【精品】初中周記范文合集8篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編整理的初中周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中周記 篇1

　　20xx年x月xx日星期x晴

　　美麗的青島果然名不虛傳，碧藍(lán)的天空，映襯著同樣碧藍(lán)的海水。那個假期，我們一家來到青島，每個晚上都到棧橋去游泳，最讓我難忘的是那次海邊的“泥戰(zhàn)”。

　　那天晚上，老天可不怎么善解人意，水又冷。浪又兇。面對那咄咄逼人的海浪，我們干脆不游了，在沙灘上壘起了沙堡。不一會兒，沙灘上就多了一個漂亮的城堡。我忽然動起了歪腦筋:機會難得，為何不逗逗他于是，我悄悄開始了挑釁行動。我神不知鬼不覺地抓起一把泥沙向爸爸身上砸去，只聽“啪”的一聲:泥沙在他身上炸開了花。爸爸還沒回過神，我早已逃之天天了，在遠(yuǎn)處沖他做起了鬼臉，興奮得哈哈大笑。爸爸連忙起身來抓我，我一看形勢不妙，趕緊抓起把泥沙進(jìn)行自衛(wèi)。可這回他早有準(zhǔn)備了，還沒等我開火，一團沙子已經(jīng)砸在我身上，藍(lán)色的泳衣上頓時開了一朵朵“沙花”。眼看形勢不利，我急中生智，“呀”的一聲，然后就像電視里的人中槍那樣倒在了沙灘_卜，一動也不動了。

　　爸爸嚇了一跳，忙跑過來俯下身子看我。我瞇著眼看著他，手里早悄悄攢了一把沙子。正在爸爸張開嘴要問我“怎么樣”時，我又“復(fù)活”了，一下子蹦了起來，想打他個措手不及。老爸可不像第一次那樣傻愣著挨打了，他變聰明了，像課本里的雨來那樣跳進(jìn)了水中。這回我可打不著他了，真掃興。我假裝生氣，叉著腰喊了起來:“爸爸是逃兵。”爸爸無余地笑笑，只好上岸陪我再大戰(zhàn)三百回合縷...…等到游戲結(jié)束，喘息夠了，我倆互相一看，都哈哈大笑起來，原來，我們身上都糊上了一層密密實實的泥沙，活像兩尊會動的泥塑。那泥塑只剩下兩只眼睛閃閃發(fā)亮，多滑稽呀!

初中周記 篇2

　　零食是小孩子最愛吃的東西了，它舍不得離不開包裝，因為包裝就像是零食的媽媽一樣，總是摟著零食，不想分開，因為它們兩個的關(guān)系是世界上最好的，就像你把零食吃掉的話，包裝媽媽就會很傷心。

　　最后零食對包裝媽媽做了最后的告別，后來，零食犧牲了自己。

初中周記 篇3

　　隨著最后一道下課鈴聲的響起，整個寧靜的校園如炸開了鍋一般，頓時熱鬧起來。喧鬧的氣氛向人們暗示著，放假了。家離學(xué)校近的同學(xué)早已打點好了行裝，做好了回家的準(zhǔn)備。此刻，他們正昂首挺胸地朝家的那個方向奔去。周末回家似乎已成了他們申請的專利，而對于我們這些來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)子來說是一件多么盼望的事啊！我們一個學(xué)期下來也就難得回家兩三次。

　　傍晚時分，華燈初上。熱鬧了一周的校園惟有此刻變得異常寧靜。我一個人孤獨的在校園的跑道上漫步，屬于那種漫無目的的。徐徐的晚風(fēng)輕輕地?fù)崮ξ业哪橆a。發(fā)絲在黑風(fēng)中飛揚。每次周末放假時我都是這樣在跑道上一直走p一直走，我想用孤獨的走動來消磨孤寂難耐的時光。

　　教室那邊的燈還亮著，但我不想去。連續(xù)六天的學(xué)習(xí)已讓我疲憊不堪，升學(xué)的壓力讓我不堪重負(fù)，學(xué)習(xí)上的競爭讓我害怕去面對。放假了，我終于解放了，再也不用為數(shù)學(xué)課上老師手舞足蹈p唾沫橫飛地說那些我聽了半天也搞不懂的三角函數(shù)中的半角公式p二倍角公式……也不用再聽英語老師像個洋妞一樣滿口洋話讓我百思不得其解的嘮叨。還是去放松一下吧。可是去哪里呢？說實話，對于放假，我說不清自己心里到底是喜還是悲。放假了，看到別的同學(xué)興高采烈的回家，我心中有一種莫名的失落感。他們回家了，我卻不知道自己該何去何從！此刻，我發(fā)覺自己就是被遺棄在大街上的孩子，沒人管沒人問。

