高中感動作文(15篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高中感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中感動作文1

又是忙碌的一天，然而卻不失感動！

今天早上是我負(fù)責(zé)做早餐，只記得昨天晚上把鬧鐘調(diào)到了五點三十五分，但是我很清楚自己是很不知醒的，生怕會睡過頭。十一點多準(zhǔn)備睡覺的時候，我給我們小組的負(fù)責(zé)人發(fā)了一條短信，希望她第二天能叫一下我起床。然而，在鬧鐘響的前兩分鐘我居然自然醒了，或許是自己心中的那份責(zé)任感在呼喚著我吧。如果是平時，我肯定還會賴一下床，然而，今天卻一醒來便起床了，生怕耽誤了同學(xué)們吃早餐的時間，洗漱完就速速去到了食堂做起早餐來。

早起是挺折磨人的，但是和小伙伴一起洗鍋，拉柴，生火，煮粥真的是一件很有趣的事情。看到小伙伴們開心地吃上自己參與做的早餐，心里不言而喻都是美滋滋的。

體育選課之前一直擔(dān)心會不會沒有同學(xué)選羽毛球，生怕準(zhǔn)備了那么久的羽毛球教學(xué)而不能實施，選課結(jié)果出來之后真的出乎我的意料，居然有38名小朋友選擇了羽毛球，這在我們看來是一個龐大的數(shù)目。最初的擔(dān)心已經(jīng)煙消云散，可是舊的問題解決了，新的問題來了。然而我們面臨最大的困難就是，面對這么多的羽毛球?qū)W員，學(xué)校這邊能提供的羽毛球拍，完好無缺的只有幾個。之前擔(dān)心沒有學(xué)生選擇羽毛球這個體育項目而不能實行這個體育科目，如今又擔(dān)心人數(shù)太多而沒有足夠的羽毛球拍而不能實行這個課程。然而，有問題總會存在著解決問題的方法。經(jīng)過一個中午的修補(bǔ)，終于把一些破壞得不是很嚴(yán)重的羽毛球拍修好了，可是還是不夠，我們能想到的萬全辦法就是向有球拍的學(xué)生暫借過來用用。課間我就問了幾個小朋友，他們之中有球拍的都非常樂意借給老師用，這真的讓我非常非常感動！

學(xué)生做一些讓你感動的事情總是在你意料之外的。下午放學(xué)把學(xué)生送回家，順便去他家借球拍。到家后，他跑到房間找了好久，給我拿了三個完好的球拍，我謝過學(xué)生就告別學(xué)生回學(xué)校了。在我走出他家一段路程后，他卻跑出來追著我，說：老師，等等，還有兩個球拍。當(dāng)時真的超級超級感動的，在他追出來喊著老師的時候，我真的有一種想哭的沖動，真的非常感謝那些小朋友對我們工作的支持。

我們總是不知道學(xué)生會給我們帶來什么感動的事情，但是，他們總會有一顆感恩之心。

高中感動作文2

感動，仿佛純棉呵護(hù)我們的身心，讓我們常住在體貼入微的心腹家園之中。人能肝功，就能幸福

————題記

人活在這個世界上，有時身累，有時心累，有時人生仿佛是天涯苦旅，但是頭頂?shù)镍澤谕蝗宦舆^，著就是感動不切而然的來臨

感動不是在你成功時的鮮花掌聲，而是在你失敗時的嘻殷殷鼓勵。感動不是巠錦上天花，而是雪中送炭。是人生的風(fēng)風(fēng)雨雨澆灌出幸福的枝丫。

人常說，世界上并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛，而是沒有懷著一顆感恩的心去看待。幼時的我，不理解感動為何物，不明白人為什么有時竟然可以高興地哭;再長大一些時我看到電視里那些動人的場面也會被它感染，以為那只是一些電視美好畫面。直到我漸漸長大，也越來越成熟時，才真正理解感動的含義，也發(fā)現(xiàn)感動其實擠在我的生活中。

親人，朋友，甚至是陌生人，都可以帶給你感動。在我成長的這十六年里，我接受了太多人給我的愛。尤其是我的爸爸媽媽，以前的我太過驕傲，總覺得它們?yōu)槲易鲆磺卸际菓?yīng)該的，從來不知道感激他們Wie我所做的一切。當(dāng)我真正的開始懂了，卻錯過了他們帶給我太多的感動。也許我該開始做點什么，我沒想到在母親節(jié)那么一份小小的禮物，會讓媽媽高興成那樣，爸爸雖然不善言辭。嘴硬說我亂花錢，但是他也不是逢人就說我給他買的東西嗎?呵，原來感動這樣簡單，只要你用心，就可以做到。

