她初中作文（通用35篇）
她初中作文（通用35篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的她初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她初中作文 篇1
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學(xué)六年級時的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認我小學(xué)六年級時失敗過。以前，每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽，可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細語的說：“怎么了？是因為比賽嗎？其實你完全可以參加的，只要你自信一點，然后多努力一點，就可以了。”我低著頭，支支吾吾地說：“可是，我——我失敗——過啊！”老師坐到我的前面，說：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來。”老師的話，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進的動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠不會……
微笑是嚴厲。小學(xué)時的我和其他小學(xué)生一樣，調(diào)皮，可愛，也有不少犯錯。有一次，在上數(shù)學(xué)課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不說，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的`坐著改作業(yè)，老師說：“你先在外面等2分鐘。”語氣中沒有帶責罰的語調(diào)，這讓我放了不少的心，2分鐘后老是問我：“你剛才看見我在這2分鐘之內(nèi)干什么？”我羞愧著臉，說：“在改學(xué)生的作業(yè)。”老師滿意的點了點頭，說：“我２分鐘可以改１２本作業(yè)，這短短的時間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識，珍惜20個2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節(jié)課的知識。”老師微笑著，但話中不缺乏嚴厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會有不同的收獲。
我永遠也不會忘記那微笑，它提醒著我，不讓我的人生走偏路，也時刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？
她初中作文 篇2
月考表彰會已經(jīng)結(jié)束很久了，可會議上，小胡的一番話卻使我的深深地震顫了我的心靈，讓我不得不去反思??
小胡，一個女生，一個特別的女生。她恐怕在整個全年級，甚至整個小學(xué)都很有名。因為她就是被大家稱為“ABC毛人”的那個女孩。為什么她會得到如此不雅的稱號呢？僅僅是因為她的長相，僅僅是因為她的汗毛比我們其他人密了些，長了些，黑了些而已。
可以毫不夸張地說，認識她的每一個人即便不討厭她，也絕不會對她有那么一點喜歡，包括我在內(nèi)。的`確，有時是她的做法讓人產(chǎn)生了些誤會，可更多的時候呢？唉，不善辯解的她只有等別人的言行到了讓她忍無可忍的地步，她才反駁幾句，可口舌笨拙的她終究吵不過口齒伶利的同學(xué)，只能自認倒霉。雖說有老師最為她的最后一層“保護傘”，可哪個老師每天有那么多工夫來處理她一個人的事情呢。因此，她的“小報告”常常是無效的。
面對這些，我也常想：長得丑又能怎么樣？是她的錯嗎？要是她可以選擇的話，她會想長成這樣嗎？在寢室里，她只把我看作是朋友，因為我從不欺負她。但是，我盡到當朋友的責任了嗎？我這個“朋友”雖然在別人欺負她時，很想挺身而出，拔刀相助，但因為我的膽小、我的懦弱，使我每次只能穿過人群，默默地走開。我多想幫幫她，但我總感覺勢力單薄，怕抵擋不住眾人的“攻擊”，因此常感覺是心有余力而不足！說句實話，小胡一些看似荒謬的做法，其實只是想要得到些快樂，得到些朋友，僅此而已。
我們這些自認為自己有多么了不起的人，在月考總結(jié)中，竟然沒有勇氣登上臺去表示一下自己的歉意或感激。而她，小胡，第一個沖上臺去不說，還說得那么誠懇，那么有條理。
記得那天晚上回去，我一進宿舍，就萬分欽佩地對小胡說：“小胡，你真了不起！”可她還是那么謙虛地說：“這沒什么的。”
對于這么好的一個朋友，請大家不要欺負她，歧視她！去善待她，與她交個朋友吧！
她初中作文 篇3
她，是我的生命中，最美的存在。
——題記
畫面一記得很小的時候，我和她在一個幼兒園，而且又是一個班，我們是形影不離的好姐妹，老師開玩笑說我們是連體嬰兒。我傻傻的只知道笑，她拉著我的手，笑瞇瞇地對老師說：“我要保護她。”吃飯的時候，我吃得很慢，一碗飯我可以吃上一個小時。她早早的吃完，見我還在慢吞吞的扒拉著飯菜，抓起我的飯勺就開始喂我，由于太猛，小小的門牙被撞了一下，直到吃完飯好一會兒才慢慢不疼。
我稚聲稚氣的問她：“你那么大勁干什么，我的牙好疼。”偶然抬頭，她的眼中溢滿了淚水。她輕輕地說道：“對不起，我只是不想讓你那么慢，如果你追不上我，咱們就不能永遠在一起了。”那么小的她，說出那么深刻的話。那時候的我，只是呆呆的，并沒有做任何回應(yīng)。畫面二我們從幼兒園開始一直到學(xué)前班都在一起，到了小學(xué)，我去了勝利東，她留在了早春園。開學(xué)的前一天晚上，我在她家玩。我們擺弄著滿床的娃娃，正開心，她忽然蹦出一句話。“你以后每個周六周日必須來我家玩一次，我也要去你們家玩一次。”我開心的點了點頭，但也沒忘問她為什么。她說，一個星期不見你，我會想你的。剎那間，我的鼻子狠狠地酸了一下。畫面三初中，我們都不約而同的來到新華中學(xué)，因為家本來就住在一個小區(qū)，于是我們天天一起上學(xué)放學(xué)。只是，漸漸成熟的我發(fā)現(xiàn)，我們之間的關(guān)系，貌似沒有那么親密了，若即若離的感覺讓我害怕，讓我恐懼。我怕她離開我，她是我長這么大以來心靈上的依靠。
上學(xué)放學(xué)的路上，我努力的找著話題，可不管怎么樣，她也只是回應(yīng)一兩句，甚至用一聲淡淡的“哦”來帶過。一路上，寂靜無語。我們之間的說說笑笑，漸漸地少了起來。而現(xiàn)在，我終于明白了這是為什么。她對我的關(guān)心愛護，我從來沒有認真地對待過，就好像這是她的'義務(wù)一樣，我沒有對她有一絲一毫的謝意。她煩了，我依賴她，但她想要的美好也沒有從我這里得到，我只是把她當做普普通通的玩伴。真的，原來只有失去了，才懂的要珍惜。對不起，也謝謝你，十三年來對我的愛護與包容，從今以后，就讓我來保護你吧。有我在，天塌下來你也不用怕，我會幫你頂著，不會讓任何人欺負你。我要守護你的天空，看著你自由的在天空中翱翔。
她初中作文 篇4
她，是我的朋友。
她，柔順烏黑的碎發(fā)，垂到肩頭，猶如一匹黑綢緞；大大的眼睛，睫毛長長密密，一撲閃，扇起一陣細碎的風；薄薄的櫻花瓣的唇；修長高挑的身材；一雙白皙的雙手。
藝術(shù)節(jié)的時候，我們要四手聯(lián)彈。天天放學(xué)后苦練……
一天剛放學(xué)，我急急忙忙去練琴室，不料被人一推，跌跌撞撞的撲到桌子邊，手背正好撞到了桌角，又接連碰到了好幾個桌子，跌倒了。手背腫了一倍有余，已經(jīng)呈黑紫色。我抽著冷氣，好痛。
“滄！”我的眼睛已經(jīng)被流下的冷汗模糊了，但我仍看見，來的是她。
“你在干什么？”她驚叫著跑進來。一看到那只傷的如此之重的手，她如遭雷擊般怔在原地，她的手在發(fā)抖，不敢相信的輕捧起那淤痕累累的手，淚頃刻無聲滴落，滑過手背，碎落在地上：“你不知道她是彈鋼琴的嗎？手是鋼琴家的生命啊！你……你……”
所有人都驚于她突如其來的眼淚，推我的芹結(jié)舌道：“我……我是不小心……對……對不起啊……”她越來越結(jié)結(jié)巴巴。我勉強地扯出一個僵硬的.笑：“其實……”不等我說完，她用力把我橫抱起來，我的臉龐被帶到了一個有青草香味的懷抱中。直到快步走進醫(yī)務(wù)室，把我輕放在床上，才用手抹了一下額上的汗水。
“傷得怎么樣？”
“就是普通的碰傷，沒什么大礙。”女醫(yī)生一邊給我包扎一邊抬頭跟她說話，正是因為這樣，她的一個下手太重，我忍不住輕叫了一聲：“哎喲。”
“你輕一點。你會不會包扎啊。”她輕皺起眉頭，不怎么客氣地對女醫(yī)生說。
“知道痛，為什么不小心一點。”女醫(yī)生批評我說。在紗布上貼上最后一塊膠布。她終于松了一口氣：“還痛嗎？四手聯(lián)彈改成獨奏吧。我來。”我知道，獨奏的曲子要比四手聯(lián)彈的難得多……
一天，我去她的學(xué)校找她，看見她低著頭從學(xué)校出來，臉上的淚痕支離破碎，眼神迷茫，微微聳動的肩膀像天使折斷了的翅膀。我知道她喜歡清靜的地方，便打車帶她去了咖啡館，放著輕柔的音樂。她的聲音濕濕潤潤，仿佛在眼淚中泡過。她說她父親把她所有的寫著文章的稿紙全撕了，從她家十四層的高樓上扔下去。稿紙的碎片從天空飄落，像一只只白色的蝴蝶……那天的陽光刺痛了她的眼，淚沒什么知覺的流下，她終于摔門離開，而又失去了方向……“……沒關(guān)系∕不論失去了什么∕都沒痕跡∕每一次∕讓淚水流回心底∕去灌溉夢想開出奇跡……”咖啡館不知什么時候換了一首音樂，《我要的飛翔》。她慢慢的，又掛上了淡淡的微笑：“沒關(guān)系，我，可以再寫……”陽光灑在我和她身上，有種淡淡的溫暖……
她，是我的朋友…
她初中作文 篇5
今天，陽光明媚，是一個曬稻谷的好日子。
