知恩報恩作文「優(yōu)秀」

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們唱起這首繪灸人口的歌曲，不由得被里面所傳達出的至誠至真的情感所打動，我與其說是一首歌，更不如是發(fā)自肺腑的真情告白，它讓我們更懂得了感恩。那么都有誰，有什么值得我們感恩呢?

 

　　知恩報恩作文_1

　　從我“哇哇”墜地到現(xiàn)在，母親不知花去了多少，心血與汗水，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，更何況父母之恩，他們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。記得我四歲那年，我得了氣管炎。有一天晚上，天下著傾盆大雨，我的氣管炎發(fā)作了。我咳嗽不止，別提多難受了。媽媽放下手中備課的鋼筆，穿著鮮紅色的雨衣艱難地背著我一步步向醫(yī)院走去。大雨不停地下著，我趴在媽媽的背上，心里很難受。我想：“媽媽”這樣背著我該多難受!我仰起頭，淚水和雨水交織在一起，使我非常感動。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我吃了幾顆藥，我的病就漸漸好起來了。在醫(yī)院呆了一個小事，媽媽又艱難地把我背回家。

　　在路燈的照耀下，我看到了貼在媽媽耳邊的一絲白發(fā)。我心里想：“媽媽才三十多歲就長出了白發(fā)。是她太勞累。”于是，我的淚水簌簌地往下落。事過已候，讓我明白了爸爸媽媽的愛是無私的，他們不是經(jīng)常把愛掛在嘴邊，而是以實際行動來告訴我們他們對我們的愛。在他們的呵護下，我長大了，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。在父母老累時我會遞上一杯熱茶，在他們生日時我會送上貨年卡，在他們失落時，我會奉上一番安慰。自己沒事做事，我會為他們捶捶肩，洗洗碗，陪媽媽逛逛街，散散步，他們都開心。我常常在雙休日用二胡為表弟伴奏，讓表弟演唱歌曲，使家的庭充滿了歡聲笑語。在學(xué)校里我是老師心目中的好學(xué)生。由于我學(xué)習(xí)認真，終于在段考中就、取得了好的成績，父母為我驕傲，今后我要給父母一片最藍的天。居里夫人作為有名的科學(xué)家，兩次獲得諾貝爾獎金，她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花半途、表答自己感激之親情。

　　偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深的感激。自古已來的偉人無不有著一顆感恩的心。使我們知道感恩不須驚天動地，只需要你的一句句問候，一聲祝福，一絲感慨。同學(xué)們，讓我們一起行動，知恩圖報，讓冬天不再寒冷，黑夜不再漫長，讓幸福快樂陪伴你我身邊。韋玉評：本文是篇佳作，詳細地寫出了你父母怎樣哺育你，你又應(yīng)該怎樣報答他們，這一點使我感動。其中以居里夫人為例子，讓我們學(xué)習(xí)她那感恩的心。好詞佳局多，每一句話都散發(fā)出感恩的感情。你真棒!

　　知恩報恩作文_2

　　元朝王實甫在《西廂記》第五本第三折中寫道：掩家里有信行，知恩報恩。著名社會活動家趙樸初生前多次提到“知恩報恩”，而樸老的一生也如是做的。

　　隨著時代的發(fā)展，當(dāng)今社會有多少人能夠做到“知恩報恩”?倒是忘恩負義的事情時有發(fā)生。

　　相信大家對陳世美這個人物并不陌生，忘恩負義、拋妻棄子，最終被包拯所斬，也因此在后世成為負心人的代名詞。

　　去年7月，前世界大學(xué)生運動會體操冠軍張尚武就被隊友陳一冰指責(zé)，“他對中國體操隊很不負責(zé)任，對曾經(jīng)對他好的教練忘恩負義。”

　　當(dāng)然，也有知恩圖報的正面事例。

　　有個船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經(jīng)給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了，因為船上有漏洞。現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”

　　古人云：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。著名政治家、軍事謀略家范雎信奉“一飯之恩必償”，他上承孝公、商鞅變法圖強之志，下開秦皇、李斯統(tǒng)一帝業(yè)，成為秦國歷史上繼往開來的一代名相。

