味道初中作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的味道初中作文，歡迎閱讀與收藏。

味道初中作文1

幸福是甜美的滋味，像甜心巧克力，也像愛的感覺，更像在天堂一樣幸福。當(dāng)父母在教導(dǎo)小孩、得到生日禮物、吃頂級(jí)的食物……，這些事都會(huì)令人感到很幸福，感到幸福的原因是因?yàn)檫@都是正面的事情，而且還會(huì)得到收獲，所以就會(huì)覺得幸福。

我的幸福是例如：得到電玩、聽老師的教導(dǎo)、踢足球踢進(jìn)門、打籃球投進(jìn)籃……，這些情況下，我都覺得很幸福。下課時(shí)，是我最幸福的時(shí)間，因?yàn)榫拖褡杂扇艘粯涌鞓罚?dāng)我覺得很幸福時(shí)候，我會(huì)覺得很興奮又開心!

讓我永生難忘的幸福感受是：第一個(gè)，去宜蘭玩;第二個(gè)，就是得到電玩，我覺得做好事的人都會(huì)比較容易得到幸福，但如果一直被罵就會(huì)感到不幸福，因?yàn)闀?huì)覺得很煩。

幸福的滋味有很多種，我覺得幸福是讓人家很開心，像吃到好吃的巧克力。

幸福會(huì)使人感到很開心，又會(huì)人感到旁邊像有一個(gè)天使一樣，很有誘惑感。

味道初中作文2

成長是一瓶調(diào)味劑，調(diào)出了甜，調(diào)出了苦，調(diào)出了酸，調(diào)出了我的生活。

我喜歡甜，節(jié)假日里它是常客。

節(jié)假日時(shí)，我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽光，于花叢中細(xì)嗅百花的芳香，傾聽燕子的歌喉，感受大自然的韻味；夏天去聆聽蟬鳴，于林間嬉戲、捕魚，好一個(gè)不亦樂乎！；秋天在大自然中奔跑，于落葉中旋舞，像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著；冬天在雪花中嬉戲，打雪仗、堆雪人、滑冰，夢(mèng)幻般的雪景中充滿著夢(mèng)一般的快樂。那一刻，好甜，好快樂，仿佛吃了一個(gè)冰淇淋，又像是一場夢(mèng)——天亮了，人醒了，夢(mèng)飛了，心空了……

我尊敬苦。它就像我的家庭教師，無時(shí)無刻不陪伴在我身邊。

我曾不止一次的遭到考試失利的打擊，那是最“苦”的味道，失望占滿了心頭，宣泄、自責(zé)，最終立下一個(gè)“一定要考好”的決心，于是迎來了“甜”。我尊敬苦，由于它為我翻開了人生的詞典，解釋的詞是“挫折”，挫折中懂得堅(jiān)強(qiáng)；挫折中有了自信；挫折中學(xué)會(huì)了“站起來”。“苦”使我能一步一步腳踏實(shí)地地走在風(fēng)雨中。

我欣賞酸，酸是我的稀客卻伴著我成長。

味道初中作文3

在我的記憶中，春節(jié)的味道當(dāng)然就是媽媽做的“酸菜魚”，奶奶精心烹制的“紅燒肉”。每每想起都會(huì)令我口水欲滴。

今年的春節(jié)，爸爸更是很早就殺了一頭300斤重的年豬。親朋好友齊聚我。于是廚房里便叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫鹆隋佂肫芭璧慕豁懬壹覐N藝大賽開始了，媽媽最拿手的就是酸菜魚了，烹飪之前，先把魚放在酸的水中，浸漬片刻之后，撈出烹制，這樣做出來的魚，吃起來會(huì)別有一番鮮嫩甜軟的風(fēng)味，奶奶做的紅燒肉更是甜而不膩，入嘴即化，松滑有味，看到大人都在忙，我也不示弱，一會(huì)兒給客人倒水，一會(huì)兒去廚房幫忙燒火、切菜，一會(huì)兒又是洗碗刷盤。簡直是忙的不亦樂乎，豐盛的大餐開始了，大家舉杯共飲，互相祝福。飯后我們又拿出來糖和瓜子來招待客人，幾個(gè)小伙伴歡天喜地的然放起鞭炮，，一家人歡天喜地，其樂融融。

