有關(guān)植樹節(jié)的作文600字錦集十篇
有關(guān)植樹節(jié)的作文600字錦集十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的植樹節(jié)的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)的作文600字 篇1
綠色叢林是人類生命的搖籃。因此天下上有許多國家都越來越珍視植樹造林,并有了法定的植樹節(jié)。但天下上最早的植樹節(jié),是美國內(nèi)部拉斯加州訂定的。
美國內(nèi)布拉斯加州樹木稀疏,地盤干旱,風(fēng)沙很大。為了改造這種惡劣的自然情況狀態(tài),莫頓老師在1872年4月10日提倡全民植樹100萬棵。其后,每年的這一天此州全民發(fā)動使命植樹。就這樣十幾年間,此州1000公里的荒山野嶺變成了叢林,1885年,內(nèi)部拉斯加州議會為表彰莫頓老師的勞績。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘涔?jié),這便是天下上最早的植樹節(jié)。
我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一,1915年,當(dāng)時的中華民國當(dāng)局劃定,每年明朗為植樹節(jié)。新中國創(chuàng)建后,1979年,國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。
植樹節(jié),為了綠色和情況所設(shè)定的節(jié)日。現(xiàn)在,仍然有許多敬重情況的人們保持著植樹節(jié)植樹的風(fēng)俗。但是,也有許多人底子不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對情況的一種不敬重?是的。先不說植樹罷,為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹,粉碎水源,浪費(fèi)煤油,使我們的生存情況受到緊張的威脅?如果情況不是重要的,那為什么險些全部的國家都設(shè)定了植樹節(jié)?盼望全部粉碎過情況的人篤志的去想一想。人類的故鄉(xiāng)不是你一小我私家的,而是屬于統(tǒng)統(tǒng)生物的!豈非人們都是淡漠的嗎?豈非肯定要褫奪動植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否認(rèn)的。掩護(hù)情況靠大家,如果人們多付出寫,信托大自然也會賜與我們熱情的人為。美國內(nèi)布拉斯加州的事例不就證明確這一點(diǎn)嗎?
我想,倘使中國全部的人,每人用一雙一次性筷子。那么,中國13億生齒,要浪費(fèi)多少木料?我想,倘使中國全部的人,每人用一只塑料袋。那么,中國13億生齒,要有多少白色污染?我想,倘使中國全部的人,每人寄一張賀卡。那么,中國13億生齒,要淹滅多大的資源?
擁有了好的情況,才氣創(chuàng)造出優(yōu)美的未來!
植樹節(jié)的作文600字 篇2
植樹節(jié)的前幾天,社區(qū)準(zhǔn)備組織居民去郊區(qū)植樹。聽到這個消息,孩子們個個歡呼雀躍。有的擊掌慶祝,有的手舞足蹈,還有的高興地跳了起來……我們非常興奮,盼望著植樹節(jié)快點(diǎn)到來。
植樹節(jié)終于來到了。早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們帶著工具早早地到了社區(qū),乘著車前往郊區(qū)。一路上大家望著窗外的景色,春風(fēng)拂面,愜意極了。孩子們歡歌笑語,相互打趣。不知不覺地就到達(dá)了目的地。
我們興高采烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到山坡上植樹。抬眼一看,啊!?山坡上光禿禿的一片,我心想:我們今天種上幾十棵樹,幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林的。
到了植樹區(qū),我們開始忙活著植樹了。社區(qū)阿姨告訴我們怎樣植樹、植樹的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等,我們一個個都聽得非常仔細(xì)。社區(qū)主任分配了任務(wù),我和爸爸媽媽一組,共植兩棵樹。我拎著水桶,爸爸拿著鐵鍬,媽媽拿著樹苗,三個人興高采烈地來到了植樹地點(diǎn)。
首先要挖坑,這可是個力氣活,對于我這個弱小的小姑娘來說有點(diǎn)力不從心,當(dāng)然是爸爸出力啦!忙活了三十分鐘左右,兩個漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪,像是做了一件大事似的。
栽樹可有學(xué)問了。媽媽扶著小樹,爸爸用鐵鍬往坑里填土,我則不時地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里,爸爸還使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會兒,小樹栽好了。還要給小樹澆水,媽媽松開手,把水慢慢地倒進(jìn)土里,“嘩、嘩、嘩……”水緩緩地滲進(jìn)去了,樹苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”
哇!終于完成了。我們?nèi)覈湫ⅲ粋€個滿頭大汗,搞的臟兮兮的,但我和爸爸媽媽都很高興。我看著小樹在想:小樹呀,快點(diǎn)長大吧,你長大了,我也長大了,都成了國家的棟梁之材,那多好啊!