　　漆工做了好事，沒有留聲，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。正因為漆工悄悄做了一件好事挽救了船工孩子的生命，故船工贈錢財以報恩，誠心表達謝意。而我們的社會正充斥著“道德滑坡”的論調(diào)，從去年“小悅悅事件”，再到路人扶老被訛事件、名牌牛奶中出現(xiàn)致癌物、地溝油上餐桌、舊皮鞋制老酸奶，無不顯示出部分無良奸商完全散失了道德底線。

　　當(dāng)今社會一方面缺乏像漆工這樣的活雷鋒，另一方面也缺少“知恩報恩”的船工。這正提醒我們要知恩圖報學(xué)做人，敢于承擔(dān)責(zé)任，做一名像杭州司機吳斌式的道德模范。

　　知恩報恩作文_3

　　恩情，也有很多種，有父母對我們的養(yǎng)育之恩，有老師對我們的教育之恩。然而，許多人卻不懂得知恩圖報，不懂得對別人做出回報。

　　現(xiàn)在，有許多孩子，總被寵著、愛著，在他們不樂意的時候，總愛向父母發(fā)脾氣;父母讓他們干點家務(wù)他都不干;平時是大手大腳地向父母要錢。在一次我媽媽替廠和一位商人談完生意后便交談起來。當(dāng)我媽媽夸耀我五年級就能做一餐簡單的午飯時，那位商人竟吃驚的說：“真羨慕你的兒子，我兒子現(xiàn)在還要我替他喂飯、穿衣服呢。”

　　其實，那些孩子跟本不懂得父母對我們的恩情是多么大，對我們的付出是那么深。父母辛辛苦苦地把我們拉扯大，，供我們衣著、吃住，父母干的一切都是為了我們呀。父母能為了我們而付出，我們又為什么不能對父母知恩圖報呢?

　　作為十大元帥之一的陳毅，在一次他從外國訪問歸來，途經(jīng)家鄉(xiāng)，順道回家探望癱瘓在床的老母親，看見了老母親的尿濕褲，便為母親洗尿褲。當(dāng)時陳毅已經(jīng)是國務(wù)院副總理兼外交部長的陳毅也能為母親洗尿褲，而我們就為什么不能為父母做點力所能及的事?

　　有人會說我們現(xiàn)在還小，沒有經(jīng)濟能力，報恩的事不用那么著急。其實，盡管我們小，可我們?yōu)楦改缸隽λ芗暗氖拢材軌虮磉_對父母的感激之情的。只要我們平時不向父母要求的太多，多幫助父母干家務(wù)活，也能向父母表達自己心中的感激之情的。

　　父母對我們的恩情，我們是終身難報的。但我們只要盡點心意，多幫助父母孝敬父母，就能做到知恩圖報了。

　　知恩報恩作文_4

　　大漠里的風(fēng)吹得有些與往常不同，李陵能感覺得到：這風(fēng)肅殺，鋼硬如箭，刺人臉頰，更重要的是這風(fēng)中還有一種令人莫名心痛的力量。

　　李陵回到帳中，抽出了那把寶劍，那把世代相傳的利劍曾伴著他的祖父、父親一起沖鋒陷陣，痛殺敵軍，為國效忠，今天它握在了自己的手中，李陵感覺到有一種責(zé)任與力量在鼓舞他為大漢朝再痛匈奴，然而后方的支援至今還沒有到，他手上還有五千將士，盡管憑他的作戰(zhàn)經(jīng)驗與將士們的勇猛可以抗擊，但……“將軍，匈奴率領(lǐng)大部隊人馬來戰(zhàn)。”將士的.稟報打斷了他的思索，他以雄厚并依舊自信的聲音喊出了：“出戰(zhàn)。”同時也喊出了他的忠心赤膽，然而……

　　戰(zhàn)斗結(jié)束了，李陵失敗了，當(dāng)他看到匈奴的大片人馬被擊敗，而自己的戰(zhàn)士也正一個個倒下時，他依舊奮戰(zhàn)，當(dāng)他看到匈奴的支援部隊不斷涌來，他依舊奮戰(zhàn)，然而當(dāng)他聽到自己一直等待的支援部隊不戰(zhàn)而降時，他猛然感到眼前一片黑，他瘋了，他狂了，他揮舞著那把利劍，身邊的匈奴一個個倒下，可是卻怎么也殺不完，周圍的匈奴再也不敢靠近他，他困倦地跪在地上，閉上了雙眼，抽出了那把利劍——他要以死謝罪，但是他突然又想到了什么，他沒有自殺，于是，他被匈奴俘虜了。

