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吹泡泡作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天，我們在小桔燈趣味日記課堂上玩吹泡泡了。

　　一上課，孔老師就把我們的泡泡水收上來，看見大家?guī)У呐菖菟N類有大有小，形狀各異：有奶瓶形的，有愛心做的瓶蓋的，還有鯨魚形的……我?guī)У氖菆A柱形的。

　　開始吹泡泡了，首先，我們先擰開瓶蓋，拿出泡泡的小棒，接著我的右臂揮舞起來，那愛心形的打泡泡就出來了。我甩出的泡泡特別特別的大，同學(xué)們都在驚嘆。同學(xué)們也在吹，他們吹出的泡泡都飛上天了；五彩繽紛，真好看！沒有吹泡泡的同學(xué)在跳起來追著泡泡打。

　　我們真開心呀！

吹泡泡作文2

　　平時，我玩過很多游戲，其中最愛玩的就是吹泡泡。

　　我把肥皂頭、洗衣粉放在一起，加上點水，和弄和弄泡泡液就做成了。用一根吸管，蘸上泡泡液，輕輕的吹起來，吹成一個輕盈的小球，再一提，它們便乘風(fēng)而去。

　　肥皂泡很美麗，他閃著五色的浮光，像一個個舞蹈者，忽而聚集，忽而散開。有時吹得太急了，它們便扯得又長又圓，好像一只誘人的大芒果。

　　有時玩膩了，就換個口味，耍起花樣來，結(jié)果泡中泡變成毛毛蟲，蜻蜓頭則變?yōu)榇笃跋x，氣的我一手抓向它們，只聽啪啪幾聲后，泡泡都被我抓破啦！

　　吹泡泡給我?guī)頍o窮的樂趣，我特別喜歡玩吹泡泡。

吹泡泡作文3

　　星期天上午，太陽公公毫不客氣散發(fā)著它的熱量，我和弟弟閑著無聊于是想起了吹泡泡。

　　我們吹的滿天都是，看！弟弟吹了一排泡泡，像一列小火車，我仿佛聽見了汽笛聲。大小不一的泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛。美麗極了。

　　塑料棒在水中輕輕一蘸，竟能吹出不計其數(shù)的泡泡，太神奇了。我吹得更是無法比喻，一個連著一個，有的向遠方飄去、有的在空中突然碎了，落地生根，好像在告訴我們：“我要變成一朵美麗的花兒。”

　　我們吹啊吹，吹得滿臉笑容。太陽公公也更加高興了，在它的照射下，給泡泡穿上了彩衣，也映紅了我們的臉蛋兒。

吹泡泡作文4

　　哈哈，今天我能和全班一起吹泡泡嘍！我興高采烈地拿起泡泡瓶把它舉得高高的，我迫不及待的地打開瓶蓋想馬上吹一下。

　　我們開始吹起來了，有的歪著頭吹，有的往天上吹，有的往地上吹，還有的轉(zhuǎn)著圈地吹。嘿，一時間無數(shù)成千上萬個五顏六色地泡泡飛上了天空。他抓一個，我抓三個，她又抓了一把。大家高興得跳啊，笑啊，抓著泡泡。抓泡泡，踩泡泡，玩得不亦樂乎。呀，有個同學(xué)一個泡泡也沒吹出來，他又來了一次，哇！十多個泡泡飄在空中，看他樂壞了，輪到我了，我蘸了一點泡泡水放在嘴邊，吸足了氣輕輕一吹，一連串的泡泡飛上了天空，我真欣喜若狂，我又吹了一次，這回泡泡又圓又大，飛得更高了，呀，我的心都要飛了。

　　今天我們玩得真高興，愿我的泡泡飛到天涯海角，自由自在地玩耍。

吹泡泡作文5

　　星期六的下午，作文班的楊老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩游戲呢！你們猜猜我們玩的是什么？哈哈，猜不到吧！我們玩的是“吹泡泡”。

　　老師給我們每人發(fā)了一個泡泡管。首先，我把蓋子使勁擰開了。我蘸了蘸泡泡水，然后我鼓起腮幫子，小心翼翼的吹出了一個個像糖葫蘆的一大串泡泡，成功了。我高興的跳了起來。突然，最大的泡泡“啪”的一聲爆了。好不容易吹出來的泡泡，就這么爆了。嗚嗚——沒關(guān)系，俗話說，萬事開頭難，多試幾次就成功了。

