【精選】小學周記模板集錦十篇

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編精心整理的小學周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學周記 篇1

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去福建水上樂園玩。

　　到了水上樂園，我換好泳衣，卻怎么也找不到合適的地方游泳，水不是太深，就是太淺。我在樂園里找呀找，找呀找，終于找到了一個好地方。那里的水由淺到深，是專門給不同高度的小朋友游泳的。我就找到一個適合我的地方，在那里游來游去，玩得特別開心。

　　媽媽因為不會游泳，在水里很害怕。于是我就想教她游泳。媽媽說：“好啊，我很愿意跟你學游泳。”于是，我先教媽媽怎么樣憋氣。我讓媽媽先深深地吸一口氣，再把頭埋進水里，能憋多久就憋多久，再把氣慢慢地從水里吐出來。我數了一下，媽媽一共憋了八秒鐘。等媽媽學會憋氣以后，我就教媽媽怎么樣浮起來。先把雙手并攏，然后腿半蹲著向前一蹬，人就會慢慢地浮起來。媽媽按我說的做了，一會兒功夫她就浮起來了。我又叫她再蹬一次，我趁著她浮起來的時候，拿起她的腿做蛙泳后腿蹬的動作，按“收—翻—蹬—挾”的順序做了一遍，媽媽就站了起來，說她憋不住了。之后按我說的順序做了一遍又一遍，最后媽媽學會了后腿的蹬法。接著媽媽很快又學會了手腳并用和換氣。

　　慢慢地，媽媽會游一小段了，我很高興，我終于教會媽媽蛙泳了。我想：我學游泳的時候是游泳班里最小的一個，但現在我都可以當小老師了。我心里特別開心。

　　晚上，我還夢見自己教會了其它小朋友怎么蛙泳了呢！

小學周記 篇2

　　一天，我看見奶奶在院子里種菜。覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖一個小坑，那時，奶奶已翻過土，施好肥，我把一粒菜種子撒在坑里，我學著奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利于種子吸收更多養份，奶奶忙得熱火朝天，我忙一陣子，就汗流滿面，終于種好，我長長地嘆一口氣，想到農民伯伯在田里種莊稼真辛苦啊!

　　我期待著……每天放學回家后，我先把作業寫完就去看看我的菜，一天天種子在雨的滋潤下，在陽光的照射下，發芽，長出兩片小小的葉子。我興奮極，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發現有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長成一棵綠油油的大白菜。看著我的勞動成果，心里別提有多高興!

　　這個種菜的經歷告訴我：只要付出辛勤的勞動，就會換來美好的收獲。

小學周記 篇3

　　一天，淅淅瀝瀝的小雨從天上飄了下來，我不能出去玩，只好在家打羽毛球。

　　奶奶說她不會打球，我就來教她吧!我說：“奶奶你先要握緊羽毛拍。”然后我教奶奶如何發球、接球……。爸爸在邊上觀看著說：“打羽毛球我最在行。”我說：“那你是羽毛球冠軍嗎?”爸爸一句話也說不出來，眼睛直瞪瞪地望著我，半天反應不過來，最后爸爸說：“當然啦，我是家里冠軍。”接著我和奶奶打了一局，我覺得很奇怪奶奶怎么打的比我好?這時媽媽在一邊說：“這不是你教奶奶打的嗎?這叫青出于藍而勝于藍。”我問：“什么叫青出于藍而勝于藍?”媽媽回答：“簡單地說就是老師教學生，學生經過努力其水平超過老師。所以你別以為奶奶年紀大，就小看奶奶。”我終于明白了，我一定要認真對待奶奶發過來的每一個球，我不能輸給奶奶。

　　時間不知不覺過去了，家里不時地傳出一陣陣愉快的笑聲，窗外的雨仿佛也感染了我們的快樂越下越大。這一天我們過得非常開心。

小學周記 篇4

　　我愛茶，愛品茶，更迷戀于茶。不過，我最喜歡的是品茶了。那茶的味道真是多變無窮。

　　就在上個學期的時候，有一次，我和易姿妤等茶藝隊隊員，在易老師的帶領下，到達了茶藝室。我做在易老師的正前方，注視著易老師的一舉一動，易老師一邊泡茶，一邊教我們怎樣泡茶。易老師告訴我們后，又向我們介紹不同品種的茶，如：紅茶、綠茶、黃茶、花茶等。易老師說到這里，把茶水從三才杯里倒出，我不禁產生了疑問：為什么要把第一杯茶水倒出來呢？多浪費呀！易老師好像猜透了我的疑問，說：“為什么要把第一杯茶水倒出來呢？因為，有些茶是要洗過后才能喝，可是呢，有一小部分卻不用洗茶，直接喝就可以了。”

