學生周記模板匯編9篇
學生周記模板匯編9篇
不經意間,一個星期已經結束了,相信大家一定感觸頗深吧,請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的學生周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生周記 篇1
今天上體育課,我們進行了一項前所未有的活動——跑三百米。因為三百米在春季達標運動會和秋季田徑運動會里都沒有出現,所以我們對這個項目可以說是一竅不通。
不過計算一下,跑三百米應該是僅次于最難的二百米了,剛開始不能跑太快,也不能跑太慢,還要留一些體力,因為是要跑兩圈的。
我和盧梓冉一起跑。剛開始跑,盧梓冉跑在我前面,我用了一點點力氣去追,沒追上,于是我就寸步不離,一直跟在他后面。跑了大約六十米吧,盧梓冉剛剛的那股沖勁沒了,所以我沒費多大力氣就超過了他。
后來,再也沒人能超過我。不過到了最后六十米的時候,我聽見陳俊哲和解嘉琛對我大喊:“加速加速,小心盧梓冉!”聽到這句話,我想也該是沖刺的時候了,就用盡了僅存的一點體力,跑過了終點線。
此后,我又目睹了好幾人的比賽過程。給我印象最深的是華夏洋和龔佳俊。平時對體育一竅不通的華夏揚竟然跑了第一名,況且和華夏揚一組的三個人實力也不是很弱,這讓我很吃驚。還有龔佳俊,龔佳俊大部分體育課都是在閑逛,除了打球踢球時會來插一下,其他時候很難見到他。不過這次龔佳俊跑了個第二,我目睹了全過程。跑過終點線的那一剎那,他幾乎是“飛”過去的(就是在離終點線半米的時候他就累倒了,直接撲過去的)。
這次跑三百米,我體會到我還有很多體育項目沒有接觸過,不熟練。不能擅長一點體育運動就引以為豪。以后我還是要多多向體育比我好的同學學習。
學生周記 篇2
2-13至2-19
內容: 學習藝術設計已經兩年了,對環境藝術設計的選擇也是當時自己的愛好。經過這幾年的學習專業知識,對環境藝術設計也有一些認識。為了鞏固自己所學習的專業知識,積累實踐經驗。在面臨畢業之際,我就選擇了一家裝飾公司進行實習。實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習,生活,心理,身體,思想等等.檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。環境藝術設計這個行業并不是想像中那么容易,腦力運動和體力運動都要經受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛的專業和繼續努力。在實習中我可以說不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業知識,更有很多跨專業的方面,讓我在加深自己專業的同時,也為以后更多的就業機會提供了良好的條件。 于此同時,我每周還有三天留在學校做畢業設計,忙碌的大學生已經接近尾聲,面對這樣的生活,期待的是未來更多的挑戰。
2-20至2-26
內容: 在兩周的實習中我可以說不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業知識,更有很多跨專業的方面,讓我在加深自己專業的同時,也為以后更多的就業機會提供了良好的條件。以前知道室內功能設計和效果設計的最終結合就是作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是環境藝術設計單一的專業內容。 如果不了解實現功能設計的基本需要和方法,那么你功能設計的結果就不可能讓業主滿意,需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要,現代化的發展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,個性化的表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的功能設計安排上,沒有工作和生活經驗,做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間生活。忙碌的實習生活,使我對設計這個行業更加有信心。
2-27至3-4