我們不僅要做被感動的人，還要學(xué)著去做一些事來讓我們周圍的人受到感動，也許你的一個眼神可以給朋友鼓舞的力量，一句話，就可以給親人一股和韻的暖流。

感動就像是片五彩祥云，把一滴滴美好的情感沐浴的心里，人生常有許多不如意之事，這個社會也有許多黑暗污染的角落，但感動可以讓你發(fā)現(xiàn)許多美好的事物，給人一顆感恩善良的心，用這顆美好純潔的心去領(lǐng)略人生的美妙!

帶著感動出發(fā)，去尋覓人生中美好的陽光，一點一滴的感動的積累，一定會砌出晶瑩耀眼的明天。

高中感動作文3

心靈是脆弱的，有時一個微笑，一句真心的祝福，一個友善的手勢便可以感動她的最深處。

——題記

“人之生，性本善”。似乎這句古老的話最能說明一切。可現(xiàn)在的社會卻并不能算是和平。怎樣才能打造一個完美的世界呢？其實并不難，只需我們每個人拿出真心去對待沒個人，這就足夠了。

前德國總理勃蘭特在猶太熱病的墓碑前坦然下跪，這一跪仿佛震的整個大地為之一顫。是啊，中國有句古語：“男兒膝下有黃金。”況且他的一舉一動都牽扯著整個得意志國家。他的下跪代表著整個德國人民的悔過，此時沒人會嘲笑他，全部都是敬仰和震撼。一種心靈的震撼，這位德國總理用他弱小的身軀容納了整個國家的罪行，他的這一舉動，雖然微不足道，但卻打動了幾億人的心，或許只有發(fā)自內(nèi)心的舉動，才會有如此大的震撼力。全得國人民為他驕傲，他也當(dāng)之無愧的獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎，這個一個時代的象征！

有時，一個善舉就可以吸引一整群人。在青島的一次募捐活動中，一個好心人捐完錢后，工作人員問到其姓名時，本不想說的他在緊逼之下，說了“微塵”兩個字，就速速離開了。好一個“微塵”，這當(dāng)然不是他的名字，但他的精神卻傳遍全市，進(jìn)而全省，以至于傳遍整個國家。不過幾個月，“微塵”兩個字就已經(jīng)覆蓋了整個募捐活動，每個人都成了“微塵”，這份心與心的對話，一點點開始蔓延，侵染了沒個人的心靈！

前些天，一個濟(jì)南市民用身體擋住了一個失控的摩托車，之后重傷，而車主也并沒有逃之夭夭，攜勸駕在醫(yī)院一同照顧這位勇士，就這么小小的，看似很正常的事，又一次喚起了人們的靈魂，感人不需要什么豐功偉業(yè)，有時就是那么粗俗，有時就是付出你應(yīng)該付出的責(zé)任。

每個人都是智者，因為我們能分清事物的好壞是非。更因為我們懂得感動。其實，感動很簡單，表現(xiàn)出真正的自己就可以了……

高中感動作文4

感動綻放于青絲間的花，靜靜的，淡淡的吐露著母愛的芬芳。天空被黑暗所代替，風(fēng)無情的吹過，只有幾顆殘破的星在夜空細(xì)語。我正伏在桌前進(jìn)行著艱苦奮斗，奮筆疾書。你推開一絲門縫探出頭來。“來，別寫了，先把藥喝了。”我皺眉，把你的話放在一邊，置之不理。你也好似早已習(xí)慣了我，無奈地?fù)u了搖頭，眼睛里落寞閃過。你推門而出。