微風(fēng)吹來,小樹苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“這些小朋友真能干,謝謝你們!”今年的植樹節(jié)過得真快樂!
植樹節(jié)的'作文600字 篇3
又是一年春光好 植樹造林正當(dāng)時
地球是人類的共同家園,但人類的活動卻對地球造成了嚴(yán)重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖,由此引發(fā)的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發(fā)展。
舉辦“植樹節(jié)”活動的宗旨是喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國為紀(jì)念孫中山,每年3月12日都舉辦植樹節(jié)活動,并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動主題。
今年的3月12日是“植樹節(jié)”,為喚起人們愛護(hù)地球、保護(hù)家園、珍惜森林資源的意識,在縣委的精心組織和安排下,全縣各單位于3月12日上午在防洪堤參加義務(wù)植樹勞動。
當(dāng)日清晨,我環(huán)保局全體干部職工在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,帶上工具直奔防洪堤。到達(dá)目的地后,大家個個態(tài)度積極、熱情高漲,興致勃勃地投入到植樹活動中。在植樹現(xiàn)場,大家有的扶苗,有的培土,各個環(huán)節(jié)銜接有序,配合默契,真正是勁往一處使、汗往一處流,充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、互助、友愛的精神。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒、奮勇當(dāng)先、干勁十足,起到了表率作用。經(jīng)過一上午的揮汗奮戰(zhàn),七百多棵小樹整齊的栽到了防洪堤旁,在四月的陽光中奏響綠色的希望,圓滿完成了這次植樹任務(wù),為防洪堤增添了一片生機(jī)勃勃的綠色。
植樹造林、綠化祖國,是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、萌及子孫的好活動。此次植樹活動不僅增強(qiáng)大家植樹造林的綠化意識,也增強(qiáng)了大家關(guān)心和參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、建設(shè)美好家園的意識。活動中,大家不畏辛苦,以極大的熱情投入進(jìn)來,圓滿地完成了任務(wù),為綠化家鄉(xiāng),美化環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹節(jié)的作文600字 篇4
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。
冬去春來,又是一個植樹節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來,他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。
挖坑是體力活,放樹可是個技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹放直了。到了培土的時候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹節(jié)的作文600字 篇5
今天是植樹節(jié),我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點(diǎn)鐘,我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口,等大家都到齊了以后,我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上,兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過,我和好朋友們說說笑笑,不一會兒,就來到了苗圃。
走進(jìn)大門,新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度,騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊(duì),好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。
我迫不及待地來到了植樹的地方,選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著,我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個小小的坑來。可是,鐵鍬就是不聽我的話,不往土里去。媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來,邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里,再用手使勁往上一挖,土就出來了。”聽了媽媽的話,我急忙拿過鐵鍬,按照媽媽說的試了試,果然,鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來越大,越來越深,心里別提有多高興了!在我的努力下,小樹苗的家終于大功告成了。
我樂顛顛地扛來了我的小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適的“家” 里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會兒,土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過,小樹苗上的葉子沙沙作響,好像在對我說:“瑤兒,你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我的小樹苗上。
看著同學(xué)們都在給小樹苗澆水,我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就來到了我的小樹苗旁邊,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹澆了進(jìn)去。小樹好像特別渴似的,水剛一澆進(jìn)去,它就全都喝光了。看著它饑渴的樣子,我又給它澆了好幾盆水。
一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車,回頭看了一下我的小樹苗,它在風(fēng)中搖晃著,仿佛在對我說:“瑤兒,你這么快就要走了,以后一定要常常來看我呀!”我依依不舍地對小樹苗說:“希望你快快長大,明年我還會來看你的!”
