抄寫(xiě)一句《活著》的句子，并寫(xiě)出感悟。

短短的就好，感悟100多字吧。

【第1句】：人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

感悟:對(duì)于福貴的“活著”，我們可以讀得很悲觀:人活著，便是活著。

青山依舊在，萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空。

活著而已。

我們也可以讀得很積極：歷盡世間磨難，嘗遍人間悲苦，是強(qiáng)大的毅力與不敗的靈魂使生命屹立不倒

生命，很偉大；生命，太偉大

【第2句】：那四樣菜都是蔬菜，家珍做得各不相同，可吃到下面都是一塊差不多大小的豬肉。

起先我沒(méi)怎么在意，吃到最后一碗菜，底下又是一塊豬肉。

我一愣，隨后我就嘿嘿笑了起來(lái)。

我明白了家珍的意思，她是在開(kāi)導(dǎo)我：女人看上去各不相同，到下面都是一樣的。

感悟:這一段文字不僅對(duì)男人有教育意義，對(duì)于女人同樣也應(yīng)該有所啟發(fā)吧。

家珍也不愿意自己的男人在外面沾花惹草，她跟所有的女人一樣也會(huì)不舒服，也會(huì)生氣。

但不同的是她沒(méi)有哭哭啼啼，沒(méi)有破口大罵，也沒(méi)有把丈夫關(guān)在外面。

而是采用這樣的方式來(lái)開(kāi)導(dǎo)規(guī)勸。

“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)似的嬌羞。

”即使是這樣的情況下，家珍依然是站在丈夫身邊，而不是站到對(duì)面越鬧越僵。

這樣的溫柔實(shí)在是勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

我想在這樣的體貼溫柔下，任何一個(gè)男人都會(huì)有心里陷下去一塊的感覺(jué)吧。

【第3句】：家珍從不頂撞我，聽(tīng)了這糟蹋她的話，她心里不樂(lè)意也只是輕輕說(shuō)一句：“又不是風(fēng)吹大的。

”感悟:這一段話是在福貴嫌棄家珍懷孕以后嫌她肚子大取笑她說(shuō)“風(fēng)一吹就大了”。

福貴說(shuō)出這樣的話實(shí)在是不負(fù)責(zé)任到令人生氣，一般的女人早就忍不住像潑水一樣罵人了吧

但家珍沒(méi)有。

她這一句輕輕的回答我想比起任何語(yǔ)言更有力量，福貴聽(tīng)了以后應(yīng)該是滿面羞慚吧

家珍就是這樣，永遠(yuǎn)只想著別人，把委屈吞到肚子里。

【第4句】：老人黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng)，臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著，里面鑲滿了泥土，就如布滿田間的小道。

感悟:這一個(gè)比喻形象生動(dòng)，讓我們看見(jiàn)了一個(gè)勞動(dòng)并快樂(lè)著的老農(nóng)形象。

但誰(shuí)又想到，這樣一個(gè)人此前是怎樣的放縱和無(wú)恥呢

【第5句】：二喜穿著中山服，干干凈凈的，若不是腦袋靠著肩膀，那模樣還真像是城里來(lái)的干部。

感悟:二喜是一個(gè)腦袋無(wú)論如何也離不開(kāi)肩膀的殘疾人，鳳霞是一個(gè)啞巴，但他們深?lèi)?ài)彼此的心卻一點(diǎn)也不殘缺，一點(diǎn)也不畸形。

當(dāng)我們看見(jiàn)二喜笑吟吟的看著鳳霞，看見(jiàn)他把鳳霞背在肩上，看見(jiàn)這一對(duì)苦難中的人那么努力的愛(ài)對(duì)方的時(shí)候，心里是不是該有一點(diǎn)震撼。

身體上的殘缺并不可怕，可怕的是一顆“愛(ài)人”的心已經(jīng)漸漸不再完整。

網(wǎng)上復(fù)制而來(lái)，望采納，謝謝

抄寫(xiě)2-3句優(yōu)美詞和句子（要寫(xiě)對(duì)句子的感受）

“秋天的帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的那么爽利地輕過(guò)園林，對(duì)蕭蕭落葉不必眷顧―――季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。

無(wú)需參與，不必流連。

” 秋風(fēng)畢竟經(jīng)歷過(guò)和看過(guò)太多的一切，可能在開(kāi)始時(shí)，它會(huì)悲傷，也會(huì)哭泣。

但現(xiàn)在秋風(fēng)早已目睹過(guò)一批批的樹(shù)葉落下，但來(lái)年畢竟又會(huì)萬(wàn)物復(fù)蘇，無(wú)謂的傷心，流連又如何，不如淡定地面對(duì)。

秋風(fēng)是最純凈、最修飾、無(wú)留戀、出于塵世而又高于塵世。

“野鶴的美，澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無(wú)法捉摸的那么一份飄瀟，當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“逸”字。

” 秋水，沒(méi)有憂心、緊張、執(zhí)著，十分簡(jiǎn)單，瀟灑、輕松。

如秋水般安靜，想必是十分靜的。

秋山作者并未多做介紹，但可看出距離較遠(yuǎn)，定會(huì)有種神秘和無(wú)法捉摸透的感覺(jué)。

將“澹如秋水”和“遠(yuǎn)如秋山”的意思加在一起不真可當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“逸”字。

“閑云野鶴是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“閑”字。

” 一抹在這句子里指一薄層。

可以感覺(jué)在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，一抹淡淡的白云在天空中漂浮，感覺(jué)十分悠閑和愜意，實(shí)在當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“閑”字。

“代表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。

” 風(fēng)和霜實(shí)際代表著考驗(yàn)和磨礪。

而 颯爽地面對(duì)顯示的是樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。

可見(jiàn)代表秋天的楓樹(shù)之美，不僅僅是能接受考驗(yàn)，而是在面對(duì)考驗(yàn)和磨礪時(shí)能樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。

“高高的楓樹(shù)，靜靜地掩住一園幽寂，樹(shù)后重門(mén)深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過(guò)秋之清寂。

” 雖描寫(xiě)只有僅僅幾筆，但那個(gè)被素紅色包圍的幽雅、被重門(mén)掩蓋不住的寂寥，還有那一園寂靜的秋，竟如水晶球中般的，在我腦海里一幕一幕地展現(xiàn)。

“最耐尋味的，是秋日天宇的閑云。

那淡淡的、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對(duì)俗世悲歡擾攘，不再有動(dòng)于衷。

” 表達(dá)了作者的處事態(tài)度，而這也正是作者最喜歡的那種淡泊、不為名利困擾的生活。

“當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯示出他們的秀逸，那是一份不需要點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

” “不需要點(diǎn)綴的灑脫”應(yīng)該指的是自然而然的灑脫，是自己的氣質(zhì)，而不是刻意裝出來(lái)的。

“不在意俗世繁華的孤傲”是指淡泊名利。

甘愿過(guò)隱居的生活。

其實(shí)那份無(wú)需點(diǎn)綴的灑脫和不在意俗世繁華的孤傲，應(yīng)該說(shuō)的就是秋。

“有人的眸子像秋，有人的風(fēng)神像秋。

” “有人的眸子像秋”說(shuō)得是十分明澈，“有人的風(fēng)神像秋”說(shuō)得是內(nèi)在精神像秋，也就是淡泊名利，享受寂靜。

“這樣的美來(lái)自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。

” 他淡泊名利，與世無(wú)爭(zhēng)，沒(méi)有苛刻地強(qiáng)求。

但他的心卻豁然開(kāi)朗，使其更加真正地懂得生活。

這樣的美需在內(nèi)心培養(yǎng)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一些無(wú)謂的東西，只有這樣才能真正地享受生活。

