師范畢業20年感言簡短
簡短的校慶感言
六十年的歲月,書香翰墨、誨人不倦,腳踏實地、上下求索,孜孜以求、育人樹德,鍥而不舍、頑強拼搏,風雨話不盡滄桑。
韶光雖易逝,但盛事如約。
正值中國共產黨建黨95周年之際,2024年6月,美麗的冰城將迎來哈爾濱師范附小建校60周年的慶典。
在松花江畔這片無數人傾注熱情和灑下汗水的沃土上,哈附小含辛茹苦地培育了60屆學子。
六十年來,哈師范附小用一顆寬廣、博大的胸懷吸納了充滿求知欲望的學子,用真誠、無私的的關懷濕潤了每一位學子的心房,用智慧和底蘊為無數顆苦苦求學的心靈托起了飛向夢想的翅膀。
六十年來,她記錄著莘莘學子的成長片段,記錄著他們的激情與夢想。
六十年,不是終點,而是一個繼往開來的新起點。
六十年校慶,既是回望過去,讓我們為附小曾經取得的偉大成績和碩果感到自豪和驕傲,也是憧憬未來,讓我們對附小更加燦爛的前景充滿信念和希望。
我們堅信,附小將不負眾望,承載著六十年的光榮偉績,一路高歌猛進,駛向更加輝煌的明天!
二十年同學聚會,請大家幫忙想一個標語(12字左右)
解不開的夢(各自的工作不同,最好別問 因為自尊心的原因)割不斷的情(但是友誼是真心長久的)只能想到這么一個 看看行嗎 到時候也可以讓大家猜猜是什么意思解不開的夢 割不斷的情
求師范生實習后的自我鑒定,簡短一點的
師范生實習自我鑒定三周的實習結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。
實習期間,在黃老師的指導、支持下,我總計聽了10節課,上了4節課。
教學實習中,我認真備課、寫教案,遇到不懂的問題及時向指導老師詢問。
每次上課之前都要把教案給指導老師審查,通過之后才進行課堂教學。
如若有問題,認真修改。
同時還經常請黃老師指出缺點和不足,以不斷提升自己。
在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難
需要下很大的工夫。
在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。
從中我也學到了很多教學方法和技巧
實習期間,作為實習班主任,每天課間操維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。
積極配合原班主任張老師組織學生到花果山上面野炊,一路上也學到了很多東西。
做什么活動都要考慮安全第一的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。
所以安全問題一點都不得馬虎,只要看上去哪個位置可以造成危險的可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學生順利通過。
作為一名合格的教師,這是必須的。
教師始終都要記住一切為了學生,為了學生的一切.在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。
自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。
最后,我要特別感謝辛勤指導我的黃老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。
同時,我也要向指導和勉勵我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意
來源:百度
為什么很多人說免費師范生是坑
賣身契以后你到哪里去你就得去哪里就不去就視同違約,讓你償還大學四年學費和違約金等,你說是不是坑呢
能讀免費師范生的孩子,成績都不錯,犯不著簽“賣身”契,找個理工或科技大學讀軟件工程、計算機、自動化、通信、微電子、大數據、人工智能,或讀財經大學的會計、金融、稅務等,畢業后再讀個名校碩士,就業絕對比教師強太多做教師弄不好被扣工資、被家長和學生打、被教育局等領導強制捐款,除非是在北京四中、深圳中學、上海中學、南開中學等這樣的知名高中,在這樣的學校做教師還是挺有成就感的,不過門檻高,基本上是國內 985 碩士以上學歷或者海外知名院校的碩士\\\/博士,一般學校的畢業生幾乎沒什么機會進去(特別優秀的除外)