植樹節(jié)的作文600字 篇6
20xx年3月7日,5年前的今天(3月7日發(fā)的報),大南山發(fā)生了一場火災(zāi),導(dǎo)致約0·8公頃的山林燒毀。大火燒后第5天,又剛好是植樹節(jié),我們?nèi)乙黄鹑ツ仙街矘洹D翘熘矘涞娜颂貏e多,我們因?yàn)榕孪挛缛硕啵允窃缟仙系纳剑墒堑搅瞬虐l(fā)現(xiàn),好多人跟我們的想法是一樣的。我們被淹沒在人群里面。準(zhǔn)備好食物和水,我們和人流一起上山了。
早上和下午就是不同,雖然人多,但是很涼爽,從山的兩側(cè)不時傳出樹葉摩擦的聲音,不時傳來一陣陣微風(fēng)。我們一口氣爬到了半山腰上。當(dāng)我們爬到半山腰的時候,大家都喘不過氣了,都大叫著要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了,隊(duì)長——奶奶批準(zhǔn)大家休息十分鐘。我們開始哄搶食物,面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無幾了。休息了十分鐘,體力恢復(fù)了一點(diǎn),又開始馬不停蹄的登山,生怕好的樹苗被搶走了。
到了被火燒的地方,我們大吃一驚,好的樹的樹皮被燒掉了,到處全是大火留下的“痕跡”。地上一片狼藉。有好多大樹都因?yàn)楸淮蠡馃耍贿\(yùn)下山去了。它們在山上呆了幾十年,甚至幾百年,現(xiàn)在全卻因?yàn)橐粓龃蠡穑崃思摇U娌恢朗钦l導(dǎo)致南山被燒的。我們?nèi)乙黄鹑ヮI(lǐng)了一顆小樹苗,一個鏟子和一個澆水的壺。種樹這重大的任務(wù)就交給了我。小樹苗的底部是一個黑色的塑料袋,我以此當(dāng)做這棵樹的標(biāo)記。我拿著看鏟子,找了塊松軟的地,鏟了起來,鏟成一個小坑,再把小樹苗放進(jìn)去,把土再填回去,然后再澆上一點(diǎn)水,一顆小樹苗就誕生了。種好樹時已經(jīng)臨近中午,我們只好和小樹告別,回家了。
一個星期后,當(dāng)我再次來到南山時,卻發(fā)現(xiàn)我種的小樹苗找不到了,不知道是被別了挖了栽到別的地方去了,還是黑色塑料的底已經(jīng)深深的扎進(jìn)了土了。我非常希望是第二種。
事隔五年,每當(dāng)我去登山的時候,都會去那塊曾經(jīng)被燒的書那里,尋找那顆曾經(jīng)的小樹苗,如今的“大樹”。
植樹節(jié)的作文600字 篇7
喜歡在太陽下山時出走,踩在暖暖陽光下,任微風(fēng)拂起整齊干凈的發(fā)絲,輕吻無瑕的臉頰。什么也不想,什么也不必想。仿佛置身于世外的鳥語花香,潺潺流水之中,初中作文,余暉中的大雁,排著整齊的“人”字從無際掠過,引出無盡詩意,正如劉禹錫《秋詞》中所說:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”
大自然的魅力無窮無盡,總是讓人感覺若即若離的一種朦朧。所謂的“鷹擊長空,魚翔淺底,駝走大漠,虎嘯深山”,便是大自然的一點(diǎn)極致。江山如嬌多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,這或許便是大自然的另一番風(fēng)情。曾幾何時,大自然的景物被文人用作托物言志、借景抒情的工具,大自然則又披上了一層神秘的感情面紗,與詩人、作家同悲共喜,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”……上下五千年,滾滾長江水,華夏一代代炎黃子孫,與大自然和諧相處時,又不斷點(diǎn)綴修飾著這位偉大的母親,這位世界上最漂亮、最溫柔、最賢惠的母親。
漫步山間小道,最愜意的便是能走在遮風(fēng)擋雨的參天大樹下,靜聽周圍的蟲鳴鳥啼。放眼田野,是數(shù)不清的相互纏繞點(diǎn)綴的花草樹木。腳下的路湮沒在幽深的叢林中,延伸至未知的前方……漸漸地,融入大自然。只有不需要任何修飾裝扮的景色,才是最美的新娘。正如清朝大學(xué)者王國維談的“有我之境”與“無我之境”的相互滲透、相互融合。何為有我?何為“無我”?大自然的默契不是任何矯揉造作的修飾能媲美的,是用任何已知的華麗的言語都不能描摹的。
大漠孤煙直,長河落日圓。大自然的每一點(diǎn),每一滴,都給人以一種無法超越的和諧的韻味。喜歡在疲憊的時候外出,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,世事的紛擾,獨(dú)自享受這江上之清風(fēng),山間的明月的寂靜。欣賞大自然,給自己一點(diǎn)撫慰。余暉中的大雁,輕輕掠過頭頂,朝著太陽升起的方向翱翔。紅彤彤的落日,散發(fā)著她的余暉,鋪灑在紛忙的人群身上,便是一種別致,一種愜意,是你、我、他都擁有的一點(diǎn)靈動。
植樹節(jié)的作文600字 篇8
今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),可這次不同,我們還有一個更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見有幾個班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了,再往前,來到一個已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,20xx年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的。現(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下。”說完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學(xué)們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來自大地母親的營養(yǎng),要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識,要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),成為國家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!