中國人的春節(jié)當(dāng)然是蘊(yùn)含著豐富的文化味道，而在我們孩子的頭腦中能夠記住的就是一個(gè)字“吃”了，我喜歡春節(jié)餐桌上的美食，更喜歡一家人，團(tuán)團(tuán)圓圓，說說笑笑的那種親情的味道。

味道初中作文4

小學(xué)的我，夢(mèng)想成為超人，拯救世界。從一年級(jí)開始后，媽媽便不再接送我上學(xué)和放學(xué)。為此，我一直在記恨著這件事，后來一想，有超人在幫我，有什么事，一喊救命，超人就一定會(huì)從天上飛下來救我的。我對(duì)此一直深信不疑。

又一天，星期天了，我和幾個(gè)比我大的哥哥們一起去玩，我還記得昨天他們對(duì)我說“我們明天去爬山玩，你去不去。”看著他們那囂張的眼神，我咬牙道“去就去。”同時(shí)又轉(zhuǎn)念一想：如果我出了什么危險(xiǎn)，叫救命的話，超人一定會(huì)來救我的。

“媽媽，明天我要去爬山。”這是我回家后的第一句話。我不曾想到狠心的媽媽竟會(huì)露出一副難以決斷的樣子。但媽媽最后還是答應(yīng)了。在睡夢(mèng)中，我隱約聽到爸爸低沉的聲音和母親不舍的聲音交雜在一起“要他鍛煉一下也好。”“可是萬一出危險(xiǎn)……”

味道初中作文5

大年三十的團(tuán)員飯桌上，長輩們趁著高興，開始教育我和妹妹：在生活中，要以禮待人；在學(xué)習(xí)上，要努力……我清楚的記得爺爺對(duì)我說：“孩子，你和妹妹要好好相處。以后出身社會(huì)，就要靠你們自己，你們兩個(gè)見不得又離不得的性格要改。姐姐要愛護(hù)妹妹，妹妹要尊重姐姐，知道嗎？”我聽后，不高興了，覺得爺爺說我不愛護(hù)妹妹，便撅著嘴，丟下碗筷，反駁到：“有一回，她們班的同學(xué)欺負(fù)她，我還到她們班上去了的呢，我怎么不愛護(hù)她了？”爺爺笑著說：“這就對(duì)了，就要這樣互相尊重，互相愛護(hù)……”爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開我們了，雖然我和妹妹之間還是有小矛盾，并沒有完全改變我們的性格，但我們會(huì)努力改變自己，讓姐妹之間和睦，沒有矛盾，會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺?shù)倪@一番話。

味道初中作文6

在繼可樂味以后，我又嘗試了更多的口味，其中最喜歡的又變成了西瓜味。

又一天，我生病了，似乎有點(diǎn)小感冒，原本不想上學(xué)了，請(qǐng)兩天假，可媽媽說不能落下課，不能請(qǐng)假，我又帶病上課。

晚上回家，將學(xué)校內(nèi)的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上，不給你媽媽好臉色，不和媽媽說話。

我在作業(yè)的荒漠中行走，這時(shí)，媽媽端著草藥來了。那苦澀的味道我早就嘗過，現(xiàn)在當(dāng)然不想在嘗了。我積聚在心中的怨氣終于被激發(fā)了出來，我沖著媽媽吼道“弄這些東西干嘛，過兩天病就好了”

媽媽將草藥放在書桌上，什么也沒說便走了。我最后還是把藥喝了，那苦苦的味道讓我至今難忘。這時(shí)媽媽來了，手里拿著一根棒棒糖，似乎是我最喜歡的西瓜味，我把它含在嘴里，但久違的的甜味并沒有傳來，而是顯得更苦了，我望著媽媽，突然有一股想哭的沖動(dòng)，“媽媽，對(duì)不起……”我只說了一句，但卻包含著多母親的千言萬語，那陣陣苦味我至今難忘，但卻表達(dá)了母親對(duì)我最深的愛，從此，我便喜歡上了這種味道。

其實(shí)，我早已找到了生活的滋味，每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念，我將永遠(yuǎn)將他珍藏在心。

