人生在勤，不索何獲。

新的中小學生守則中有一句“好學多問，肯鉆研。”我對此深有感觸。

我承認，小學確實是混過來的，雖然說也沒自傲到自己有多了不起，但確實內心是驕傲的是很難服輸的，或許是初中的知識轉變太大了吧!從小到大數學成績一直名列前茅的我在一次測驗中拖了全班的后腿，一次我數學作業又全錯，又被叫起來批評，接二連三的打擊讓我開始反思。

天分，學習是靠天分的嗎?還是否定的，“聰明在于勤奮，天才在于積累。”記得這是數學家華庚說過的。初一生活馬上就要開始了，而我卻還停留在小學六年級的空白中“水滿則溢，月滿則虧，自滿自敗，子矜則愚。”人只有先做到不驕傲，才能如泉水般清澈明亮，如風般自由灑脫。

好學，敏而好學，人生便是不斷學習，莊子說過：“人生也有而知也無涯!”要學習的東西是無窮無盡的，身為學生，我們不能為了如今的教育制度而讀書，不能為了老師的檢查而做作業，這樣的被動，非但學不到知識，反而會增加對學習的厭惡，只有當學習與愛好相結合，才能感受到它的魅力，不要等到“書到用時方恨少，悔時白了少年頭，空悲切。”

好學而不勤問，而非真好學者也。

多問，不恥下問任何人都是你的老師，我們要取長補短，不斷完善自己，這才是我們應該做的，自然也是你的老師“落花水面皆文章。”每一片落葉都有它的故事，每一片云彩都有它的幻想!山水之間，如詩如畫，在學校，我也應該盡量向老師多問幾個為什么。

學而不思則罔。

多思考，多鉆研，我們舍得用多時間思考，張子原曾經說過：“并非看了便是懂了，若不付出，如不思考自己眼中的問題，哪怕是能將其背的滾瓜爛熟，也學不到知識。”加菲勞也曾經說過：“求學的之一便是學習咱們課本上的知識，因為課本上的知識過于片面不全，所以，我們還得多看課外書，這樣才可以一箭雙雕，把學習一網打盡”，而且我們也應該做到學一而得之，這樣才能讓我們取得更高的學習效率，才能不負家長們望子成龍的理想。

“不自滿，學于樂，善于問，勤于思。”只有完成了這些標準，才是真正的學習。

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