奶奶把稻谷挑到天井里的水泥地上去曬。我也幫助奶奶搬谷子。谷子實在太重了，我扛不起來，只得拿住袋口，往前拖。不一會兒，我就拖得滿頭大汗了。奶奶動作麻利。不一會兒，要曬的稻谷就全部挑完了。
我們開始曬谷了。奶奶拿著翻谷板，把堆成小山樣的稻谷慢慢地向
自從我們學(xué)校開展了“文明用語我會用，安全活動我能行”的活動后，文明禮貌的春風吹遍了我們的校園，也吹開我的心靈之花。
開學(xué)不久的一天，我去到同學(xué)小明家玩。一到了小明家門口，我便用力地拍打著豪華的鐵門，樓梯都振動起來。小明的媽媽開了們，我馬上問道：“喂，小明在家嗎？”阿姨說：“在。”我馬上推開門，連鞋子也不脫就擠了進去。我進到里面來到小明的房間里，小明說：“小開，你來了，我等你好久了。”我粗魯?shù)卣f：“干嘛，不給來嗎？”他仍不急不慢地說：“不是的，我們來玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我們來踢足球。”小明說：“在房間里踢球不但會把墻壁踢臟，而且會吵到鄰居休息的。”我說：“我不管。”你看，我是不是蠻不講道理啊？可是小明沒跟我計較。一會，他拿出水果招待我，我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個香蕉，每吃完一個，就隨手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花臉”，免不了要清潔一回。我要走了，剛剛走出門口，就聽到里邊傳來小明媽媽的聲音：“小明呀，你的這個同學(xué)怎么這么沒禮貌呀，你得幫幫他。”我聽了，不但不知道羞愧，還故意擂了一下他家的門才溜走了。
過了幾天，我們班上班隊課，班主任李老師宣布了班隊會的主題是“文明用語我會用，安全活動我能行”，還舉了不少講禮儀的故事給我們聽。我一邊聽我一邊回憶起那天的`行為，心中感到無比的慚愧。我決心用行動來改變自己。
我再次來到小明家，先輕輕地敲了幾下門，阿姨來開門了。我輕聲問：“阿姨，您好！請問小明在家嗎？”阿姨驚喜地連聲說：“在，在，進來吧！”我脫鞋走了進去，說：“小明，上次我沒禮貌，給你家添麻煩了，對不起！”小明友好地說：“沒關(guān)系，你是我的好友嘛！”小明的話使我的心里充滿了春天般的溫暖。
當我離開小明家的時候，他的媽媽稱贊我有禮貌了，是個懂事的孩子，歡迎我下次再來，我高興地笑了！
她初中作文 篇6
一句“我勤奮浪漫，自風情萬種，與世無爭。”不知給多少學(xué)生留下了深刻印象。
她一頭烏黑長發(fā)，伴隨陣陣微風飄揚，那雙眼晴，炯炯有神，極具靈性，似會說話。時而柔情似水，含情脈脈；時而嚴肅，令人望而生畏，真是讓人琢磨不透。她雖是老師，卻有著一顆童心。她就像一個孩子，愛蹦蹦跳跳，充滿著活力，她內(nèi)心是無拘無束的，但卻比孩童多一顆善于發(fā)現(xiàn)，善于學(xué)習(xí)的心。即使是從一盆不起眼的花卉中也能體會到無窮哲理。她愛生活，善于從生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的美。她愛青山，綠水，愛怡人風景，愿用相機記錄美好時光，她是那般風情萬種。
她的一顰一笑，一舉一動，一字一句都富有內(nèi)涵，散發(fā)著別樣氣質(zhì)。自古說：“腹有詩書氣自華，”她有著不凡氣質(zhì)，是飽讀詩書的氣質(zhì)，是滿腹經(jīng)綸的氣質(zhì)。她像極了一本書，一本行走著的書，一本讓人翻不厭的書。她不爭不搶，活的消遙灑脫，愿守著自己內(nèi)心那片純凈快樂的天地。活出人生的精彩，與世無爭。
記得有一日，我早讀由于時間不足，導(dǎo)致默寫錯的.一塌糊涂。當她讓我站起來時，耳根不禁泛紅，心中如那十五個吊桶打水——七上八下般。她還特意問我原因與應(yīng)對默寫的辦法。我雖知，但不免難為情，一滴滴淚
水不停在我眼中打轉(zhuǎn)，最終仍按捺不住自己躁動的心，從眼眶中掉落到了桌上。臉上也羞紅一片。我深知，她并不是故意刁難我，而是對我有點失望。我也知這是我自己的問題，便下定決心將功課做在前面。下課后，再遇她，她一臉笑意地對我說:“下次默寫可要全對了喲！”我擲地有聲地回了一字:“嗯！”這話對于我來說定是莫大的鼓勵，讓我更加對自己充滿信心，也知道只要功夫——鐵杵磨成針的道理。
她曾說過，她“美麗如玉”，并不是自夸。她內(nèi)心就像一塊玉一樣純凈、透徹，沒有雜念。
光鮮外表下，也有著語文老師的美——文學(xué)美、內(nèi)在美。與她交流是件非常幸福的事，每每與她談話，亦是享受。
她便是我的老師，這位讓我愛上語文的老師——梅老師。
她初中作文 篇7
嗨！大家好，我是一只小哈巴狗。我有一個小主人，今天我就來給你們介紹介紹！
她的名字叫鄭燦，是一個陽光般燦爛的女孩兒。今年十二歲，在實驗中學(xué)上六年級，是一名少先隊員，擔任過學(xué)習(xí)委員，英語課代表，英語班長，大隊委等職務(wù)。她熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，愛護班集體，業(yè)余時間喜歡繪畫、彈古箏等等。
六歲時，她背著小書包跨入了學(xué)校，這座知識的大門，課堂上，她總是專心聽講。積極思考。回答老師的提問，課后認真完成老師布置的作業(yè)，終于她以優(yōu)異的成績和大方的表演當上了班干部。
她在學(xué)習(xí)上，更是認真。她總是說：“要想學(xué)習(xí)好，‘勤奮’二字少不了，只有一生勤奮，才能有所作為。”我的主人非常珍惜寶貴的時間，早早的起來就讀書，晚上放學(xué)回家，把作業(yè)做完后認真復(fù)習(xí)功課。我記得，有一次，數(shù)學(xué)課老師出了一道數(shù)學(xué)題讓他們做，晚上，她咬著筆頭，左思右想，就是想不出來，直到12點了，但她卻不灰心，繼續(xù)畫。累了，給我玩一會兒；想睡，就用冷水洗洗臉；她一連畫了十幾幅，終于將近一點的`時候，才把它做出來。我想：小主人那么辛苦，一定會取得好成績的！功夫不負有心人，她在思達學(xué)校期中考試中考了第二名的優(yōu)秀成績，還發(fā)了50元錢的獎學(xué)金。在五年級下半學(xué)期的時候，她參加了安全繪畫比賽，后來在安全繪畫中獲了獎。
她的心地也特別善良，就從我說起吧！我不是主人買的，也不是主人拾的，而是我自己跑到主人家的。主人的媽媽特別討厭小動物，她怕臟。恰好我這個“不速之客”正由她出氣。但是，小主人她卻義不容辭的堅持要收下我，不收留我就不吃飯，終于她的媽媽那她沒辦法，只好等原來的主人來了，再還給人家。其實我只是只流浪狗，根本沒有主人。現(xiàn)在想起來，真實太感謝這位小主人了。“嗚嗚嗚……”感動啦！
我決心，我一定要成為小主人最忠誠的侍衛(wèi)！！
她初中作文 篇8
無論是體育，成績，樂器還是什么，她都比我“牛”，我不知道是什么原因讓我總是超越不過她，而她卻總是比我“牛”。
她好像從生出來開始就要跟我作對一樣，從小到大，她總是贏過我，而我卻總是敗在她的腳下，幾次我都差那么一點點就“牛”過她，可是不爭氣的我卻還是一如既往地敗在她的腳下，翻不起身。
不知道為什么，她總是要跟我作對，總是“牛”過我，但是我們卻是從小玩到大的好朋友，我已經(jīng)習(xí)慣了她總是比我“牛”，無論我再怎么努力都不能“牛”過她。記得有一次考試，我說過我一定會超越她，那次考試我和她都準備了很久，我們一起補習(xí)，我們一起復(fù)習(xí)，我們總是給對方出題，互考對方，她出的難題我都會做，而且做的很“6”，更別說是簡單的.基礎(chǔ)題，我出的難題她也做的很好，我們不會做的題會一起詢問老師。晚上要睡覺的時候我又偷偷的拿出書復(fù)習(xí)了好久，就連吃飯，上廁所我都在看書，我不放過一點空閑的時間，就為能夠超越她一次。準備了那么，久我覺得自己勝券在握，一定能夠打敗她。
那次考試，做完卷子后的我很開心，因為就一兩道題不是很確定，但是我還是覺得勝券在握。過了幾天后，發(fā)下了成績，我高興地跳了起來，哇，97分，我跑著過去找她，我看了她的試卷后，臉色瞬間蒼白了許多，整個人都不好了，我明明那么努力，可是為什么她還是比我多一分。我的心情很是低落，我對比了她的試卷，就因為一句古詩我寫錯了，她比我多了一分。后來，我坐在了自己的座位上，垂頭喪氣，她看見了走過來對我說:“考試也是有技巧的，出什么樣的題都是你意想不到的，你不知道出題的人他會出什么，你只要以后每天及時復(fù)習(xí)，不要在快考試的時候才臨時抱佛腳，才拼命的去復(fù)習(xí)，相信你會“牛”我。”可是以后的每一次考試，她依然比我“牛”，而且很多次都是比我高那么一兩分。
習(xí)慣了她總是比我“牛”，我從來沒有讓她敗在我的腳下，我很想超越過她，哪怕就一次也好，她就像貓一樣，而我就像老鼠一樣，總是敗在貓的腳下。不管是做什么，她總是比我“牛”。
她初中作文 篇9
她拿著一盒尺套，緩緩地準備上樓梯。這時，一個身穿白色體恤，藍色牛仔褲的女孩拍了一下她的肩，問：“幾班啊？”她嘟了一下嘴，說：“六班，你呢？”“額，四班。”她低下頭，就接著上樓梯了。
昨天剛通過初一的分班考試，她在昨晚睡前對自己說，我不想在好班了，只要普通班就好了。但是，她依舊在六班。慶幸的是還有幾個伴，而且厲害的人幾乎都聚集在五班，她可以不必害怕。可是，點名的.時候，老師沒念到她的名字！太奇怪了？“老師不是說我在六班的嗎？”她一臉緊張樣。
這時候，一個彬彬有禮，扎著平常的馬尾辮的女生來了，她認識這位，這位可是鼎鼎大名的尖子生啊！一聽，居然要找她！“額，不會吧，老師明明說我是六班的啊！”她幾乎臉快發(fā)青了！走到教室門口，她遲疑了很久，終于放膽進去了，她把頭低下去，很低很低，幾乎看不到他的臉了。全場一片嘲笑。走到末尾，遇到了兩個老同學(xué)，她很想趕快找個位子坐下來，便四處張望。在第四組，她的眼睛一亮，便毫不猶豫地走過去。她遇到這種場面，并非想哭，反而覺得自己是在做夢，好像一部偶像劇…..