　　我們先喝綠茶，我們喝了第二杯，沒想到，竟帶著點苦味。看來，第二杯并不讓我覺得完美，我喝完后，急忙把舌頭上的水甩了甩。我心中暗中猜測：下一杯一定也不好喝，與其這茶比中藥還苦，我還不如不喝的好。

　　第三杯到了，我決定等等再喝。讓我沒想到的是許多人都說：“哇！真神奇，竟有些甜味！”我的嘴巴都張成了“O”型。我不相信就自己嘗試了一小口，真的，有些甜。我懷著好奇的心情，喝下了第四杯、第五杯，竟一杯比一杯甜。新的疑問在我心中誕生了：為什么越往下喝越甜呢？原來，第一杯之所以那么像中藥那么苦，是因為茶沒有完全泡開，漸漸的，就分開了，也就沒有那么苦了。在喝完茶后，還可以吃一些甜食呢！

　　正如《走筆謝孟諫議寄新茶》的作者盧仝，那品飲完茶后，竟有如此細致的感受。誰能有著這樣高亢的感受呢？

　　接著，我們品飲了其它的茶，果然不出我所料，越往下喝越甜呢！

　　茶的味道奇妙無比值得我們去細致的品味。

小學周記 篇5

　　在數學教學中，我們體會到，凡是能積極、主動地參與獲取知識過程的學生,他們學習數學的興趣濃厚,求知愿望強烈,數學素質會得到較快發展。因此數學教學必須從轉變學生的學習態度、學習情感入手，使學生由機械、被動學習轉變為創造、主動學習。"興趣"是孩子各種創造力，求知欲的原動力，只要孩子對某種事物發生興趣，就會無止境地去追求、去實踐、去發展。

　　然而在長期應試教育的驅使下，我們有些時候心里不免急功近利的片面認為，只要習題答案正確，學生記住，考試就沒問題。于是在課堂上，學生一旦回答出錯，我們就很難沉得住氣，不免訓斥幾句。久而久之，造成課堂乏味，氣氛沉悶。學生"碰壁"多了，也就不再愿意主動參與課堂，學習數學的興趣蕩然無存。通過這一周教學，收獲最多的——可能就是在課后漢字的書寫上加大了指導和批改力度，對生字的把關從平時書寫到作業都是比較嚴格的，包括拼音的規范書寫;同時努力彌補了在期中考試中出現的種種不足，包括在平時盡量多穿插短文閱讀和看圖寫話的練習，使孩子在平時能夠多聽多練，才不會在考試中束手無策，同時每項練習盡量落實到每個人。

　　不足:通過這一周的教學感覺自己在內容的安排上仍然感覺分配的不是很協調，前松后緊的情況時有出現，甚至有時會因為考慮“面面俱到”而導致“面面不實”。有時候一節課既想要練習說話，又要練習閱讀，還要講新課，所以會出現閱讀練到了，寫話講到了，但是新課的講解沒有砸實。如25、26課因為穿插的其他練習比較多，導致識字課的正課時間也就在20到25分鐘，這直接會導致新課的講授受到阻礙，教師講了，學生聽了，但學生是否真正掌握，卻沒有檢測的.時間。因此平時的教學還應具體明細，新課就是新課，練習課就是練習課，不能混為一談。同時在課堂的管理上，還應加大力度，對孩子的聽課狀態即時調整。同時細節的處理上還應認識上去，對有的孩子上課脫鞋的情況，沒有及時的進行思想教育，這也是教師需要改正的問題，教學的前提應該是教育為先。同時不能因為即將期末考試就一味的練習再練習，應當從孩子的興趣出發將每堂課落到實處，到什么時間做什么事情，一步一步完成教學任務，也能讓孩子從根本上扎實掌握知識。

小學周記 篇6

　　在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那里沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。

　　在未來，人類與動植物和平相處，變成了一只只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結實、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空……那時世界上已經沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一齊散步、做游戲的場景。為此，然后人類還建了一所學校來培養未成年人、動物，教學樓上閃著十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建完美家園！”

　　然而，未來也可能然而另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個世界昏天暗地，沙塵暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。

　　小朋友，以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環境，行動起來吧！

小學周記 篇7

　　過年了，樓下小超市里有賣炮的，看到許多小朋友都在放炮，我和哥哥都忍不住也要去，爸爸帶著我們去了。哥哥要了“海陸空”，我只敢要最小的摔炮，它輕輕一拋就“啪”的一聲，聲音小小的脆脆的。還可以一次扔幾個，會發出連續的“啪”“啪”，非常好玩。