優(yōu)美句子摘抄 感悟

不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。

比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。

1】生活中可以沒(méi)有詩(shī)歌，但不能沒(méi)有詩(shī)意；行進(jìn)中可以沒(méi)有道路，但不能沒(méi)有前進(jìn)的腳步；工作中可以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但不能沒(méi)有學(xué)習(xí)，人生中可以沒(méi)有閃光，但不能有污跡。

2】如果你想快點(diǎn)成名，那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué)；如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。

如果你想慢點(diǎn)老化，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí)；如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步。

3】生活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。

腳步要遞增，煙酒要遞減。

4】人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，否則就搶占不了“高地”；人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，這樣才能有效保護(hù)自己。

5】不怕路遠(yuǎn)，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對(duì)手悍，就怕自己顫。

6】如果事前多些思考，那么事后就會(huì)少點(diǎn)遺憾；如果少年多些努力，那么年老就會(huì)多點(diǎn)欣慰；如果人生多點(diǎn)自信，那么事業(yè)就會(huì)多點(diǎn)成功；如果頭腦多點(diǎn)創(chuàng)意，那么生活就會(huì)多些色彩；如果對(duì)別人多些愛(ài)心，那么你就會(huì)多些朋友；如果在談笑中多點(diǎn)幽默，那么朋友就會(huì)多點(diǎn)笑聲；如果對(duì)事業(yè)多點(diǎn)奉獻(xiàn)，那么你就會(huì)多點(diǎn)偉大。

8】好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。

9】安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。

10】人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂(lè)；人可以不完美，但要追求。

11】用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀

12】只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)；只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄

13】不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮溃徊慧`行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。

14】寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢（爛），落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。

15】沒(méi)有激情，愛(ài)就不會(huì)燃燒；沒(méi)有友情，朋就不會(huì)滿座；沒(méi)有豪情，志就難于實(shí)現(xiàn)；沒(méi)有心情，事就難于完成。

16】我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實(shí)踐。

17】有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。

19】生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。

20】把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力；把生活當(dāng)樂(lè)趣，你就會(huì)滿懷信心；把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng)，你就會(huì)勤奮努力；把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè)，你就會(huì)慷慨助人。

21】最美的不一定是最可愛(ài)的，最可愛(ài)的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的，最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。

22】有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國(guó)母親

23】人生是一本書(shū)。

有的寫(xiě)得精彩，有的寫(xiě)得平庸；有的寫(xiě)得厚道，有的寫(xiě)得輕薄；有的寫(xiě)得恢弘，有的寫(xiě)得小氣；有的寫(xiě)得平順，有的寫(xiě)得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只剩空白

24】有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁。

25】感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間：一個(gè)眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動(dòng)一生；一句祝福可能讓你溫馨一世；一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。

26】健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的，真實(shí)的才是永恒的。

27】世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)；當(dāng)你專(zhuān)心致志之時(shí)，意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊

28】你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富，卻無(wú)法從財(cái)富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無(wú)法從女友心中獲得愛(ài)情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無(wú)法從書(shū)本中獲得知識(shí)；你可以用金錢(qián)買(mǎi)到榮譽(yù)，卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。

29】雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

30】夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的夢(mèng)想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡(jiǎn)陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。

31】做人可以不高尚，但不能無(wú)恥；為人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊涂；生活可以不樂(lè)觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。

32】生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求，生活的安樂(lè)在于平淡。

33】過(guò)于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)；過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處。

34】如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。

35】每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。

只有熱愛(ài)生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。

36】擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友；擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛(ài)。

37】不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多；不要樂(lè)觀地認(rèn)為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。

38】財(cái)富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽(yù)是一道亮光，你無(wú)法將其留住；成功是一顆碩果，你無(wú)法四季品嘗；生命是一種過(guò)程，你不能讓其停步。

39】事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西；當(dāng)你失去一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。

40】弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。

42】在人之初，別拿人當(dāng)幼欺；在人之暮，別拿人當(dāng)弱辱；在人之前，別拿己當(dāng)眾揚(yáng)；在人之后，別拿人當(dāng)猴謗；在人之上，別拿人不當(dāng)人；在人之下，別拿己不當(dāng)人。

43】當(dāng)你習(xí)慣過(guò)一種日子，那么，你的一生只過(guò)上一天；如果你生活常新，那么你每一天都會(huì)過(guò)得很精彩。

44】什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來(lái)，唯獨(dú)生命不能再來(lái)；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受。

45】你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn)；你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史；你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛；你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。

46】一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長(zhǎng)，唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng)；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。

47】失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭潱坏玫降奈覀儾环辽傩M足，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>

48】如果你的童年不游樂(lè)，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。

50】生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，生活因樂(lè)趣而充實(shí)，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠(chéng)而持久

51】當(dāng)你對(duì)自己微笑時(shí)，世上沒(méi)煩事能糾纏你；當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)意時(shí)，世上沒(méi)人能欺騙你。

52】活在別人的掌聲中，最易迷失自己；處在別人的關(guān)愛(ài)中，最易弱化自己。

53】敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。

54】要感謝給你提意見(jiàn)的人，他使你成熟；要感謝給你造困境的人，他使你堅(jiān)強(qiáng)。

55】成功不會(huì)向我們走來(lái)，我們必須走向勝利；智慧不會(huì)向我們走來(lái)，我們必須勤奮思索；快樂(lè)不會(huì)向我們走來(lái)，我們必須用心體驗(yàn)。

56】運(yùn)動(dòng)使人充滿生機(jī)活力，音樂(lè)使人充滿浪漫快樂(lè)，思考使人充滿智慧理智。

57】沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，生活等于昏睡；沒(méi)有思考，生活等于盲從；沒(méi)有節(jié)制，生活等于毀滅；沒(méi)有快樂(lè)，生活等于凝固。

58】人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創(chuàng)新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。

59】一次專(zhuān)心學(xué)習(xí)勝過(guò)百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過(guò)百次輕率行動(dòng)；一次真誠(chéng)相助勝過(guò)百次憐憫同情；一次見(jiàn)義勇為勝過(guò)百次豪言壯語(yǔ)

60】人生中最大的樂(lè)趣是奉獻(xiàn)；思維中最美的花朵是智慧（之花）；前進(jìn)中最快的腳步是繼續(xù)；朋友中最好的記憶是笑聲

61】向父母索取愈少愈好，向社會(huì)索取愈少愈好；向書(shū)中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。

62】未來(lái)的東西就是這樣：當(dāng)你墨守成規(guī)時(shí)，它永遠(yuǎn)與你的昨天一樣；當(dāng)你積極進(jìn)取時(shí)，就會(huì)化作燦爛無(wú)比的春光。

63】要留住青春，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài)；要留住健康，最好的辦法就是堅(jiān)持鍛煉身體；要保持快樂(lè)心情，最好的辦法就是助人為樂(lè)；要保證不犯錯(cuò)，最好的辦法是三思而后行。

64】我們要為快樂(lè)而生活，為自信而前行，為輝煌而攀登，為理想而奮斗，為事業(yè)而盡力，為祖國(guó)而獻(xiàn)身，這樣才不枉此生。

65】人生沒(méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美；人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒(méi)有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。

