精選初中生的作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文 篇1

親愛的媽媽：感謝您，一直以來給予我的關心和愛護。

當我從呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽光中。您為了撫養我，一個母親能做到的，您都做到了。給我印象最深的，使我倍加感激的，是您那和藹真摯的微笑。我有了進步，您微笑著表揚我，我有了過失時，您微笑著批評了我；我驕傲自滿時您微笑著給我潑點涼水；我頹廢拾憶時，您微笑著給我增添動力……媽媽，我是您用微笑的甘露澆灌成長起來的一株小樹，我是您用微笑的春風吹拂下綻開的一朵小花。

媽媽，我常在甜美的夢中將您描繪的至善至美！多少個風風雨雨，寒風霜雪。您在人生的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘，布滿荊棘的阡陌小道——我雖然跌跌撞撞，但仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道路口摔跤，可您從不用手扶起我，總讓我自己爬起來！當我爬起來時，您總是欣欣然。“勇敢些，孩子，跌到了，爬起來，接著走……”是您把握十幾年的年輪塑造的花朵般的美麗。

如今，您老了，我長大了，您將自己愛盡情的灑在我的身上。伴著陣陣腳步聲，您有將我送上彎彎的小道。您為我祝福，有把深深的希望灑在我的`腳印里。

我愛您，媽媽，我銘記著您賦予我的一切。獻給母親的歌500字

我愛您，今生今世您是我永久的太陽。

我愛您，感謝您，為我的生命揚起風帆。

初中生的作文 篇2

我的童年是在姑姑家（鄉村）度過的，從姑姑那里，我感到了許多快樂。

我小的時候，姐姐在城里上中學，媽媽跟著照顧她，爸爸在魏縣工作，我就暫住在了姑姑家。從此，我便和鄉村的人融到了一起，一年四季，都很快樂。

春天，我陪著姑姑去下地埋菜種，我拿著小鐵锨“松松土”（實際上是在挖一個大坑），再“埋下一枚菜種”（實際上把一枚菜種拼命的按到土坑里，很有可能把菜種按壞），時不時在挖大坑時挖出一條蟲子來，嚇的我大叫一聲。

夏天，我有時跟著姐姐玩沙包，看看誰沒有接住，就被挨罰。哼，玩的時候總是我輸，就繞著大村子或是田野跑一圈。我有時跟著哥哥去游泳，但是我不敢下水，哥哥就想詐一詐我，故意大喊：“救命啊，救…...”故意做出掙扎之勢，還假裝沉了下去。他的.一只胳膊在岸邊不遠。我大叫：“姐姐，來玩拔河。”說完就拔了起來。只聽哥哥露出水面說：“饒了我吧。”我和姐姐一陣大笑。

秋天，是我小饞貓最快樂的時刻，我爬上小梯子在果樹上摘一些好吃的水果，但是你要小心一點哦，你一不留神，就摔個“狗啃泥”的。

冬天，我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看，我們穿上了最滑的鞋，在雪地里滑來滑去。我最喜歡坐“人力車”了!我們開始猜拳，哥哥輸了，我們蹲在雪地里，哥哥在前面拉，我們在后面笑。有時哥哥偷懶，前面離終點還有一米多，他使足了力氣把我和姐姐扔了出去，真是好玩。

怎么樣？我在姑姑家快樂嗎？

初中生的作文 篇3

今天早上，當我看到老師拿著上星期我們的試卷走進教室時，我心里忐忑不安，心里正想著：會考多少分呢？要是考不好怎么辦？不，一定會考得好的，我在心里自己安慰自己，突然，我聽到老師叫道：“徐世新。”我一聽，心像揣著一只兔子似的“砰砰”跳著。我滿懷信心地跑上了講臺。

當看到我的試卷上的分數時，我驚呆了！竟然才65分，我傷心到了極點，“怎么會沒有考好呢?是不是老師改錯了？”我來來回回的看著自己的考卷，千方百計的'想找出可以給自己加分的地方，可是，找了半天也沒有找到，只發現自己沒有考好是因為有很多地方都是因為錯別字被扣的分。

下課了，我心里幻想著：是不是很多同學也像我一樣考不好呢？于是，我小心翼翼地問同學：“你考多少分？”同學說：“80分。”我心想：不是吧！難道其他同學的分數都比我的分數高？我一臉羞愧地從同學身邊悄悄地走開了。