　　我就按剛才的步驟再吹了一次，這次我吹了一個大的泡泡。哇！像大大的汽球，在空中飄啊飄！

　　我吹的大泡泡有藍色、紅色、綠色、白色、暗紅色、淡綠色，五光十色，美麗極了。

　　我喜歡我吹的大泡泡，真希望泡泡一直在我身邊。

吹泡泡作文6

　　午后，伴隨著微微吹過的春風(fēng)我們來到了操場上，一群被陽光照耀著五顏六色的小泡泡映入眼簾。

　　我把瓶蓋輕輕的擰開，蘸了一點泡泡水，小心翼翼的舉起來，春風(fēng)吹拂，小孔上面的泡泡水漸漸的形成了一條晶瑩剔透的絲帶，隨著春風(fēng)絲帶分解了一串串圓溜溜的泡泡，可愛極了。它們大小不一，形態(tài)萬千，幾對連在一起的泡泡，像一對好姐妹一樣手拉著手飛向無際的天空，我們追逐著，嬉笑著，紛紛抓著泡泡，可誰知，剛一碰到泡泡們就跟我們玩起了捉迷藏，在手心里消失了。每一個泡泡上都映照著我們微笑的面容。泡泡們各自飛向了遠方，我們目送著泡泡遠去，望著它們的背影我那么想坐在泡泡上，看看祖國的大好山水，穿越一望無際的大海，在天空中自由的飛，等待著晚霞的出現(xiàn)。

　　我多么希望永遠保留著它們。

吹泡泡作文7

　　我最喜歡吹泡泡了，幾乎每天都要吹，我可以隨心所欲的吹出各種大大小小的泡泡。

　　今天上午，我和幾個小伙伴一起到院子里去吹泡泡。我拿起兌了的洗潔精，把它倒在杯子里，再拿一根吸管跑到院子里玩起吹泡泡。

　　在院子寬敞的地方吹起了五顏六色的泡泡。我一輕輕吹，泡泡就從吸管出來了，漸漸的泡泡就大得像手掌一樣大，徹底脫離了吸管，有的像亮閃閃的水晶球，有的像小燈籠，還有的像葫蘆。

　　泡泡的顏色還會變，有時候是黃色，有時候是藍色，五彩繽紛的。我一邊跳一邊吹，泡泡飛得更高了，一個個大大小小的泡泡便翩翩起舞來。我高興得跳了起來。

　　看著這些泡泡在空中飛呀飛，我便追著它們跑呀跑。泡泡好像是在逗我玩，一會兒飛得高，一會兒飛得低。我跑呀，追呀，真是太有趣了。

吹泡泡作文8

　　“哇！你這個更大！”“哇，是誰在叫？”我滿懷疑惑地來到教室。原來，是同學(xué)們在吹泡泡。老師說：“我們來舉行吹泡泡大賽吧！”我舉雙手贊成。

　　李嘉成吹了幾個泡泡，接著像拍皮球似的，拍呀拍呀，最后拍爆了。接下來是萬培森，他吹得好大，像蘋果似的。后面的周宇楊，他也吹得好大呀，像他的小腦袋。看，哇，好多呀！我很驚訝。瞧我身邊的梅雪，它吹的泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五顏六色的泡泡吹滿了教室，非常漂亮，老師說：“大家吹得都不錯，比賽分不出勝負了！”

　　吹泡泡游戲結(jié)束了，我很喜歡吹泡泡，回家我還要吹泡泡。

　　老師點評：你詳細地寫出了吹泡泡的全過程，生動形象，簡潔的語言描寫是本文的一大亮點。

吹泡泡作文9

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，幾個小男孩正在院子里吹泡泡。

　　“呼——”幾個小男孩同時一起吹，一個個五顏六色的泡泡徐徐上升，在蔚藍色的天空中飄蕩著。泡泡兄弟們一起飄呀飄，飄到了千變?nèi)f化的云朵上。它們看見那火球般的太陽映在它們的身上，便驕傲地對太陽公公說：“太陽公公，你看你只有火球那么大，我可以把你藏進我的肚子里。”太陽公公和藹地對泡泡兄弟們說：“你們看到的我，可以說是虛假的，因為你們在離我很近的時候，我就會比你們大上無數(shù)倍。至于你肚子中的我，可以說是紫外線照射的，也可以說是我的倒影，現(xiàn)在你明白了吧！”泡泡兄弟們聽了太陽公公的話，認為太陽公公是在欺騙它們，便不再理它。

吹泡泡作文10

　　星期天，我們幾個要好的同學(xué)在我家吹泡泡。

　　吹泡泡開始了，你瞧，“智多星”小金用手捏著吹管，正小心翼翼的吹著，可是不知為什么，她吹出的泡泡總是一些“小不點兒”，但她并不泄氣，經(jīng)過多次的嘗試，終于吹出了一個身穿彩衣的“大個兒”，禁不住高興得跳起來。

　　天空中大大小小的泡泡漸漸多了起來，我的心里癢癢的，趕緊拿起吹管蘸上一點調(diào)勻的肥皂水，輕輕的吹起來。頓時，幾個五顏六色的泡泡從吹管的`另一頭飛出來它們像一群快活的小精靈在天空中飛舞著、追逐著，并呈現(xiàn)出各種各樣的顏色：一會兒是葡萄紫，一會兒又變成西瓜紅；一會兒時檸檬黃，一會兒又變成橄欖綠。我們歡呼著，跳躍著并用雙手不停地往上揮動，讓這些“小精靈”更加歡快的在空中飛舞。

