下雪的作文小學(xué)作文

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下雪的作文小學(xué)作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的下雪的作文小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下雪的作文小學(xué)作文1

早上起來，向窗外看去外面白茫茫的一片，“啊！下雪啦！”我情不自禁地喊到。我美滋滋地想：呀！今天可以堆雪人咯！

我穿好衣服就沖向小花園，因?yàn)樾』▓@里只要下雪時(shí)，就會(huì)積起厚厚的雪。一大早上，就有許多小朋友出來玩了，小朋友們有的撈起一堆雪向敵人重重打去，我正要堆雪人時(shí)，貝貝把雪打到我身上，幸好我穿的衣服厚。

我又更仔細(xì)堆起我的雪人來，我便在小賣部里買了堆雪人的材料。我先滾了一個(gè)小雪球，又把地上的雪一堆一堆得推到小雪球上，再把材料里的胡蘿卜片粘在雪人臉上，又用彩色球當(dāng)做雪人的眼睛，把樹枝插在雪人身體上，當(dāng)做手，一個(gè)小雪人做好了！

又下雪了，我回到了家，享受著雪景，白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像楊柳花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓，隱隱約約好像在云霧中，宛如在云里，顯得特別好看！

下雪的作文小學(xué)作文2

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，春季鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，我最喜歡的就是冬天下雪時(shí)的景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的仙境，一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。

早晨，推開門，滿眼銀裝素裹。雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)飄舞，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越多，像連綿不斷的幃幕，往地上直落。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。潔白的雪花，就恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。

其實(shí)比我們還開心的是農(nóng)民伯伯，俗話說得好“潤(rùn)雪兆豐年，今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”，春天里田野里那一片片綠油油的麥田，仿佛已呈現(xiàn)在眼前。雖然雪對(duì)我們的生活帶來很多不便，但是他為豐收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

冬來雪伴隨，樹樹添新裝。拂曉日光出，人欲醉此中。抬頭望著天空，一望無際的雪，像一幅畫卷似的出現(xiàn)在我的面前。

下雪的作文小學(xué)作文3

要說我喜歡什么季節(jié)，我會(huì)說冬天，要說我喜歡什么，我會(huì)說冬天的雪，其實(shí)就是一個(gè)意思——我喜歡冬天的雪。

冬天的雪白白的，朋友"（包括我）常常用雪玩一些游戲，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些沒有玩過這些游戲的小朋友肯定不知道這些游戲有多么好玩，我來告訴你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要準(zhǔn)備大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢？拿起一小塊雪，用剩下的雪往里面添，添成一個(gè)比較大的雪球，再用同樣的方法做成一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的雪球，把小一點(diǎn)的雪球放在大一點(diǎn)的雪球上，再準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、扣子，兩個(gè)眼睛可以用兩個(gè)楊梅代替，都是圓的，都是黑的，鼻子可以用胡蘿卜代替，雪人的鼻子真長(zhǎng)！扣子可以用葡萄代替，用五六個(gè)就行了，嘴巴用手畫，什么表情都有的。

白白的雪飄落在屋頂上，在外面看，這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上，仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣，大地就不會(huì)冷了。

下雪的作文小學(xué)作文4

秋天的雨，是一個(gè)頑皮的娃娃，它帶著可愛、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。

秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運(yùn)，它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了。”秋天這個(gè)魔術(shù)師來到牡丹王國，牡丹王國就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

秋天它要告訴大家冬天就要來了，小松鼠開始加緊運(yùn)松果，大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

下雪的作文小學(xué)作文5

冬天的雪慢慢地從空中飄落下來，它猶如一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，給大地穿上了潔白的裙子，把大地變得圣潔而美麗。

雪把美麗灑向人間，也把寒冷帶給大地，楊樹只剩下光禿禿的枝干，凍得真發(fā)抖。這時(shí)的松柏仍在雪中亭亭玉立，沒有絲毫的冷意。

雪，很潔白，伸手接過一片雪花，涼涼的，很快融化在手心里。我喜歡美麗的冬天，更喜歡冬天里的雪。

煩惱的時(shí)候，我喜歡在雪地里打滾，然后抓一把雪揉成團(tuán)當(dāng)出氣球，生氣地向遠(yuǎn)處扔去，看它粉身碎骨的樣子，我的煩惱就會(huì)煙消云散。