直到雨絲帶著細(xì)風(fēng)一起來與我相約時，我才脫離了作業(yè)，起身關(guān)住那朱紅色的窗。回頭看到那晚早已煙霧散盡了的湯藥，嫌棄的看著它，皺眉一口氣全喝下，讓苦楚的感覺在舌尖爆發(fā)。在時間的沉淀下，苦味一絲絲消散。你輕悄悄的走了進(jìn)來，帶寵溺的味道說著，“以后不要把藥放涼了再喝，那樣味道會跟不好的。”我沒不可見的點了點頭。你無聲無息的走到我的身后，輕輕托起我的發(fā)，無法控制的嘆息聲從你口中傳出，“唉，怎么辦呢？”“這些白頭發(fā)又不是你我所能控制的，以后染發(fā)就行了嗎？少年白又不是什么大不了的事。”“以后可千萬別用化學(xué)染發(fā)劑，”你連忙說到，“那有很多不好化學(xué)成分，對健康不好。”我站起，想要逃離這個讓人心煩的話題，看著與我身高相平的你，仔細(xì)地看著你。這是我那么多年第一次仔細(xì)的看你了。眼中酸酸的液體在打轉(zhuǎn)，我艱難的叫了一聲“媽媽，你快出去。”我不想讓你看到我如此狼狽的樣子。

歲月似流沙在指縫中悄悄溜走，你原本烏黑閃亮的秀發(fā)也因我染上白霜，你無私的奉獻(xiàn)出你的一切，青春歲月也無悔。

旦日，你又端著那碗味道怪異的湯藥，你又習(xí)慣性的把碗放在我的書桌上，我立即端起碗一飲而盡，你以怪異的眼神打量著我，我對你一笑，你的臉上也綻放出了無與倫比的笑容。

我看著你一頭青絲中伴著幾絲白霜，我只愿做你青絲間綻放的那朵花，綻放心湖中溢出喜悅與感動的水，讓它在我與母親之間升騰、發(fā)酵。

母愛的芬芳綻放于我的青絲，我愿做母親青絲間綻放的花，不為萬物，只尋心中那一片被溫暖的那一片心湖。

高中感動作文5

我挺起胸膛，穩(wěn)穩(wěn)的邁出一步，走上講臺，站定，看著漆黑壓抑的人群，他們的目光只盯著我一個人。心中一陣混亂之后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們已經(jīng)經(jīng)歷了一百次，我們很平靜。

我心中的風(fēng)暴平靜下來，我開始說話。我在人群中看到了那張熟悉的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，還有那張日夜為我們辛勤工作的臉。我的演講才剛剛開始，我心里已經(jīng)定下來的稿子已經(jīng)碎了。我的腦海里又充滿了另一番景象，我已經(jīng)長大了，迎來了令人矚目的青春歲月。但幾乎同時，甚至更早的時候，我才發(fā)現(xiàn)父母有那么多沉重的包袱，嘮叨不休，他們之間的距離越來越遠(yuǎn)，有些話在心里涌了上來。越是不想和爸媽說話，爸媽心情越沉重，他們不理解我。我們經(jīng)常這樣吵架。我一直以為他們不理解我，不知道我想要什么。他們從來沒有自己檢查過。他們?nèi)找构ぷ鳎瑸槲业某砷L傷透了心。為什么我還能對他們？看到他們白發(fā)蒼蒼、臉上的滄桑都沾滿了歲月的痕跡，他們用那顆殘缺的心來愛我，用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，使我成為人才。為什么我總是對他們?nèi)绱藷o知，如此任性？我被噎住了說話。

一時間，班主任響起了鼓勵的掌聲。

我重新整理了一下情緒，但言語中還是有一絲顫抖，那是自責(zé)，是發(fā)自內(nèi)心的觸動。

看來大家都被我感染了。只見有些父母在模糊的視線下默默地擦著眼角的淚水。我想他們也會想到他們的孩子和過去的場景。

我也在人群中找到了我的媽媽，看到她哭紅的臉。我媽媽愛我們。當(dāng)我們激怒母親不吃東西時，我們把東西砸了。你見過媽媽的眼淚嗎？你有沒有想過你媽媽的難處？媽媽在我面前從不掉淚，她是一個堅強(qiáng)的形象，活在我心里。可這一天，她聽到了我的獨白，終于流下了感動的淚水。

剎那間，動人的情感充斥著整個視聽教室。

“讓我們?yōu)榧议L們唱一首班級歌曲吧。”班長的聲音很大。我們都離開了座位，登上了領(lǐng)獎臺排好隊，在梁希偉的指揮下，唱起了我們班的歌曲——共青團(tuán)歌。

剛才的傷感氣氛，瞬間被我們大聲的歌聲打破了。我也清楚地看到了父母臉上動人的表情。這是我孩子們的驕傲，從心底里認(rèn)可了我的孩子們。

高中感動作文6

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友”的字樣。不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是，想起這世上還有一種心情，叫感動。

很長的一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味。是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？