我暗下決心：以后一定要把寫錯別字的毛病改掉。認真的學習，爭取考出一個好的成績。

初中生的作文 篇4

從金色的九月走進初中，現在已將近半個學期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現在的成熟與平靜。雖然在這半個學期中有被誤會過，有傷心過，還有憤怒過，但這一切的一切，都不如快樂給我留下更深的印象。

在這半個學期中，我是快樂的，因為我結識了一群可愛的同學。

爸爸把我送到了那高大的.教學樓前，我的初中生活開始了。我怯生生地走進教室，望著同學們好奇的目光，老師那熱情的微笑，平時大膽的我竟然羞澀起來，慢悠悠地走到了座位。這時同伴紛紛走到我面前，高興的介紹了起來。“我叫××，來自××”，“我叫××，我愛好唱歌……”，“我叫××，我的理想是當……”。就這樣，我們開始了互相認識，噓寒問暖，使整個班級沉浸在溫馨的氛圍中。當教室里同學們正為學習忙得焦頭爛額而心急氣煩的時候，×××同學就會清了清嗓子，大聲說：“同學們，讓我為大家獻上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧！……”頓時，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個班級都沉浸在快樂的世界里。

在這半個學期里，我是快樂的，因為我有七個幽默、嚴肅、和藹……愛我們的老師。

在上課時，英語老師總是最早來到教室，開始認真地操作課件，然后又認認真真地拿起課本講了起來。老師是希望我們像她一樣，想盡各種辦法，就連平時還不忘教育我們做人的道理。數學老師幽默而嚴肅，總是提醒我們多寫多練，當我們考試成績好時，她臉上總是露出燦爛的笑容，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天。可是當我們不認真時，她立馬嘟起了嘴，把我們訓上一翻，然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹，總是那么的可愛。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然啊！這個應該怎么做呀！……”當我們作題做錯了時，她又總會睜大她那圓圓的眼睛……還有語文老師……各科的老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來，令我們從懵懵懂懂中成長起來。

在這半個學期里，我是快樂的，因為我有團結的同學，和藹的老師，美麗的校園……我們在這快樂地一起學習、成長。

初中生活，是多么的快樂呀！

初中生的作文 篇5

在這個現代化的城市里，我們擁有了各種先進快捷的物品，比如說汽車、電腦、電視……這些先進的物品方便了我們的出行，充實了我們的生活，提高了我們的素質。可是，在我的心里卻一直藏著一個屬于我的美好家園……

這里是動物們的家園。樹林里，喜鵲在筑巢，燕子在孵蛋，黃鸝在樹上唱著歡快的歌。小溪里，魚兒們在水中自由自在的游來游去，一只小烏龜探出小腦袋，正在與一片樹葉嬉戲，一群小蝌蚪正在忙著找媽媽。草叢間，小兔子提著籃子在采蘑菇，梅花鹿正在悠閑地吃草，一只大熊貓正在地上打滾兒……

這里是孩子們的天堂。孩子們在樹上蕩秋千，一只憨態可掬的小熊正幫著他們加油呢！一座高高的七彩橋上，孩子們正在上面滑滑梯，他們嬉笑著，吶喊著。還有的在跟小動物們過家家。我是媽媽，你是爸爸，小兔子是寶寶……這里是植物的王國，柳樹姐姐正搖曳她那柔美的身姿，隨風起舞。桃花妹妹展開了笑臉，引得小蜜蜂紛紛過來采花蜜。松樹哥哥挺直腰板，任憑鳥兒在身上捉來捉去，也紋絲不動……

我心中的.美好家園是綠色的，是舒適的，是快樂的。這里沒有煩惱，沒有仇恨，沒有難過。只有快樂、開心和溫暖！早上，我迎著初升的太陽歌唱，中午，我靠在一顆大樹下讀著那用一片片樹葉做成的大自然的書，感受這風的氣息，體驗這自然的美麗。晚上，我躺在搖椅上，望著那滿天的星星，任憑微風撫摸著我的頭。