吹泡泡作文11

　　吹泡泡“比賽”開始了！我的泡泡水是自制的：先拿一個小瓶子，把水倒進去，然后加入了一些洗潔精，蓋上蓋子晃一晃，就制成了。最后找來一根吸管。

　　我?guī)е灾频呐菖菟d高采烈地來到操場上吹泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著吸管，和同學(xué)們一起比賽吹泡泡，看看誰吹出的泡泡好。我吹出的泡泡大得像蘋果，小得像湯圓；同學(xué)們吹的泡泡大得像皮球，小得像水晶球，我們真是不分上下呀！

　　我們大家吹出的泡泡連在一起，一開始像雪人，然后變成了“糖葫蘆”……最后連成了長長的一串，好像給藍天母親戴上了珍珠項鏈。

　　最后，我們依依不舍地離開了操場，結(jié)束了這次難忘的吹泡泡“比賽”。

吹泡泡作文12

　　今天，我高高興興的把泡泡水帶到學(xué)校去，因為老師要我們吹泡泡。

　　操場上，吹出的泡泡五顏六色，有紅的，有白的，還有紫的。形狀很特別哦！有的一個小泡泡挨著一個小泡泡變成一串串葡萄，有的泡泡又大又圓像一個個小汽球，還有的像降落傘緩緩的落下來。

　　我也不干示弱，我向著太陽吹，吹出一個大泡泡。我再一吹，許多的小泡泡圍在大泡泡的周圍，像一個爸爸帶著娃娃去散步。他們東跑跑，西跑跑，忽然不見了。真好玩！

　　有個小朋友向我臉上吹泡泡，我看到數(shù)不勝數(shù)的泡泡，就像在泡泡世界里玩耍，真開心呀！下次我還吹泡泡。

吹泡泡作文13

　　今天，我寫完作業(yè)，想玩一些好玩的。突然，我想起了幼年時吹的那些泡泡，多么有趣，多么好玩！

　　我先拿了一個小杯子，倒入一丁點兒洗潔精，接著擰開水龍頭，水嘩嘩地流進了小杯子里。然后我用一根吸管使勁地攪拌著。水越變越渾濁，上面還起了可愛的小泡泡。呵呵！我自制的泡泡水“完工”了。

　　我招呼著好朋友們到花園里一起吹泡泡。我們用麥管沾了沾泡泡水，鼓起腮幫子輕輕地吹。一串串的泡泡慢慢地飄了起來。泡泡的顏色在陽光的照耀下五彩繽紛，有紅，有黃，有綠……我們吹的泡泡有大有小，有的像彩色的水晶球，有的像彩色的葫蘆，還有的連在一起，像兩兄弟一樣……

　　不一會兒就有好多好多的小朋友來湊熱鬧。有的在追趕著泡泡，有的在泡泡中拍打著泡泡，還有的在看泡泡一點一點上升。

　　今天下午我們像生活在泡泡的世界里，這樣的感覺真好！

吹泡泡作文14

　　吹泡泡真有趣，今天老師帶著我們吹泡泡。我先打開瓶蓋，然后用泡泡棒蘸了蘸泡泡水，湊在嘴邊，“呼——”輕輕一吹，五顏六色的泡泡飛快地跑了出來。

　　我吹的泡泡可多了。看，這個泡泡又大又圓，真像一個皮球，我真想拍拍它，可是又怕把泡泡拍破掉。瞧，那串泡泡連在一起，就像一串冰糖葫蘆，真想咬上一口呀！呀，那邊的泡泡，小小的，圓圓的，就像一個個小小的西瓜糖，饞得我直流口水。

　　五彩繽紛泡泡飄呀飄呀，飄到了天空，和云朵姐姐、太陽公公講悄悄話呢。飄呀，飄呀，泡泡飄到了小河邊，和小魚小蝦玩捉迷藏呢。飄呀飄呀，飄到了小朋友的旁邊，正在和小朋友玩游戲呢。

　　我真想變成一個泡泡，給小朋友帶來快樂。

吹泡泡作文15

　　今天，我們要一起在學(xué)校玩吹泡泡游戲，我很期待。

　　我們來到了樓頂?shù)钠脚_，開始吹泡泡。我一下子吹出了上百個，第二次我吹出一串一串的小泡泡。泡泡有的又大又圓，有的是橢圓形的，真是成千上萬，數(shù)不勝數(shù)。泡泡桔紅里透著橙黃，粉紅里透著紫紅，大紅里透著桔紅……真是五顏六色。我們吹著吹著就吸引來了幾只小蜻蜓，它們好像是被我們吹的美麗的泡泡吸引住了，和泡泡玩耍，捉迷藏。我不禁想到了：蜻蜓喜歡點水。泡泡里也有水，所以我就想到了一個詞“蜻蜓點水”，我還想到了兩句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　今天的游戲真好玩，我還想再玩一次，可是時間到了，我依依不舍地離開了樓上的平臺。