關(guān)于暑假周記范文集合6篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的暑假周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假周記 篇1

　　今天， 我經(jīng)歷了一件既緊張、又激動(dòng)的事情。

　　早上，爸爸送我去上輔導(dǎo)班，到了教室，輔導(dǎo)老師告訴我說：“今天，你要寫一張毛筆書法作品，明天，拿到洛陽(yáng)市去參賽。”當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，驚訝不已，直到老師又說了一遍，我才緩過神兒來，高興的上蹦下跳。

　　中午，我上氣不接下氣的跑回家，想把這個(gè)喜悅分享給大家。

　　下午，到了輔導(dǎo)班，老師讓我寫一遍，試一下，我寫了“高山流水”四個(gè)大字，可就是寫不好，我拼命地寫啊寫，寫了好幾張，還是寫不好，可能是我太緊張了吧！我告訴自己要放松，寫了一張很好的字，老師說我可以寫了，我拿上老師疊的白色紙，頭上冒了許多的汗，手不由自主的抖了起來，我告訴自己一定要放松、放松、再放松，不能緊張和馬虎，我寫的這一張可比以前幾張好多了，然后，老師教我落款，最后，老師給我落款下面蓋了一個(gè)印章，就這樣，一幅作品完成了。

　　這真是一件緊張、激動(dòng)的事，我還希望我的作品能得獎(jiǎng)呢！

暑假周記 篇2

　　暑假快結(jié)束了，暑假里做了很多快樂的事。

　　我經(jīng)常給爸爸鬧著玩，我和爸爸去廣場(chǎng)。我和媽媽玩扔棍游戲、貼鼻子游戲、闖關(guān)游戲。我和媽媽下五子棋。我和奶奶玩拍手、蹬腳、拉大車、挖坑游戲。每天下午我和奶奶去小樹林玩，有時(shí)遇見好朋友劉一諾，我們就玩過家家。我上了舞蹈班，我上了兩次了，我還在廣場(chǎng)和趙村表演，雖然爸爸不在我身旁，但有同學(xué)在，我一點(diǎn)也不緊張。我可以每天吃雪糕。

　　我想抱抱你，親愛的暑假。

暑假周記 篇3

　　暑假的第五周,我和媽媽還有哥哥去了吐魯番。

　　一早，我們就慌慌張張的去坐班車。我們很快到了戈壁灘。我在車上遠(yuǎn)處我看見了許多樹，近處我看見了許多舊房子，媽媽說有人住在這。我便奇怪的問這么干，他們不渴嗎?媽媽回答：“這只是以前修路的人臨時(shí)住的。”不一會(huì)樹沒了，只是一些野草了，媽媽又說：“野草只要有一些土，一些水，就能活下來。”我并不覺得奇怪，因?yàn)槲乙猜犝f過。走了一會(huì)我看見一排一排的風(fēng)車，我說：“這是風(fēng)力發(fā)電機(jī)嗎?”媽媽說：“是的。風(fēng)力發(fā)電機(jī)，是靠風(fēng)讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)”不一會(huì)進(jìn)山了，我看見下過的雨把山流的一道一道的，自然形成了自然的排水管道，我又看了看了左邊，在非常非常遠(yuǎn)的地方看到了“雪山”，我能從山縫中看見雪覆蓋在遠(yuǎn)處的每一座山上。又走了一段路，我看見了一個(gè)個(gè)湖白白的，媽媽說：“那是鹽湖，人在里面游泳可以輕松的浮起來，因?yàn)辂}的浮力非常大，我們吃的鹽也是在那里提煉出來的。

　　到了吐魯番，那的天氣非常熱，但每家每戶都有空調(diào)，所以熱根本不用怕。我和哥哥在吐魯番很開心，也愉快地度過了暑假的第一周。

暑假周記 篇4

　　暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。

　　語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的，但實(shí)際上布置下來了，也讓人有些吃不消，這項(xiàng)就是——每天背一首古詩(shī)詞。

　　哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，(記得快，忘得快)就說寒假這二十篇的古詩(shī)詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學(xué)之后呢？這二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目?jī)?nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，這開學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢！

　　最讓我難辦的是讀書問題。

　　倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有強(qiáng)迫過自己讀什么書，因?yàn)橹灰潜粡?qiáng)迫讀的，這書的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識(shí)地一貶再貶，下次再讀也會(huì)潛意識(shí)地忘記所有內(nèi)容，下意識(shí)地排斥。

