初中生活的作文合集7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中生活的作文7篇，歡迎大家分享。

初中生活的作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已走過了13個(gè)春秋。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

記得小學(xué)時(shí)期，除了幾門活動(dòng)課，我們主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中，我們要學(xué)習(xí)很多課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)了，生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，努力拼搏，爭(zhēng)先恐后，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。沒有壓力，就沒有動(dòng)力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言，我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。

在這美麗的`校園，有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們?cè)谥型饷旭Y騁我們的想象，在瑯瑯的英語(yǔ)會(huì)話聲中感受異國(guó)情調(diào)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體……文化課上，我們?nèi)褙炞ⅲ换顒?dòng)課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時(shí)間，我們暢所欲言……我們過得多么充實(shí)啊！

進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂。我們因?yàn)樵谥R(shí)的海洋遨游而快樂，因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂，因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓贰鞓窙_走了愁苦，樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難。快樂是初中生活的主旋律。

總之，我覺得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會(huì)更好。

初中生活的作文 篇2

生活是苦惱的，生活也是甜蜜的;生活是麻辣的，生活也是心酸的，生活是不受約束的，因此生活不是隨心所欲的。我的生活便是如此。

生活中難免有苦。原本數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我，上了初中以后卻漸漸退步，小學(xué)時(shí)考試可以穩(wěn)拿前五名，但上了初中后卻時(shí)常會(huì)落到十名以外，這讓我很是苦惱。生活啊!為什么要給我這么重的懲罰?

不過生活也常常給我快樂。心情不好的時(shí)候，自己打開電腦，搜索“笑話”，保存在自己的“QQ空間”里，然后再逐個(gè)賞析，自己就會(huì)笑得前仰后合，煩惱就會(huì)全部忘到腦后。生活啊!既然你讓我苦惱為什么還要讓我歡喜呢?

生活同樣也是極其麻辣的。有些女同學(xué)就是喜歡無理取鬧，一旦她們不高興，我們男生就要被找麻煩了。每天課間休息的時(shí)候，有些男生就喜歡去招惹女生，而被惹的'女生會(huì)十分憤怒，這時(shí)惹女生的男生以及他的好友都會(huì)受到致命的摧殘。而我也時(shí)常成為受害者。生活啊!你怎么那樣地不公?

生活中的酸是最尋常的。時(shí)不時(shí)地會(huì)被老師訓(xùn)斥，時(shí)不時(shí)地會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)怪，時(shí)不時(shí)地會(huì)和朋友發(fā)生爭(zhēng)吵，然而我卻要去理解他們，真是很難啊!生活啊!你就不能多一份寬容和體諒嗎?

生活可以操縱我，而我卻無法操縱生活，因此，我必須將事情做得更好，令生活對(duì)我來說更好、更妙，使無聊的生活變得更有趣、更快樂。

生活雖然是我無奈，但也不是生活的錯(cuò)，我要在自身找錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤，原本是我無奈的生活也會(huì)任由我操縱的，只要認(rèn)真觀察生活，仔細(xì)理解和認(rèn)識(shí)生活就一定可以超越自我，使自己的生活更加豐富多彩!

初中生活的作文 篇3

我想象中的初中生活是沉重的，沒有滿面笑容的小學(xué)老師，沒有追逐打鬧的小學(xué)同學(xué)；只有老師嚴(yán)厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒有小學(xué)生活時(shí)的輕松愜意。

我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結(jié)識(shí)許多和我一起努力的伙伴；能讓我認(rèn)識(shí)許多引領(lǐng)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的老師；能為我打開一個(gè)新世界——一個(gè)更深更大的知識(shí)海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的'泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。

當(dāng)我在腦海里想象初中校園時(shí)，充滿了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見頂?shù)慕虒W(xué)樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。

“初中”，這兩個(gè)字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨(dú)立、成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)嗎？我希望初中的生活會(huì)讓我學(xué)會(huì)更多更多……

初中生活的作文 篇4

時(shí)光匆匆而去，就這么一盞茶的功夫，我將從小學(xué)生變成初中生了，早就聽說初中生活非常的辛苦，每晚同學(xué)們家中的都亮著燈，匆匆補(bǔ)著回家作業(yè)，至10點(diǎn)或11點(diǎn)才能休息。但是這些并不會(huì)嚇到我，我一定會(huì)努力在努力。一分耕耘總會(huì)有一分收獲，這些辛苦也不是白白花費(fèi)的。

過完這個(gè)暑假，我就要踏上一個(gè)新的'學(xué)校，這意味著一個(gè)新的開始，這個(gè)暑假非常的無聊，無所事事，我就整天游手好閑的，東看看西逛逛，又覺得沒勁。我就一直以想象度日，想著新老師是怎樣的呢？有沒有原來的老師和藹？同學(xué)又是怎樣的呢？是不是還像小學(xué)里的一樣幼稚可笑？畢竟已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。還有新校園又是怎樣的？有沒有母校的獨(dú)特氣味，空氣是否還帶有芳香？這一切都是個(gè)問號(hào)。好想走近時(shí)光穿梭機(jī)，穿梭到開學(xué)那天，我好想見見我的新同學(xué)、新老師。但這只是我的幻想，一切到了那天便會(huì)知道。想著想著，沒有防備之際，睡意襲來，我就暈暈乎乎的睡著了。

當(dāng)我再次醒來，已經(jīng)是黃昏了，腦海里浮現(xiàn)出一句恐怖詩(shī)句“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”。這令我毛骨悚然，再也不敢胡思亂想了。哎，就是好向往初中生活，也許是我覺得小學(xué)生活太無聊太無趣了吧！雖然我的一些初中朋友抱怨說，“還是小學(xué)好啊，初中每天作業(yè)一大堆，而且都是難死人不償命，哭泣啊。”但我還是很向往初中生活，希望它快點(diǎn)到來哦。

