讀書有感作文集合六篇
【熱門】讀書有感作文集合六篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的讀書有感作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書有感作文 篇1
書是我成長(zhǎng)過程中最好的伙伴。寂寞時(shí)它會(huì)給我以安慰,有疑難時(shí)它會(huì)給我鼓勵(lì)和力量,迷路時(shí)它會(huì)為我指引光明的方向。
書是知識(shí)的寶典。它告訴我許許多多的哲理、告訴我什么是進(jìn)步,什么是友情,什么是財(cái)富,還告訴我們?cè)鯓觼砜朔畹碾y題。書還會(huì)讓我們飛到遙遠(yuǎn)的未來,求知科學(xué)的尖端。
青少年時(shí)期是一個(gè)最重要和最美好的階段,絕大多數(shù)人一生中取得的成就都與青年時(shí)期的努力和奮斗息息相關(guān)。人們常說:“一分耕耘,一分收獲”廣播的知識(shí)對(duì)我們來說尤為重要。自古道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”也就是說書中有很多金玉良言,有很多寶貴而有價(jià)值的前高,學(xué)好了衣食無憂,幸福美滿。古人還有很多經(jīng)典的語言,其實(shí)道理都一樣,心靈是相同的,知識(shí)表述不一樣。智慧的核心在于悟,善學(xué)者小得,善事者大得,善悟者了不得。
在學(xué)校里我要勤奮學(xué)習(xí),提高效率,加深記憶,還要不斷地做題,不千錘百煉怎么會(huì)取得好的成績(jī)。
冰心在兒童刊物上寫道:“讀書好,多讀書,讀好書”高爾基的或是最好的佐證,他說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。書是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我沉浸在書海中的時(shí)候,我便會(huì)忘了周圍的一切。對(duì)我印象最深的是《西游記》中的孫悟空,他即有人的特點(diǎn),又有超自然的神力,它不畏強(qiáng)大,降妖除魔,棒打妖精,一路護(hù)送唐僧西天取經(jīng)。真是一本好書。里面有些好的詞語和情節(jié),就像電視中的特寫鏡頭讓人過目難忘。我打算放暑假時(shí)把《水滸傳》、《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》看了。我們只有不斷地從書中汲取營(yíng)養(yǎng),靈感才會(huì)頻繁而活躍。
每個(gè)人都有自己美好的愿望,有自己遠(yuǎn)大的理想,我現(xiàn)在要好好讀書,為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能。
讀書有感作文 篇2
今天,當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后,我知道了母親的疾苦,她們是多么的勞累呀!
從我們剛出生起,從一個(gè)還不會(huì)說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)啊?對(duì),是我們的母親,她們每天都在辛辛苦苦地掙錢,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,其實(shí)我們的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我們成大器。
在時(shí)間的流逝中,我們是否體會(huì)到了母愛的偉大,所以我今后要多多報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩,俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”但我體會(huì)到了母愛的無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來。
啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!
讀書有感作文 篇3
又過了一年,回顧自己這一年所讀的書,不多也不少。
曾經(jīng)的我,是一個(gè)愛讀書的女孩,捧著一本名著或者言情小說就可以窩在床上一整天。但現(xiàn)在,迫于現(xiàn)實(shí)的生活和工作,已沒有了往日的嗜好。
作為一名年輕護(hù)士,剛進(jìn)入臨床工作,理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)都要過關(guān),所以自己去買了幾本骨科專業(yè)書籍,有《臨床骨科護(hù)理細(xì)節(jié)》、《臨床骨科骨科護(hù)理》等等,還有一些對(duì)生活有幫助的書籍,如《改變你生活的妙招》、《教你如何養(yǎng)生》等等。
作為一名年輕媽媽,我還閱讀了很多如何教育和養(yǎng)護(hù)寶寶的書籍,如《如何制作輔食》、《科學(xué)喂養(yǎng)》等。從這些書籍當(dāng)中我學(xué)會(huì)了如何照顧自己的寶寶,如何給自己的`生活減少一些不必要的麻煩。
當(dāng)然,讀得最多的要數(shù)《臨床骨科護(hù)理細(xì)節(jié)》這本書了,它對(duì)我?guī)椭艽螅慨?dāng)我在工作中遇到不知道如何護(hù)理病人時(shí),我就會(huì)在下班回家后,把書拿出來翻閱該疾病的護(hù)理方法和要點(diǎn),并且上網(wǎng)查資料補(bǔ)充對(duì)這個(gè)疾病的護(hù)理知識(shí)。當(dāng)我做完這些之后,等我第二天上班時(shí),我就會(huì)底氣十足的去護(hù)理病人,不再擔(dān)心病人問我該疾病的有關(guān)內(nèi)容,也不再拿別的東西搪塞病人。人是要進(jìn)步的,如果說你在工作中遇到了問題,不是馬上解決,而是一拖再拖,那么總有一天,它會(huì)變成大問題,成為你人生的絆腳石。
讀書是有趣的,也是有味的,讀書的味道是五彩繽紛的,我喜歡讀書,我愛讀書,我會(huì)一直堅(jiān)持下去!