曾有朋友寫給我這樣幾句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確是這樣，因為缺少了感動，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動，只有當(dāng)我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)，原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少，其實，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中，感動無時不在，無處不在。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打來一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動……

生活中，我們每天被多少平凡的事情感動著。或許，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無法感受到感動的滋味呢？

感動是什么？一千個人有一千種答案。不過，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會變得澄澈而明亮。

感動，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會變得純凈而又寬敞。

當(dāng)這個世上無感動的足跡的時候，它也就隨之成了一個冰封的天地，既冷酷，又無情。

朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間，來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

高中感動作文7

她是一個八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚有共同的特點，她們都沒有細(xì)長的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀眾們的淚水化作一個個頑強(qiáng)的理由。

晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚(yáng)》。我們認(rèn)識了一位可愛的女孩兒，她有一個可愛的名字——楊楊。

聚光燈聚攏在一個女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里，“S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時，全場的觀眾震撼了，這個女孩沒有雙腿。

媽媽用雙手托著她，她雙手張開，腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn)，她沒有雙腿，但她有一對隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍(lán)色的地板上頓時變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地?fù)崦昂铀保钏傻男∪棺痈≡凇八泵嫔希麄€肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲。可愛的女孩，嘴邊的笑容是那樣的堅定，惹人憐愛。她的臉上并沒有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒事，你們不用為我憐憫，我很頑強(qiáng)！

她再一次在空中飛舞，美麗的翅膀是多么的純潔，多像一位天使，拍打著雙翼，凈化著我們的心靈。

舞蹈結(jié)束了，她的媽媽，眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚，有母愛，更多的卻是憐惜。在車禍當(dāng)時，楊揚(yáng)第一聲不是喊疼，而是問：“媽媽，我的腿怎么樣了 ？我還能夠跳舞嗎？”楊揚(yáng)并沒有哭，只是用沙啞的聲音問媽媽。當(dāng)時在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院，楊揚(yáng)截下了雙腿，那可是一生的遺憾啊！但是楊揚(yáng)并沒有傷心，依然用殘缺的肢體舞動著，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀！

在古今中外，也有不少這樣的佳話，雙耳失聰?shù)囊魳反髱熦惗喾以@樣吶喊：“我要扼住命運的咽喉！”面對困難，如果我們沒有貝多芬扼住命運咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。

只要努力，總有一天，你會破繭而出，成長得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過程會很痛，很辛苦。像楊揚(yáng)，有時候會讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現(xiàn)在能做的，然后一切都會好起來的。

舞蹈女孩，我被你的精神兒感動。

高中感動作文8

有了波濤的澎湃，大海才波瀾壯闊；有了雨露的滋潤，花草才千嬌百媚……有了身邊的感動，平凡的你我才充滿生機(jī)和活力。

20xx年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.2級特大地震。這簡直就像晴空中的一聲霹靂，震驚了全國，震驚了世界。于是，我們的心便時刻和汶川在一起。

我們看到，在天災(zāi)人禍面前，我們的國家、軍隊、人民不是無能為力，而是迅速地團(tuán)結(jié)在一起，果斷地采取一切救援措施。

我們的空軍戰(zhàn)士，在不了解災(zāi)區(qū)地面具體情況之下，不顧個人安危冒險空降，只為盡早打開汶川同外界聯(lián)系的通道，只為盡早救出正處于生死邊緣的我們的同胞。

我們敬愛的總理，在災(zāi)情發(fā)生的兩個小時后就已在飛往汶川的途中，他要及時趕往災(zāi)區(qū)指揮軍民抗震救災(zāi)。他為災(zāi)區(qū)人民所受的苦難而老淚縱橫。

我們的白衣天使，不顧身體疲憊長時間地佇立在手術(shù)臺旁，只為減輕我們受傷同胞的痛苦，而那一刻，他們的親人生死未卜。

我們的動物朋友，那些如我們最可愛的人一樣，奮斗在抗震救災(zāi)第一線的救生犬們，它們冒著生命危險頻繁出入于坍塌的斷壁殘垣中，搜尋哪怕還有一絲生的氣息的我們的同胞。

我們的同胞以及海內(nèi)外友好人士，在災(zāi)難發(fā)生后，都積極為災(zāi)區(qū)人民募捐。別的就不說了，就談?wù)剬W(xué)生吧。我們看到，有些高中生甚至捐出了自己一個月的伙食費……