這是真的嗎？
吃完開學(xué)第一次用飯卡的她，急匆匆地走下食堂，太尷尬了。這太多中學(xué)生了，她看著就害怕，說以就趕快“逃之夭夭”了。突然十分想上廁所，她把手中的飯卡放在遮擋處的上面，上完以后，她洗了洗手就回寢室了。她完完沒有想到，飯卡就這樣…..
回到寢室，一室友讓她幫助拿一下飯卡，她猛然想起自己的飯卡。“Ohmygod！完了完了！”她幾乎是在尖叫。快速跑下樓梯，她顧不及上面闌尾炎了。回到廁所，遭了，沒有了！問了一下周圍的同學(xué)，都是搖搖頭…
她崩潰了……
走得很慢很慢，失魂了一樣……
她突然唱起了一首歌：“你在世界某個角落繼續(xù)生命…….
很久很久，她都是那么地平靜。
一個早晨，當老師問她的時候，她依舊一言不發(fā)，只是點點頭，連一聲哦嗯都沒有。
吃早飯的時，她終于發(fā)泄出來了，她在想：“為什么呢？一來這個班怎么就那么倒霉呢？？？”一滴眼淚。
…………
她回想起了以前…..
“你在世界某個角落繼續(xù)生命…..”
當你孤獨時沒能會想起誰？
她。
她初中作文 篇10
記憶宛如一陣悠長的花香，彌漫過人生一個又一個驛站。人生幾何？韶華如筍，過去的早已過去，那些曾讓人記憶深刻的清晰，抑或模糊的，隨著時間長河的流動，早已漸漸淡忘；曾以為的那些滾燙的烙在生命里的痕跡，也慢慢磨滅。真的，沒有什么能停留嗎？
一個人在路上走走停停，拖拖沓沓，抬頭望向這片藍的透徹的天空，它能包容所有人的悲傷不快，可是此時，它能理解我心中的`苦悶？
踢走腳旁的石子，倏然間，一陣說不清道不明的香味侵襲了我的感官，下意識地，我回過頭，哦！原來是她，真的是她，也，依然是她。
低下高昂的頭，遮了流光溢彩的眼眸，我邁步，走向孤獨的她。也許什么也不能停留，也許我們一邊長大一邊失去，但是――她，一直就在那個不起眼的院子轉(zhuǎn)角處，一直獨自的且歌且舞自開懷，她就是我親愛的野茉莉啊！
十幾年來，我路過這個轉(zhuǎn)角一次又一次，奔跑過，嬉鬧過，歡笑過，哭泣過，但卻從沒正眼瞧過她。此刻，我蹲下，第一次認真研究她。
她長得實在不討喜：并不柔軟的花瓣，觸碰了會有扎手的感覺；紅黃相間的顏色十足俗氣，沒有玉蘭的淡雅；而她的直徑更是粗壯，扭曲猶如蛆蟲也不為過，而她偏偏想與茉莉那般潔白清新，于是美曰其名“野茉莉”，然而這些舉動讓她如同千百年前那位效顰的東施一番，令人作惡。
于是，熱愛淡雅清新的我從不喜歡她，厭惡她，憎恨她，然而，她的生命力卻特別頑強，這幾十年來，她一直在這，凋落又盛放，無限循環(huán)，生生不息。
夕陽西下，傍晚的晚霞，那耀眼的紅光肆意地撒在地面的各處，也撒在她頑強的小臉上。一陣風吹過，她隨風搖曳，我從未感覺她是如此的美，一瞬間我感動到淚落。
世人偏愛高潔，偏愛潔白，偏愛無瑕的事物，從未有人喜歡野茉莉這種俗氣十足，花枝招展的花，但是，她卻毫不在意，任由世人隨便指指點點，她一直保持初心――不能讓自己的生命白過！也許她就是花中的“丑八怪”，也許她曾經(jīng)自卑過，墮落過，但是她振作了呀！誰說丑就不是另類的美，誰說我就一定要自卑，我，就要作為一個特例，活在這個世上。
生之所向，素屐過往；生之逆旅，一葦以航。望著特別的她，欣賞這特別的美，我背上書包，毅然踏上了回家的路途。夕陽落在我的身體各處，我感覺我的心上有一朵燃燒著的野茉莉。
她初中作文 篇11
在我的記憶中，有一位偉大，平凡，呵護我的人——我的母親。
她沒有過多的裝飾自己，也不像別人那樣厲害，但是，她卻撐起了我的天空。
幼年無知的我，在很多事情上還不明白。有一次我與妹妹玩性打大發(fā)，設(shè)想自己的全能，便開始用紙做東西，人人一個訂書機，拿起剪刀，開始做鞋子，一切都在歡笑中度過，當我伸腳給下班回來的母親看時，只見她頓時生氣，把我們做的成品一下撕毀，扔進了垃圾桶里，給我們一人一個巴掌，呵斥我們不許再做了，事后，我曾問她為什么要大怒，她說，因為那是給去世的人穿的。
母親很尊敬人，同時很孝順。外婆在我出生前似乎就去世了，外公家的客廳上掛著外婆的笑臉。小時候尚未來到深圳時，在老家呆了兩年。某年掃墓她帶著我去看了外婆，她笑著很淡然。母親不斷告訴我外婆的慈祥，并叫我好好孝敬外公，那時我認為孝是中國人的'特點，人人都具有的吧。后來爺爺去世時，她哭得很慘，她不是輕易落淚的人，我突然知道了什么，她很愛自己的父母，她怕他們會離開。母親曾經(jīng)也是如我這般被人疼愛，她很堅強，也很脆弱。我自那時便決定，要好好疼愛她，因為我愛她。
她現(xiàn)在整日奔波，我知道是為了我。回家時看她那疲憊的身體，我知道她累，我不說什么，只是靜靜的揉捏她的肩膀，很壯，但也很硬。
她還是一個細心如云水的人。平日有時間時，一家子一起出去玩，她能周到的準備好東西。吃了東西，她會拿出紙巾分給我。在我上學(xué)時，便為我提前裝好水。久而久之，便成了習(xí)慣。如今，我看到他人尋求紙巾時，便會抽出紙巾口袋給他，我的褲子里總有包紙巾。水還是她幫我，因為早上我無法抽出時間。
在離開別人的家時，輕手關(guān)門，見到嬰兒酣睡，便輕輕地走過，碰到了人，說聲對不起，受到了幫助，便說聲謝謝。一切的習(xí)慣，都是因為她的悉心教導(dǎo)而養(yǎng)成的。
至今，因為有她的教育，我一直保持著良好的習(xí)慣。
她初中作文 篇12
那一瞬間，似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。
——題記
臨近年關(guān)的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終于，我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買，我閑來無事，便四處打量著。不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了一個瘦小的身影。
在重重的人群之中，夾雜著一個瘦小的身影。她皮膚干巴巴的，有點黑，頭發(fā)有點亂，隨意地扎著兩個小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風吹得紅紅的，手里還緊緊地攥著些什么。
她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地松開了，似乎是決定了什么，一扭頭，轉(zhuǎn)過身就跑走了。
因為一份疑惑，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終于，我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子，嘴里不停地說著些什么。這樣的神情出現(xiàn)在這么小的孩子身上，本應(yīng)是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終于，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。
正當我想離開時，我發(fā)現(xiàn)了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉(zhuǎn)睛地看著，手里還緊緊地攥著那剩下的'幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什么。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。