讀書有感作文 篇4
——讀《書譜》有感
在我的一節(jié)書法課上,一個(gè)小男孩突然急躁的叫了起來:"我怎么總是寫不成老師那樣!"我溫言安慰學(xué)生:"別著急寶兒,踏踏實(shí)實(shí)地用心練,總有一天你會(huì)寫得比老師還好!"腦中驀地閃現(xiàn)出自己寫字時(shí)也曾有的焦慮:哎,一不留神寫大了……怎么又寫斜了!什么時(shí)候能像鄒方程老師那樣一落筆就寫出好作品呢!
多么驚人的相似!為什么會(huì)這樣?
在研讀《書譜》時(shí),當(dāng)讀到"初謂未及,中則過之,后乃通會(huì),通會(huì)之際,人書俱老。"這一段時(shí),我突然明白了,原來這就是學(xué)習(xí)書法所必經(jīng)的三個(gè)階段:初期時(shí)還達(dá)不到平正,中期則會(huì)險(xiǎn)絕過頭,后期才能融會(huì)貫通,實(shí)現(xiàn)真正的平正。這時(shí),書法水平達(dá)到了老成的階段,人的年齡也老了。
如同小兒學(xué)走路。剛開始是不會(huì)的,必須要借助外力,或自己扶著沙發(fā)、桌椅,或由大人牽拉著,或有學(xué)步車幫忙,這便是"初謂未及".待到不需外力幫忙也能走時(shí),卻不是真正地走,而是跑,總是控制不住自己的速度,這一點(diǎn),做了父母的人都是清楚地。這便是"中則過之".到了最后,終于學(xué)會(huì)了走路,能夠控制自己的速度,走穩(wěn)當(dāng)了,孩子至少已長(zhǎng)大了一歲,這便如同"后乃通會(huì),通會(huì)之際,人書俱老".
隨即憶起自己學(xué)騎自行車的過程。從小學(xué)一年級(jí)開始姐姐就教我騎車,二、三年級(jí)時(shí),溜車、掏著大梁騎已掌握的極好,卻因個(gè)子矮夠不到車座,終于,五年級(jí)時(shí)長(zhǎng)高到能坐在車座上騎了,心中暢快已極,不知不覺間騎得飛快起來,等到想要慢些時(shí)卻反應(yīng)不及,猛然間撞在了路邊!那一跤的慘重令我至今記憶猶新……直到上了中學(xué),天天騎車上學(xué),日日練習(xí),車技才逐漸成熟。整個(gè)過程歷經(jīng)了七、八年之久!
原來,學(xué)書的三個(gè)階段不僅只于學(xué)書!在我們的人生中,學(xué)習(xí)任何一件事情都是要?dú)v經(jīng)這三個(gè)階段的!
原來,學(xué)書之道如此簡(jiǎn)單!簡(jiǎn)單到我們每個(gè)人的人生中都不停地在經(jīng)歷著!
難怪孫過庭會(huì)說"仲尼云:五十知命,七十從心。故以達(dá)夷險(xiǎn)之情,體權(quán)變之道,亦猶謀而后動(dòng),動(dòng)不失宜;時(shí)然后言,言必中理矣。是以右軍之書,末年多妙,當(dāng)緣思慮通審,志氣和平,不激不厲,而風(fēng)規(guī)自遠(yuǎn)。"
為什么孔子說到了七十才能從心所欲呢?我以為,正是因?yàn)榻?jīng)歷了中間那漫長(zhǎng)的幾十年的積累,從十五歲開始有志于學(xué)業(yè),學(xué)到三十歲才能說話、做事合乎禮,四十歲明白了各種事情而不受迷惑,五十歲知道天命,六十歲聽到別人說的話能了解其主旨,七十歲便達(dá)到隨心所欲,所想所做的一切都不會(huì)超過規(guī)矩。
學(xué)習(xí)書法也是一樣的,經(jīng)過學(xué)識(shí)與歲月的積累、沉淀,才可以掌握平正與險(xiǎn)絕的情勢(shì),體會(huì)變化的道理,就像思考成熟才付諸行動(dòng),行動(dòng)才不至于失當(dāng),等到時(shí)機(jī)合適了再發(fā)言,發(fā)言一定會(huì)合乎情理。
所以,即便是有"書圣"之稱的大書法家王羲之,也一樣是晚年的作品更加精妙。這是因?yàn)榇藭r(shí)他已達(dá)到會(huì)通精化,思考通達(dá)精審,心境淡薄平和,不偏激,不凌厲,所以風(fēng)神格調(diào)自然高遠(yuǎn)。
鄒方程老師說,練書法主要是練心,心練好了就不受主客觀條件的影響。我深以為然!練心就是讓心態(tài)平和,達(dá)到中庸和諧。《中庸》里說"中也者,天下之大本也。和也者,天下之達(dá)道也。"其意為:"中"是天下的大本源,"和"是天下的普遍規(guī)律。
所謂"大家無風(fēng)格!大家無特色!"筆者以為,正是因?yàn)樗麄冞_(dá)到了中庸和諧的境界,才經(jīng)得起歲月的沉淀!經(jīng)得住千百年來無數(shù)人的推敲!