植樹節(jié)的作文600字 篇9
一、活動目的
以3月12日植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)植綠護(hù)綠的環(huán)保意識,提高少先隊(duì)員的主人翁意識和社會責(zé)任感。
二、行動口號
播種綠色,我與小樹共成長
三、 活動時間
20xx年3月9日—3月13日
四、活動內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動。
通過3月9日升旗儀式上的講話,向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)實(shí)踐
1、“小手添新綠”,美化校園環(huán)境。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植實(shí)踐,觀察植物生長過程,激發(fā)興趣。
2、環(huán)境保護(hù),我的心聲。三至六年級少先隊(duì)員先以中隊(duì)為單位,中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,星期五前每中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部,少先隊(duì)大隊(duì)將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
活動要求:各中隊(duì)要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、動手參與,愛綠護(hù)綠。四、五、六年級的同學(xué)對校園內(nèi)的所有的植物園進(jìn)行“紅領(lǐng)巾護(hù)綠除草保潔”活動,讓校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。
(1)各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,將學(xué)校足球場旁邊的小樹劃分到各班,讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。
(2)開展清掃校園樹下和植物園的落葉,擦花壇,養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
(三)交流
學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報告,收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊(duì)會上交流、宣傳,進(jìn)行成果展示。
(四)“植物角”評比
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,進(jìn)行評比。
植樹節(jié)的作文600字 篇10
今天是3月12日,植樹節(jié),正巧周六,也是我們參加學(xué)校萬里行活動的時間。因此,這次萬里行的主題就命名為《我與小樹同成長》。
老師在活動前為我們講解了植樹節(jié)的由來。原來,這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。
孫中山先生從小就喜愛植樹,在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出,中國欲強(qiáng),必須急興農(nóng)學(xué),講究樹藝。這些知識都是我以前沒有接觸過的,因?yàn)槿f里行,讓我學(xué)到了更多。
既然是植樹節(jié),主角當(dāng)然離不開樹木啦。聽完老師的講解,我們就在各自帶隊(duì)老師的安排下,拿著自己帶來的小盆小桶,去給那些新栽的小樹澆水。看著那些嬌嫩的樹苗,我小心翼翼的用手給樹根培培土,又慢慢的將水倒在樹根下。在我的呵護(hù)下,這些小樹苗似乎頓時來了精神,微風(fēng)的吹拂下,輕輕搖晃著枝干,似乎在對我說:我喝飽啦,我喝飽啦,謝謝你對我的照顧。這些小樹苗一定會跟我們一樣茁壯成長的,想到這,我還開心啊。
照顧完校園的樹,我們又出發(fā)來到了洪澤湖邊。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),湖邊的大堤給人生機(jī)勃勃之感。柳樹已經(jīng)抽出了嫩芽,在春風(fēng)的吹拂下,輕輕搖晃著身姿,這真是楊柳春風(fēng)呀!更讓人驚艷的是梅園的梅花。細(xì)細(xì)觀察,原來有這么多品種,朱砂梅、綠萼梅、白梅……
有些字可是得請教老師才知道的呢。看看,我又學(xué)到了新的知識!
老師宣布,我們可以自由活動。哇,這是我們最開心的時候,我和幾個好友一起,拿出各自帶來的美食,相互分享。今天請大家嘗了媽媽早晨起來為我準(zhǔn)備的壽司,她們都說好吃,我非常開心。原來懂得分享,真的會有更多的快樂哦。
快樂總是短暫的,又到了結(jié)束愉快之旅的時間了。這次的萬里行,我的收獲可真多呀,既知道了植樹造林的意義,還尋找到了更多春天的蹤跡。