　　我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問細(xì)節(jié)內(nèi)容！

　　了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。

　　不過，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是這些細(xì)節(jié)跟人名字。

　　打個(gè)比方吧！比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來用了好長(zhǎng)時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個(gè)火槍手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名，(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的.名字也沒記住。

　　或許你會(huì)驚訝——這你是怎么看書的啊？

　　書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就像一幅復(fù)雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個(gè)印象，下次在另外一個(gè)場(chǎng)合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對(duì)說不出來的，這跟我記人名是一個(gè)道理。

　　上面的都好解決，實(shí)在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

　　這個(gè)我也沒什么好說的，因?yàn)楦星槎际窃谛睦锊刂模悄阌袠O高的語文功底，否則能寫出的感情絕對(duì)不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認(rèn)為還沒有這么高的語文功底，所以請(qǐng)周老師做好心理準(zhǔn)備，開學(xué)之后，您絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。

　　不過……車到山前自有路，一切看著辦吧！

暑假周記 篇5

　　又到暑假時(shí)，我興奮而幸福著。因?yàn)槲矣挚梢曰氐剿寄钜丫玫募亦l(xiāng)---江蘇-泗陽(yáng)。

　　鑒于上學(xué)期我的表現(xiàn)不佳，所以老爸老媽決定不再放任我的懶散。回到老家后，讓奶奶給我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班就設(shè)在我奶奶家樓下，在這里學(xué)習(xí)的同時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多新的伙伴和老師。補(bǔ)習(xí)還有兩天休息時(shí)間，這個(gè)周末有三件讓我比較開心的事。現(xiàn)在說出來讓大家分享一下吧。

　　第一件是激動(dòng)的事，我那個(gè)在上海當(dāng)兵的舅舅回來了。看見好久不見的舅舅，我高興得又叫又跳，舅舅穿著一身軍裝既帥氣又莊嚴(yán)。不愧是世界上最可愛的人。

　　第二件是感動(dòng)的事，舅舅這次回來，是為了看望我病入膏肓的曾祖父。舅舅到家時(shí)，一直處于迷糊狀態(tài)的曾祖父看見了舅舅，突然變得很清醒，緊緊抓住舅舅的手，淚水布滿了干枯的雙眼。舅舅、外婆和外公也紅了眼眶。也許是因?yàn)榫司嘶貋淼木壒剩娓傅牟∏楝F(xiàn)在已經(jīng)開始漸漸地好轉(zhuǎn)了。

　　第三件是搞笑的事，今天沒事，我和姐姐來到三姨家。三姨家有一只可愛的小貓咪，三姨叫它“咪咪”。它長(zhǎng)的十分活潑、可愛。我拿了一個(gè)小球逗它，當(dāng)我把球扔過去的時(shí)候，它嚇得跳了起來，隨后擺出一副迎戰(zhàn)的姿勢(shì)。但過了一會(huì)，它發(fā)現(xiàn)我沒有惡意，又懶洋洋地躺在地上睡覺了。當(dāng)我再次把球滾過去的時(shí)候，咪咪立刻跳了起來，用兩只小爪子，把球往它那個(gè)還沒長(zhǎng)好乳牙的嘴巴里送。可它哪咬得動(dòng)呀!你瞧，它急得“喵，喵，喵。”直叫個(gè)不停呢。聽到這里，我終于明白三姨為什么幫它起名為咪咪了，因?yàn)樗慕新暫退臉幼右粯計(jì)傻蔚蔚?多么可愛的小貓咪啊。

　　這就是我這一周里發(fā)生的最重要的三件事呢。好了，不跟你們說了，我要和姐姐一起玩游戲啦!

暑假周記 篇6

　　今天的天氣本來還是很晴朗的，沒想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲嚇著了樹上的小鳥們，它們頓時(shí)鴉雀無聲。

　　不一會(huì)兒，雨嘩嘩地下著，落到樹枝上，落到屋檐上，雨水彈起，飛濺開，就像在跳歡樂的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽(yáng)臺(tái)，一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼著，雀躍著。

　　漸漸地，雨慢慢小了，最后終于停了下來。我想，這場(chǎng)雨肯定會(huì)讓農(nóng)民伯伯省心不少。這下地里的西瓜一定會(huì)長(zhǎng)得又大又甜；麥田里的麥苗一定會(huì)長(zhǎng)得更高；果樹上的果子一定會(huì)沉甸甸的。我們將迎來一個(gè)收獲的季節(jié)。