66】一個(gè)人只有保持快樂(lè)和滿足，才能遠(yuǎn)離痛苦；一個(gè)人只有保持青春活力，才能激流勇進(jìn)；一個(gè)人只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)；一個(gè)人只有堅(jiān)持奮進(jìn)，才能永遠(yuǎn)年輕。

67】積極人生看到的世界是一片陽(yáng)光，消極人生看到的世界是一片黑暗；積極人生感受到的生活是無(wú)比快樂(lè)，消極人生心里感覺(jué)到的僅是一絲絲悲涼。

69】別為失敗找個(gè)理由，這樣容易失去自信；要為失敗找個(gè)對(duì)策，這樣才能產(chǎn)生力量。

70】名人之所以能夠成為名人，是因?yàn)樗麄冊(cè)谕殒覙?lè)或休息時(shí)不停地攀登；凡人之所以成為凡人，是因?yàn)閯e人忙于攀登時(shí)他卻安然入睡。

71】沒(méi)有辛勤的汗水，就沒(méi)有成功的淚水；沒(méi)有艱辛的付出，就沒(méi)有豐碩的果實(shí)；沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練，就沒(méi)有閃光的金牌。

72】要改造世界，得先改造自己；要成就事業(yè)，得先勞苦自身；要?jiǎng)倮琼敚孟葕^力攀登。

73】從未失敗就意味著從未成功；從未挫折就意味著從未勝利；從未反思就意味著從未經(jīng)歷；從未跌倒就意味著從未登頂。

74】路由“足”與“各”組成，所以才“人各有路”；正因?yàn)椤叭烁饔新贰保圆湃烁饔谐伞?/p>

75】最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最險(xiǎn)的道路不是陡坡，而是陷阱。

76】人生道路上既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱，只有堅(jiān)定信念又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

77】人生十字路口是一道選擇題，謹(jǐn)慎選擇才能確保正確方向，糊涂選擇就易步入歧途，放棄選擇就會(huì)迷失方向。

78】開(kāi)拓者獨(dú)辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執(zhí)著者勇往直前。

79】矚目遠(yuǎn)方，你才會(huì)加快步伐；觀賞風(fēng)景，你才會(huì)步履輕盈；結(jié)伴同行，你才能歡歌笑語(yǔ)；風(fēng)雨兼程，你才能成功登頂。

80】在人生中，有時(shí)最好走的路不一定是大路，而是小路；在現(xiàn)實(shí)中，有時(shí)最便捷的路不一定是直路，而是折路。

81】什么路都可以走，唯獨(dú)絕路不能走；什么路都可以選擇，唯獨(dú)歧途不能選擇。

82】人生道路雖很曲折，卻很美麗。

只要你細(xì)心觀看，就能飽嘗沿途美景。

83】在人生道路上，走上坡路要昂首闊步，走下坡路要謹(jǐn)小慎微，走陽(yáng)關(guān)道要目視前方，走羊腸路要俯視腳下。

84】在人生征途中有許多彎路、小路、險(xiǎn)路、暗路，只有意志堅(jiān)定且永不停步的人，才有希望到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。

85】沒(méi)有清醒的頭腦，再快的腳步也會(huì)走歪；沒(méi)有謹(jǐn)慎的步伐，再平的道路也會(huì)跌倒。

86】要留下人生足跡，就必須一步一個(gè)腳印；要少走人生彎路，就必須三思而行。

87】邁開(kāi)腳步，再長(zhǎng)的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。

88】行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續(xù)；前進(jìn)不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。

89】生活不能游戲人生，否則就會(huì)一事無(wú)成；生活不能沒(méi)有游戲，否則就會(huì)單調(diào)無(wú)聊。

90】做人要地道，好人有好報(bào)；做事要踏實(shí)，步履才堅(jiān)實(shí)

91】聽(tīng)從命運(yùn)安排的是凡人；主宰自己命運(yùn)的才是強(qiáng)者；沒(méi)有主見(jiàn)的是盲從，三思而行的是智者。

92】財(cái)富是一時(shí)的朋友，而朋友才是永久的財(cái)富；榮譽(yù)是一時(shí)的榮耀，做人才是永久的根本；學(xué)歷是一時(shí)的知識(shí)，學(xué)習(xí)才是永久的智慧

93】人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過(guò)天晴終有陽(yáng)光。

94】“吃虧是福”不但是一種人生策略，更是一種生活智慧。

吃小虧不但可以贏得人們的景仰，還可學(xué)到人生大智慧。

95】受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，受遺棄會(huì)教你自立的本領(lǐng)，受批評(píng)能助長(zhǎng)你的智慧。

96】給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵(lì)

97】生活是首歌：愛(ài)情是輕音樂(lè)，工作是交響樂(lè)，奮斗是搖滾樂(lè)，應(yīng)酬是流行樂(lè)，朋友是通俗曲，事業(yè)是進(jìn)行曲。

98】“天生我材必有用”，人生沒(méi)有休止符；前進(jìn)路上大步走，“天下誰(shuí)人不識(shí)君”

99】生活六“朋友”：信心是支柱，目標(biāo)是動(dòng)力，三思是舵手，運(yùn)動(dòng)是健康，知識(shí)是財(cái)富，知足是大樂(lè)。

100】信心要一桿插到底，夫妻要兩人齊協(xié)力，行動(dòng)要三思而后行，交友要四面又八方，生活要五顏加六色，鄰里要七竅又玲瓏，做事要八仙來(lái)過(guò)海，說(shuō)話要一言即九鼎，這樣生活才能滿意十分。

101】有時(shí)多點(diǎn)糊涂會(huì)少點(diǎn)煩事，有時(shí)多點(diǎn)知足會(huì)少點(diǎn)煩惱，有時(shí)少點(diǎn)計(jì)較會(huì)多點(diǎn)平安，有時(shí)多點(diǎn)吃虧會(huì)多點(diǎn)平安。

102】想想美事，生活的煩惱就易離去；想想成功，生活的挫折就不在話下；思思親朋，心底里的力量就會(huì)涌起；思思理想，前進(jìn)的腳步就會(huì)更加堅(jiān)定；憶憶英雄，克服困難的勇氣就會(huì)激增；憶憶祖國(guó)，工作的熱情就會(huì)倍增。

103】生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌；生活就是創(chuàng)新，只有與時(shí)俱進(jìn)才能跟上時(shí)代；生活就是付出，只有吃苦流汗才能實(shí)現(xiàn)理想；生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快樂(lè)。

104】生活中要學(xué)會(huì)享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。

105】節(jié)制是生活的藝術(shù)。

如果你能節(jié)制煙酒，節(jié)制喜悲，節(jié)制貪欲，節(jié)制沖動(dòng)，那么，你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

106】擁有一個(gè)健康的體魄將使你的生活更具活力；擁有一個(gè)清醒的頭腦將使你的人生更具理智；擁有一群朋友將使你的生活更具快樂(lè)；擁有一顆愛(ài)心將使你的生活更具和諧。

107】好運(yùn)動(dòng)者健，好思考者智，好助人者樂(lè)，好讀書(shū)者博，好旅游者悅，好追求者成。

108】認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，清清靜靜思考，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠(chéng)誠(chéng)交友，悠悠閑閑散步，清清白白做人。