內容: 進入公司已經有兩個星期了,要成為未來一名有充足的專業設計知識、豐富的設計經驗的設計師。如何獲得充份的專業理念知識一方面來源于學習環境設計的課程,另一方面來源于工作中的積累;豐富的設計經驗包括了解裝潢設計的市嘗常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等,這些的獲取來源于兩個字:實踐。俗話說得好:實踐出真知。只有遇到問題 才會有解決問題的方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。這也是大學會有那么多實踐的機會的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機會,為我們進入社會,接觸工作做準備。進入公司后,有很多接觸實際工程的機會,通現場測量,觀察到施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會見習到談單、協助設計師做方案。這個星期主要是忙于繪圖,使自己的圖紙更加工整細致。
3-5至3-11
內容: 實習已經過去四周的'時間,跑工地的時間多了,繪圖的時間多了,方案的反復改動,設計師和業主的意見逐漸的磨合,工地也要跟進,有時候還要幫忙量房。事情比較多,最近忙的最多的是店面和專柜。大多以連鎖店為主,樂清,蒼南等地。工期較短,圖紙繪制時間較短,工程很趕,有時候一個店面的圖紙套用,一晚上就得搞定,還需要設計師修改。慶幸的是,自學了用布局繪圖,使用起來,大家都輕松。在工作中,我抱著細心謹慎,謙虛的態度,與同事相處也十分友好,有什么問題大家也會樂意幫忙。圖紙的繪制中也沒有出過大問題。設計師人也很友善,愿意多給我講解設計或者設計以外的知識,受益良多。雖然我實習的是家裝裝飾公司,但學習家裝一點都不比工裝輕松。而更多的是細節上的,小至仿照書中專賣店領帶掛件,大至軟裝的配置等等。
3-12至3-18
內容: 轉眼間又過去了一個月,忙碌的生活總是讓人覺得時間過的很快,一個星期一眨眼就過去了!提早步入社會實習對我來說有兩個方面的想法,一方面,我希望更快的融入這個行業,真正接觸這個行業,另一方面,也能在技術上有所提高,學習到更多東西。實習正是在環境設計行業的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習的好處在于:第一它給到我的壓力是比較小的;第二是實習它能給到我的東西是比較全面的,當然一切的可能前提是我必須要用主動積極的心態去面對實習,天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于是否有計劃、有恒心、有耐心去學習。最近忙著完善施工方案中的細節,店面方案中的展示柜的設計,還有些細微配件都是模仿一些圖片所繪制詳細的圖紙以供定做,陪同設計師與客戶挑選材料,做些細小的事情,不過小事做多了,以后就會知道哪些小事更應該注意。
3-19至3-25
內容: 六周的時間過去了,每周的生活都在更新,每周都在面對不一樣的事物,大家的畢業設計業達到了。
學生周記 篇3
暑假的一天,天氣特別炎熱。我和爸爸媽媽一起去穆家寨水上樂園玩兒。到那兒,我們先去更衣室換游泳衣,然后去把衣服存起來,就可以出去玩兒了。
我們去的第一個地方是兒童水上樂園,這里有許多游樂設施,最好玩的就是水上滑梯,一邊噴水一邊滑,可有意思了。接下來我們又去沖浪,那里是人造海浪,不過浪挺高的,一群人擠在一起,沖到最 高處時,大家會忍不住尖叫,真刺激。最刺激的是爸爸媽媽坐的高空沖浪,那高度要有兩三層樓那么高,可是很遺憾,我沒有嘗試,因為那是成人的游戲,小孩子不準乘坐,我只好在下面為他們加油,媽 媽的尖叫好高,嚇得臉都白了。但是,我覺得她還是挺勇敢。最后,我們去了深水區,我游得很自如,媽媽卻怎么都游不動,追不上我,我像條小魚,在那里盡情的游來游去,好開心。爸爸媽媽夸我正 能干,不一會就游的很遠。
天色漸漸黑了,我們依依不舍的離開了水上樂園,踏上了回家的路。
學生周記 篇4
第一次參加圖書館小義工的感受,深深地印在了我的腦海里。今天下午,我早早地來到了圖書館少兒閱覽室,看到小義工已經來了幾個,便急切地問阿姨:“前兩天培訓的時候我沒來,書籍要怎么整理的?”阿姨說:“讓那邊那位小姐姐來教你吧!”我飛快地跑到小姐姐的身旁,虛心向她請教。小姐姐說:“整理書之前,先要記住書的分類,大致分為二十二大類,這個要背下來,然后再看書的編號,編號是由一個英文字母、四到八個數字和一個小數點組成的,現在先和我一起整理吧!”我和小姐姐來到了漫畫區,這里是平時最熱鬧的地方,所以書也特別的亂,我們按照書的編號的前三位,按從小到大的順序來擺放,遇到序號不對的書,從原來的書架中拿出來,放到正確的書架上。經過小姐姐的幫助,不知不覺中,我的動作熟練起來了,正式成為了一名小義工。
通過這次體驗,讓我想到了平時掃馬路的環衛工人,修下水管道的工人,他們默默地為我們付出,我一定要好好學習,將來做一個對社會有用的人!