　　夜的黑幕還是吞噬了天邊僅剩的一縷白光，此刻，四周都是黑暗的天地。我感覺到了一縷孤獨p悲哀和恐慌。于是我決定到學(xué)校的電腦室去上網(wǎng)沖浪，順便有。電腦室里的人不是很多，他們大多像我一樣放假了不能回家而留校的同學(xué)。他們或是在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或是在看網(wǎng)絡(luò)電視。我對那不感興趣，隨便找了個座位坐下來。查了一會兒資料并且打了一篇文章，便在那里百無聊賴的等莎莎幫我把文章發(fā)過來，等了許久，莎莎還是沒有上線，于是我打算不再等，便離開了電腦室。從電腦室到宿舍還有一段路程，平日里頗為熱鬧。一路走過，沒有看見一個人影，安靜得令人有些害怕。宿舍里，胖哥正捧著一本小說躺在床上津津有味的讀著。我問他有沒有誰找我的電話，他說沒有。我們又隨便的侃了幾句，我便躺到床上看書去了。沉默是金，此時無聲勝有聲。我們都靜默著沒有說話以寂靜來彼此安慰。或許是同病相憐的緣故吧。

　　“鈴鈴鈴……”，突然一陣短促刺耳的電話鈴聲打破了宿舍的寧靜，我急忙爬下床去接電話。接到電話，我像是抓住了救命稻草一般，心里頗感些許安慰。電話是669打來的，我們寒暄了幾句后他問我們宿舍里有幾個人，我說現(xiàn)在只有我和胖哥，矮冬瓜p賽小強他們幾個溜冰去了，還沒有回來。他在那邊幸災(zāi)樂禍的說，哈哈，你們被拋棄了吧！我狡辯說才不是呢！是我們拋棄了你還差不多。在不能回家的日子里，宿舍永遠(yuǎn)是我們最溫暖的家！他說，好好好，你就繼續(xù)裝堅強吧，我說不過你，我要掛電話了。我著急的說再聊聊吧。他說他有事，于是便掛了電話。

　　放下電話，我有種想哭的沖動，心里有種說不出的悲哀。

　　放假了！自由了！別人都回家了，可我卻不知道自己該何去何從，以后像這樣的漫漫長夜我又該如何度過……

初中周記 篇4

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個角落都散發(fā)著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。

　　一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農(nóng)莊，這里是個遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂場。

　　咦？他們在干什么？小溪上吊著幾條繩子，人們一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人們走到河中央時，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上了這個繩子，說起來也真倒霉，其中一個胖叔叔，才走了六分之一的路被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個澡。

　　接下來我們來到了田地里，媽媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來，茶樹下，這種菜特別多，媽媽說可能這菜是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的.花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

　　爸爸像個老頑童，在游樂場里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳是帶不動只能用手一點點的提起來走。如果沒有爸爸?jǐn)v扶，我早摔了一跤了。

　　我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿了生機與蓬勃。其實只要用心體會，春天無處不在。

初中周記 篇5

　　今天下午上地方課的時候，下起一場特大的雨。

　　一開始，打雷閃電刮風(fēng)，接著下起了大雨。大家記錄好作業(yè)，老師讓大家到外面觀察雨，一些同學(xué)非常開心，因為他們想玩水，由于走廊上水太多，調(diào)皮的同學(xué)把褲子卷得高高的，然后在水坑里跳來跳去，水濺得到處都是，我發(fā)現(xiàn)一會兒是東南風(fēng)，一會兒是西北風(fēng)，操場那邊綺園路上有些人的傘也被風(fēng)吹走了，風(fēng)好像把雨吹成橫著下了。

　　瞧，多么快樂的一場雨啊！

初中周記 篇6

　　教室里靜悄悄的，鴉雀無聲，大家都埋著頭默不作聲的寫著作業(yè)。我拿著備忘錄，從辦公室下來，一本一本地發(fā)下去。這簡直不能叫“發(fā)”，這簡直是“扔”。我極討厭這項工作，因為我得反復(fù)做上四十多遍，多么枯燥無味。可老師的命令如圣旨，不可違抗罷了！