109】好身體是鍛煉出來(lái)的，好頭腦是三思出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)成出來(lái)的，好品德是自律出來(lái)的，好才藝是磨練出來(lái)的，好腳板是行走出來(lái)的。

110】生活中的言語(yǔ)很神奇，有時(shí)長(zhǎng)說(shuō)不如短說(shuō)，有時(shí)短說(shuō)不如不說(shuō)，有時(shí)多說(shuō)不如少說(shuō)，有時(shí)正說(shuō)不如反說(shuō)，有時(shí)當(dāng)面說(shuō)不如背后說(shuō)。

111】生活中的滿足很奇妙，有時(shí)海鮮不如面包甜美，有時(shí)坐轎車(chē)不如騎自行車(chē)舒服，有時(shí)買(mǎi)菜不如種菜快樂(lè)，有時(shí)酒宴不如獨(dú)斟快活。

112】什么是幸福

沒(méi)有痛苦就是幸福。

什么是快樂(lè)

內(nèi)心愉悅就是快樂(lè)。

什么是成功

不懈追求就是成功。

什么是前進(jìn)

沒(méi)有止步就是前進(jìn)。

什么是真誠(chéng)

實(shí)事求是就是真誠(chéng)。

什么是朋友

危難相助就是朋友。

什么是偉大

能給人幸福就是偉大。

113】人生四大樂(lè)：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。

人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無(wú)成。

114】工作要像紅色那樣熱烈，鄰里需要藍(lán)色那樣溫馨，愛(ài)情要像粉色那樣迷人，做人要像白色那樣純潔，環(huán)境要像綠色那樣環(huán)保，生活要像彩云那樣多姿，生命要像花朵那樣絢爛。

115】專(zhuān)心使你成就事業(yè)，童心使你永遠(yuǎn)年輕，信心使你永不停步，善心使你贏得贊賞，雄心使你成功登頂，恒心使你百折不撓，愛(ài)心使你高朋滿座，寬心使你愉快輕松，熱心使你一生美名。

116】人生須“五自”：自知、自信、自醒、自立、自律。

生活須“六戒”：戒縱、戒毒、戒懶、戒愁、戒獨(dú)、戒從。

117】面對(duì)生活選擇微笑，面對(duì)朋友選擇真誠(chéng)，面對(duì)失敗選擇奮起，面對(duì)成績(jī)選擇謙虛，面對(duì)孤獨(dú)選擇讀書(shū)，面對(duì)欺騙選擇反思，面對(duì)不幸選擇抗?fàn)帲鎸?duì)弱者選擇幫助，面對(duì)惡人選擇揭露，面對(duì)病魔選擇驅(qū)除，面對(duì)死亡選擇自然。

118】生活的“生”字由“牛”和“一”組成，寓意牛辛勤耕耘一生一世。

所以，我們要一如既往，如牛那樣勤勉終生。

119】生活充滿著辯證法：工作忙說(shuō)明你還沒(méi)有失業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)失敗說(shuō)明你雄心猶存，戀愛(ài)失意說(shuō)明你還在追求，誤入歧途說(shuō)明你還在奔走。

120】最不幸的生活是生活在不幸的回憶中，最不科學(xué)的生活是生活在不良的習(xí)慣里，最不理想的生活是生活在覆轍中，最絕望的生活是親手埋葬了自己的理想。

121】生活不要過(guò)分追求檔次，只要心里踏實(shí)就最真實(shí)。

正如窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣美，大款穿貂皮和百姓穿棉衣一樣暖，富人駕轎車(chē)和市民踏單車(chē)一樣悠閑，在林蔭大道漫步和鄉(xiāng)間小道穿梭一樣快樂(lè)。

122】生活＝信念＋奮斗，健康＝（好）習(xí)慣＋鍛煉，樂(lè)趣＝追尋＋浪漫，滿足＝淡泊＋體驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)＝執(zhí)著＋開(kāi)拓。

123】多想想父母的困苦就會(huì)滿足今天的生活，多看看農(nóng)民種田的辛苦就會(huì)了解生活的艱辛，多聽(tīng)聽(tīng)病人的呻吟就會(huì)懂得健康的可貴，多瞧瞧冠軍的汗水就會(huì)明白金牌的付出。

124】為人要有風(fēng)度，站立要有高度，做事要有法度，工作要有熱度，思維要有深度，待人要有溫度，嗜好要有適度，行進(jìn)要有速度。

125】既當(dāng)“博士”，又當(dāng)“搏士”，這樣才能既博學(xué)多才，又勇猛直前

126】個(gè)人最大的資產(chǎn)是健康，健康最重要的內(nèi)容是體魄，體魄最關(guān)鍵的部位是頭腦，頭腦最具價(jià)值的東西是思想。

127】心往哪里想，哪里就會(huì)有亮光；心往哪里思，哪里就會(huì)有奇跡；心往哪里移，哪里就會(huì)有新意；心往哪里放，哪里就會(huì)有力量。

128】失敗并不意味你無(wú)能，有時(shí)挫折反而會(huì)引導(dǎo)你走向成功；勝利并不意味你超能，有時(shí)順利反而會(huì)誘導(dǎo)你滑入深淵。

129】欲望就是這樣的東西：你越得到它就越感到不足，你越失去它就越感到知足。

130】最使人疲憊的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡。

131】幸運(yùn)之神的降臨往往是因?yàn)槟愣鄨?jiān)持了一會(huì)兒，多邁出了幾步，多找了一條路，多拐了一個(gè)彎。

132】路漫漫我們需“上下而求索”；誘多多我們需走好每一步；事煩瑣我們要學(xué)會(huì)忙里偷閑；景旖旎我們要好好欣賞。

133】既然我們選擇了峰頂，就要努力登攀；既然我們投身鐘愛(ài)的事業(yè)，就要盡力而為；既然我們拋棄了幻想，就要腳踏實(shí)地；既然我們來(lái)到了世上，就要好好的生活。

134】人生的生物意義在于健康，人生的生活意義在于快樂(lè)，人生的社會(huì)意義在于奉獻(xiàn)。

135】生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂(lè)；生活是一幅畫(huà)，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。

136】有一種變化叫成長(zhǎng)；有一種力量叫堅(jiān)韌；有一種責(zé)任叫付出；有一種幸福叫安康；有一種胸懷叫忍讓?zhuān)幸环N快樂(lè)叫工作，有一種關(guān)心叫鞭策，有一種收獲叫舍棄。

137】幸福就是這樣簡(jiǎn)單： 口渴了喝杯茶水潤(rùn)潤(rùn)喉，無(wú)聊時(shí)與朋友聊聊天，饑餓時(shí)買(mǎi)個(gè)面包填填肚，煩惱時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)輕輕松，疲倦時(shí)靠在椅上打個(gè)盹，失意時(shí)在公園散散步。

138】勞動(dòng)的果實(shí)最甜美，真誠(chéng)的幫助最感人，誠(chéng)摯的批評(píng)最溫暖，心底的滿足最幸福。

139】成功的名字叫奮斗，創(chuàng)新的名字叫探索，上進(jìn)的名字叫攀登，勇敢的名字叫攀登，勤奮的名字叫耕耘，謙虛的名字叫傾聽(tīng)，幸福的名字叫滿足。

140】有生命就會(huì)有希望，有信心就會(huì)有成功，有思索就會(huì)有思路，有努力就會(huì)有收獲。

141】要想活得不累就得少點(diǎn)攀比，要想活得不煩就得少點(diǎn)計(jì)較，要想過(guò)得不苦就得少點(diǎn)懶惰，要想活得不悔就得少點(diǎn)魯莽。