學(xué)書之道若此!人生之道亦若此!
孫過庭之《書譜》既給我們指明了學(xué)書之道,使我們明確了學(xué)書法的正確方法和努力方向,又使我們對(duì)待人生的態(tài)度有了更透徹的了悟。不得不令人為之嘆服!
讀書有感作文 篇5
前不久,學(xué)校舉行讀書交流會(huì)。老師說我喜歡讀書,因此推薦我去參加。在讀書交流會(huì)上,我向大家介紹了我最喜歡的一本書——《城南舊事》。
為了這次交流會(huì),我在老師的幫助下做了很多準(zhǔn)備。我把《城南舊事》這本書又讀了一遍,查閱了作者的資料,用了一個(gè)晚上的時(shí)間寫出了讀后感。老師幫我修改了后還幫我做了幻燈片,最后還配上了一段音樂。我又花了兩天的時(shí)間把稿子背得滾瓜爛熟。
那一天終于來了,我走上了講臺(tái),開始介紹這本書時(shí),我看著下面的同學(xué),下面的同學(xué)也看著我,心中很是緊張,我感覺手心微微出汗,說話也不夠流利。但一會(huì)兒我就融入了自己的讀書體會(huì)中,心情也就變得放松了。我聲情并茂地給大家講了我怎么喜歡這本書,喜歡里面的主人公,還有這本書給我的啟發(fā)。當(dāng)我講完了之后,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,老師也向我投來了贊許的目光,我心中激動(dòng)極了。
接下來,我聽了三位同學(xué)的讀書交流體會(huì),我覺得他們也講得很好,從他們的講述中,我學(xué)到了很多知識(shí)。是啊,就像蘇聯(lián)著名作家高爾基說的“讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。”讀書能使狂妄的心變得平靜,能使束縛的心變得自由。讀書可以充盈我們空白的大腦。我今后還要多讀書,也要向同學(xué)們多介紹好書。
點(diǎn)評(píng):小作者寫出了自己參加讀書交流會(huì)的過程及感受,從中更深地體會(huì)到讀書的好處。文章語言樸實(shí),富有真情實(shí)感。
讀書有感作文 篇6
在這個(gè)暑假里,我讀了兩本書,一本是《秘密花園》,另一本是《愛麗斯漫游奇境記》。我從這兩本書中學(xué)到了很多很多的知識(shí)。其中《秘密花園》主要講述了,倔強(qiáng)的瑪麗小姐從小失去了父母,是一個(gè)性格古怪倔強(qiáng)的小女孩,被送到了她的舅舅克蘭文先生家里,克蘭萬文先生的家是一個(gè)莊園,瑪麗小姐在那里發(fā)現(xiàn)了秘密花園,但是沒有通向花園的鑰匙,瑪麗為了得到花園的鑰匙,費(fèi)盡腦汁,認(rèn)識(shí)了季元本和知更鳥,通過知更鳥發(fā)現(xiàn)了花園的鑰匙,她走進(jìn)了花園,在那里發(fā)現(xiàn)了很多秘密,后來認(rèn)識(shí)了迪肯和柯林,柯林是一個(gè)有心病的小孩,總是對(duì)自己沒信心,在瑪麗的幫助下,他走出了自己的陰影。
通過這個(gè)故事,使我認(rèn)識(shí)到了要想做一個(gè)有成就的好孩子,要多交朋友,善于幫助別人,性格不要倔強(qiáng),要溫和,要善于動(dòng)腦子,要積極的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,只有這樣才能不斷地完善自己,世上無難事,只要肯攀登。
《愛麗斯漫游奇境記》主要講述了,愛麗斯的兩個(gè)奇怪的夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)講述了愛麗斯掉進(jìn)了兔子洞,身高忽大忽小,但是勇敢的愛麗斯沒被嚇倒,她帶著小動(dòng)物們進(jìn)行了熱身比賽,愛麗斯憑著自己的智慧想盡一切辦法通過了一道道難關(guān),來到了撲克王國(guó),在撲克王國(guó)那里舉行了一場(chǎng)審判大會(huì),愛麗斯被誤認(rèn)為是偷餡餅的人,被判砍掉腦袋,愛麗斯又驚又怒,發(fā)出了一聲尖叫,從夢(mèng)中醒來。第二個(gè)夢(mèng)寫了愛麗斯鉆進(jìn)了鏡子里面的屋子里,在那里見到了國(guó)王,愛麗斯來到花園,遇見了一些會(huì)說話的花和一列奇怪的火車,觀看了獅子和獨(dú)角獸的打斗,經(jīng)過紅旗王后和白旗王后的爭(zhēng)斗,愛麗斯終于當(dāng)上王后。
通過愛麗斯的這兩個(gè)夢(mèng),我學(xué)到了做人要富有想象力和創(chuàng)造力,無論做任何事情,只要下定決心,不怕困難,努力去做,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。