味道初中作文7

幼稚園里，一個(gè)個(gè)幼稚的我們坐在凳子上亂扭，吵鬧，只留下幼兒園阿姨在哪里直跺腳。

我們?cè)谀睦锎螋[著，阿姨一個(gè)一個(gè)的管教我們，卻又不曾打罵過我們，只是用仁慈的手撫摸著我的背，又聽我們一個(gè)個(gè)幼稚的問題“為什么阿姨長得那么漂亮”“為什么有爸爸媽媽”……

又一天，還是那樣，唯一不同的是阿姨今天上課神秘的說“小朋友們要乖啊，放學(xué)后阿姨給你們一人一個(gè)好吃的。”聽到阿姨的話，我們都靜了下來。放學(xué)后，阿姨又略帶神秘的將藏在背后的東西慢慢的拿了出來，我只是看見一個(gè)小棍棍上面有個(gè)小球球。阿姨慢慢的說“這個(gè)好吃的叫棒棒糖，它……”話音未落，我們一聽是能吃的，便一擁而上，把阿姨手中的棒棒糖搶了過去，只聽阿姨在哪里吶喊“喂，喂，你們把外面包裝紙扒再吃啊，你們別把棍也吃了，那樣危險(xiǎn)……。”阿姨的聲音早已被我們的好奇心蓋過，不知是我們的運(yùn)氣好還是老天眷顧，吃完棒棒糖后竟沒有傷亡事件。我扒開包裝，舔了一口，甜甜的，“嗯……”這個(gè)味道我喜歡。后來才知道這個(gè)是荔枝味的棒棒糖，從此我便愛上了荔枝味。

味道初中作文8

放學(xué)了。天很藍(lán)，棉花糖似的云朵悠哉游哉地在天空飄蕩著，鳥兒拍著翅膀滑過天空，消失在層巒疊嶂的山后。

來到一片土地上，扔下書包，卸下精神上沉重的擔(dān)子，像鳥兒一樣輕盈，拋開一切，盡情奔跑起來。遠(yuǎn)處，大山朝我慈祥一笑，天空用柔和的目光注視著我，草地邊得柔軟，有彈性，我在上面，就像長了翅膀似的，腿十分有力，跑起來、愉快。我不斷向前奔跑著，風(fēng)吹起我的長發(fā)，掠過我的心，絲絲涼爽飄進(jìn)心里。

我熱愛奔跑的味道，像糖果一樣甜；像薄荷一樣涼。我努力地品嘗奔跑的味道。哦！還有像鳥兒一樣的無憂無慮！

人生，就像腳下的路，無盡的漫長。在路上，我們時(shí)而走路，時(shí)而奔跑。在學(xué)習(xí)中，哪里落下了，就要奔跑著補(bǔ)回來；在競爭中，用實(shí)力奔跑，超越對(duì)手；在生活中，我們用稚嫩的心去奔跑，去感受生活的美妙。不同的時(shí)候，奔跑有不同的'味道。

踏上希望的土地，自由徜徉于天地之間，不斷奔跑，奔跑。奔跑著超越，奔跑著快樂，奔跑著自由，奔跑著美麗。在不同的意境，奔跑有不同的味道，但永遠(yuǎn)忘不了奔跑的味道。

一步，一步，邁開穩(wěn)健的步伐，奔跑著。精神輕松、愉快，我向前奔跑著，甩掉一切不愉快的事，永遠(yuǎn)忘不了奔跑獨(dú)特的味道。

味道初中作文9

每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的味道，酸甜苦辣咸交匯在一起。今天就讓我們?nèi)ふ蚁奶斓奈兜腊伞?/p>

夏天是鍛煉身體的好季節(jié)，我和姐姐總會(huì)去打羽毛球或者去騎單車。當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)的大汗淋漓之后，汗水就像泉水一般。我伸出舌頭一舔，咸咸的味道。我知道了夏天是咸咸的味道。

夏天也是水果豐收的季節(jié)。走進(jìn)爺爺?shù)墓麍@，楊梅樹上的楊梅，紅的發(fā)紫，讓我口水直流。葡萄架上也是一片繁榮的景象。一串串的葡萄掛在那，一個(gè)個(gè)都特別飽滿。你隨便摘一顆嘗嘗，都會(huì)覺得香甜可口。我知道了，夏天是甜甜的味道。

夏天更是一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的季節(jié)。9月份，我就將踏入五年級(jí)的畢業(yè)班了。一切都將變得更加忙綠，所以在這個(gè)暑假，我們就應(yīng)該提前做好功課。在暑假里做好預(yù)習(xí)，為五年級(jí)的課程先做好充分的準(zhǔn)備。只有吃的苦中苦，才能成為人上人。