初中生的作文 篇6

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

記得小學時期，除了幾門活動課，我們主要學習語文、數學這兩門課程。到了初中，我們要學習很多課程：語文、數學、英語、思品、歷史……學習任務加重了，學習時間延長了，生活節奏變快了。同學們為了實現自己的目標，努力拼搏，爭先恐后，競爭十分激烈。沒有壓力，就沒有動力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言，我們喜歡這種火熱的學習生活。

在這美麗的校園，有我們豐富多彩的.生活內容。我們在中外名著中馳騁我們的想象，在瑯瑯的英語會話聲中感受異國情調，在嚴謹的數學推理中訓練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學會做人，學會求知，學會勞動，學會審美，學會健體……文化課上，我們全神貫注；活動課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時間，我們暢所欲言……我們過得多么充實啊！

進入中學以后，隨著年齡的增長，我們難免產生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂。我們因為在知識的海洋遨游而快樂，因為與老師和同學和睦相處而快樂，因為向著理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦，樂觀使我們戰勝了困難。快樂是初中生活的主旋律。

總之，我覺得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會更好。

初中生的作文 篇7

噼里啪啦的鞭炮聲響了起來，象是春節的腳步聲，又象是放寒假的鈴聲。今天是四年級上學期的最后一天。班里決定要開迎春聯歡會了，我帶著滿心的歡喜向學校出發了。

到了班里，同學們的臉上都充滿笑容。大家不但帶來了豐富多彩的節目，還都把自己愛吃的零食帶來了。同學們有說有笑，很開心的樣子。過了一會，好幾位老師加入了我們歡樂的海洋。操辦這次迎春聯歡會的李騰瀟的媽媽也來了。我們的李老師和劉老師因為開會不能參加，真是一個遺憾啊！

聯歡會終于在大家的期盼中開始了，四個主持人走上講臺的說："我宣布迎春聯歡會正式開始了。首先，我們這學期學習了弟子規，就背弟子規的第一章和第二章吧！全班齊誦！"于是我們開始背誦了："弟子規 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文......"接下來，就開始了各種各樣的節目表演了。有趙昌昊和姜向陽說的相聲、有劉亦飛吹的薩克斯、邊策表演的小提琴、朱越演奏的琵琶，還有歌曲、詩朗誦等。這些節目讓大家時而開心地大笑，時而凝神地欣賞。我最喜歡劉亦飛表演的'薩克斯，非常好聽，也喜歡邊策表演的小提琴。大家看的非常入迷，玩得非常盡興，并且還交換著零食吃。真是太開心了。

不知不覺，迎春聯歡會就結束了。這是我們班開的第一次聯歡會，對大家印象都非常深刻。現在雖然已經放假了，但是，聯歡會時大家歡樂的樣子還讓我歷歷在目，我真想念這次聯歡會。希望老師多舉行幾次這樣的活動，更希望下次聯歡會時劉老師和李老師能和我們一起參加。

初中生的作文 篇8

悠揚悅耳的上課鈴聲準時響起，同學們三五成群，談笑風生地走進教室，哎？原本應該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經笑容滿面地坐在同學的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生，這是怎么一回事？原來，這位女同學做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。

一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學們便幫她補缺補漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事，講臺下的一個同學卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個“不速之客”打斷，十分窩火。“老師，我可以幫你把這段對話表演一下嗎？”同學們面面相覷，小老師的臉上頓時有“陰”轉“晴”。“快上來”小老師熱情的邀請。于是，有趣的“現代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里R22;R22;

微風拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學們緊繃的心弦，生物老師帶著同學們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞R22;R22;與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，同學們對自然地贊美轉變成一段段優美的文字，抒發得淋漓盡致，同學們在自然界中不由自主地形成兩派，激烈的辯論使同學們大顯身手，大長見識。

我們在英語世界里漫游，通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學習地點常常在動物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學開闊了我們的.眼界，老師與學生更是交心的好朋友R22;R22;

當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時，同學們又過完了充實的一天，少了多如小山的作業，許多同學對圖書館更是“情有獨鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識，看！不少同學還為周末學校舉行的形式多樣的知識競賽做準備，同學們也在這個時候總結一天下來學習的成果R22;R22;

我說這里是中學，還不如說這是一所環境優美的樂園。這里，老師是我們的好朋友，學習是解放頭腦，解放手腳的快樂活動，挑戰自我，挑戰知識是成長的主旋律。