我在同她的聊天中知道了她的故事。
三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。
“我想買點肉給媽媽補補，可是沒有這么多錢……”
“我長大以后，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”
“我從來沒有吃過這種糖……”
記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現(xiàn)出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶，沒有隨著時間的流逝而消失殆盡，反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。
她初中作文 篇13
那些屬于青春的時光是夜晚時陷入寧靜的街，昏暗的路燈下，身邊不斷經(jīng)過形形色色的人群，一群又一群。人群里會出現(xiàn)努力想把自己隱藏起來的，不希望引人注目的人。這些人，很不容易被注意到，卻也很容易被冤屈。
我想，她大概也是這些人之中的吧。
我還記得我第一次與她搭話，她就坐在位置上一聲不吭地做習(xí)題。大概題目有些難，她皺起了眉頭，手指同時加重了握在筆上的力道，似乎這樣就能做出題目了。趁著她做題的空當，我用目光打量了一遍她的臉。模樣有些清秀，淡淡的眉毛，明亮而有神的.眼睛，厚實的嘴巴，面部線條在光的襯托下極其柔和。我默默看著她低頭寫字，突然問道：“這題不難，你還沒做完么？”她停下久久旋轉(zhuǎn)跳躍的筆尖，純樸的臉上，似乎隱藏著笑意，又似乎只是感到意外而停筆的。但是很快，那支剛剛才停下來的筆又迅速回到了不久之前的狀態(tài)，筆尖在本子上寫出一個個字跡，筆頭在半空中不停晃動。“對啊！人家可還要寫題的呢，萬一耽誤了寫練習(xí)怎么辦，我還是別吵人家了吧。”我盯著窗外的景色出了神，半晌，才被那已這經(jīng)停下的筆尖拉回了神。
那時的我打心里就覺得這第一次搭話，感覺有點兒失敗的味道啊，畢竟人家都沒搭理我什么呢。只是單純地以為人家是顧著寫題不想搭理我，結(jié)果這么久之后才明白原來是為了幫我。
聽他們說，大家都沒緣由得嫌棄她，他們說她是很臟的孩子，衣衫破舊，身上都臭氣熏天，不僅如此，還讓其他人遠離她。于是此后，她被眾人視為了洪水猛獸，看見她都要避而遠之。也有過不知情的想要勸勸大家住口，收手，后來漸漸地，習(xí)慣了也就沒人當回事了。他們?nèi)匀蛔鲋粯踊奶频氖拢f著一樣糊涂的話。認為她是個過街的老鼠，人人喊打，當作笑話來分享，看熱鬧的人從來都不會少。之所以那次沒理我估計也是因為這個原因，如果她理了我，那么我也可能被殃及到，背負一樣的罵名。假如我能她沒有早點知道真相，我寧愿背負，因為這樣，她的痛苦或許也會減輕。明明沒有的事情卻要夸大其詞，其實告訴那些自負的人真相就好了，告訴他們她沒有做錯什么，不需要接受他們的嘲笑。
但是很可惜，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我們都以為她是承受不住壓力而轉(zhuǎn)學(xué)的，這是一方面。她也許太善良，善良過頭了，她不忍心那些跟她一樣的人再次收到傷害，所以轉(zhuǎn)學(xué)了。
我不清楚別人怎么看她，一千人眼里便有一萬個她，我只清楚在我的印象里，她是很善良的，并不臟，也不壞。因為她，曾在我的世界走過。
她初中作文 篇14
我看見她，被父母牽著手，帶到我的面前，像是熙熙攘攘的人群中，那個怕被丟下的孩子。 ——題記
我推開窗，正是萬家燈火時，燈火輝煌的城市像是一場濃艷的篝火。風從我的耳光席卷而過。風中，有人相愛，有人歌唱，有人舞蹈，也許，還有十三年前，那個怯懦的孩子。
十三年前，我剛從師范畢業(yè)，充滿自信的在一家幼兒園落腳，以年輕人特有的激情要大干一場。
就那時，她被父母牽著，來到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前，低著頭，一聲不吭。
她順理成章的進了我的小小班，因為父母太忙，剛滿兩歲的`她就只能被放在幼兒園里，成績很好，卻又有哪里不對。
那一天，上數(shù)學(xué)課，有一組5以內(nèi)的加減運算，我自信于她的計算能力，點名讓她來回答。她卻脹紅了臉，死活不愿站起來。“是不是難受。”我走到她桌邊關(guān)切的問，她低垂的頭猶豫的搖了搖頭，一聲不吭。羊角辮無力的搭在桌子上。
我彎下身，想把她抱起來，她卻死活不肯。小手緊緊抓著桌檐，壓出了紅印。目光像是一只被送進籠子的小兔子，驚惶又無助，不知所措。“老師，我不敢。”怯懦的聲音傳來，帶著哭腔，猶猶豫豫。
“老師，這孩子性格內(nèi)向，不愿意跟別人說話，還被陌生人嚇哭過。”那天，她父母確實這么說過。
也難怪，每一次，她都坐在最角落的位置吃飯，遠離一切打的熱鬧的孩子。每一次被父母送來，她都一個人坐在位置上發(fā)呆，沒有朋友。心里住著，好大的孤單。
“我相信你，Lane最棒了。”我聽著自己的聲音，充滿力量。懷中小小的身體，似乎停止了發(fā)抖。
以后，我刻意叫她來參加游戲，把她介紹給班里最活潑的學(xué)生。當然，還有獎勵和鼓勵。每一次，其實她都很棒，能贏得一堆糖果，我在她眼中看到了快樂。
“Lane好厲害哦，贏了這么多糖果，分給老師點吧。”我笑著逗她，她愣愣的望著我，笑了，兩顆尖尖的小虎牙。眼中滿是感激，把手中的糖全都給了我。
她曾給是個多怯懦的孩子，在我的懷中，逐漸成長。捧著手中的糖果，我讀出了她的感激。
后記：Lane就是我，那個曾經(jīng)怯懦的女孩。忽然懷念，我的第一任老師，陪我走了多遠，遇著多少時光。人一輩子遇見的人數(shù)不勝數(shù)，最感激是你。
她初中作文 篇15
人的一生，應(yīng)當就像那美麗的花，自己無所求，卻給世間帶來美的定義
——題記
世界在人們的催促下逐漸地高速旋轉(zhuǎn)，但人們的品行和道德卻在不斷地走向衰敗。而它是否也曾嘆息......
黃昏夕陽，照耀在這一片直豎挺立而起的城市中，高聳的煙囪里不斷冒出黑煙，直沖向“營養(yǎng)不良”的天空。
路旁的它奄奄一息的蜷縮在馬路的一角，面對著車水馬龍般的街頭。我細細打量著，它的雙翅上的羽毛已然禿了，只露出緊貼著瘦弱身體的灰色絨毛；一條腿似乎已經(jīng)折了，無力地耷拉下來；脖子和頭部的鮮血在時間的推移下已結(jié)成了血痂。身子在不斷的顫抖，一雙飽經(jīng)滄桑的眼睛就這么悲哀的看著我，滿是驚恐和凄涼。
路人似乎毫無任何的同情，一雙雙鄙夷和不屑的眼神在它身上流連。而我好似旁人般平靜地看著它，這時，一雙瘦弱無骨的'小手仔細小心的捧起它，她身旁的路人好似有意般避開，無不露出嫌棄的表情。那是一個長發(fā)披肩的小女孩，穿著已洗得發(fā)白的短袖衫，看不清原有的顏色。她的眼中有著不同于這個年齡的憂傷，那抹對世事流露感傷的眼神刺傷了我的雙眼，不禁慢慢睜大瞳孔，感受著缺乏人性的世界。
看著它，我似乎想起幾天前的被那群孩子追逐的你。那也是一個黃昏的時刻，它被一群頑皮的孩子追逐著，在地上蹣跚的掙扎挪動，那時的我是什么樣的呢？哦，似乎是帶著整以好暇的態(tài)度，在它走投無路把頭轉(zhuǎn)過來的時候，我的目光與它相對。那是一雙怎樣悲哀的眼睛啊！今天我再次看到它，但我為什么沒有去保護它呢?
