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高三散文《舊信重讀》試題及答案

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高三散文《舊信重讀》試題及答案

高三散文《舊信重讀》試題及答案

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)起散文,大家肯定都不陌生吧?散文是一種常見(jiàn)的文學(xué)體裁,取材廣泛,藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富多樣。什么樣的散文才是真正的好散文呢?下面是小編幫大家整理的高三散文《舊信重讀》試題及答案,歡迎大家分享。

①被精心保留下來(lái)鎖在抽屜中的一疊信件,似一塊拒絕融化的冰,當(dāng)你涉過(guò)時(shí)間的千山萬(wàn)水,于一個(gè)偶然,目光重新投回起點(diǎn),你驚奇地發(fā)現(xiàn),你所經(jīng)歷的一切仍佇立在奔騰不息的河川上,像一角冰山,通透、晶瑩,不曾因?yàn)槟晟钤戮煤腿諘裼炅芏凇?/p>

②于是,你停下急匆匆旅行的腳步,擇一處臨水的草地坐下,重讀一封一封舊日友人為你寫下的文字,字里行間,細(xì)密陽(yáng)光閃爍。

③什么樣的一個(gè)友人交付給你的這份情誼?什么樣的情懷下產(chǎn)生了這些文字?什么樣的一盞燈照過(guò)你,或甜或苦或激動(dòng)或平靜地讀著它們?你又怎樣斟字酌句寫了回信?

④過(guò)去已經(jīng)消失,說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)隨風(fēng)而逝,青春的風(fēng)鈴不再搖響,只有信件記錄了當(dāng)時(shí)。當(dāng)時(shí),是多么熱衷于在信紙上文采飛揚(yáng)語(yǔ)句優(yōu)美地與友人對(duì)話呀:比賽著寫信,看誰(shuí)寫得厚誰(shuí)寫得薄;探討著問(wèn)題,你來(lái)我往唇槍舌劍;傾訴著秘密,天知地知你知我知;還有,初戀時(shí)心慌意亂的情愫,熱戀時(shí)激情滿懷的幸福,失戀時(shí)天昏地暗的欲哭無(wú)淚……

⑤經(jīng)過(guò)種種,皆如幻夢(mèng)成空,直面的`一切,許多沖動(dòng)已是不慌不忙從容不迫。電話普及,撥幾個(gè)爛熟于心的號(hào)碼,千里之外友人的聲音招之即來(lái);或者上網(wǎng),鍵盤一敲,電子郵件發(fā)出,回應(yīng)之訊立馬現(xiàn)于眼前,且字字工整句句珠璣。然而,那些字體清晰或狂舞、象征友人個(gè)性的來(lái)信呢?那些等待青鳥銜鴻飛來(lái)的盼望日子呢?那些讀信如讀一本書的亦喜亦悲的情感起伏呢?

⑦人之老,不是從肢體開始老起,而是從心開始老去。心老的標(biāo)志就是,前瞻的時(shí)候少了,回頭的時(shí)候多了。一步三回頭,身后可看可觸可撫的有什么?范仲淹說(shuō),“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”,其實(shí),何止南來(lái)北往的大雁,一介凡人的人生本來(lái)就是去留無(wú)意的風(fēng)。

⑧因此,在急促的生命途中擇機(jī)而歇,席地而坐,重新展讀紙箋已經(jīng)微微發(fā)脆的舊信,會(huì)有一種美好的情感在心中暗暗滋生。舊信能夠一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)提示你,你所經(jīng)歷的,刻骨銘心永生不忘的也好,微小如蟻稍縱即逝的也罷,所有清晰如昨。逝去的歲月不是空心的,逝去的歲月豐滿得像一枝秋天的麥穗,你像一個(gè)守望金黃田野的農(nóng)人,當(dāng)你重讀舊信的時(shí)候。

15.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

A.本文第②段在全文起了承上啟下的作用,既承接上文精心保留下來(lái)的“一疊信件”,又引出下文對(duì)美好生活的回憶及人生感悟的抒發(fā)。

B.在文章第④段中,作者運(yùn)用排比修辭,列舉了舊信中承載的美好回憶,或激情澎湃,或恬靜似水,滿載了青春的酸甜苦辣,讓人感慨。

C.本文主要通過(guò)記敘重讀舊信,表達(dá)了對(duì)過(guò)去與友人書信來(lái)往的日子的留戀,對(duì)如今與友人交流手段改變的無(wú)奈,對(duì)有信來(lái)往的日子不復(fù)存在的惋惜。

D.作者認(rèn)為人生匆匆老去的旅程根本不以人的意志而改變,因此,我們重讀舊信能讓我們找尋人生的記憶,體味人生存在的價(jià)值。

E.作者批判了現(xiàn)代社會(huì)由科技手段發(fā)達(dá)而導(dǎo)致人類情感缺失的現(xiàn)狀,表達(dá)出作者對(duì)人類社會(huì)各式各樣社會(huì)頑疾的深切憂慮。

16.作者為什么把保留下來(lái)的信件比作“一塊拒絕融化的冰”?(4分)

17.第⑧段中畫線的句子在語(yǔ)言表達(dá)上有哪些特色?請(qǐng)分析其藝術(shù)效果。(6分)

18.本文以小見(jiàn)大,作者從重讀舊信這樣一件生活小事聯(lián)想到人生,進(jìn)而表明“在急促的生命途中擇機(jī)而歇”的觀點(diǎn)。你如何看待作者觀點(diǎn)?生活中有許多不顯眼的事物已經(jīng)或正在逐漸淡出人們的視野,它們又能使你聯(lián)想到什么呢?請(qǐng)擷取其一,說(shuō)說(shuō)你的看法。(60字左右)(6分)

參考答案:

15.C、E(C項(xiàng),本文主要的表達(dá)方式是描寫和議論、抒情相結(jié)合,而不是記敘;E項(xiàng),作者批判的不是科技手段,也不可能對(duì)“各式各樣”的社會(huì)頑疾產(chǎn)生憂慮。)

16.“冰”透明晶瑩,在這里比喻信件記…感和收獲往日美好的喜悅。(每點(diǎn)2分;語(yǔ)言特點(diǎn)、效果各1分)

17.(選物恰當(dāng),得1分,能表達(dá)看法且有一定的哲理性得3分,語(yǔ)言有文采得2分,字?jǐn)?shù)明顯不足相應(yīng)扣分)

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