面對這一切，我們除了感動還能怎樣？

因為感動，我們驕傲，我們自豪，我們勇敢，我們堅強(qiáng)，我們團(tuán)結(jié)……我們備受鼓舞！

那么，在人生旅途的艱難曲折中，在平凡生活的酸甜苦辣里，在社會風(fēng)云的變幻莫測中，在人際關(guān)系的紛繁復(fù)雜前，請記住：帶上感動出發(fā)，擁有一顆善于感動的心，你就擁有了人間的大悲憫情懷，你也必將收獲一個既屬于自己又屬于他人的美麗新世界！

高中感動作文9

生活中，總會有許許多多大大小小的感動，有的從我們眼皮底下悄悄溜走，有的我們視而不見，即使發(fā)現(xiàn)了感動，我們也很少能夠做點什么，將這份感動傳遞下去。因此，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)感動，并發(fā)起傳遞感動的行動。

發(fā)現(xiàn)身邊的感動，需要我們留意身邊的一點一滴。我們經(jīng)常會遇到趕公交車時還未到站點但車已進(jìn)站的情況，通常我們會跑向車子甚至喊“等一等”，但如果我們上了車之后我們又會怎么做呢？是像什么都沒發(fā)生一樣默默找座位坐下，還是滿懷感激地向司機(jī)師傅說出“謝謝”呢？前者可能有如向別人心中跳動的火焰毫不留情地潑上冷水，司機(jī)師傅可能覺得自己的所作所為沒有絲毫價值，純屬自討沒趣；而后者或許就像將一把柴添到了別人的內(nèi)心深處，會將正能量之火源源不斷地傳遞下去。二者細(xì)微的差別、一念之間的感動，真的可以產(chǎn)生迥乎不同的效果。

艾伯特·史懷哲曾說：“我們每一個人都應(yīng)當(dāng)對重燃我們內(nèi)心火焰的人心懷最深的感激。”是的，對于作為燈塔改變我們生命的航向的人，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，永遠(yuǎn)珍存這份感動。我國火箭導(dǎo)彈專家錢學(xué)森先生在美國深造時遇到了足以改變其一生的導(dǎo)師馮？卡門，在馮？卡門的指導(dǎo)下，錢學(xué)森的學(xué)術(shù)成就越來越高，后來二人還合作提出了卡門—錢近似公式，錢學(xué)森也像他的導(dǎo)師一樣，成為了空氣動力學(xué)的帶頭人。回國后，錢學(xué)森沒有忘記對他恩重如山的導(dǎo)師，他繼續(xù)著老師沒有完成的事業(yè)，并將老師的智慧播撒在了中華大地上，生根發(fā)芽。

感動之后還要有行動，用行動傳遞這份感動。如果一份份的感動只作為一時的感動而得不到傳遞，那它的價值就太小太小了。只有我們越來越多的人都行動起來，傳遞正能量，感動才能長久成為感動，像春風(fēng)一樣，綠遍江南岸。記得有一則新聞，說的是一女士的包被搶走后，路人們見義勇為，合力追癱歹徒的故事。我相信這樣的感動會深深烙印在人們的心中，當(dāng)今后我們遇到這樣的事情時，我們也會像那些好心人一樣，以最快的速度行動起來，傳遞我們看到的感動。

發(fā)現(xiàn)感動，發(fā)起行動。就讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，共同傳遞正能量！

高中感動作文10

身邊常常有感動，人間處處有真情。真情、感動、是人世間的一朵燦爛之花；是人心間的一股清澈泉水，是雙手中一點微小的幫助。愛無處不在，大街上，公共場所，還有校園里，沒錯，校園里的同學(xué)情是令人感動的，就在我的身邊，就有一位同學(xué)的舉動，深深的觸動了我，他就是我的同桌—楊浩東。

就從那個陽光明媚的早晨說起吧，那天，同學(xué)們一如既往的開始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯，但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮，個個無精打采的做著功課，這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課，直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起，這個局面變打破了，剛剛還無精打采的同學(xué)們個個都猶如一支支急速射出的利箭，沖出教室，因為這一節(jié)是體育課，大家各各精神抖擻，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們來到操場，體育老師正在給另一個班的同學(xué)測試800米跑步，因為跑步測試才剛剛開始，可能到下課才能結(jié)束，所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動的課，同學(xué)們個個高聲歡呼，接著一散而去，個個都去找有趣好玩的事了，我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué)，不用想也知道是去踢足球了。看！我果然給說準(zhǔn)了，他們竟然跑過去找別的班的同學(xué)比賽球技去了！