終于，它在女孩的手心里不斷喘息，最終耷拉下腦袋，它死了。女孩瞪大了眼睛，那仿佛能感受得到的炙熱的淚水不斷地滴落在它的身上。她捧著它快速跑開，我似乎被吸引般跟著跑去。
女孩在長著一片綠茵的小草和蓬勃的高樹下停下腳步，仔細的撫摸著它沾滿血水的羽毛，眼中蓄滿淚水。她用那瘦弱的小手挖著泥土，把它放進去后又埋了起來，仿佛在對它說：我真想為你造一片森林。我突然呼吸一滯，內(nèi)心流露出一股莫名的悲傷，在這充滿虛偽的世界里，是否在最后人們的內(nèi)心中也毫無真善美的理解。
這繁華的世界，其實充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美，皆因真善美的你。
她初中作文 篇16
她一下子沖了出去，“啪”椅子一下子就倒下了，她一個箭步跨到他小舅面前，大聲問：“么哪？我奶么搞的呀？”看上去她馬上就要沖上戰(zhàn)場了，然后她又急沖沖地走了，看到她那個模樣，我不禁感到驚訝，這還是她嗎？
平日里的她總是嘻嘻哈哈的，但好像對什么都漫不經(jīng)心，不在乎，有一種陶淵明的隱者氣質(zhì)。她在數(shù)學(xué)課上也被老師說了很多，但她仍是下次再犯，坐在她旁邊的我，也真是被她的手法驚艷到了。
有一次不知怎的'，老師又笑瞇瞇的來到她旁邊，不停地撫摸著棍子，然后右手執(zhí)棍，而她卻仍毫不畏懼的看著老師，老師一下子把棍子拍了一下桌子，桌上一支筆成功的被四分五裂，她也看看，像是想笑，老師問：“筆是誰的？”我弱弱地指向了我，老師又問：“你的。”我點點頭，不知為啥？她一下子就笑了出來，老師用一種說不出的表情看著她，她也能感覺出來，但她就是故意不看老師，老師又說了說，就繼續(xù)講課了。
別看她大大咧咧，毫不畏懼的，但她卻是鄧紫棋的超級粉絲。
有一次，她就寫了一篇關(guān)于鄧紫棋的文章，行云流水，可以被當做范文來展示了，我心中有一種莫名的感動，覺得自己馬上就要變?yōu)猷囎掀宓姆劢z了，此前真是沒有想到她的感情是如此細膩，有點兒佩服她。
她有點黑，但那雙眼睛總讓我著迷，干凈、深沉，她戴著眼鏡，鏡有點不太干凈的樣子，但總是顯出一種大大咧咧的活力。
她就是這樣，和她相處的一個學(xué)期里，她背英語課文的次數(shù)，用手指就能數(shù)得出來，她上課時沒有被數(shù)學(xué)老師凝視的次數(shù)，我根本就不用數(shù)。但她，就是這樣的一個人。
她初中作文 篇17
她總是梳著一根長長的麻花辮，扎著及其俗氣的皮筋，穿著一身土里土氣的衣服，在繁華的城市里顯得極不協(xié)調(diào)。
記憶中，她很愛教訓(xùn)人，似乎只有這樣才能成就她的威望。三四歲的時候，我不小心打碎了一只茶杯，她就會大聲的.數(shù)落我，甚至動手打人，每當這時，爸爸就會護著我，她則氣得兩腮通紅。大點的時候，犯了一點錯誤，趁她在家找修理我的“家伙”時，我會急忙沖出門去，她手中拿著棒子在院子里追著我跑，叫我回家，我一邊跑一邊叫，我不回去，回去你又要打我！這時，她會低聲下氣地說，不打了。然后我就會乖乖地停下，她救快步上前捉住我，將我像拎小雞一樣地拎進家門，將門反鎖，掄起手中的大棒，狠狠地敲我，我叫你跑，再跑啊，不打你，怎么可能！
再大點，因為一雙微小的鞋子，我們再次交鋒，，我說，我不穿！然后怒視著她，她拿起那雙鞋子，重重地打在我的身上，一邊打一邊說，敢不穿，穿不穿？！我在這時則像個寧死不屈的戰(zhàn)士，感受著敵人的壓迫，大吼一聲，不穿！說完以后還自我感覺挺英雄的，然而鞋子再次光臨我的身體。
所有的女人都愛攀比，她也一樣。每當別人說自己的孩子怎樣怎樣好，她就會指著我說，她不也一樣。然后滔滔不絕地說起我的優(yōu)點，我不禁懷疑，我真的有這么好嗎？我怎么不知道。她和別的女人明爭暗斗，而我就是她炫耀的資本……
還有一點，她心中很不平衡。每當她費力地干家務(wù)活詩時，只要我還在那兒悠閑地看電視，她立馬把電視關(guān)掉，然后手插腰，說，你，給我去寫作業(yè)。我偷偷溜出來，從冰箱中找東西吃，不料被她發(fā)現(xiàn)，她將冰箱關(guān)上，說自己每天做家務(wù)多累，而我只知道吃，我說，你累關(guān)我什么事，她走過來，“砰！”地給了我一拳……
從小到大，我們大架小架不知道吵過多少回了，奇怪的是，吵完以后跟沒吵一樣，依舊一起吃東西，一起看電視，一起打打鬧鬧，也許我該給她的的那種叫做“尊敬”的東西早在不知不覺中泯滅了，可她不在乎，我也是。我們沉浸在吵架的快樂中，彼此樂淄不疲，我們是最好的朋友，從來不記仇，我愛她，她也愛我，她是世界上獨一無二的，我們彼此珍惜，大手牽小手，開闊出一片美麗燦爛的天空！
她初中作文 篇18
又是她，那個女孩。瓜子臉，大眼睛，高鼻梁，嫣紅的嘴唇，將耳畔的碎發(fā)拂在耳后。
多少次想：“多好的美人坯子，可惜了，戴上了眼睛。”她的鼻梁上駕了一個黑色邊框的方形眼鏡。但是她身上有特色的地方，就在于眼睛。在那黑色的眼睛下，隱藏著一雙美麗動人的眼睛。她的眼睛，炯炯有神，奕奕發(fā)光。美麗的大眼睛就像城堡里長發(fā)大眼的公主一樣。那純黑的瞳孔入她黑色的秀發(fā)一樣美麗，那一雙大眼睛如同會說話一樣在夜空中閃爍光芒。那是夜空中最亮的星。她的頭發(fā)，永遠都是一絲不亂，她是一個心思細膩的女孩子。寵辱不驚，頭腦聰穎，做什么事情都是有條有理的。她的手臂上有一顆痣，就這么屹立在哪里，經(jīng)過千萬年的演變，依舊不會改變。
那，是她的標志。她的體質(zhì)不好，永遠是一副病怏怏的'樣子。體育成績也不好，每當跑完八百米之后，她總是會累的直接扒在地下。而我，只有在等人的時候，才會出現(xiàn)呼吸不勻而產(chǎn)生的頭暈。她，樂于助人，再有人出現(xiàn)什么困難的時候永遠都是她第一個出現(xiàn)在你的身邊。別人有什么困難，她都會盡全力的去幫助大家。但是，平時溫軟如貓的她，在發(fā)起火來之后，千萬不要惹她。因為她發(fā)起火來之后，就是一個火爆女孩。
她初中作文 篇19
夸張點說吧，我的孩童時期所度過的生活是常人所比較不了的。
我家稱得上富裕二字，父母皆從商，二者事業(yè)繁忙，沒有多余時間陪我，也不大放心讓我與外面的孩子接觸，便為我請了幾個家庭教師與玩伴。
可玩伴畢竟不如真實的朋友玩的暢快淋漓，他們忌憚著我，從未將我當真實的朋友，也只是很隨意的敷衍著我，以至于我很小時并不愿與外人交談，對我的心理也產(chǎn)生了極大的影響，怕黑，以及怕封閉的小空間。
直到那個人的出現(xiàn)，像是一道光照亮了我的生命。
猶記得那日只有我與她在家中玩耍，已是夜深，父母仍沒回家，我焦急之余外頭又忽而下起了傾盆大雨，雷鳴聲響亮無比，我的心一驚!
“啪!”我猛地一回頭，竟是停電了。
霎時間，我呆愣在原地，慢慢蹲下身來抱住自己的頭。
我的內(nèi)心都被恐懼填滿，我似乎忘卻了一切，只記得在電閃雷鳴之際一個身影向我跑來。
完蛋了，完蛋了。我越想越害怕，緊緊的.閉上了眼睛。
但令我意外的是，那個身影奔到我面前后就蹲下了身，緊緊擁抱住我，小聲道：“沒事了，沒事了，不用怕......”
后面的事情就已經(jīng)很模糊了，后面雨停了，再后面，就再沒見過那個女孩了。
時至今日，我還記得那個溫暖的擁抱，卻再也沒有一個擁抱讓我如此的安心。
她初中作文 篇20
她生就一副黝黑的面孔，調(diào)皮的年輪分布在臉上，眼角也被拉著向下傾斜，渾身上下亦沒有多少肉，像枯了的樹干。頭發(fā)被慵懶的垂到身后，毫無生氣可言。同樣黑黑的鼻子就裝在了臉中央，她的嘴唇干咧著，遠遠看說不清到底是紅色還是黑色。微啟唇，就是那兩行參差不齊的牙齒，像路邊的石子一樣隨心所欲地長著，但至少是潔白的。眉毛在她的臉上若有似無，就像一塊黑色的寶石放在黑暗中一樣。
她的背向前微傾著，對別人仿佛表現(xiàn)出恭敬的模樣，并不矮的她也因如此顯得有些矮。她的走姿并不優(yōu)美，大部分看見她時都在疾走，似有人在追趕著她般。她并不注重打扮，衣服合身就好，湊活著也能穿一兩年。她和普通人一樣，喜歡物美價廉的東西。她做過很多工作，大部分都是很辛苦的，一會種樹，一會又一個洗十幾桌的盤子，她還在工廠做過打雜的，還在食堂做過飯，還有一些我已記不清了。她每天平淡的辛苦著，并快樂著。我有時和她笑著說她的手是萬能的，什么活都能干。她總是謙卑的'笑著。
那是一雙丑陋的雙手，因為舍鞥獲得艱辛是她的雙手經(jīng)常開裂，到了冬天就成了一雙紫紅的、粗重的、傷痕累累的手。但這雙手卻編織了很多夢。當你走在街上時，或許在身旁的一棵樹，就是她種的，在冷冽的寒風中，一雙手把一顆生命埋于泥土中，等待著來年的生長。她用自己的雙手掙回了女兒的學(xué)費，也是她的雙手和同是農(nóng)民的她老公的雙手共同撐起了一個四口之家。她閑時，便會織一些墊子，有紅花、綠葉，就像她一樣，織成了一場豐富艱苦而幸福的人生。
她初中作文 篇21