一時(shí)間，夏天的味道紛涌而上，甜的，咸的，苦的，它們糅合在一起彩色夏天的味道。我明白了，夏天的味道繁而不雜，各種滋味混合在一起才是充實(shí)。

味道初中作文10

故鄉(xiāng)的味道，如同一朵花。它含苞欲放時(shí)可能讓你忽視，但欣然怒放時(shí)則會(huì)讓你感到無比的快樂、幸福。

在春天的小區(qū)花園里，柳樹剛抽出新的嫩芽，各種各樣的花就已經(jīng)綻放了。它們穿上明麗的新衣裳，仿佛在開化妝會(huì)似的。一艘艘輪船“轟隆隆”地在河面上駛過，畫下了一條條粼粼的波紋。我聽到有人發(fā)表意見了：這樣的情景年年都有，今年又不是特殊一點(diǎn)，有什么稀奇的？對(duì)，是沒什么稀奇的，但是這就是故鄉(xiāng)的味道。當(dāng)你離開江南前往其它地方的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)：“咦，原來我一直生活在一個(gè)這么美的地方。”

秋天，丹桂飄香。小區(qū)、公園、馬路邊的桂花都開了。那一朵朵細(xì)小的微黃的花，顯得格外可愛。濃郁的花香，鉆進(jìn)了過路人的鼻子。真讓人有一種摘下來的沖動(dòng)，好讓花香一路跟隨自己。這就是故鄉(xiāng)的味道。當(dāng)你路過這時(shí)，可能會(huì)想：啊，我生活在這樣一個(gè)充滿花香的地方，真是太幸福了。

故鄉(xiāng)的味道還有很多，但每一個(gè)“味道”都顯示出了故鄉(xiāng)的美麗。無論我今后走向哪里，都永遠(yuǎn)記住故鄉(xiāng)這些熟悉的味道。

味道初中作文11

天下味道千千種，唯有你令人永遠(yuǎn)難以忘懷，銘記于心。

你典雅高貴，常常使我陶醉其中。你帶我走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉撲朔迷離的感情故事；《西游記》里唐僧與徒弟三人千辛萬苦的取經(jīng)歷程……你有情有義。同樣，你的愛國情懷也讓人慷慨激昂。

記得，你帶我環(huán)游《上下五千年》，看見那腐敗的清朝政府和貪利的賣國賊，氣得我咬牙切齒。而你卻又讓我懂得，過去的一切，已成歷史，已無法改變。現(xiàn)在唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，使國家更加繁榮昌盛。

你的味道能讓我出奇的平靜，遠(yuǎn)離那個(gè)喧囂的城市。

你，是書。

書可以讓人修養(yǎng)身心。“夫君子之行，靜以養(yǎng)生，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”諸葛亮的千古名言，我銘記在心。書就是夫君子之行的標(biāo)志，我讀你，品你，銘你。

我常常流連在圖書館中，去追尋你那獨(dú)特的味道。在那兒我總能找到幾本值得我去細(xì)細(xì)品銘的好書，總得細(xì)細(xì)的讀那么一會(huì)兒。摸著那些稍加破損的封面和泛黃的紙張，我總有一種年代久遠(yuǎn)的滄桑感和知識(shí)的沉甸感。也許這樣才更有“味道”吧！

書的味道透著點(diǎn)小清新，素素的雅氣。淡雅的書香如一縷清新的空氣，幽幽的飄進(jìn)我的心扉，久久縈繞在我的心中，揮之不去……

味道初中作文12

六一到了，我準(zhǔn)備干一件有意義的事，當(dāng)了一次小老師。現(xiàn)在，讓大家來嘗一嘗我當(dāng)老師的味道吧！

苦+甜=50%

開課了，啊！不好！第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課，我還沒有備教案啊！（話外音：太可憐了！）我正想逃，卻被“語文老師”抓了個(gè)正著：“哈哈，想逃？”一看沒退路了，就是出了我的超級(jí)光波：天旋地旋X電！這一招，把“語文老師”轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，只好上課去了，我沾沾自喜。正當(dāng)我得意的時(shí)候，一看表，啊！不好呀！一節(jié)課快完了！我趕快備教案，可那不爭氣的下課鈴聲（鬧鐘）卻響了起來……