　　爸爸告訴我們，玩炮是比較危險的活動，所以我們只玩兒了一會就回家了。

小學周記 篇8

　　利用暑假放假時間，我又看了一遍《格林童話》。卻得到了與以前不一樣的感受。那就是我有了深刻的體會：做人要善良。

　　善，這個字對我們并不陌生。它是一種傳統美德，是心靈美的體現。生活中常常會看到這樣的景象:在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在街上，有人會伸出援手，把口袋里的一些硬幣投進乞丐的碗里……其實，這些都是善的表現。

　　善良的人終究會有好的結果，所謂“善有善報”就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們地欺負與侮辱，但心地依舊善良，最后獲得了幸福。再比如說《小天使與鞋匠》中的鞋匠雖然不富裕，可心卻很善良，把掙來的錢救濟窮人，結果小天使們為他創造了奇跡，他的生意越來越好。

　　雖然并不是所有的人都是善良的，但是惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計地傷害白雪公主，最后因為自己那顆嫉妒的心而活活氣死，正是應驗了那句“惡有惡報”可以說一個人失去了善良，就等于失去了靈魂。

　　《格林童話》讓我更深的了解人性，了解人性的真、善、美，同時也了解了人性丑陋。愿每個人都成為善良的人。這樣，我們的世界就處處充滿愛，整個世界才會變得更美好。

小學周記 篇9

　　今天，我和弟弟、爸爸媽媽到振興路上買水果。

　　爸爸首先看見了蘋果，爸爸問蘋果多少錢1斤，阿姨說兩堆的價錢不一樣，左邊的是5元錢1斤，右邊的是2元五角1斤。我發現左邊的蘋果和右邊的不一樣，左邊的是青色的，右邊的是紅色的。然后媽媽就買一些2元5角1斤的蘋果，阿姨一稱是8斤，媽媽讓我算算需要多少錢？

　　我這樣算：5元錢能買2斤，那么10元錢能買4斤，那么8斤就需要20元錢。買完蘋果了，爸爸問我：女兒還想吃什么水果？我說想吃草莓。爸爸就來到一家水果店里，爸爸看見鮮艷的草莓，爸爸問多少錢1斤，阿姨說8元錢1斤，我想太貴了！但是爸爸還是買了1斤。爸爸給了阿姨8元錢。

　　后來我說爸爸我想吃不用剝皮的桔子，阿姨說這里有呀！爸爸問阿姨，這些都是剛進來的嗎？阿姨說全都是剛進的。然后爸爸問阿姨多少錢1斤？阿姨說6元錢1斤。爸爸也買了1斤。

　　最后又買了梨、香蕉。爸爸說這梨是給奶奶吃的，還說老人吃水果健康。我發現了這些水果的顏色：蘋果是青色的和紅色的，草莓是紅色的，桔子是桔黃色的。梨是金黃色的。香蕉也是黃色的。

　　爸爸給我買了這么多水果，心里很高興，爸爸對我真好！

小學周記 篇10

　　今天，陽光明媚，又是個快樂的周末——去南雁蕩山游山玩水。

　　我們選擇了坐竹排進去，腳一邁進竹排，身體稍微搖動，竹排就會擺動，水也就溢上來。我非常小心地坐下來，撐竹竿的伯伯迅速的將竹排撐離岸邊，向對岸前進。坐在竹排上，望著兩岸蒼翠的青山，看著腳下清澈見底的溪水，感覺非常愜意。

　　很快就到了對岸的碼頭。碼頭邊上有一棵很古老的大楓樹，像一把大傘為游客們遮陽擋雨。山上像這樣古老的大樹很多，粗壯、高大、挺拔，像一個個威武的戰士守護著美麗的景區，南雁蕩山的石頭也不甘示弱，在綠樹叢中突兀而出。以各種不同的形狀向游客展示著。我們一路觀光欣賞著“東南屏障”、“龜蟒相會”、“烏龜追目魚”、“金蟾觀花”、“云關”等等，活靈活現的奇形怪石，讓我們贊不絕口。

　　游了山，我們接著去玩水。沿著幽靜的山路，終于走到了“梅雨瀑”。遠遠的我們先聽到瀑布“嘩啦啦”的聲音，然后看到一片白花花的水從山體中瀉下，非常壯觀。讓我想起了李白的一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我們快步地走到瀑布下面，四周彌漫著霧氣，我們興奮地在梅雨潭里玩水，撐著竹排，打著水槍，玩得非常開心。

　　這個快樂的周末，讓我很難忘。