痛苦的時候時光總讓人感到漫長，而快樂的時光總是那么短暫，同學(xué)們還沒玩痛快呢！下課鈴聲就已經(jīng)響起了，同學(xué)們只有失望的回到教室了，正準(zhǔn)備走，突然聽到“啪”的一聲，大家都好奇的回頭看，原來是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時候被另一位同學(xué)把腳踢傷了，大家都怕麻煩，假裝沒看見，就回教室了，只有楊浩東留了下來，他不怕麻煩，把受傷的同學(xué)扶到了出租車上，和他一起去了醫(yī)院，并及時的通知了他的家人和老師，在他的幫助下，這位同學(xué)脫離了危險，受到了及時的醫(yī)治，受傷同學(xué)的爸爸非常感謝楊浩東，而他卻急忙趕回學(xué)校，因為從中午到現(xiàn)在，他還沒有吃午飯，一直在照顧受傷的同學(xué)。

這就是同學(xué)之間的情意，社會之中的感動，心與心之間的關(guān)懷，這個世界還是美好的，它充滿了愛，讓我們也用自己的行動給這個世界添加一些美好的色彩。

高中感動作文11

人類上下五千年，在不停地探索幸福的同時，也在尋覓著感動。也許有人感慨：感動就像來不及撿起的落葉，隨風(fēng)一掃無影蹤，或者竭力回憶往事，感動的影像也只有一片角。好奇的我也踏上了尋找感動的旅程，不禁發(fā)覺：

感動，有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景……感動，它沒有一種固定發(fā)模式，它可能是冷夜里母親手重遞過的一杯香茶，它也許是爺爺奶奶寒暄中的愛憐，它可以是闊別多年的朋友不期而遇的一剎那，它或許是一直被寵著的那種幸福愉悅……感動沒有預(yù)備著用什么形態(tài)來跟我們打招呼，它用形形式式的鏡頭訴說著感動的真諦，就像草不管生長在哪種泥土，以何種姿態(tài)示人，它們都點綴了祖國山河。

感動像影子一直伴隨我們左右，從為發(fā)覺感動，不曾觸摸感動，父母的句句叮嚀，老師的諄諄教導(dǎo)。朋友的問寒問暖……我們沒注意到：其實這些席位的東西都寓意著感動。感動有時就是身邊一件小事，每天的一聲早安，你好，它細(xì)微地時常讓我們忘記它的意義。感動一直在我們身邊，我們也許沒細(xì)細(xì)品味其中的.滋味，就像喝一杯清茶，不能太急，只能細(xì)細(xì)品嘗，抿那么一小口，閉眼回味，口齒中的茶香有那么點苦中帶甜，甜中露苦。品味感動也是這么個道理：細(xì)心、耐心、專心地觀察，該用羅丹一句話：“生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動的眼睛。”

感動是亙古不變的傳說。感動不是煙火一時的璀璨迷人，它留給我們的是永恒的記憶，時常在我們眼前閃播著一段段的小插曲。不像曇花一現(xiàn)；感動是朵永不休止的花，凋謝后繁盛了一片更爛漫的花圃。感動不止是那么一點，只要我們努力耕耘，尋找，它也像幸福之花那樣處處開遍，環(huán)繞我們，感動是美麗的蒲公英，感動過后的余味隨風(fēng)散播，長出更多更美的新一代。

其實已不用再尋找了，感動一直在我們身邊，沒有離開過。只要我們用心觀察，細(xì)心發(fā)覺，你也許會看見感動正偷偷盯著你呢！

高中感動作文12

在我爺爺?shù)臅窭锓胖芏鄷腥松芾淼模邪倏菩≈R的，有生活小竅門的，還有古今中外的著名文學(xué)，如，《簡？愛》、《水滸傳》，簡直一個裝著無窮奧秘的地方！正因為如此，我無聊的時候總是打開這扇通往知識海洋的大門，在里面盡情的邀游。

有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁被減去一小塊。我好奇地問爺爺這是為什么，爺爺笑笑，說：“我在這里面看到一篇關(guān)于教育孩子的文章寫得很好，就剪下來貼到我的本子上。”說完，就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬象的筆記本，貼滿從報上雜志上剪下來的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年，可內(nèi)容真是豐富極！有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門的，甚至還有經(jīng)典謎語呢。這本筆記本簡直就是一本百科全書！真是棒極！