酸=80%

唉，都怪我，教案沒備完怎么上課呀！算了，先看一下下一節(jié)什么課吧。咦，語文課哎！我高興的蹦了起來。不對(duì)，我不是換課了嗎？這節(jié)是我的課！我趕快繼續(xù)干活。這時(shí)，上課鈴響了，“語文老師”若無其事的走上講臺(tái)，滔滔不絕的講了起來。唉，白擔(dān)心了一場，酸呀！555……

甜=100%

第三節(jié)課上了，這節(jié)課真是我的數(shù)學(xué)課！由于我備課認(rèn)真，講得娓娓動(dòng)聽，深受學(xué)生喜愛。（要有“諾貝爾授課獎(jiǎng)”，估計(jì)我是沒問題了。）

都7：00了，同伴們要回家了，不要啊！我還沒嘗夠當(dāng)老師的味道呢！

味道初中作文13

小時(shí)候，我依偎在大人的懷里天真的問：過年是什么味道？媽媽摸著我的頭，語重心長地說：過年的味道要你自己細(xì)細(xì)體會(huì)。叔叔為了點(diǎn)煙花，抱頭鼠竄的樣子真可愛。嘭啪，嘭啪煙花沖上天空，一個(gè)個(gè)火星像憋悶了很久的小精靈，在空中自由自在地飛舞起來。我吵著嚷著要爺爺奶奶一起看的時(shí)候，他們便悄悄地將紅包塞進(jìn)我的口袋里，想給我一個(gè)驚喜。畫面是那般的溫馨動(dòng)人，讓我覺得過年的味道是甜甜的，香而不膩。

可如今，隨著時(shí)代的變遷，過年的氣氛也就沒有那么濃了。沒有了叔叔的抱頭鼠竄；沒有了煙花的伴奏；沒有了爺爺奶奶的悄無聲息。在我看來，世界早已不像從前那樣樸實(shí)，那樣熱鬧了。我試著吟誦王安石的爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，想讓自己找到以前那種感覺，卻再也找不到了。此時(shí)此刻，我覺得過年的味道是澀澀的，很無味。

時(shí)間的流逝，帶走了歡笑，帶走了樸實(shí)，帶來的只是一些物質(zhì)上的需求。

過年的味道從濃到淡，從甜變成澀，我想試著留住從前的那種感覺，但是時(shí)間的腳步快得讓我跟不上節(jié)奏。啊，再見了，過去

味道初中作文14

開頭：生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來。不錯(cuò)，美好的未來是需要豐富知識(shí)去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競爭所淘汰！

在我看來，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會(huì)遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！

味道初中作文15

我的窗子沒有對(duì)開，只有陽光折射才能照進(jìn)我的房間，所以照進(jìn)的機(jī)會(huì)很少......

我和君君分開整整三個(gè)年頭。我們已經(jīng)很想她了。一直苦苦等待見到她的機(jī)會(huì)。

終于有一天，我有機(jī)會(huì)見到君君了!我的鄰居和君君有親戚關(guān)系。君君的父母讓君君到我鄰居那兒玩。鄰居的另一個(gè)親戚是我的老師，老師有一個(gè)小女兒，我經(jīng)常陪她玩。君君來的時(shí)候，剛好我和晴晴在玩。于是......我們見面了。

我們已經(jīng)三年沒見面了，已經(jīng)有一點(diǎn)陌生的感覺。她一直不理我。所以，我和她見面絲毫感不到開心。我突然有種孤單的感覺。我很害怕這種感覺。我想勉強(qiáng)和她說幾句話，于是就說：“你......現(xiàn)在過得好嗎？”她望著我，過了很久，她說：“謝謝你，我...我現(xiàn)在過得很好，這九年謝謝你。”“不用謝”我們長大了，友情也跟著長大？我們象以前那樣玩了很久。君君年齡和我年齡差不多，小時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，她是我當(dāng)時(shí)最要好的朋友。從我知道她要搬走的那一天，我才知道身邊有一個(gè)這么好的朋友。

當(dāng)君君要走的時(shí)候，突然對(duì)我說：“忘記我吧，這樣可能對(duì)你不公平，但對(duì)你好一些。”她說完就走了。