學生周記 篇5
今天,媽媽從菜市場買了幾條野生的小鯽魚。
它的顏色是黑里透黃的,它有一雙又小又黑的眼睛可好看了,還有那只小小的嘴巴一張一張的的不停的吐著泡泡真逗!最好看的就是鯽魚身上的魚鱗了,你看上面還有花紋呢,一層一層的好象是鯽魚披上了一條黃色的紗裙。周記大全
我和妹妹把鯽魚拿起來,然后又啪的把它放在水里,就這樣這些并不引人注目的鯽魚給我們帶來不少的快樂。忽然我還看見它在水里不停地游來游去,好像要到小河里去找媽媽。小鯽魚真可愛!
學生周記 篇6
有一天,水果園子里在舉行一場南瓜先生的生日晚會。南瓜先生穿著黃黃的外衣,打著紅紅的領帶,戴著花花綠綠的帽子,看上去帥氣極了!帥氣的南瓜先生想找一個漂亮的舞伴陪他跳生日晚會的開場舞。
南瓜先生想,跟誰跳好呢!這時,他看到了橘子小姐,橘子小姐的臉,紅撲撲、粉嘟嘟的,穿著黃燦燦的裙子,看上去特別可愛。南瓜先生想,和橘子小姐跳挺好的。他就走到了橘子小姐的旁邊說:“我能請你跳支舞嗎?”
橘子小姐回答說:“我現在很難受,不能陪你跳!”
他又看到了土豆小姐,土豆小姐的臉土黃土黃的,還長著斑點,可難看了。
到底找誰跳好呢?!有了!找苦瓜小姐跳,苦瓜小姐的臉綠油油的,也沒有斑點,也挺好看的。于是,南瓜先生找到苦瓜小姐,南瓜先生說:“我能請你跳支舞嗎?”
苦瓜小姐說:“當然可以了,我很樂意!”
南瓜先生終于找到了滿意的舞伴。就這樣,生日晚會在五顏六色的燈光下終于開始了!
學生周記 篇7
今年,我第一次到鄉下外婆家去過三月三,農歷三月三是壯族傳統的節日。壯族人民做的五色糯米飯特出名,我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯這個詞,我嘴都讒了。
到了外婆家,我叫外婆演示一次做糯米飯的程序給我看,外婆笑了笑就答應了。開始,外婆把楓葉放在臼中搗爛,曬干浸入一定量的水中,外婆還說,這楓葉一定要泡到明天才能繼續做。
第二天,外婆把葉渣撈出來濾凈,然后取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度,再把糯米浸入其中。外婆接著把黃梔子的果實提取,再將黃梔子搗碎成片后放入清水里浸泡,就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接著,外婆又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍草經水煮而成的紅色雜料液體與紫色雜料液體跟糯米浸泡。外婆還告訴我說,這些植物葉片稍長的,顏色就稍深點,煮出來的顏色較濃,泡出來的米即成紫色;葉片較圓的,顏色較淺,煮出來的顏色較淡,泡出來的米即成鮮紅。經外婆這么有一講,我才知道:原來一種植物還會有兩種顏色呢,真是太神奇了!
外婆說,用這些雜料浸泡過的糯米分別放在鍋里蒸十幾分鐘,就能得出各種各樣的糯米飯。說著說著,我口水都流了,真想很快就能吃到五色糯米飯啊!
