無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

現代舞之母 鄧肯篇一

現如今，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的現代舞之母伊莎多拉鄧肯閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

現代舞之母——伊莎多拉鄧肯

伊莎多拉鄧肯，1878年出生在美國舊金山。從小父母離異，家境貧寒，她母親白天上課，晚上給他們彈奏貝多芬、肖邦的樂曲，或者朗讀莎士比亞、拜倫的作品，因此，鄧肯的早年生活是在音樂和詩歌的熏陶中度過的，這在她幼小的心靈里播下了藝術的種子。

鄧肯自幼聰明過人，人稱“奇女子”。她尤其擅長舞蹈。6歲時，她就為鄰居小朋友召辦起了舞蹈“學校”。10歲時，許多有錢人的孩子都請她去教跳舞。11歲時，貧窮的家庭生活使她無法再去上學了。她就整天到公共圖書院去，貪婪地讀著各種書籍，有時她把書借回來，通宵閱讀。

博覽群書擴大了鄧肯的視野，也讓她認識了更廣闊的世界。她認為，當時流行的“芭蕾舞”一拍一跳，死板拘束，足尖踏地旋轉的舞姿不美觀。她決心創造出一種舞蹈，通過舞姿和動作來表現自由，表現真實生活，反映人的靈魂的自由舞蹈。為了這一目的，她進行了刻苦的鉆研和訓練。往往一個舞姿要進行無數次的訓練和探索，一練就是幾個小時，她終于創造出了一種獨特的新型舞蹈——身穿薄衣，肩披輕紗，赤著腳，完全順乎自然的既莊嚴而又活潑的現代自由舞蹈。

然而這種舞藝在當時的美國無人賞識。從舊金山、芝加哥又到紐約，鄧肯竟然沒有找到一個知音。迫于生計，鄧肯改穿短裙跳“刺激性”的舞蹈，掙了一些錢。但到續約時，鄧肯拒絕了，她不想違背自己的理想，只做取悅于觀眾的事。

后來鄧肯全家到了倫敦，卻因窮困潦倒而只能四處游蕩。就在她們走投無路的時候，一位與她有過一面之緣的闊太太請鄧肯在她的宴會廳上獻藝。鄧肯美麗迷人的面龐，嫻熟不俗套的舞姿使與會者贊不絕口。眾人喊著喊著：“她跳得真妙！”從此鄧肯一鳴驚人，解決了生計問題，也博得了極大的聲譽。

以后，她們又到奧地利、匈牙利、俄國等許多國家獻藝，每到一處，都引起了觀眾們熱烈的歡呼和贊揚，鄧肯成了傳奇式的人物，成了名震世界的舞蹈家。

偉大的成就沒有使鄧肯陶醉，當她紅極一時的時候，她沒有忘記生她養她的土地，她重返美國，在紐約，她免費為貧民窟的父老兄弟們進行演出。有人說，鄧肯的舞蹈，貧民區的人根本看不懂，但鄧肯發現“人們坐在那里一動也不動，淚珠順著面頰往下流”，鄧肯的舞蹈感動了每一個人。

鄧肯為了傳授技藝，在德國、法國、俄國、美國創辦過多所舞蹈學校。在巴黎的舞蹈學校，40名學生的生活費用全由她負擔，花去了她相當一部分存款，所以鄧肯一家的生活一直都不富裕。1921年，鄧肯收到了蘇俄政府發給她的一封電報，電文如下：“只有蘇俄政府能了解您，歡迎速來，將為您建立學校。”鄧肯興奮極了，立即應邀前往。

鄧肯在蘇聯獲得了高尚的榮譽。她跳舞、辦學，心情極為舒暢。她給世人留下的《鄧肯自傳》，使人受到啟迪，受到鼓舞，是世界文學寶庫中的名著之一。她所創造的現代舞，使她成為舞蹈世界中一顆奪目的明星。

18、下列關于現代舞的解說，不正確的一項是（）（3分）

a、現代舞是對傳統的一拍一跳，死板拘束，舞姿不美觀的芭蕾舞的改變與創新。

b、現代舞是通過舞姿和動作來表現自由，表現真實生活，反映人的靈魂的自由舞蹈。

c、現代舞的`動作雖然自由，但也需要演員進行無數次的訓練和探索，反復探索。

d、現代舞演出時要身穿薄衣，肩披輕紗，赤著腳，才能演繹出那種順乎自然的既莊嚴而又活潑的自由感。

18、d（“才能演繹”表述不正確）

19、下列對文章內容的概括推論，不正確的一項是（）（3分）

a、早年博覽群書，擴大了鄧肯的視野，也讓她認識了更廣闊的世界，也為她后來能創作出《鄧肯自傳》打下了文字基礎。

b、鄧肯在倫敦的演出獲得成功，解決了生計問題，也博得了極大的聲譽，這也說明獲得物質保障是一項事業取得成功的一個重要衡量標準。

c、鄧肯到美國貧民窟演出，“人們坐在那里一動也不動，淚珠順著面頰往下流”，說明任何階層的人都有欣賞美、感受美的能力。

d、鄧肯一生顛沛流離的生活經歷和追求新舞蹈的理想等等內容，使《鄧肯自傳》成為世界文學寶庫中的名著之一，讓人受到啟迪，受到鼓舞。

19、b（“重要衡量標準”表述不正確）

20、從文章看，伊莎多拉鄧肯“成為舞蹈世界中一顆奪目的明星”的原因有哪些？請簡要概括（6分）

早年母親的藝術熏陶；敢于創新的勇氣；刻苦努力的訓練與探索；雖遇困境卻不改初衷的恒心；取得成就后，不陶醉不忘本，為貧民演出，擴大了現代舞的受眾范圍；四處演出，創辦舞蹈學校，進行現代舞的推廣與傳承。