142】如果你能把做事當(dāng)鍛煉，把忙碌當(dāng)享受，把挫折當(dāng)成長(zhǎng)，把吃虧當(dāng)收獲，把不幸當(dāng)噩夢(mèng)，把成功當(dāng)往事，那么，你的生活就會(huì)感到無(wú)比寬慰，無(wú)比自在

144】春可賞綠，夏可玩水，秋可品菊，冬可滑雪。

熱愛(ài)生活，人生四季永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光

145】沒(méi)有永遠(yuǎn)的春天，卻有永遠(yuǎn)的春意；沒(méi)有永遠(yuǎn)的纏綿，卻有永遠(yuǎn)的思念；沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，卻有永遠(yuǎn)的追求；沒(méi)有永遠(yuǎn)的年青，卻有永遠(yuǎn)的青春

146】生活可以沒(méi)有魚(yú)肉，但卻不能沒(méi)有創(chuàng)意；學(xué)習(xí)可以沒(méi)有紙筆，但卻不能沒(méi)有思考；交友可以沒(méi)有煙酒，但卻不能沒(méi)有真誠(chéng)；賺錢(qián)可以沒(méi)有利潤(rùn)，但卻不能沒(méi)有良心。

147】人生無(wú)需后悔，逝去的事就像一陣風(fēng)；人生不需要遺憾，該來(lái)的終究還是要來(lái)；人生不需要懊惱，愁白的頭發(fā)難以再黑；人生不需要哀嘆，喪失自信就將失去一切

148】沒(méi)有樂(lè)觀的生活態(tài)度，旅游也會(huì)成為煩惱之行；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，短暫的路程也會(huì)變成艱難的跋涉；沒(méi)有縝密的思考，簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)成為難解之謎；沒(méi)有正確的思路，再好的機(jī)遇也會(huì)付諸流水。

149】平庸者并非缺少努力，而是缺少目標(biāo)；夢(mèng)想者并非沒(méi)有行動(dòng)，而是動(dòng)作太遲；貧困者并非沒(méi)有拼搏，而是缺少專(zhuān)長(zhǎng)；懶惰者不是沒(méi)有步伐，而是腳步太淺。

150】夢(mèng)想是我們行動(dòng)的起跑線，知識(shí)是我們前進(jìn)的加速器，堅(jiān)持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。

151】跌到不算是失敗，爬不起來(lái)才算是失敗；行走不算是成功，只有堅(jiān)持不懈才算是勝利。

152】平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來(lái)完成，簡(jiǎn)單的問(wèn)題要用全面的思考來(lái)決策，當(dāng)今的事情要用將來(lái)的目光來(lái)審視，遙遠(yuǎn)的理想要靠現(xiàn)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。

153】如果你認(rèn)為工作是乏味的，那么業(yè)績(jī)將與你無(wú)緣；如果你認(rèn)為生活是無(wú)聊的，那么快樂(lè)將與你無(wú)緣；如果你認(rèn)為讀書(shū)是無(wú)用的，那么知識(shí)將與你無(wú)緣；如果你認(rèn)為朋友是多余的，那么笑聲將與你無(wú)緣。

154】人生道路是一條螺旋上升的路徑，只有昂首闊步，靈活彎轉(zhuǎn)，才能上升至理想的峰頂。

155】大海因波濤而美麗，人生因挫折而完美。

學(xué)習(xí)因探究而深入。

工作因創(chuàng)新而精彩。

157】縱比者易得到滿足，橫比者則易感到失落；滿足者則易裹足不前，失落者則易選擇奮起。

158】如果你感到平凡的工作不快樂(lè)，那么失業(yè)的滋味將使你更苦惱；如果你認(rèn)為平靜的生活不舒爽，那么病痛的日子將使你更痛苦。

159】少一分煩惱，就會(huì)多一分快樂(lè)；忘卻了煩惱，就會(huì)時(shí)時(shí)快樂(lè)。

160】了解自己的長(zhǎng)項(xiàng)，才能選準(zhǔn)人生的職業(yè)方向；練好自己的長(zhǎng)項(xiàng)，才能成就自己的事業(yè)。

161】有時(shí)失敗并非是你沒(méi)有努力，而是選錯(cuò)了方向；有時(shí)成功并非是你有能力，而是借助了別人的力量。

162】沒(méi)有學(xué)不好的知識(shí)，只有不好學(xué)的知識(shí)；沒(méi)有做不好的事情，只有不好做的事情。

沒(méi)有改不了的惡習(xí)，只有不愿改正的態(tài)度；沒(méi)有垮不過(guò)去的門(mén)檻，只有不奮起的腿腳。

163】喜歡探究可活躍思維，喜歡運(yùn)動(dòng)可健全體魄，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨(dú)可安心讀書(shū)，喜歡風(fēng)雨可練就筋骨。

164】如果你想博學(xué)些，就請(qǐng)勤奮些；如果你想尊嚴(yán)些，就請(qǐng)自強(qiáng)些；如果你想榮耀些，就請(qǐng)努力些；如果你想健康些，就請(qǐng)環(huán)保些；如果你想長(zhǎng)壽些，就請(qǐng)寬心些。

165】心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開(kāi)闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。

166】放棄選擇是一種遺憾，而選擇放棄卻是一種謀略；垂青機(jī)遇是一種夢(mèng)想，而機(jī)遇垂青則是一種運(yùn)氣

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書(shū)名《席慕容經(jīng)典作品》作者 席慕容出處《席慕容經(jīng)典作品》之《天真純樸的心》摘抄：　　快下課的時(shí)候,我要學(xué)生再看一次亨利·盧梭的那一張畫(huà),那張?jiān)谛枪庀碌莫{子和波希米亞女郎.　　我問(wèn)他們有什么感想?一個(gè)女孩子站起來(lái)回答我：　　老師,我覺(jué)得他是在告訴我們,不管這世界規(guī)定的法則是什么,象他畫(huà)里這樣溫和平靜的境界應(yīng)該是可能會(huì)發(fā)生、可能會(huì)存在的.　　我微笑地面對(duì)著這個(gè)剛剛滿了二十歲的女孩,心里覺(jué)得有許多的話想說(shuō)出來(lái).　　她說(shuō)得不錯(cuò),在星光下沉睡的波西米亞女郎與獅子的邂逅似乎是不可能的,是要被所有自認(rèn)有知識(shí)有理智的人嗤之以鼻的夢(mèng)境.　　可是,也有人能了解并且相信盧梭的世界,相信在那樣的一個(gè)夜晚.在沙漠里,可以有那樣的一場(chǎng)相遇.　　在星光與月光之下,獅子輕喚著身穿彩衣的流浪者,充滿了好奇和關(guān)懷.宇宙間生物之中的關(guān)系除了為生存的廝殺之外,也可能并且可以發(fā)展到這樣一種溫和美麗的境界的.　　藝術(shù)家在創(chuàng)作這樣一張藝術(shù)品的時(shí)候,所懷抱的是怎樣清朗柔美的心思啊!　　奇怪的是：我們今天大家都能欣賞的在他畫(huà)中所獨(dú)具的美,卻使藝術(shù)家在他自己的那個(gè)時(shí)代里受盡眾人的奚落.大家都嘲笑他、戲弄他、甚至一起畫(huà)畫(huà)的友伴們也從來(lái)沒(méi)有真心看待過(guò)他.　　而盧梭卻沒(méi)有因此改變了他對(duì)自己的信心和對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài),在他的作品里,總滿含著一種天真純樸的特質(zhì),使人在看了他的畫(huà)以后心里覺(jué)得溫暖和踏實(shí).　　天真純樸應(yīng)該是一個(gè)真正的藝術(shù)家所必須具備的條件之一吧?不然,那樣好,那樣感動(dòng)人的作品該怎樣來(lái)解釋呢?　　前年夏天,當(dāng)我在紐約現(xiàn)代美術(shù)館里與它相對(duì)的時(shí)侯,八、九十年的時(shí)光已經(jīng)靜靜地流過(guò)去了,可是,在畫(huà)面上,盧梭想要告訴我們的那個(gè)世界卻依然鮮活美麗.原來(lái),如果你真的肯把生命放進(jìn)去,所有的色彩和線條都會(huì)誠(chéng)摯地幫你記錄下來(lái).　　原來(lái),如果你真的肯把生命放進(jìn)去,這個(gè)世界也絕不會(huì)虧待你.內(nèi)容簡(jiǎn)介：這篇文章寫(xiě)了給學(xué)生看盧梭畫(huà)的經(jīng)歷,從而引發(fā)對(duì)盧梭藝術(shù)生命的感慨,表現(xiàn)了對(duì)天真純樸心靈的追求.好詞：溫和 平靜 嗤之以鼻 廝殺 晴朗 柔美 奚落 溫暖 踏實(shí) 誠(chéng)摯 天真純樸精彩語(yǔ)段：1她說(shuō)得不錯(cuò),在星光下沉睡的波西米亞女郎與獅子的邂逅似乎是不可能的,是要被所有自認(rèn)有知識(shí)有理智的人嗤之以鼻的夢(mèng)境.

