)”，那我就“拔花助長(zhǎng)吧”。正好媽媽出去買(mǎi)東西不在家，我真來(lái)了個(gè)拔花助長(zhǎng)。我把花拔起來(lái)，再去樓下弄來(lái)一點(diǎn)土，再把花重新載到花盆里。到了晚上，我就偷偷得睡覺(jué)了，早上，我想我的花一定會(huì)開(kāi)很多花的，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)叫我起床，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)莻€(gè)花是不是長(zhǎng)高了？”媽媽說(shuō)：“啥花呀？”我說(shuō)：“四季花呀！”我媽媽一看，什么，花居然都死了！我一看，的確都死了。媽媽說(shuō)：“是不是你干的好事？”我小聲說(shuō)：“是。”媽媽打了我一頓，我很難過(guò)把花弄死了。可現(xiàn)在想起這件事還會(huì)一笑呢！

真沒(méi)想到養(yǎng)花真有趣！

養(yǎng)花小學(xué)生作文13

外公時(shí)個(gè)養(yǎng)花迷山東省山東省費(fèi)縣南關(guān)小學(xué)雙語(yǔ)班三年級(jí)五班李炳輝外公是個(gè)養(yǎng)花迷，他種的花可美了，有茶花、梅花、牡丹、菊花等等，最引人注目的要數(shù)菊花了，我最喜歡菊花了。

今天是星期日，我便到外公的花園。一走進(jìn)花園，一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。迎面看見(jiàn)外公，他拿著鋤頭正在松土，看見(jiàn)我來(lái)了，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“心宇你又來(lái)欣賞菊花了吧！”我聽(tīng)了笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。“跟我過(guò)來(lái)，小心別把花踩了”外公說(shuō)。我跟著外公，來(lái)到后院子，那里開(kāi)滿了絢麗多姿的菊花，有的像白玉、有的像水晶、有的像紅寶石。綠葉間盛開(kāi)著碩大的花朵，真令人賞心悅目。

當(dāng)我看見(jiàn)那根竹子撐著的菊花時(shí)，便想起去年的事，那時(shí)候，我們?nèi)叶嫉胶笤赫障啵妹貌恍⌒牟攘艘欢鋭傞_(kāi)花的菊花，從不打人的外公揚(yáng)起手煽了妹妹一巴掌，臉上那疼惜的表情我看著都難受，外公連忙彎下腰，把踩倒的菊花用竹條撐起，外公真是愛(ài)花如命呀！

我看著看著，不禁對(duì)外公肅然起敬。外公是一個(gè)平凡的人，在一個(gè)小小的天地里養(yǎng)花，為人們提供新鮮空氣，我也要學(xué)習(xí)外公的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

養(yǎng)花小學(xué)生作文14

小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)作文：觀《養(yǎng)花》有感

今天，我如饑似渴地讀了現(xiàn)代文學(xué)作家——老舍先生的文章——《養(yǎng)花》，感到心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過(guò)程和體會(huì)到的種種樂(lè)趣，體現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的美好思想和高尚情操。

幾百盆花，都要很快搶到屋里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這句話我深有體會(huì)。要知道，在勞動(dòng)中，沒(méi)有苦又怎么能有甜呢？每一張好成績(jī)的試卷，都是通過(guò)我們的勞動(dòng)而爭(zhēng)取的，要知道，著這些好的背后，隱藏著多少的汗水與心思啊！再如：記得有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染，雖然每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡，已早已拋到九霄云外了。其實(shí)，在勞動(dòng)中，有苦才能有甜。那么，為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力克服，最終獲得的畢竟是甜啊！世界上的快樂(lè)都要我們通過(guò)自己的實(shí)踐勞動(dòng)才獲得啊！

書(shū)看完了，然而，書(shū)上一句句引人深思，催人奮進(jìn)的言語(yǔ)卻時(shí)時(shí)映入眼簾。在今后的人生道路中，我要認(rèn)真琢磨書(shū)上的每一言，每一句。

養(yǎng)花小學(xué)生作文15

以前總以為養(yǎng)花的人總有大把的時(shí)間和閑情逸致，我卻閑不下來(lái)，做著本以為很重要的事，養(yǎng)花與我不相干。現(xiàn)在我要改變這種觀點(diǎn)了，養(yǎng)花的過(guò)程本身就是呵護(hù)成長(zhǎng)的過(guò)程，是見(jiàn)證生命成長(zhǎng)的過(guò)程，每天看著自己親手栽下的盆花心里是爽朗的，是開(kāi)心的，希望看到她每天都在變化，一天比一天更富有生命力！

假期中，在早市挑了個(gè)自己喜歡的青花瓷的花盆，從大盆吊蘭中精挑細(xì)選了一支生了根莖的嫩枝，先前就盯著這支看，感覺(jué)她的生命力好于其它支干，或許因?yàn)樗罱咏?yáng)光的方向，選定了，從公園林子里弄來(lái)了肥沃的松軟的土，小心翼翼地把她取下來(lái)栽進(jìn)了準(zhǔn)備好的青花瓷花盆中，澆了少許地水，扶正，又澆了些水，等土壤稍干后又在上面輕輕地覆了層潮濕的黑土，用清水將盆上的土洗凈，放在盆座上，大功告成。一次勞動(dòng)，一份收獲；一份傾注，一種心情；一次付出，一個(gè)希望！

呵呵，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了她，我每天都在呵護(hù)著她成長(zhǎng)…