寫日記小學日記

　　一天的時間即將結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的寫日記小學日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫日記小學日記1

　　一年一度的中秋節到了，我們一家人搬著桌子到院子里賞月，桌上放著香甜的水果和美味的月餅。

　　我們一邊吃著東西，一邊看著月亮，今天的月亮特別圓，特別明亮，象征著一家人團團圓圓。這美麗的月光照耀著大地，給人們帶來溫馨，看著月亮我想起爸爸媽媽是怎樣把我撫養長大，心里面更加溫暖了。

　　我祝福爸爸媽媽中秋節快樂，也祝全家人身體健康，工作順利。

寫日記小學日記2

　　昨天晚上，我們一家人去森林公園看燈。到了公園門口，我看見了人山人海，車來車往。走進公園，有各種各樣的燈，有彩燈、會動的燈、木偶人很多很多。有的抬花轎、有的敲鑼打鼓、有的騎在毛驢上走來走去。還去了九曲黃河陣，真熱鬧??！

寫日記小學日記3

　　1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側面，反映一個中心。

　　2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明小學生寫日記的格式及技巧小學生寫日記的格式及技巧。

　　3、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

　　4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現的自然新氣象記下來。

　　5、臺歷日記。把周圍實實在在發生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話小學生寫日記的格式及技巧素材庫。

　　6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優美詞句摘錄下來。

寫日記小學日記4

　　夜深了，我靜靜地躺在床上，做上了美好的夢。

　　咦，這是哪兒?那是哪兒?一位花仙子飛了過來，說：你好，我叫玫瑰仙子。如果你要當花仙子的話，必須要會魔法，咒語：‘嘛哩嘛哩哄!’我便說了一場，我變成了現在，接著那位仙子說：你叫牡丹仙子，我現在給你個任務：找1個朋友。然后，我就去小小匯聚屋那找朋友。我看見有一個適合我的，我就自我介紹，她竟然答應我了，我走到玫瑰仙子那，說：我找交到一個朋友----百合仙子。她就交我新的魔法......

　　我就醒了，那場夢真有趣!

寫日記小學日記5

　　“從哪兒說起呢？””表哥”撓了撓他那濃密喲黑發，“我從小學四年級起堅持每天寫日記，到現在已有兩年半的時間了。我深切地體會到：它對我的思想認識的提高，它豐富我的知識，擴大視野，尤其是提高寫作水平都有著重大的作用。

　　“我們是祖國的未來，思想覺悟的提高是非常重要的。在學習上有什么體會，思想上有什么新知識、變化；看了部好電影，讀了本有教育意義的書；見到、聽到英雄人物的事跡，周圍無數的好人好事，經過思考，天天記載下來，久而久之，自己的思想想認識也提高了。

　　在五年級的吐候，我看了電影奮《十天》，當時心情很激動，晚上我就把觀后感寫在日記本上，作為今后對自己的鞭策。

寫日記小學日記6

　　多肉植物

　　媽媽今天買了幾盆多肉植物，準備移植到前幾天買的小紫砂盆里。

　　對了，這篇日記是我在媽媽旁邊寫的。

　　媽媽先來配土，只見她將半袋營養土倒進事先裝好的普通土里，拌了拌，就配好了。

　　媽媽開始種多肉了!她先把配好的土倒進一個紫砂盆里，然后從多肉里挑了一株“玉露”，輕輕地把塑料盆拿掉，把土抖掉，慢慢地將玉露放進紫砂盆里，又將周圍的土緊了緊，一顆多肉就這種好啦!

　　接下來媽媽照這樣的速度把多肉一顆又一顆的種好了。看著可愛的小多肉，我和媽媽都有一種說不出的快樂。

寫日記小學日記7

　　今天，妹妹在家跳舞，我就坐在床上看，妹妹跟著音樂扭動著身子，好看極了。妹妹說這不算什么，還有更瘋狂的表演，于是，妹妹把花瓣灑在天空，隨著花瓣的'落地，妹妹跟著“小雞，小雞”的音樂，跳的越來越歡快，沒想到妹妹還有這天分，真棒！

　　看著妹妹開心的樣子，我也覺得很開心，我的妹妹像個瘋狂的小精靈，很活潑很可愛，希望她能一直開開開心心的！

寫日記小學日記8

　　清明節是祭拜祖先的節日。爸爸和阿婆回老家掃墓了，怕塞車，是提前回去的。

　　只有我，妹妹，媽媽和外公在家，我們去了龍崗河那邊玩。我拿來一個袋子，里面有香蕉和水，就開始出發了，我們在一個大石頭上拍了幾張照片，我做了一個奧特曼的手勢，在一個像沙灘地方看見一只死狗，好可憐。

