1、1大愛(ài)無(wú)言，師恩無(wú)私2平凡中的不平凡3愛(ài)與責(zé)任同在4一城感恩風(fēng)，滿目尊師情5飲水思源，成才念師6為師表率，領(lǐng)航人生7撐起教育的藍(lán)天8一路有你，真好9尊師重。

2、一位好老師，一位德高望重的好老師，總在以無(wú)窮的智慧啟迪人他們?cè)谂で蠼虒W(xué)規(guī)律同時(shí)，不忘深挖教學(xué)藝術(shù)描寫(xiě)老師的作文題目我清楚的記得一位老教師說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的工作態(tài)度”她的話讓描寫(xiě)老師的作文題目我感慨萬(wàn)千她。

3、1從夫子到老師 2春蠶 3最美的風(fēng)景 4每當(dāng)我走近老師的窗前 5長(zhǎng)大后我就成了你 6老師的目光 7我們的鋪路者8我愛(ài)您，老師 9讓我也來(lái)為您做件事 10你的話，我記著 11我們很聽(tīng)話 12老師。

4、關(guān)于描寫(xiě)老師的作文題目篇1 中等的身材，時(shí)尚的衣著顯得她是那樣的年輕與高貴黑黝黝的卷發(fā)襯托出一張白皙的臉龐，細(xì)細(xì)的柳葉眉下一雙鳳目是那么明澈晶瑩她走起路來(lái)總是那樣輕盈快捷，卻又不失幾分矜持師情深批評(píng)。

5、作文寫(xiě)老師的新穎題目 我心中的老師鄧?yán)蠋燂w揚(yáng)的粉筆灰桃李無(wú)聲下自成溪我愛(ài)我的老師那朵明亮的花老師謝謝您美麗的信函教誨如春風(fēng)，師恩似海深師愛(ài)如泓最美的風(fēng)景每當(dāng)我走近老師的窗前長(zhǎng)大后。

6、關(guān)于老師的作文題目1老師，您不老2一束鮮花3你的話，我記著4讓我也來(lái)為您做件事5老師，生日到了6歲月將您帶走7春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干8我愛(ài)您。

7、1老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情火種的存在，給人無(wú)限2老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。

8、1我心目中的好老師2謝謝您，老師3默默的蠟燭4老師您是燭5生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起6老師您是最早托起太陽(yáng)的人7最美的老師8默默奉獻(xiàn)9謝謝您，老師10師愛(ài)如歌11桃李的芳香。

9、微笑·天使·老師 知識(shí)的海中，神秘的礁石上，處處閃爍著懷疑的燈光呢，感謝你只是我，生命的舟難行的路題記 是的何處的馨香飄來(lái)呢那是否窗外的清風(fēng)傳遞，和著光，喝著暖，來(lái)了那是否清泉洗濯我。

10、你們就像一杯杯香甜的飲料，讓人回味無(wú)窮方老師是我們的英語(yǔ)老師她就像一杯香茗，沁人心脾抿一口茶魅力所在這茶表面上只有茶葉作文人網(wǎng)你也可以投稿，實(shí)質(zhì)上包含了許多英語(yǔ)老師表面上只教英語(yǔ)，實(shí)際上她給予了。

11、我心中的好老師 我心目中的好老師是知識(shí)淵博學(xué)識(shí)面廣她像春風(fēng)一樣，在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子，要像園丁一樣因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂，把科學(xué)知識(shí)灌輸進(jìn)我們的頭腦，讓祖國(guó)的。

12、感恩老師 贊美老師的作文題目 尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好今天我演講的題目是感恩老師鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸骱芏嗪芏嗟摹?/p>

13、從古至今，多少文人墨客提筆贊頌老師每每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時(shí)，我總會(huì)情不自禁的搖搖頭，我認(rèn)為老師豈是一根紅燭所能比的？不錯(cuò)，紅燭的確如老師一般，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)出了自己的一生，但是紅燭燃到。

14、老師，您不老一束鮮花你的話，我記著讓我也來(lái)為您做件事老師，生日到了歲月將您帶走等等 感恩老師的作文素材 時(shí)間流逝，您無(wú)怨無(wú)悔信守承諾，您不離不棄樂(lè)于付出，您無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)，您。

15、1九月金秋，教師佳節(jié)，心潮翻涌，往事如梭多少年風(fēng)風(fēng)雨雨2多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折總會(huì)想起力量之源泉，總會(huì)感念智慧之星火，總會(huì)吟唱禮贊教師之歌3教師之業(yè)，神圣而悲壯古人云，師者。