　　李陵投降的十幾天后，他聽到了自己全家被誅殺的殘酷而又讓他難以置信的消息。于是他又一次地瘋了，狂了，嘴里喊著“不、不，”并跑出了帳中。大漠的天空沒有星，沒有兒時自己伏在母親懷中抬頭仰望的那片繁星，只有一彎月牙兒，一彎帶著寒氣的月牙兒，李陵坐在了那片原野上，黑夜，月色照在這片原野上，讓這片原野看起來象一片湖，風(fēng)吹過，那牧草便像浪一樣翻涌起來，仿佛能將李陵瞬時吞沒。李陵抬起來了頭，有東西在他臉頰上滑過——是淚，李陵抱著那把劍，像是在對這把劍傾訴，也像是在自我言語：“九哥，為何你要這樣做啊?難道你忘了出戰(zhàn)前我對你說無論我做了什么，都一定是為了大漢朝，當(dāng)時你還握著我的手說‘朕信你’，可是現(xiàn)在你卻誅殺了我全家，我含垢忍辱地活下來，是為了日后再有機會報答你，為何你卻不了解我的心啊?”李陵又一次抽出了那把劍，殘淡的月光在那把銀色的利劍上流動著，莫非這把久立戰(zhàn)功的寶劍也在以特殊的方式流淚哀嘆?

　　后來，李陵再也沒有回到大漢朝，他也再沒有想過背叛匈奴，因為匈奴待他很好，他是個知恩圖報的人。元平元年，李陵病重，彌留之際，他輕輕吟誦著祖父教給他的《黍離》：“彼黍離離，彼稷之”。

　　知恩報恩作文_5

　　陽光給小草生命，小草向陽光招手;風(fēng)兒給小樹力量，小樹給風(fēng)兒鞠躬;小溪給魚兒場所，魚兒讓小溪活躍;藍天給雄鷹廣闊，雄鷹讓藍天舞動……

　　飲水思源，知恩圖報，大自然中一草一木尚且如此，何況人乎?中國文化源遠流長，知恩圖報更是作為一種美德流傳不息。報皇恩，“提攜玉龍為君死”;報知遇之恩，“豐年留客足雞豚”;報國恩，“化作春泥更護花”;報養(yǎng)育之恩“李密陳情以終養(yǎng)”;報救命之思“老人結(jié)草伴杜回”。

　　知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，時代可以變，傳統(tǒng)不能棄，否則我們愧對“龍的傳人”這一稱號。在滾滾歷史長河中，正因為許多人的知恩圖報，才使得這一美德得以流傳。漢朝開國元勛韓信，為報答漢高祖劉邦的知遇之恩，奮力戰(zhàn)勝項羽于垓下，為漢朝的建立立下汗馬功勞。蜀漢丞相諸葛孔明，一生忠于劉備，為報劉備三顧茅店之恩，面對愚昧懦弱的后主劉禪，仍為統(tǒng)一大業(yè)耗盡心智。在現(xiàn)實生活中，這樣的例子不勝枚舉。

　　20XX年“感動中國”人物黃舸便是典型代表之一。當(dāng)他即將踏進生命的終點站，當(dāng)他苦苦掙扎于死亡的邊緣，當(dāng)他的生命計之以秒時，當(dāng)他將與世長敵之跡，他卻不怕旅途艱辛，與父親長途跋涉，不惜一切代價，只為當(dāng)面對幫助過自己的人說一聲“謝謝”。助人者固然可敬，但這些被幫助過的人能心存感恩，也不失為一種高尚。“滴水之恩，當(dāng)以泉涌相報”。黃舸正是在用自己寶貴的生命詮釋這一至理名言的真實含義。感恩，是受人幫助后的一聲“謝謝”一個銘記;是伙伴間互相幫助而完成任務(wù)的一個手勢，一次團結(jié);是老師揮汗如雨講完一節(jié)課時學(xué)生會意的一個眼神，一聲“您辛苦了”;是早晨吃完媽媽做的早餐后對媽媽的一聲“我愛您”!飲水思源，知恩圖報。

　　這是中華民族的傳統(tǒng)美德。無論時代如何變化，美德永不能變，民族精神更不能變。愿我們都能做一個知恩圖報的人，因為我們是中華民族傳統(tǒng)美德的繼承人。