從文中找出兩句描寫(xiě)海底奇光的優(yōu)美句子，并抄寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)說(shuō)自己的感受

哇

好美的海。

感受到作者對(duì)海的贊美之情

抄寫(xiě)描寫(xiě)曹小三的語(yǔ)句,感受人物內(nèi)心的想法,并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處

抄寫(xiě)描寫(xiě)曹小三的語(yǔ)句，感受人物內(nèi)心的想法，并且呢也會(huì)有感同身受的感覺(jué)，這樣的話會(huì)讓人身臨其境。

關(guān)于安全演習(xí)的優(yōu)美句子（網(wǎng)上的、抄寫(xiě)的最好）

【第1句】：數(shù)學(xué)課上，我們坐在位置上埋頭苦干的寫(xiě)作業(yè)，教師里靜的出奇，“嗚”的一聲警報(bào)打破了教室的寧?kù)o。

我們開(kāi)始了地震演練。

　　同學(xué)們都驚慌失措，有的雙手抱頭，卷成一團(tuán)，往桌子底下躥，好像重物馬上就要塌了一樣；有的嘴巴張大形成了一個(gè)“O”字形，雙眼緊閉，埋著腦袋，等著地震的到來(lái)；有的將手放在嘴邊，大聲地說(shuō)：“地震來(lái)了

地震來(lái)了

快躲好

快躲好

”　　黃湘涵迅速把書(shū)包舉在頭上，像狗一樣鉆過(guò)去有鉆回來(lái)，他一手舉著眼鏡，一手抱著書(shū)包，生怕自己受這點(diǎn)傷。

　　看著黃湘涵馬上多了下去，我也望著子底下躲，我將課本舉在頭上當(dāng)頭盔，黃湘涵焦急的對(duì)我說(shuō)：“快躲，快躲啊

”我嚇得面無(wú)神色，連大氣都不敢喘。

　　“嗚——”警報(bào)再次響起。

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后向操場(chǎng)跑去，課桌與凳子的相互碰撞聲，鋼筆掉到地上的“啪啪”生，還有同學(xué)們的尖叫聲，交織在一起，仿佛死神已快將我們吞噬，我一把丟掉課本，向外跑去。

　　來(lái)到樓梯口，人頭攢動(dòng)，我本想等著黃湘涵一起逃的，可是巨大的人流已將我們擠到了3樓，我十分焦急：算了，算了，人太多了，我還是先走吧

說(shuō)不定他已經(jīng)下樓了呢

我立馬撥開(kāi)人群，向樓下沖去，空氣里彌漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。

　　到了樓下，高年級(jí)，低年級(jí)的同學(xué)，以最快的速度向操場(chǎng)沖去。

來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們雙手抱頭，蹲在地上。

　　“這次演練非常成功，用了6分鐘，我們要學(xué)會(huì)自救，真愛(ài)生命。

”毛校長(zhǎng)站在講臺(tái)上大聲地說(shuō)。

-----------------上午第二節(jié)課總復(fù)習(xí)時(shí)，一陣警報(bào)聲打破了學(xué)校的寧?kù)o，我們班的同學(xué)慌張地躲在自己的課桌下。

早上升旗時(shí)校長(zhǎng)講了說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)地震演練。

因?yàn)檫@不過(guò)是一場(chǎng)演練，看著他們裝的很害怕的表情，我卻有些漫不經(jīng)心，總覺(jué)得他們無(wú)病呻吟的樣子很好笑，本想笑出聲來(lái)，但“

【第5句】：12”大地震的悲慘場(chǎng)面不禁一幕幕涌現(xiàn)在腦海，使我笑不出來(lái)。

　　　　這時(shí)，第二聲警報(bào)響了，在老師的帶領(lǐng)下，我們所有班級(jí)的同學(xué)井然有序的下樓，盡管人山人海，真的象發(fā)生地震似的，卻沒(méi)有推搡的現(xiàn)象出現(xiàn)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到空曠的操場(chǎng)上并坐下。

因?yàn)橛X(jué)得這不過(guò)是場(chǎng)演習(xí)，我開(kāi)始和旁邊的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)了，老師批評(píng)說(shuō)：難道地震來(lái)時(shí)，你們還有閑心在這里說(shuō)笑嗎

聽(tīng)到老師的批評(píng)，我們立刻意識(shí)到自己不好的行為而安靜了下來(lái)。

　　　　不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)也來(lái)到操場(chǎng)了，下來(lái)幾位醫(yī)生和護(hù)士，對(duì)可能受傷的同學(xué)進(jìn)行檢查。

幾分鐘后，校長(zhǎng)面帶笑容出現(xiàn)在我們面前，說(shuō)：“這次演練非常不錯(cuò)，尤其是五、六年級(jí)的同學(xué)，真正起到了大哥哥大姐姐的帶頭作用。

但有個(gè)別同學(xué)卻不重視這次的演練，你們想想：平時(shí)都不好好練習(xí)，真發(fā)生地震的時(shí)候，又怎么逃生呢

　　　　通過(guò)這次演練，讓我知道了在任何危急時(shí)刻，都不應(yīng)慌亂，否則，可能出現(xiàn)更加嚴(yán)重的后果和更大的傷亡。

另外我還明白了一個(gè)道理：就是任何事情要想作好，都和平時(shí)的努力是密不可分的，在有的時(shí)候，它關(guān)乎的甚至是一個(gè)人的生命啊