看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過60歲，為什么還要花很多時間，來摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時候，我想起爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師，但是我的知識在無窮的知識的海洋里，根本不算什么，說不定連一千萬分之一都沒有。一個人，即使他一生都在讀書，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說他比別人厲害。因為‘學(xué)無止境’。”

沒錯學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因為自己已經(jīng)達(dá)到某個階段而自我滿足，應(yīng)該要時時刻刻提醒自己“學(xué)無止境”。上語文課時，學(xué)—個優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個藝術(shù)品來細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。

看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實，只因爺爺熱愛生活而擁有—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因為熱愛生活，所以他處處留心美好的東西；因為熱愛生活，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。

我們要做一個和爺爺一樣的人，無論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛生活，感受到生活的意義，生活的快樂。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。

高中感動作文13

感動，感動，當(dāng)今世上一個令人無不敬佩的話題，現(xiàn)在這個世界需要感動。幾天前，我在電視上看了一個節(jié)目，名字叫感動中國。其中有許多令人感動的人和事。正是這些感動使我們的生活更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。

一個女孩由于被撞躺在了醫(yī)院的無菌病床上，當(dāng)時這個女孩才4歲。大家想想，這么一個小生命竟被司機(jī)扼殺了，而司機(jī)卻不負(fù)責(zé)任地驅(qū)車逃跑了，留下了這么一個無辜，脆弱，奄奄一息的小生命。一筆巨額的費用重重地壓在了一個貧寒的家庭上，她可憐的父母只有抱著女孩無奈地哭泣。幸好世界上還有許多好心人，盡自己所能來挽救這個瀕臨死亡的女孩。

在眾多好心人的捐助下，女孩順利地進(jìn)入了手術(shù)室。但女孩特殊的血型讓醫(yī)生為了難，手術(shù)只好就此停止。當(dāng)守侯在手術(shù)室外的眾多好心人得知這一意外的消息，他們的心又揪了起來，紛紛卷起袖子嚷嚷著：“驗我的血吧！驗我的血吧！”醫(yī)生們被感動了，檫干眼淚細(xì)心地為他們驗了血。經(jīng)過短暫而又漫長的等待，檢驗結(jié)果出來了。真是絕處逢生，如此稀少的血型竟在這群好心人的身上找到了。當(dāng)這位與之血型相符的人出現(xiàn)在眾人面前時，大家不禁又擔(dān)心起來。原來是一位瘦弱而又憔悴的老人，衣衫襤褸。醫(yī)生不忍抽他的血，擔(dān)心會有個三長兩短。老人說：“我都一大把年紀(jì)了，能夠救條人命，死了也值。來吧！”這時，女孩的父母抱著老人，堅決不同意讓他輸血，說：“您的好意我們心領(lǐng)了，我們很感激你，但我們決不能讓你冒險……”還沒等他們說完，老人推開他們，說：“救孩子要緊！”……當(dāng)時媽媽哭了，爸爸哭了……而坐在電視機(jī)前的我也哭了……

時間一分一秒地過去，手術(shù)室門前徘徊的腳步聲如同一把鐵錘敲打著每個人的心……當(dāng)手術(shù)車出現(xiàn)在人們眼前時，一塊白布刺痛了人們的雙眼，女孩永遠(yuǎn)地離開了這個世界。人們哭了，哭聲震動了天，感動了地，但是生命一去不復(fù)返。父母并沒有把女孩的遺體帶走，而是將這個弱小的身體捐獻(xiàn)了出來，獻(xiàn)給了那些需要幫助的人。女孩的生命并沒有結(jié)束，人們會永遠(yuǎn)記住她。到這，我的眼睛又濕潤了……

讓我們攜手共創(chuàng)一個和諧，令人感動的世界吧！

高中感動作文14

人生是一場電影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。

重溫我的成長生活，讓我想起了那一次：那是一個寒冷的冬季，窗外飄著鵝毛大雪，恰好，今天也該是我要去上學(xué)的一天。我心中思索著，這該怎么去上學(xué)呀！明天去吧，又違犯了學(xué)校的紀(jì)律，今天去吧，路又遠(yuǎn)，又是這么滑，這得經(jīng)過多長的時間的顛簸呀！反正我今天很想去學(xué)校，但又不敢對爸爸說。

