人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小王子讀書感想20字 小王子讀書感想200字篇一

這一本書主要講了一位飛行員(也就是作者)的飛機因出現故障而被迫降落在荒無人煙的大沙漠上。在修理飛機的時候遇到了也在沙漠上的小王子，小王子請求飛行員給他畫一只羊，但無論飛行員怎么畫，小王子都不滿意，最后飛行員不耐煩了，隨手畫了一個箱子，對小王子說：“你要的羊就在里面!”想不到小王子卻開心地笑了，并稱贊著“箱子里的羊”。就這樣，小王子和飛行員互相認識了。小王子很少說話，飛行員問他什么他都好像聽不到似的，但總是自言自語，以下的故事便是飛行員從小王子的自言自語中得知的。在文章的結尾，飛行員修好了飛機，被一條毒蛇咬過之后倒在沙漠上，故事便這樣結束了。

這樣的結尾似乎太突兀了，但卻給讀者留下了無盡的懸念。讀這樣一本書，仿佛自己也是那個孤獨、尋找朋友、堅持真理的小王子一樣，在各個星球中尋找，并最后尋找到真、善、美的真理。

這一本書毫不留情地抨擊了大人們之間已經扭曲了的道德、價值觀念。刻畫了很多由大人們錯誤的觀念形成的典型人物，有：國王、酒鬼、愛慕虛榮者等等，而映襯了小王子的純潔與心靈的美麗，表達了作者對小孩子們純潔的內心世界的向往，及其對真善美的謳歌。使我懂得童心才是人世間最美好、最珍貴的事物。

小王子讀書感想20字 小王子讀書感想200字篇二

小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子，故事便由這里展開。

《小王子》是一部埋藏了許多隱喻，屬于孩子也屬于成年人的童話。其中最令人矚目的莫過于兒童與成人世界的對立，小說從兒童本真的目光看向失真的成年人，揭露成年人在成長過程中丟失的童真。

飛行員兒時畫的那頂可怕的“帽子”，讓大人們不解。大人們只匆匆看了個大概，便下定論——一頂“帽子”有什么可怕的。是的，一頂帽子有什么可怕的?讀后感孩子既然把“帽子”認為最可怕的東西，拿到大人們面前，怎么會只是一頂平平無奇的帽子呢?當孩子解釋畫的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。大人們卻回答說應該把圖畫放一邊，把興趣放在地理、歷史、算術、語法上。

這種現象時至如今依然時常出現，大人們不喜歡孩子做一些“無用功”，更想要孩子學一些“有用”的技能，為的是他們能擁有一個更好的未來。然而“有用”卻不一定是孩子們感興趣的。

大多數的孩子直至長大，都沒能遇到一個理解他的小王子，對大人們說：“他不要蟒蛇，這蛇里邊甚至還有一頭大象。”孩子們更像被牽引繩束縛的小羊，關在小羊圈里，被他人用以愛為名的命令指揮著吃哪里更有營養的草，用什么姿勢吃更利于健康成長。而小王子的羊，卻能夠在廣闊的草地上，或是嬉笑著，或是輕輕地打著呼嚕。

大人愛孩子，這是肯定的。他們把最好的東西都捧到孩子們面前，只是他們忘了去詢問孩子，什么才是孩子所喜歡的。當雙方愿意用心溝通時，所有人都能擁有他們的“小王子”。