　　我叫外公給我錄像，媽媽有時會擋住鏡頭，我說別擋住明星上演。外公聽了哈哈大笑。我和妹妹走到一堆石頭邊上玩起了沙子，還看見天上有一條彩虹和飛機走過的路線，好漂亮?。?/p>

　　一直走到龍園，我們就往回走了，走到半路，看見一條草花蛇，外公說那蛇有毒的，叫我們走開點。走到家里，就是吃飯時間了。

　　這個清明節我過的好開心！

寫日記小學日記9

　　今天，爸爸媽媽都夸我這兩天的字體進步了。

　　上了二年級以來，媽媽說，感覺我學習狀態不太好。我問媽媽，什么是學習狀態？媽媽說，學習狀態就是：你學習的態度、對待學習的積極性、主動性。可以從字體、學習習慣、做題的情況上看出來。哇，媽媽好厲害。

　　于是，我坦白了我上課愛說小話、不注意聽的情況。媽媽說，能夠認識到自身的問題，說明我能夠改正。于是，我努力的讓自己改掉上課不認真的壞毛病，并認真寫字。

　　終于，媽媽夸我進步了。

寫日記小學日記10

　　今天下午第一節課本來是數學課的，由于英語楊老師明天有事，所以下午第一節課就換成了英語。

　　剛上課時，楊老師說默寫紙錯兩個以上要在默寫紙上改十遍。幸好我默100分。我們寫完后，楊老師又布置了寫A本作業。我們寫完A本作業后，楊老師又布置了抄新詞組。我們在抄詞組的時候，有的同學看不見，于是楊老師就把他們放在前面。我們抄完時，已經下課了。

　　這一堂課，我真開心。因為我學到了新的詞組。

寫日記小學日記11

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，葛老師笑瞇瞇地捧著一大疊日記本走進教室，說：這次日記大部分同學都寫出了真情實感，有十幾個同學寫得特別棒，請他們上臺來讀一讀。其他同學要認真聽，向他們學習。葛老師開始發日記本了。當老師響亮地報到我的名字。我心想：真是謝天謝地，幸虧星期天我仔細觀察八哥鳥，認真寫，才又有了一次上臺讀的機會。

　　臺上的同學一個接一個地讀，臺下的同學聚精會神地聽。我印象最深的是魏俊南同學寫的日記《我的手表》。日記開頭很新穎，她觀察得很仔細，把手表的樣子寫活了。我聽了，情不自禁地向她投去佩服的目光。

　　通過今天讀日記，使我懂得了要寫好日記并不難，只要留心觀察，寫出真情實感就行了。

寫日記小學日記12

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　今天是清明節，所以這首詩一向回響在我耳邊，雖然我沒去踏青、掃墓，可我也能感覺到人們急切的情緒。

　　人們都開車到郊外燒紙，很嗆。我被嗆咳嗽了好幾次。

　　清明我們去泡溫泉，我舅舅的愛好是除了泡溫泉，還是泡溫泉，所以每個節假日幾乎都去泡溫泉。我們開車在路上，看見了許多燒紙的人，他們很悲傷的樣貌，大概是回憶已故的親人吧！

　　今天空氣仿佛凝固了一般，但是，我還是快快樂樂的。因為清明節是節日，過節不能高興嗎？

　　清明節是一個有好處的節日。

寫日記小學日記13

　　早晨出門去上學的時候，姥姥給我套上一件羽絨服，這是去年就穿過的衣服，也顯得臃腫，所以我不想穿。爸爸告訴我今天會非常的冷，衣服厚，臃腫點不要緊，關鍵是不能凍壞身體，而且勤儉節約是美的品德，現在整個國家都在提倡不要浪費，節省下來的森林資源、石油資源能讓我們的環境更美好！

　　今天果然非常的冷，在學校和回家的路上，我沒有后悔聽爸爸的話。

寫日記小學日記14

　　早晨，大地被霧籠罩著。我看不清萬物。呈現在我眼前的是一片白色的云團。閉上眼我感受到天快塌下來我在天上游玩，此時天地隆為一體。我成了神仙。樂啊樂逍遙。等我睜開眼時遠處的山邊露出一絲一絲的光芒，一點一點，太陽露出笑臉來。

寫日記小學日記15

　　我特別喜歡畫畫，上畫畫班是我期待已久的愿望！

　　在上第一節課之前，媽媽帶我買彩色馬克筆、彩色鉛筆、還有畫紙，媽媽告訴我，想做好一件事情就要做好細致地準備。比如，想把圖畫畫好，就要選好彩筆，削好筆頭，鋪好畫紙這些基本準備，要不然畫圖的時候缺少了彩筆，圖畫顏色就不會鮮艷，缺少的東西越多，上課時的精力就越分散，這樣，即使心里有最美的圖畫也是畫不好的！

　　記住了媽媽的話，我用兩節課的時間畫出了幾幅比較滿意的作品，看來，想把事情做好首先要認真準備好！