正當(dāng)我猶豫不決的時候，爸爸看到我一副愁眉苦臉的神情，好像看出了我的心思，爸爸果斷地對我說：“女兒呀，可不能耽誤學(xué)習(xí)，今天爸爸送你去上學(xué)！”說完，他從屋里推出那輛已破舊不堪的摩托車，送我去上學(xué)。此時此刻，我的心被那深沉的父愛感動。凜冽的寒風(fēng)如同刀子一般割得臉生疼，的確，寒所逼人的天氣怎能不使人感覺到冷呢？更何況只穿了一件伯父給他的舊大衣的父親！他為我阻擋著寒風(fēng)的襲擊，我還有什么理由說冷呢？一股強(qiáng)大的力量使我增添了熱潮，即使我很冷，可是我的心也是溫暖的。

突然，父親問我：“女兒，你冷嗎？”我剛想回答，父親又告訴我：“爸爸知道你冷，你不想難為爸爸，對不？唉！都怪爸爸不能給你買輛汽車，可我會盡最大努力讓你享受幸福，你是一個貧苦的孩子，父親知道你比別的孩子受了不少苦，但你要相信爸爸，我雖然沒有錢，但是你要知道父親是一個有志氣的人，我的乖女兒呀！幾年來，一直委屈了你。”

我的淚水情不自禁地流下來，我抬頭偷偷瞟了父親一眼，只見父親的眼圈通紅，我的淚像斷了線的珠子，流到臉上，不！是我的心，那淚流進(jìn)了我那幼小的心田。啊！多么平凡的父親呀！一個再普通不能的父親，一個達(dá)志不改的父親，一個與眾不同的父親，我卻從那普通的話語中使我感受到了一種特殊的愛，一種愛的定格，喚醒了我的心，讓我也能像父親一樣要有剛毅的性格，要有志氣，奮發(fā)學(xué)習(xí)，瞬間，我仿佛感覺到一股愛的陽光溫暖我的全身，它激勵著我。

淚，又一次流進(jìn)了我的心靈深處，為了那真誠而厚重的父愛。

那深情的話語，喚醒了我幼小的心靈，那厚重的父愛，溫暖了我的內(nèi)心，那瞬間的生動畫面難道不使我感動嗎？

高中感動作文15

在我們的生活中，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在一點一滴的小事中，我們隨時隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!

在我們的生活中，真情籠罩著我們：又一次，我生了點微不足道的小病，但爸爸媽媽卻很是擔(dān)心，硬要把我送往醫(yī)院。我跟他們說了，我沒事，這點小病不要緊。可他們終究放心不下，把我送到了醫(yī)院。在路上，他們一會兒問我的病怎么樣，一會兒問我要不要喝水，一會兒問我餓不餓。

看吧，在生活中的愛和真情無處不在，從一句微不足道的話中都能感受得到。在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，真情照耀著我們：

有一次，老師在黑板上講題，我在下面做小動作，沒有認(rèn)真聽老師的講題。下課后，老師說：“你們把作業(yè)做好后才可以回家——把作業(yè)本交到我的寢室里去。”我心里想，你事滅絕師太啊，居然斷了我抄襲同學(xué)的捷徑啊。可又能怎么樣呢?只能怪自己。

看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去交本子，高高興興地回家，我都急得快哭了。正好老師從這里路過，發(fā)現(xiàn)我還在教室里，感到好奇，就進(jìn)來看一下。我發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來了，連忙站起來說道：“老師，這……我……老師看到我還在做作業(yè)，有不厭其煩地給我講題，直到我懂了為止。我把試題做好后，恭恭敬敬地說了聲謝謝，然后把本子交給了老師。老師對我和藹可親地說，快點回家，路上小心點。我含著幸福的眼淚跑出了校園。

看吧，在學(xué)習(xí)中的愛，從一句不起眼的話，一件不起眼的事中體會出來的。

在一點一滴的小事中，真情溫暖著我們。親身體會如此，親眼所見亦然。

有一天，我坐車從刀壩去學(xué)校。在路途中，上來一位老奶奶，而車上擁擠不堪，更不要去想找個空位了。老奶奶在車上站著，一會兒前仰，一會兒后倒，讓人忐忑不安，提心吊膽。這時，一個二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上，而自己只能站著，隨著車子的顛簸東搖西晃。車上的人看見這一幕，都投來了贊許的目光。

人間真情無處不在。