我有許多朋友，只有她，我最記得。她有時可愛的嘟嘟嘴，眨巴眨巴眼，顯得有些俏皮，有時卻生氣的撓我癢，顯得有一丟丟的恐怖。
她，是中等身材，不高也不矮，很瘦，可以說是一根干火柴，不過可能太夸張了點。她的衣服從來是整潔的，即使是蓬蓬的棉衣也不會讓她看起來有一丁點的胖，何況她本身也不胖。她的'皮膚很白，白里透紅的那一種，臉蛋兒軟軟的，讓人有想掐的沖動，而那眼睛也很大，忽閃忽閃的，像一對黑寶石，有時會散發(fā)著讓人不敢抗拒的威嚴。她總會扎一個斜馬尾，額頭上有著斜劉海，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)從頭繩間落下來，很柔很順的樣子，看著心情都會舒暢起來。
而她，就是我的閨蜜——夜欣柳
她初中作文 篇22
她，天真的臉上總帶著笑容，卻又不失可愛，那深深的酒窩中似乎閃動著純潔的光芒——
一個富有責任心的她：星期二的中午，艷陽高照，我大汗淋漓地回到家中，擦了把汗，正準備做作業(yè)，呀，糟了！語文作業(yè)沒有記，我連忙打電話給她，伴著“嘟嘟”的按鍵聲，她甜美的聲音出現(xiàn)在聽筒里。
“……”
我提起筆，正準備做，電話又來了，是她，原來剛才，她漏了和我說還有聽寫的作業(yè)，因此，又打來電話，我的心不由得流進了一股暖流。這是她，負責的她，如若是別人，應(yīng)該早已拋之腦后，棄之不顧了吧！責任的光芒，在閃爍！
一個認真可愛的她：老師的工作，往往是最辛苦的，我們每人做一份作業(yè)，老師就得批改幾十份，我們的陳老師也不例外，每天總是改得精疲力盡，脖子發(fā)酸，一向善解人意的她，似乎心疼了，主動提出：“老師，我?guī)湍陌桑 边@短短的一句話，不僅感動了老師，我也震撼了！全班五十多人中，只有她，能站出來為老師分憂解難，我們，卻是若無其事，我不僅有些臉紅，如若沒有她，老師應(yīng)該還是在作業(yè)的.“海洋”中“旅游”，而我們，也還在那兒無所事事吧！可愛的光芒，在閃耀！
一個努力探索的她：寫字課，教室里靜得可聽到每一個同學(xué)的心跳，這是我們在做科作業(yè)，每一個同學(xué)臉上都有了困惑，一道難題圍繞著我們，我努力思索著，這時，我不經(jīng)意轉(zhuǎn)眼一看，只見××正翻著《一點通》，我不禁又驚又喜，考慮著：要不要問呢？還是看一看她的意見吧！我正轉(zhuǎn)身問她時，可沒料到，平時可愛活潑的她，這時卻嚴肅地說：“ × ×，我們應(yīng)該憑著自己的力量去完成，而不是依賴《一點通》。我是不會去看的，我相信你也是的。”這時，她臉上才露出笑意“嗯！”我點了點頭，也回報了她一份微笑。她也埋頭苦干起來，不等下課鈴響，她已歡呼告訴我：“我終于做出來了。”隨后，捧起我的數(shù)學(xué)書，細心地講解給我聽，這時，我恍然大悟。她的細心，她的助人，都如此可貴，剛才，本有一處誘惑擺在她面前，她卻成功地跳過，從而到達了成功的彼岸。如若是我們，一定早已如一只魚兒，上了這令人誘惑的“鉤”吧！乘風破浪，勇于探索的光芒，在閃亮！
責任、可愛、勇于探索的品質(zhì)，與她結(jié)為一體，可她純潔的種子早已撥散到我的心田，我將努力，等待它們開花、結(jié)果……
她初中作文 篇23
她有一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā)，水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的甚是吸引人，瓊鼻之下一張粉紅的櫻桃小嘴讓人忍不住想咬上一口。最有特色的是眉毛了，左邊眉毛尾部有一個小璇，媽媽曾跟她開玩笑說：“她這個眉毛這么有特點，以后如果走丟了，也能根據(jù)這個旋很快的找到她。”可別說這個小璇不好看，朱镕基爺爺也有這樣一個旋呢。
她是以一個遇到問題勇于思考解決，不退縮不逃避，遭遇失敗不放棄，碰見挫折不彷徨的陽光開朗的女孩。
她的'愛好有很多并努力的去做著。
她喜歡畫畫，喜歡那木頭鉛筆在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音；她喜歡游泳，喜歡那一朵朵在水面上濺起的浪花；她喜歡閱讀，喜歡那一本本既生動又富有哲理的書籍；她喜歡拉小提琴，喜歡那一個個在樂譜上跳動的音符。
她有許多快樂和幸福。
有爸爸媽媽的寵愛，她很幸福；有朋友同學(xué)的陪伴，她很快樂；有老師的諄諄教誨，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓勵，她很快樂。
她夢想當作家，寫出許多精彩的文章。
林清玄的散文生動優(yōu)美，她想寫得比他好；劉慈欣的小說科幻奇妙，她想寫得比他好；余秋雨的文章富有詩意，她想寫得比他好。
“她”是誰？是我，我就是這樣一個女孩。
她初中作文 篇24
她說她喜歡笑，肆無忌憚的笑，笑的驚天動地，轟轟烈烈。她說誰也不懂她，內(nèi)心只有孤獨。她說她喜歡當薄荷味的口香糖滑過舌尖的感覺。她的朋友很多，我只是其中一個。
她的眼睛很漂亮，眼眸清澈。我喜歡她輕撫劉海的樣子。她說她很憂郁，臉上的笑是為了掩藏心中的傷。我笑她的多愁善感和和她用大人的口吻來說話。她是完美主義者，總是每天絮絮叨叨的`說她的不完美。
我不想看她拿到試卷的悲傷表情。不過一會兒就又嬉笑打鬧。她說她墮落了，對生活失去了信心，她甚至說她想去死。其實，我也有想過。我們一起演戲，一起哭，一起笑。她說她沒有夢想，我笑她沒有靈魂。她喜歡唱歌，我笑她總是跑調(diào)。她喜歡做夢，我笑她不切實際。她說她是madman，我笑她……
她說她是女神，但我說她是逗逼。當她笑得露出牙齒時，我會質(zhì)問她“說好的女神呢？”她只會微微揚起嘴角。她很傲嬌，但沒有架子。她很隨意，也很細心。她的心我猜不透，但我知道我們是朋友。
我們相處的日子不多了，會有一天，我們各在天涯，但我會憶起那段時光，只屬于我們的記憶。致我的同桌——madman.
她初中作文 篇25
清風拂過時，葉片在竊竊私語，與那彎彎的小路相依相靠。不知在何時，我就愛上了這樣美麗的地方——天目山，寬容的故鄉(xiāng)。那時開始，和諧，永遠的扎根在那片樂土上。
那一年暑假，媽媽帶我和李阿姨去天目山，我聽了高興得一蹦三丈：大樹、綠葉……我的心早就飛過去了。盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天。我們望著滔滔的人流，我和比我小一歲的朋友小茗、媽媽、李阿姨一起走上了美麗幽靜的小路。一開始，我和他們在凹凸不平的小路上飛快地走著，可不到一半，我們就口干舌燥了。于是，我們放棄了崎嶇的山路，回到了大路。又走了一會，兒，我們向李阿姨要水喝。李阿姨翻翻碩大的運動包，突然“啊呀一聲叫了起來，苦著臉說沒有帶水。這個消息如同晴天霹靂一樣炸醒了我們，眼看快要到正午了，太陽像個大火球……沒辦法，我們只能四處搜尋買水的地方。好不容易，我們在路邊看到一個支著紅棚子的商店。
呵！一位中年婦女，坐在干凈整潔的小店里，正在喂一個小孩吃飯。她見我們走來立即放下手中的碗，柔和的說:；“想買點啥？”李阿姨回答：“買三瓶水。”“噢，等一下……他回頭取水時，有一個女聲傳來：“這里有冰的水！”“太好了！”李阿姨全然不顧這邊，連跑帶顛的到了對面的一個小商店，拿了三瓶冰水來。轉(zhuǎn)過頭去剛要走，只聽一個微微發(fā)顫的'聲音竄來：“三位還要水嗎？”一片沉默。我回頭看，只見婦女拿著三瓶水，發(fā)愣著。我們誰也沒多想，一邊喝著沁人心脾的水，一邊有說有笑的走了。
回來時，已是黃昏，我們還沒有盡興，決定放棄大路，找小路回去。我們到了之前那個買水的地方，卻忘了小路在何方。于是，大家像沒頭蒼蠅一樣亂逛。“三位干啥？”一個熟悉的聲音，柔和的傳來。我回頭一看，原來是上午的那個婦女。她臉上的皺紋深深地，在小店昏暗的燈光下看起來像柳條一樣動人，她眼里閃著柔光，穿著樸素的舊衣，帶著淡淡的鄉(xiāng)里柔情。我“唰”的一下臉紅了，她還記得中午的事嗎？我難為情地回答：“小路。”“小路呀，向前，轉(zhuǎn)個彎……我?guī)銈內(nèi)グ桑 彼孕χf。她收拾著從店里走出來，一邊還交待孩子看好店。她叮嚀我們：“天黑了，小路滑，當心一點。我沉默著，心中很是不安，她真的忘了嗎？突然，她輕輕地說：“其實呀，我們店里也有冰水，只不過不是很冰，不過……”我猛然一哆嗦，他記得！我看了他一眼，只見她眼神平和，微笑著：“很冰的不好，這俺知道。”我看著他，眼圈紅了。
現(xiàn)在回想，那婦女，很美，很美……
她初中作文 篇26
漸漸迷失在十字路口，周邊閃爍的燈光令她皺眉，這樣的夜好吵。
——題記
給你介紹她。
這樣的她，我看不透，為著生活在嘗試不同的新事物，又一次一次，到最終為后悔各種不同的事情而嘆息。很無奈，很憂傷，我不知道她的目的是什么，想法是什么，靠不近那被冰冷河水禁錮著的小島，默默地看著，面對這樣的她，我不知道自己該怎么辦。