初中生活的作文 篇5

家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。老爸老媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，老媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，老爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，老爸便會(huì)耐心地給我講解，老媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。

我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。老爸老媽的感情非常好，幾乎不吵架，老爸說話很幽默，總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹老爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，老爸老媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的`冰點(diǎn)，每次我都是先給老爸老媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開老爸老媽對(duì)我的培養(yǎng)。

我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是老爸老媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

初中生活的作文 篇6

生活中的美是一種無法控制的美，生活中的美有很多，有大海洶涌的美，有春曖花開、鳥語(yǔ)花香的美，而我身邊的美，是兩種無法表現(xiàn)的美。

記得我十一歲的那年，我和我的朋友回家，突然下起雨來，我倆就往回跑，看見一個(gè)小孩在路邊哭的很傷心，衣服全都淋濕了，我和我的朋友就去問那個(gè)小孩為什么哭，那個(gè)小孩說我找不到家了，我和我的.朋友就在這一片打聽，可是還是沒有找到這個(gè)小女孩的家，我倆就把這小女孩帶到了我家，可是她哭得更傷心了，我說：“小姑娘，你不要哭了，我一定會(huì)幫助你找到家的。”她說：我哭是有原因的。”她問她是什么原因，她哭了一會(huì)才說：“我這次考試沒有達(dá)到媽媽定的目標(biāo)，各學(xué)科都必須在80分以上，我的英語(yǔ)才打了65分，我不敢回家，怕媽媽打我。”聽完她的話，我勸她說：“這次沒有，下次努力就行了，只要你同媽媽說實(shí)話，你媽媽不會(huì)打你的。”

吃過晚飯，我又勸了小姑娘一會(huì)，就送她回家了，剛進(jìn)家門了屋，我看見小姑娘的媽媽一臉著急的神情，一看見女兒回來，用兩手緊緊的抓住了她，生怕它跑了似的，看到這一幕，我高興得笑了，我又在那待了一會(huì)兒，和小姑娘的媽媽談了很多，她一直微微的笑著，耐心的聽著，不時(shí)說謝謝。我的心理暖洋洋的，好像看到了自己的母親一樣。

第二天，我又看見了那個(gè)小姑娘，她拉著媽媽的手，一臉燦爛的笑容，此時(shí)此刻，我才發(fā)覺，這就是生活中的美，是一種無法形容的美，它包含著關(guān)愛、理解、體貼與諒解，其實(shí)，我們每一個(gè)人都是生活在一個(gè)充滿愛意的世界，只不過我們沒有用心去體味吧了，讓我們愛我們周圍的一切吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是如此美妙。

初中生活的作文 篇7

提起筆，真不知道該從何寫起……

三年里，發(fā)生了太多事，改變了太多人。三年的時(shí)光靜默的從身邊流瀉而走，相聚就像在昨天，分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子，就像一場(chǎng)蒼白的夢(mèng)。夢(mèng)境里，有你，有我，有朋友，有老師，還有我最熟悉的一切。數(shù)不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子，而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。

一、我的朋友

我擁有很多的朋友和死黨，我們一起走過懵懂青澀的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風(fēng)雨兼程的帶著夢(mèng)想昂首前行在路上。

在歡聚的日子里，我們?cè)黄鹋^，失敗過，迷茫過。就這樣，我們走過這段歲月，向著青春的夢(mèng)想飛去。

純真的盈，你要一直快樂！肥肥的嘉，瘦瘦的斌，小個(gè)子的鎮(zhèn)，你們要好好學(xué)習(xí)啊！潘，莉，穎，快樂起來吧，別再把心事憋在心里了！

多愁善感的“陳隨筆”，別想太多了！自戀的陳津橋，謙虛點(diǎn)吧！溫和的Yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo)，希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去！可愛的陳雪嫻，容易臉紅的劉莎，請(qǐng)保持你們可愛的風(fēng)格！

還有，謝謝你們，很高興能認(rèn)識(shí)到你們！

二、敬愛的'老師

三年的生活，當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo)，正是這些良師，才讓我學(xué)會(huì)了許多。瘦小的張老師；對(duì)我很好的Miss Peng；時(shí)而幽默時(shí)而滿臉黑線的大斌哥；溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師；嚴(yán)格負(fù)責(zé)的Miss Gao；最后還有寬容的夏老師。同樣，我要謝謝你們，是你們，我才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與亮點(diǎn)。

三、我

從初一到現(xiàn)在，個(gè)子竄高了，體重也增加了，唯獨(dú)那頭短發(fā)沒有變，還喜歡翹起來。

這三年，我笑過，哭過，迷茫過，也墮落過。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，寬容，叛逆，珍惜，變得有點(diǎn)多愁善感。總而言之，我變了，徹底的改變了。在那變化的過程中，充滿了疼痛，有一句話是這樣寫的：成長(zhǎng)是疼痛的。那，是不是疼過就不再是孩子？是不是通過就會(huì)成熟？我不清楚。或許成長(zhǎng)就像毛毛蟲蛻變一樣，在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的，五彩斑斕的蝴蝶，然后去追逐自己的夢(mèng)想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn)，于是我經(jīng)常苦思冥想，想得到一個(gè)正確的答案。后來，便不再想，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過成長(zhǎng)這個(gè)過程了，才會(huì)明白。

四、我會(huì)懷念的

生命中有許多無法挽留的美好，現(xiàn)在能做的，就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師，把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過或快樂時(shí)，我會(huì)一一將你們懷念。

難忘的朋友，難忘的老師，難忘的荔中，難忘的初中生活！