一有時(shí)間，我喜歡堆一個(gè)大雪人，讓它陪我玩耍，看到它那笨笨的樣子，我高興極了！一會(huì)兒跟它握握手，一會(huì)兒拍拍它的大肚子，甚至把它的眼睛拿下來再放上去，像逗一個(gè)小孩子一樣，我覺得開心極了！

我愛這美麗潔白的雪！

下雪的作文小學(xué)作文6

有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那果實(shí)累累的秋天，可我偏偏喜歡那大雪紛飛的冬天。

這不，我今年在麗水奶奶家過年，讓我看到了美麗的雪景，一天清晨我還在睡夢(mèng)中，就隱隱約約的聽見外面說：“下雪了，下雪了”我猛的穿好衣服跑去，打開門一看，只見白茫茫一片。哦，原來是我日夜盼望的雪呀！我興奮極了，我急忙走到外面，發(fā)現(xiàn)雪越下越大，雪片開始稠密起來，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的；百片、千片，漫天飛舞。不一會(huì)兒，高樓戴起了白帽兒，大樹穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層厚厚的雪。整個(gè)世界都變成了一個(gè)潔白而美麗的童話世界。

看著從天而降的雪花。我沉醉在這美妙的仙境中、不一會(huì)兒，我的全身都落滿了雪，成了一個(gè)雪人。我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒滾雪球。”我喜歡下雪，雪，不僅冰清玉潔，還給我們?cè)鎏碓S多樂趣。我想大聲呼喊：“雪，我愛你！”

下雪的作文小學(xué)作文7

秋天的雨，是一位公主，她有一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的房間打開了。

秋天的雨，像一位畫師。看呢！他把松樹畫的綠油油的，松葉像一根根繡花針，繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹，果樹上結(jié)出了又大又甜的果子，蘋果梨你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ?路邊的野花，顏色就更多了，金黃的、深紅的、淺紫的。這位畫師，畫出了秋天的涼爽，秋天的.輝煌。

“小公主”有各種水果味的香水，蘋果甜甜的，還有山楂，菠蘿。好多好多香甜的氣味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人們的腳，常被那香味勾住。

可愛的“小公主”，吹起了笛子，優(yōu)美的音樂告訴大家，冬天快要來了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去，燕子也將要飛到南方。槐樹，梧桐樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下。動(dòng)物、植物都在準(zhǔn)備過冬。

秋天的雨，給動(dòng)物、植物是一個(gè)提醒，給人們的是涼爽的日子。

下雪的作文小學(xué)作文8

看，下雪了。灰蒙蒙的天空出現(xiàn)了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么時(shí)候，雪花飄落下來。團(tuán)團(tuán)飄落的雪花在空中旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)身穿白色衣裙的小姑娘在舞蹈。在高聳的雪峰下，一片白皚皚的景象。高高的樹枝上掛著亮閃閃的雪，小貓咪在雪地上爬，細(xì)小的腳印，印著小朵朵白色的梅花給大地增添了許多生機(jī)。

在這迷人的，春季的晚上，我抬頭望著天空。情不自禁的走到天空下，一朵朵雪花落在我的頭發(fā)上，手上，可是落在衣服上不一會(huì)兒，變成了水融化在我細(xì)小的衣服洞里。

雪花悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花們也活躍起來，變成了孩子們手中的大雪團(tuán)，在對(duì)方的帽子上，羽絨服上開了花；或是變成了一個(gè)歪鼻子的小雪人，蹲在孩子們中間，咧著橘子皮做的嘴頑皮地笑著。

冬天，雖然沒有春天那迷人的春色，沒有那夏天雷鳴呼叫的閃電，沒有那秋天誘人的瓜果飄香，但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美。春夏秋冬，各有自己的用處，各有自己的神奇之處。瞧，人們眼里的冬天閃著的希望，嘴角流出的笑意，放佛在感謝那美美的冬天帶來的希望。