　　　　“

【第5句】：12”大地震雖然過(guò)去了快3年了，但我們?nèi)匀灰斡涍@慘痛的教訓(xùn)，希望災(zāi)區(qū)的人們從地震的陰影中走出來(lái)，并在地震中站起，去創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天

　　------------今天下 午，我們學(xué)校開(kāi)展了‘‘ 地震演習(xí)’’這一活動(dòng)。

在演習(xí)之前，老師告訴我們說(shuō);‘‘等一會(huì)兒我們要聽(tīng)第一 聲警報(bào)，這個(gè)警報(bào)是告訴我們地震來(lái)了，拿書(shū)擋住頭，蹲在桌子旁；第二聲警報(bào)是說(shuō)我們已經(jīng)可以逃生了，下樓時(shí)要有秩序的往外跑，不要急不要慌，靠右走，給救援人員留出一條通道。

切記，如果有什么東西掉了的話，像什么鞋帶開(kāi)了，不要彎腰去系，因?yàn)槿绻闳ハ盗说脑挘蜁?huì)浪費(fèi)了逃生的時(shí)間 。

’’我們都把這句話記在了心里。

終于，我們等來(lái)了這次演習(xí)。

這時(shí)，警笛響起，只聽(tīng)見(jiàn)老師在廣播里頗為緊張的話;‘‘同學(xué)們請(qǐng)注意，鄭州市發(fā)生了

【第5句】：5級(jí)大地震，請(qǐng)同學(xué)們。

。

。

。

。

。

’’話還沒(méi)說(shuō)完 ，就沒(méi)了音兒。

一聽(tīng)廣播，我們?nèi)寂吭谧雷优裕p手抱頭。

大約一分鐘過(guò)去了，警笛聲又響了起來(lái)，我們迅速出了教室，兩個(gè)兩個(gè)的下了樓梯，都是靠右走給救援人員讓了一條通道。

走的十分有序還讓4年級(jí)的弟弟妹妹先走。

下了樓，我們跑向操場(chǎng)，蹲了下來(lái)。

這次演習(xí)很成功，我們只用了一分四十七秒。

-----------一次難忘的防震演習(xí)周三下午四時(shí)十分，悅耳的地震警報(bào)聲劃破了校園的寧?kù)o。

“地震警報(bào)”，不知誰(shuí)喊了一聲

剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課的同學(xué)們?cè)诙潭痰膸酌腌妰?nèi)就迅速做出了反應(yīng)：只見(jiàn)同學(xué)們不分男、女，早就忘記了什么“小姐儀態(tài)、紳士風(fēng)度”，一個(gè)個(gè)雙手抱頭，第一時(shí)間就蹲到了課桌下邊。

你看，平時(shí)的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺(jué)得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個(gè)重重的書(shū)包

看到這一切，你可不要笑。

這時(shí)，連我們平時(shí)風(fēng)度翩翩的班老師也早就沒(méi)了“儀態(tài)”，迅速躲在教臺(tái)下面。

只不過(guò)班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，先確保自己的安全，再等下一次警報(bào)”

3分鐘后，悅耳的地震警報(bào)聲再次響起。

只見(jiàn)教臺(tái)下的班老師第一時(shí)間就沖了出來(lái)

他迅速站在教室門(mén)口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處

同學(xué)們都按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，從不同的安全出口快跑離開(kāi)教室。

“逃生”路上的人越來(lái)越多，但不同班級(jí)的同學(xué)都像有人在無(wú)聲地指揮，沒(méi)有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開(kāi)教學(xué)樓。

各班的老師是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，每一個(gè)樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線，保證了每一個(gè)學(xué)生“逃生”的安全。

“一分二十秒。

全校師生安全”

聽(tīng)著總指揮的匯報(bào)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。

【第2句】：鐺、鐺、鐺”隨著幾聲長(zhǎng)鈴響，緊接著傳來(lái)了“地震了

地震了

”的緊急呼喊聲，只見(jiàn)正在上課的學(xué)生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭，緊閉嘴巴，迅速蹲在墻腳下，或是桌子底下，并把身邊的書(shū)包等物品拿起放在了頭頂上，保護(hù)頭部不受損傷。

正在戶外活動(dòng)的學(xué)生馬上在教師的組織下到空曠地集合。

這是怎么回事呢

　　哦

原來(lái)是宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在開(kāi)展防地震演習(xí)。

3月16日下午我們看了防地震知識(shí)錄象片，老師也告訴我們了演習(xí)時(shí)要注意的事項(xiàng)，我們的一切行動(dòng)必須聽(tīng)從老師的指揮。

要抱頭蹲在桌子下面，不要蜂擁往教室外跑，以免擠傷或發(fā)生踩踏事件。

3月17日上午老師又一次的給我們強(qiáng)調(diào)了下午演習(xí)時(shí)須要注意的事項(xiàng)，叮囑我們千萬(wàn)要注意安全，畢竟是生命第一嘛

　　下午，寫(xiě)字課上，警報(bào)突然拉響了，我們迅速鉆到桌子底下，在桌子底下我發(fā)現(xiàn)我班張溯拿了個(gè)球，準(zhǔn)備頂在頭頂上當(dāng)頭盔，但又鉆不進(jìn)桌子下面。

我剛想笑出聲來(lái)，一想，雖然我們現(xiàn)在是演習(xí)，沒(méi)有那么嚴(yán)肅，萬(wàn)一要是地震真正的來(lái)了，我們還會(huì)為這一點(diǎn)事而笑出來(lái)嗎

　　警報(bào)解除了，我們趕快跑到操場(chǎng)上去，我看見(jiàn)我班的王墨竹“王大學(xué)士”手里竟然還拎著一個(gè)包，我想：他可真是的，一個(gè)演習(xí)還把包給帶著，是保護(hù)包重要還是保護(hù)人重要啊。

我又一想，他還挺對(duì)的，如果地震要是真的來(lái)了，我們能拿點(diǎn)什么東西還是要拿點(diǎn)什么東西哦

　　這次防地震演習(xí)，讓我知道了許許多多的自救方法。

比如說(shuō)，挪開(kāi)臉前、胸前的雜物，消除口、鼻的灰塵；用可移動(dòng)的物品支撐身上的物體；當(dāng)聽(tīng)到外面有聲響是應(yīng)進(jìn)行呼救；若無(wú)法脫險(xiǎn)，應(yīng)保存體力，等待求援等等。

　 我一定要向更多的人宣傳地震來(lái)了以后應(yīng)該怎樣自救，萬(wàn)一地震來(lái)了就不會(huì)有更多人茫目的亂跑了。

3警聲一響，同學(xué)們像離弦的箭，蜂擁而出。

大家慌慌張張地來(lái)到了下操場(chǎng)，我的心怦怦直跳，仿佛快要跳出來(lái)似的。

“嗡嗡”的警報(bào)聲回響在耳邊，有人不禁哆嗦了一下，碰到了我的胳膊。

演練正式開(kāi)始了，陳老師提起一筒滅火器，仔細(xì)向我們講解。

我豎起耳朵，睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著這稀奇的玩意兒。

心中涌起一種奇異的感覺(jué)，只見(jiàn)老師指著一個(gè)酷似鐘表的東西對(duì)我們說(shuō)：“這是壓力表，要使用滅火器，就得先看它

指針指向綠色部分，就可以使用。

”接著，老師又指著壓把頂端的部分，“這是噴嘴，干粉就是從這里面噴出來(lái)的……”老師詳細(xì)地向我們解說(shuō)。

當(dāng)我們了解了滅火器的知識(shí)后，黃老師立即用一根長(zhǎng)竹竿把火點(diǎn)燃了，大火轟然燃?xì)猓鹈缟细Z跳躍著，嗆得人不得不用手捂住嘴巴。