她很奇怪，有在掩蓋，有在撕扯偽裝，原是為了自己不會傷痛，但很奇怪，她傷得更重。她在干嗎？為什么要這樣？明知道什么不好，但心驅(qū)使她向前走，無論結(jié)局是如何總不能先停下腳步。徘徊在一條條岔路間。這是原先的路嗎？不，她不知道，即使知道又怎樣。上去發(fā)條的傀偶娃娃只能一直旋轉(zhuǎn)下去，前方的燈已經(jīng)滅了，又何必再去問為什么會滅呢？逃離黑暗是因為不喜歡黑暗，一個人躲在角落里，她明白——沒關(guān)系，錯下去吧，總會找到有光的路的！
我明白，這是她。
在不同的地方來回奔波，似乎這便是最重要的事，面對別人的評判和質(zhì)疑，她無法驕傲抬起頭無視一切對的或錯。因為她不是傲人的公主。她很弱小，將自己藏在角落中，看不見的安全令她沉醉。她很堅強，可以將一切納于心間不讓內(nèi)心的簡陋暴露。她很清楚自己不是童話中永遠光鮮亮麗被人保護在身后，可以無憂無慮裝作天真的.主角。做不到誠實面對自己的她有屬于自己的獨特與個性，淹沒于平凡中的她有絕對簡單的幸福理念。在痛苦中痛苦，在快樂中快樂，不純真而不工于心計。牢抓與手中的秘密。她的年少無知令她懂得了什么是生活的無以面對，什么是生活的必須放下。
只有在一把鑰匙打開鎖才知道存在其中最為珍貴的是什么，而相較之下，用封存于心中無以令人開啟的秘密擁有的卻是更多。花園中沒有薔薇，童話中沒有公主，世界的改變只存于夢中。猛然間，她發(fā)現(xiàn)，一切化為泡沫而浪花的翻騰卻從未停止。
如此的她在一縷空氣間消失又重現(xiàn)于心中……
她初中作文 篇27
她，平時很少言語，但終究掩蓋不住她內(nèi)心的奔放，她喜歡埃菲爾鐵塔，因為鐵塔穩(wěn)重；她喜歡綠色，因為綠色代表陽光；她不喜歡欠人情，因為那樣不好受，她是一個穩(wěn)重的女孩，我喜歡她。
很少有人懂她，因為她不喜歡別人了解她太多，因為有人看她不順眼，我那時就想她怎么了？才能讓你們這樣說她罵她？我也問了那些人問什么罵她？他們卻坦蕩蕩的說，那天她沒給我買東西。我怒了，我徹底怒了…
我聽過一個故事：A和B是同一寢室的同學(xué)，A每天早晨都給B煮雞蛋，可有一天A沒有給B煮雞蛋，而是給C煮了一次雞蛋，B很不開心，以至于不和A做朋友了，這個故事我的理解是這樣的：A既沒有義務(wù)給B煮雞蛋，也沒義務(wù)給C煮雞蛋，這一切只是出自于A的好心，既然B可以為一個雞蛋不和A做朋友，那么C也可以，要是這樣的話這個故事就可以無窮無盡的講下去，這個故事也反映了人的貪婪，這個故事也講出了她的經(jīng)歷，所以我怒了。
我從來沒想到一分鐘前還是朋友，一分鐘后只因為一袋5毛錢的零食，就罵起自己一分鐘前的好朋友，這樣的人在這世界上有何意義？
我之所以理解她喜歡她是因為我看到了她內(nèi)心的本性，這種性格平易近人，很體貼，和溫馨。
我想不明白，為什么那些人為什么煩她，為什么不喜歡和她做朋友？也許這就是上帝制造人類時的大意吧，也許這就是女媧造人時用手捏，和用草藤甩的差距吧，也許是每個人的道德修養(yǎng)問題吧？
她很少朋友，因為有人說她小氣，其實那不是小氣是謙讓；有人說她太高調(diào)，其實那不是高調(diào)，是保護。
你的煩惱，是我最大的`憂愁；你快樂，是我最大的滿足
如果有機會，如果真的有機會，我會對她說我愿做你的朋友，我愿做你一輩子的朋友，我希望你沒有煩心的事，沒有想不開的事，沒有做不好的事。
希望你能同意，和你同一所學(xué)校同一班你曾經(jīng)的同桌。
她初中作文 篇28
她。喜歡聽風拂過臉頰的聲音。也許那只是她所想的夢幻。她很文靜。風拂過她的裙角，帶來的一陣清涼。她愛聽風的呼叫。她把夢打造得很好，卻忘記了人間的味道。她看不清世間的枯燥。一味的'打造屬于自己的天堂。她有一個朋友。這是她唯一的寄托。朋友很瘋狂。那次。她要去花園那里看書。獨享那里的清靜與美好。下樓的時候，朋友問道：“你怎么天天看書，總是冷落我，你太自私了。”
她有些不知所措。她愛書，但又愛朋友，在這選擇中，她還是選擇了朋友。她把書放回課桌。她哭了！她最愛的書不見了。她下樓。朋友在那里偷笑。她明白了。明白了人間的偽裝。人們總打擊她。她認為只有朋友是最好寄托。她幫朋友學(xué)習(xí)。朋友卻這樣對她。她在夜里。哭的很兇。她打開八音盒。聽著。聽著。又帶她去自己的天堂。這是朋友送給她的。她留著。很舊了。卻不舍的扔。早上。她去陽臺。看清這世間的蒼涼。她流下了眼淚。也留下了眼淚。朋友托老師的命令假意看她。她死了。她看清了一切。帶著悲涼死去。人們不都想活著嗎？那年，她大三。她學(xué)習(xí)很好。只不過她一直生活在夢幻的世界里。也許，她不想傷害朋友，她不恨朋友，只恨自己，晚懂得這一切。那天，她的同學(xué)火葬了她。那時候有一陣風吹來。輕輕地，輕輕地。把一切帶走。讓她化為烏有。往日的朋友情呢？火葬場不遠處。朋友抱著那本《友誼》哭了……
她初中作文 篇29
我們班里有一名同學(xué)，做過許多好事；她，也是我最好的朋友；她做過一件令我感動的事，那時，我，哭了......
我還記得，那是個太陽發(fā)出最熱的光的下午，老師給我們發(fā)紙做的雪梨，當然不是每個人都有的，要坐好才有的，我一直都坐得好好的，老師卻不發(fā)給我，發(fā)給了她，我那不爭氣的眼淚掉了下來，下課了，她看到我不高興，她又看到我的臉露出憂愁的模樣，她拿著掃帚，飛快的向我跑過來，問“悅悅，你怎么啦？怎么不高興了啊？你不開心我也不開心的呀！”
我悄悄地說“剛剛我坐得很好，老師卻不獎給我雪梨.....”
她打斷了我的話，說：“我把剛剛老師獎給我的雪梨給你吧！好嗎？”
我答應(yīng)了，我接過她給我的.雪梨，我覺得我的手里握著的是一片真情的友誼。
我走了，我望著她跟我招手說再見時，我傷心感動的哭了，我真的哭了，那時，我不敢大聲地哭，因為我怕別人聽到，我覺得心里打了一個結(jié)，我很想對她說“你是我最好的朋友，當我傷心時，你總會哄我開心，讓我破涕為笑；當我困難時，你總會幫助我；對不起，我還經(jīng)常在說你的缺點哩，而你像一盞燈，默默的為我付出，我一定會改正的。”
文中的她就是我們同學(xué)——張海怡！
她初中作文 篇30
嗨！大家好，我是一只小哈巴狗。我有一個小主人，今天我就來給你們介紹介紹！
她的名字叫鄭燦，是一個陽光般燦爛的女孩兒。今年十二歲，在實驗中學(xué)上六年級，是一名少先隊員，擔任過學(xué)習(xí)委員，英語課代表，英語班長，大隊委等職務(wù)。她熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，愛護班集體，業(yè)余時間喜歡繪畫、彈古箏等等。
六歲時，她背著小書包跨入了學(xué)校，這座知識的大門，課堂上，她總是專心聽講。積極思考。回答老師的提問，課后認真完成老師布置的作業(yè)，終于她以優(yōu)異的成績和大方的表演當上了班干部。
她在學(xué)習(xí)上，更是認真。她總是說：“要想學(xué)習(xí)好，‘勤奮’二字少不了，只有一生勤奮，才能有所作為。”我的主人非常珍惜寶貴的時間，早早的起來就讀書，晚上放學(xué)回家，把作業(yè)做完后認真復(fù)習(xí)功課。我記得，有一次，數(shù)學(xué)課老師出了一道數(shù)學(xué)題讓他們做，晚上，她咬著筆頭，左思右想，就是想不出來，直到12點了，但她卻不灰心，繼續(xù)畫。累了，給我玩一會兒；想睡，就用冷水洗洗臉；她一連畫了十幾幅，終于將近一點的`時候，才把它做出來。我想：小主人那么辛苦，一定會取得好成績的！功夫不負有心人，她在思達學(xué)校期中考試中考了第二名的優(yōu)秀成績，還發(fā)了50元錢的獎學(xué)金。在五年級下半學(xué)期的時候，她參加了安全繪畫比賽，后來在安全繪畫中獲了獎。
她的心地也特別善良，就從我說起吧！我不是主人買的，也不是主人拾的，而是我自己跑到主人家的。主人的媽媽特別討厭小動物，她怕臟。恰好我這個“不速之客”正由她出氣。但是，小主人她卻義不容辭的堅持要收下我，不收留我就不吃飯，終于她的媽媽那她沒辦法，只好等原來的主人來了，再還給人家。其實我只是只流浪狗，根本沒有主人。現(xiàn)在想起來，真實太感謝這位小主人了。“嗚嗚嗚……”感動啦！
我決心，我一定要成為小主人最忠誠的侍衛(wèi)！！
她初中作文 篇31
輕風掠過思緒的眉梢，勾起我對她的印象。
——題記
在步入中學(xué)的這一段時光中，我來到了新的學(xué)校，新的班級，遇到了新的朋友，新的老師。
在這七科的老師之中，有一位老師最特別。
在她的課上，干燥乏味的知識變的不再無趣。課堂上的四十五分鐘變的不再漫長，似乎這位老師教的這門課對于我來說，有著無限吸引和樂趣。