　　我瘋狂的飛著，突然一聲“謝謝”。我頓時停下了腳步，微笑道：“謝謝。”他兩手一攤，一副很驚異的神態(tài)：“為什么，我又沒為你做任何事？”我做出一個很嗲的表情，笑道：“謝謝你對我說謝謝呀！”他笑了，從未見他笑得如此燦爛過；我也笑了，好像開學(xué)以來從不這般開心過。一句“謝謝”帶給了我無限的好心情，我似乎感受到了，感受到了發(fā)備忘錄的快樂——一份被肯定了的工作，一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學(xué)們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了，他們居然每個人都對我說“謝謝”，我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻(xiàn)給同學(xué)們。“謝謝！”“謝謝！”“謝謝！”“謝謝”。無數(shù)個“謝謝”交織在一起，構(gòu)成了一曲《禮儀之歌》，在0607班的教室里彌漫，流傳，輝煌。的確是呀，一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山，消除了隔閡，讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時間里，似乎由漫長變?yōu)槎檀伲啥檀僮優(yōu)樗查g。

　　我坐在座位上，抬頭仰望窗外，只見一塊透明的藍(lán)天，像一張透明的絲手帕，藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。而那藍(lán)天下，一簇簇新綠，顯得格外耀眼，在幾條古色古香的林間小道的映襯下，更充滿一種詩情畫意。

　　如果有一天，有個人問我：“春天過后是什么？”我會毫不猶豫地告訴他：“還是春天！”因為在“謝謝”的滋潤下，我們的每一天，我們的每一個心靈都會像春天一般生機勃勃。而“謝謝”也會像春天的小草一般蔓延，直至整個學(xué)校。

初中周記 篇7

　　小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動是什么嗎？那就是游泳。你們知道嗎？我從六歲開始游泳，我已經(jīng)游了二年了，我會游蛙泳、仰泳、自由式，現(xiàn)在正在學(xué)蝶泳。

　　我喜歡游泳，因為在水里游，就像小魚一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕松，很舒服。

　　我最喜歡每次上完課，老師都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以後還有更多新游戲等著我們玩。

　　“開火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，後面的同學(xué)一個接一個，抱著腰，我們在水里連成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了！”每到一“站”，就下去一個同學(xué)，直到最後剩下一個人，游戲才算結(jié)束。

　　“抓人”也很好玩，老師游到遠(yuǎn)處，讓我們?nèi)客瑢W(xué)，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結(jié)果還是沒有抓住老師，真可惜！

　　我們的老師可棒了，還會在水中鏇轉(zhuǎn)，我就偷偷地跟著老師學(xué)，後來我終於學(xué)會了。我真高興！

　　游泳一個人沒有意思，但是很多同學(xué)在一起游，一起做游戲，就有意思了。

　　通過這二年的堅持游泳，我既能鍛鏈了身體，學(xué)會了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂！（雖然有時我感覺到很累，但是想到和同學(xué)們一起游戲的快樂，我就堅持下來了，這就是團隊的力量！

　　通過游泳，我還明白了學(xué)什么東西都要堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想！

初中周記 篇8

　　我的姐姐比我大十歲，長發(fā)飄逸，眼睛有神，是一位漂亮的姑娘。初中沒有畢業(yè)就因家境貧窮上不了學(xué)。我讀一年級的時候姐姐就嫁了出去，一年之后與家人吵了架就同姐夫出去打工了，從剛?cè)ゴ蚬ぶ两褚延腥甓鄾]有回來了。我和父親不知道有多想他。

　　雖然她時常也是向家里寄一些錢，但是金錢是代替不了的，代替不了我們對她的思念，雖然過些日子就打一次電話回來問候，叫我好好念書，讓爸爸注意身體。但是光是電話里相互溝通僅僅是不夠的。現(xiàn)在，我們家里漸漸富裕起來了，有衣穿，有飯菜吃了，但是這也是不足的，缺少了一種情，一種親人間的親情。

　　有一首歌唱得好：“帶上笑容，帶上祝愿，領(lǐng)著孩子常回家看看。”我想創(chuàng)作這首歌詞的人當(dāng)時的心情也是與我現(xiàn)在的一樣的。

　　我多想姐姐啊，光陰似箭，日月如梭，我怕，我怕這種期待是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的分別了。我怕，我怕我會一下子隨時間走了，最后終于不回來了。帶著一生所望隨時間走了。但是我堅信期待總會有一天會成為現(xiàn)實。

　　姐姐，你知道我在等你回來嗎？