可是當外婆還沒有做好五色糯米飯時,鄰居的小伙伴已經來叫我去趕歌圩了。我聽了立刻欣喜若狂,因為這是我第一次去趕歌圩呀。我與小伙伴邊走邊聊天起來,雖然他們說的壯語我一句也聽不懂,但是從他們的眼神與笑容里,我知道了壯族人民是很熱情好客的,就連小孩也不例外。
不一會兒,我們來到了一個土坡上,只見一對對青年男女肩并著肩在土坡上對歌,周圍都圍滿了觀眾,真是熱鬧非凡啊!他們唱的山歌咿咿呀呀的,我都聽不懂唱的是什么,但是從那些叔叔阿姨臉上的表情來看,我猜想他們唱的應該是喜慶的山歌。聽到他們的歌聲,我突然想起現在中央電視臺正在播放的全國青年歌手大獎賽里所唱的歌,就有一些選手唱的也是用民族語言唱的歌曲,主持人把它叫作“原生態唱法”,我想:這些叔叔阿姨們唱的調子大概也應該是原生態唱法吧。
看著看著,我忽然想外婆還在家給我做五色糯米飯呢,于是我趕緊往家跑去。剛回到家門口,就聞到一股清香味從門縫里鉆出來。我趕緊跑進家去,只見飯桌上擺滿了香噴噴的五色糯米飯,它們的顏色分別是:紅、黃、黑、紫、白五種。我連忙盛了一碗糯米飯迫不及待地吃了起來,那五色糯米飯色澤鮮艷、五彩繽紛、晶瑩透亮,再加上它的滋潤柔軟、味道鮮美、純正平與、且有微甘、美味可口、沁人心脾,真是令人回味無窮啊!
如今,已經過了一個多月,可是每當想起外婆做的五色糯米飯,那濃濃的親情與純純的友情便縈繞在我的腦海里。
我愛美麗而迷人的家鄉,更愛家鄉勤勞熱情好客的壯族人民!
學生周記 篇8
我家的小狗很可愛。身上的毛是淡黃色的,小狗的耳朵小小的,眼睛像黑寶石一閃一閃的。小狗很瘦。前腳短,后腳長,跑步跑得很快,像風一樣。
小狗的生活習慣是這樣的,睡覺是趴著的,喜歡吃狗糧、更喜歡吃骨頭或肉,我逗小狗的時候,手拿的狗糧舉得很高,小狗就猛地跳起來,一下就吃到了。他吃東西的樣子很可愛,小狗大口大口的吃,吃的津津有味,小狗睡覺趴著懶洋洋的樣子,看起來很困。可是,到了晚上,小狗就變得很精神,眼睛也會發光。
他跟小貓一樣喜歡玩揉線團,他在我寫作業的時候趴在我身旁。乖乖的。小狗和我一起看電視,還會看得很入神。我在玩電腦的時候,小狗就很好奇的望著電腦,一邊汪汪的叫著,好像在說:我也要玩!
小狗還喜歡玩足球。小狗會一邊跑一邊用爪子滾著球。
我有時侯丟一個飛盆讓小狗去撿然后小狗用嘴叼了回來。我喜歡小狗,因為小狗很可愛。還可以從小狗身上知道動物的知識,所以我家的小狗,我非常的喜歡小狗。
學生周記 篇9
在這一周里,我讀了魯賓遜漂流記,魯賓遜是個英國人,從小就有著航海的夢想,憑著自己頑強的意志在一個渺無人煙的小島上生活了二十八年,一直到四十七歲才返回家鄉,他在小島上生活得很艱苦,讓我們一起去看看吧!
魯賓遜因為坐的大船被龍卷風給打翻了,所以,魯賓遜被海水送到了小島上,在這里,魯賓遜先蓋了一個帳篷,把自己身上值錢的東西都放在四周,第二天,魯賓遜找到了一個山洞,他便把帳篷移到了這里,魯賓遜早上按時打獵,中午便做工具,魯賓遜就是這樣都是這樣度過的。
有一天,魯賓遜和星期五看見了一只小船向小島行駛過來!只見有幾十個人壓著三個人小船下來,就散開了!魯賓遜了解到了中間的那個人就是船長,他便和船長達成了協議,幫船長奪回大船,船長帶他們回英國。后來,他們回到了英國!過上了幸福的生活!
我還遇到了很多有趣的是情!比如剛才,我們在玩打鴨子,先是兩個同學當獵人,我和姐姐當鴨子,我們很敏捷,獵人因為合作很好,所以我們很快被到了!