陳老師立刻拔出保險(xiǎn)栓，只見(jiàn)他右手握住噴嘴，左手緊握壓把，站在順風(fēng)處將噴嘴對(duì)準(zhǔn)了火焰根部，用力按下壓把，干粉噴灑而出，漫在校園里，像清晨的霧那樣濃，那樣白。

陳老師又連按了兩下壓把，濃濃的干粉退散后，我們清楚的看到，剛才的熊熊大火，居然一下子就熄滅了。

真是不可思議，意想不到。

火滅了，安全了，同學(xué)們也紛紛返回教室。

在回教室的時(shí)候，我思緒萬(wàn)千。

如果火災(zāi)真的發(fā)生了，我們也應(yīng)當(dāng)像現(xiàn)在這樣，沉著冷靜地面對(duì)，不要驚慌。

拿起我們神圣的武器——滅火器去消滅火災(zāi)這個(gè)惡魔。

這次安全演練不僅增強(qiáng)了我們對(duì)滅火器的了解，也增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)。

4今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法，開(kāi)展了消防安全演習(xí)。

當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)老師講課。

才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來(lái)。

老師聽(tīng)到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。

全校沸騰起來(lái)，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級(jí)的，四年級(jí)的，五年級(jí)的，都擁在一起。

有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。

在老師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。

當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒(méi)成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。

在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到，大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。

我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報(bào)一聲聲地響起。

“全體師生們請(qǐng)注意，全體師生們請(qǐng)注意

一層中門(mén)廳起火，現(xiàn)在正在組織滅火，請(qǐng)大家迅速撤離，請(qǐng)大家迅速撤離

”“喲，著火啦

”“不是，是知春里小學(xué)在組織消防演習(xí)呢，你看，滿樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什么也看不見(jiàn)，我在里面，還被絆了呢。

”“這多虧有老師的帶領(lǐng)，迅速撤離，要是慢了的話，還不出危險(xiǎn)啊

”“剛才真把我嗆死了，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎么變黃了

”……這是我們今天，也就是十一月九日的一次消防演習(xí)的上半時(shí)段，如果想聽(tīng)下半時(shí)段，就接著聽(tīng)吧。

　　在我們撤離了“著火的”教學(xué)樓后，來(lái)到了操場(chǎng)，看消防叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。

首先，消防員叔叔準(zhǔn)備好了兩個(gè)放著木塊的大鐵盆，拿出其中的一個(gè)鐵盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火機(jī)，對(duì)著木塊一點(diǎn)，火就靠木塊上的油，燃燒了起來(lái)，消防員叔叔先把保險(xiǎn)銷(xiāo)用力拔了出來(lái)，然后又把另一個(gè)保險(xiǎn)拔掉，拿起喇叭口，對(duì)著火焰一噴，火馬上就被撲滅了。

好多老師和保安叔叔都對(duì)滅火器來(lái)了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們?cè)娇丛接腥ぃ叶枷胗H自上去試一試那個(gè)干粉滅火器了。

最后，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國(guó)的“消防日”，我想，這可能就是為什么消防演習(xí)要在今天舉行的原因了吧。

　　我看了這次消防演習(xí)后，知道了：火，雖然給我們的幸福生活帶來(lái)了溫暖，但是，如果不正確應(yīng)用它的話，又會(huì)給我們的社會(huì)帶來(lái)很多災(zāi)難，因?yàn)椋馂?zāi)的死亡人數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)的。

如果大家從現(xiàn)在開(kāi)始如果還不注意防火的話，那么，往小了說(shuō)就是一個(gè)家庭被火舌卷進(jìn)肚里；往大了說(shuō)呢，那么，后果是不可以預(yù)料的。

　　最后，請(qǐng)大家以后注意防火，共創(chuàng)和諧社會(huì)，共同重視火災(zāi)，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)不會(huì)在地球上發(fā)生

6“火善用之則為福，不善用之則為禍。

”為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。

我校于星期四下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防演練。

　　嗚……嗚……嗚……警報(bào)響了，校長(zhǎng)發(fā)出了指令：消防演練現(xiàn)在開(kāi)始。

同學(xué)們渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張。

老師接到指令后，鎮(zhèn)定自若地指揮著，一聲令下，我班人頭涌動(dòng)，立刻排好隊(duì)，跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。

每層樓梯都有一位指導(dǎo)老師，協(xié)助我們完成這次消防演練。

此時(shí)我的心情也和同學(xué)們一樣，心里像揣了個(gè)兔子似的，咚咚跳著。

在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們從容不迫，有條不紊，不一會(huì)兒，我們便撤離到了安全地帶——操場(chǎng)。

全校師生也都從不同安全通道撤離后在操場(chǎng)集中，在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。

　　演練結(jié)束后，消防叔叔給我們講了近年來(lái)一些重大火災(zāi)，這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)及慘不忍睹的一幕使我的心久久不能平靜下來(lái)，他時(shí)刻警告我們：火災(zāi)給我們帶來(lái)的損害是是不可記數(shù)的。

是火，讓恩愛(ài)的夫妻天各一方；是火，讓一個(gè)原來(lái)幸福美滿的家庭支離破碎。

　　隨后，消防叔叔用了既講又演示的方式，依次介紹和演示了在身臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)具備的逃生知識(shí)和救護(hù)中的必備裝備以及各種裝備的用途。

消防叔叔還現(xiàn)場(chǎng)演示了如何使用滅火器，利用滅火器如何進(jìn)行滅火，他們的精彩表演，讓全校師生大開(kāi)眼界，博得了全校師生的陣陣掌聲。

最精彩的一幕出現(xiàn)了：消防叔叔現(xiàn)場(chǎng)燃燒火種，讓學(xué)生嘗試滅火。

同學(xué)們都踴躍舉手，準(zhǔn)備上去大顯身手……　　最后，消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。

通過(guò)這次的消防演練，讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R(shí)，也更加增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，，讓熟知消防安全知識(shí)的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。

　　當(dāng)心呀

善良的人們，我們舉手投足的不慎，都有可能帶來(lái)災(zāi)難。

讓我們攜起手來(lái)，共同做好消防防范工作，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力

從“我”做起，從今天做起，切實(shí)做到“防患于未然”，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和、安寧。

這個(gè)，我真不知道是什么演戲，就每樣找了些，湊合著看吧，這玩意能寫(xiě)優(yōu)美又不容易，寫(xiě)清楚事情過(guò)程與感想，再加上我給你的作文，一定能寫(xiě)好的，加油O(∩_∩)O~

從文中抄寫(xiě)描寫(xiě)春潮特點(diǎn)的句子,寫(xiě)一寫(xiě),你從中體會(huì)到了什么

被禁錮了一冬的大江奔騰著，洶涌著，以它那不可抗拒的力量推開(kāi)了堅(jiān)冰，呼叫著，撞擊著。

一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著，山一樣的豎了起來(lái)，又摔倒下去，發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。

滾滾的江潮把堅(jiān)冰擊潰了，淹沒(méi)了，迫使他馴服地和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。

描寫(xiě)了春潮的形成過(guò)程和磅礴氣勢(shì),讓我們深切地感受到了春天那不可抗拒的力量。