她的個頭不算太高，總是身著一件黑色的馬甲背心。無論你在哪里見到她，她的頭發(fā)總是盤起高高的丸子頭。她有一雙眉清目秀的.雙眸，那里藏著對我們的期望，對我們的信任。但卻有著很深的眼袋，想必是每天工作太辛苦了吧！
她每次上課都會用一個很大的擴音器，生怕我們這些坐在后面的人聽不清楚，從而遺漏了重要的知識點。
課堂上，如果有同學(xué)不認真聽講，她總是會輕輕地走到那個特別吵的同學(xué)旁邊。望著他對課代表說："給他畫道杠吧，下課后，我們一去操場做運動。”這樣既能讓課堂安靜下來，又能讓同學(xué)得到鍛煉，我認為這是極好的方法。”當然她也常常會在課間給不遵守紀律的同學(xué)曉之以理，動之以情，讓同學(xué)明白課堂紀律的重要性。
她給我們大家布置的作業(yè)并不多，在寫作業(yè)時遇到一個知識點便有可能想到老師講它時穿插的幽默的故事或是事例。她總是這樣給我們講課，有時她那和藹可親的臉上還會浮現(xiàn)出各種各樣的神態(tài)，讓我們更加喜歡她的課了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的李老師用一支粉筆寫盡生物奧妙，用一腔關(guān)愛讓我們暢游在知識的海洋。
她初中作文 篇32
“我需要一件白色的衛(wèi)衣，還有一件黑色的BF外套。”她淡淡的說，完全不顧及助理詫異的表情。
她張狂。一場有數(shù)萬歌迷的演唱會，她不在意唱什么歌，不去練歌，不在意演出時穿的有多華麗。有人說她妖嬈，她唱歌的模樣迷住了每一個人。有人說她瘋狂，為了唱好一首歌可以一整天不停息的練習(xí)。
她懶懶的伸了個懶腰，眼睛看向窗外的太陽，明媚的陽光順著玻璃照著在她的臉上，她松了一口氣。忽然一腳踢碎了前面的落地窗，“噼里嘩啦！”玻璃碎了一地，助理趕緊跑過來，驚恐的看著地上的玻璃，“沒事，你出去吧。”她淡淡的吩咐道。助理順從的.退了出去。
這么好的陽光怎么能經(jīng)過那些東西再射在身上呢，她踢過碎玻璃，雙手大張開站在窗前，其實她不用踢碎的，只是她太懶了，不想開窗戶，多麻煩。
是時候該練練歌了，她不緊不慢的走進練歌房，她的練歌房很大卻也很空曠，四面都是鏡子，頂使用玻璃做的，玻璃纖塵不染，都沒有人知道她是怎么做到的，這些鏡子是需要經(jīng)常替換的，有時候她的聲音太大會震碎玻璃，這也是她經(jīng)常更換玻璃的原因。
她緩緩拿起話筒，耳邊沒有任何伴奏，一首歌僅是原音就已經(jīng)落落大方……
她初中作文 篇33
在我哭泣時，她為我拭去眼淚；在我迷茫時，她為我指明方向；在我歡喜時，她便悄悄隱去……
她就是我中學(xué)的語文老師。回想起第一次見到她，仿佛就在昨天。那是開學(xué)的第一天，她給我們上的第一節(jié)課。她戴著眼鏡，留著長頭發(fā)，眼睛不算大可特別有神。她一開口就說：“同學(xué)們好！我是你們的語文老師，以后的三年，我們共同努力，為中考奮斗！現(xiàn)在，你們給我寫一篇文章，內(nèi)容不限，字數(shù)不限，但重在寫真實，千萬不要抄！”她說完以后，我就傻了！整整一個假期沒寫過作文了，我怎么辦？
過去小學(xué)老師主張背好作文。于是，我翻開作文書，找了一篇作文，抄在紙上交了。結(jié)果是作文是太假，不真實。從那時起，我明白：好文章是自己寫出來的，要有真情實感！
又是兩節(jié)作文課，依舊是那個規(guī)定。這次，我是自己寫的。得到了老師的表揚，我很開心！也開始喜歡語文老師了！但隨著時間的流逝，我也有些不喜歡她。
“語文老師來了！”同學(xué)們大聲喊著，跑回來回到座位上，趕緊拿出語文書背《出師表》。老師真的`來了，她踏著鈴聲而來！然后隨口說出：“第一排的同學(xué)上來寫《出師表》，寫錯一個字罰寫本篇古文10遍！”
啊！還好沒叫我上去！時間一分一秒的過去，終于下課了，鈴聲特別刺耳。她走了，同學(xué)們長舒了一口氣，那狂跳了一節(jié)課的心終于平靜下來！
那些被“抓住”的同學(xué)怨聲載道。躲得過初一，躲不過十五。在期末考試時，我因?qū)ⅰ盀轭}”和“為話題”看混了，受到嚴厲的批評！在此后的日子里，每次作文前老師都要強調(diào)：看清是為題還是為話題！然后就用那雙有神的眼睛盯著我。同學(xué)們都知道為什么，那犀利的目光直刺了我三年的時光。這令我不喜歡她，甚至是討厭她！
現(xiàn)在，我突然想回過初中，更想到初三。因她那無盡的嘮叨聲，我再也沒有將題目寫錯過！在她的批評聲中，我再也沒有寫錯過古詩和古詞！在她的指導(dǎo)下，我順利的考上了高中！如果今天的我擁有十份信心，那么其中有九份是她的杰作！
人常常是擁有時不知珍惜，失去時才覺珍貴！我想我不是討厭她，是喜歡她！尊重她！因為她是真正懂我的人，是我的伯樂！教師節(jié)快要到了，我好再去聽聽她的“嘮叨”。
她初中作文 篇34
記事起，身邊全是她的身影，伴隨淡淡的皂香。一身碎花裙，輕輕挽起短發(fā)，別在耳畔，總是在陽光下顯得那么美麗。她不是很好看，有些粗魯，又豪放，很忠厚。
那年，父親匆匆跑回家，做了一碗白粥。匆匆的喂我吞下，叮囑幾句，又匆匆離開。再沒有見到他，她也沒有回家。幾天里我是在鄰居家度過的。終于，又見到她了，可是，確實在那蒼白的床單上。她微微地笑著，卻讓我一點也感受不到快樂。她的一只手指變少了。工廠的老板連夜逃跑，什么也沒有留下。在夕陽下，她縫了一個指套，戴在斷指上，她凝視著，淚水劃過隨即又消失。時間長了，那只指套也漸漸消失在時光的背影里。
她從新站起來，跨進了服務(wù)大門，當了一個酒店打掃員。經(jīng)常很累，早出晚歸。有時也會給我?guī)┦裁矗瑫r而是布偶，是氣球。不知不覺，便排滿了整個書桌。
上天對他不溫柔，甚至有些殘忍。我的腿可能要截肢，這是最壞的結(jié)果。手術(shù)的當晚，她是哭著簽協(xié)議的。透明的淚水不斷的墜落，打在了協(xié)議書上。透明，又苦澀。但上天也沒有對他太過絕情，我的手術(shù)很成功。手術(shù)晚上，麻藥的效果漸漸的褪去，撕心裂肺的疼痛襲來，我哭她也哭。也許我很疼。她的心更疼。她很愛花，可是，我做手術(shù)之后，她的.花都死了，枯卷的葉子綴在枝頭，被冷風吹得凌亂著落入干裂的土地。
何時蔫然回首？看到她，青絲早被染成了銀發(fā)，皺紋也不知何時爬滿了眉頭，碎花裙也看不到了。明明她就在面前，明明她依然微笑著。可為什么，又那么模糊，怎么也看不清。回神，窗外的小雨滴滴答答的下著，關(guān)下燈，躺在床上。望著黑暗的房間獨自呢喃道：睡吧，睡吧。夢中，我想回到記憶的深處，去拼湊那斑駁的流年，再去聞一聞那淡淡的皂香。
她初中作文 篇35
她是一個樂于助人的人。有一次，一位大概70多歲的老爺爺挽著拐杖，他在路口等著什么。這時綠燈亮了。老爺爺一步一步地向前走著，感覺很艱難的樣子。這時，她跑過去，扶著那位老爺爺，當時老爺爺驚了一下，他她解釋一番。老爺爺才明白了，她把老爺爺扶過去之后，老爺爺一直在夸她，連旁邊的人看到此情景時也在夸她，她用禮貌的用語答謝了他們，便離開了。
她是一個有愛心的人。有一天她去超市的路上，發(fā)現(xiàn)有幾只特別可愛的小貓，看著它們好像很餓的樣子，她加速跑到超市里，她氣喘吁吁的走進去，買了一些零食和蔬菜，買了一些貓糧，她回到有貓的那個地方，把貓糧倒在地上，那些貓咪狼吞虎咽吃著貓糧。她輕輕撫摸著他們，等它們吃完的她陪它們玩了一會兒，她要走時，貓咪叫著，好像在說:“不要走麻。"她似乎明白貓咪的用意了，她親切地對他們說:“我明天再來看你們。”撫摸了摸它們的頭，便離開了。
她是一個富有同情心的人，她在公園玩的時候，看見一位年邁高壽的`老奶奶，她靜靜地坐在長椅上身體在抖，她過去問那位老奶奶:“老奶奶，你是不是冷”老奶奶點了點頭，并沒有說話，這時，她脫下那厚厚的外套給老奶奶披上。這時，老奶奶熱淚盈眶，他看見老奶奶的的表情，問道:“ 老奶奶你怎么哭了？”老奶奶說:“我被你的作為所感動了。"后來她和老奶奶聊的非常好，老奶奶夸她很可愛。
她是一個正義的人，她在回家路上看見有一個小巷，小巷 看見幾個大哥哥在欺負一個和他年齡差不多的小男孩，她跑過去擋在小男孩前面，有點憤怒的說:“你們不許欺負他！”哪幾個人像沒有把她放在眼里，有一個大哥哥說:“他欠了我們的錢。你讓開點等會兒把你打傷。"話沒說完。那個大哥哥笑了又笑。她有點生氣的說:“有我在你們休想欺負他。”那幾個大哥哥，你看看我，我看看你，都哈哈大笑。
這時，一個大哥哥把她推在地上做了一個手勢，那個小男孩捂著自己的臉，剛要打小男孩的時候，這時，她站起來擋在小男孩前面，那一拳打在了他的臉上。可是她沒有倒。而是死死地推開了他們。這下激怒了他們，他們一拳頭打在她的身上，她并沒有叫叫疼，而是死死的守護那個小男孩，過了很久，有個人說:“小子，算你走運，我們走。”小男孩說:“姐姐，你沒事吧？”她虛弱的回答:“我沒事，你要變得強大，才沒有人會欺負你知道了嗎？”小男孩擦了擦眼淚，點點頭。她一步步的走回家，每一步都很艱難