窗邊的小豆豆讀后感,簡短20字
(1)班 班主任( )班級格言:記住你的夢想,然后把這些夢想變成目標,再把這些目標變成任務,之后,把這些任務變成實施的步驟
班訓:志存高遠,直面挑戰
班級理念:以人為本,共營和諧 (2)班 班主任( )班訓:健康、活力、團結、拼搏班級理念:嚴要求,勤督查,養成良好四習慣 善引導,細關照,創設積極班氛圍 踏踏實實學習,堂堂正正做人
(3)班 班主任( )班訓:團結奮進、成才報國班級理念:嚴抓細管、求真務實、善悔愛生、樂教促學
班級格言:書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟
(4)班 班主任( )管理理念:嚴抓細管、求真務實、團結友愛、和諧創新班訓:超越自我,挑戰極限班級目標:打造經典,創造一流,為迎接美好的明天而奮斗班級信念:心有多大,舞臺就有多寬,陽光總在風雨后班級承諾:我們很平凡,但我們永不平庸,我們要作永遠的進步者,我們會用行動證明一切,只要有藍天的呼吸,我們就不能放棄奮飛的翅膀
班級誓言:給自己一個目標,讓生命為它燃燒同學寄語:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 (5)班 班主任( )教育理念:提高每一位學生,滿意每一位家長班訓:青春無畏,逐夢揚威,自強不息,永不言棄 (6)班 班主任( )班級理念:微笑、尊重、激勵、幫助班訓:良心無愧、信心無畏、恒心無敵、青春無悔 (7)班 班主任( )班訓:頑強拼搏,勇攀高峰班級理念:打造優秀集體,不讓一個人掉隊
班級承諾:做好人 走好路
(8)班 班主任( )班級理念:一、以身作則,言傳身教 二、嚴加細管,走緊跟上 三、尊重學生,理解學生 四、自主管理,和諧八班班訓:奮發圖強,夢想飛揚 (9)班 班主任( )班級理念:統籌兼顧,精益求精,常抓不懈,和諧管理班訓:奮勇拼搏 ,創我雄風,班心我心,點石成金
班級目標:不求做到第一,但求做到最好
班級信念:也許我們不是最出色的,但我們永遠是最努力的
(10)班 班主任( )班級承諾:團結互助,攜手共進,實力見證一切
既然選擇了遠方,就不顧風雨兼程,爭創一流班集體
班主任格言:以身作則,嚴而有愛;求實創新,一絲不茍班訓:細節決定成敗,態度決定高度
(11)班 班主任( )班級理念:努力讓每一個學生滿意班訓:我敬、我助、我快樂,我思、我學、我拼搏 (12)班 班主任( )班級理念:在新課改理念的指導下,用一顆對教育事業執著的心,關心愛護每一位學子,始終堅持“勤、嚴、細、實”的管理理念,喚使每一位學子獲得屬于自己的成功
班訓:激揚斗志,勇往直前班級信念:相信自我,挑戰自我,超越自我班級承諾:團結一心,乘風破浪班級誓言:沒有最好,只有更好同學寄語:“既然確定更遠的飛翔,就別再收回已經張開的翅膀”,永不言棄,突破黑暗,就會看到黎明的曙光,成功的花環
(13)班 班主任( )班訓:頑強拼搏,自強不息班級承諾:端正學習態度,明確學習目標,規范自我行為,團結友愛,共同進步,爭做優秀班集體
班級理念:以身作則,嚴格要求每一個學生,不放棄任何一個學生,用愛感化每一個學生,以良好的紀律營造良好的學習氛圍
(14)班 班主任( )班訓:友愛、惜時、勤奮、互助、共同進步班主任管理理念(八字方針):愛、勤、細、全、嚴、法、學、心 (15)班 班主任( )班風:嚴律守規,學風積極向上,爭做優秀班級,爭做文明班級班訓:學出水平,抓出能力,積極人生,全力以赴 (16)班 班主任( )班訓:細節決定成敗,過程決定結果管理理念:著眼于學生的未來,把教育做到每一個人身上,把良好的道德品格和積極有為的進取心內化為每一個學生的精神理念。
班級承諾:志存高遠,團結友愛,競爭互助,共同進步 (17)班 班主任( )班主任理念:關心每一位學生,不讓一個學生掉隊;教會學生做人,教會學生學習,以理服人,以情感人,以德養人
班級信念:我們要關心集體,團結同學,尊重師長,專心聽講,努力學習,適當參加文藝體育活動,全面發展,我們不怕吃苦,永不言棄,積極拼搏,永遠進取
班訓:團結友愛,拼搏向上,我們要樹立“踏實勤奮,安靜守紀”的班風,我們堅信“我們今天是桃李芬芳,明天是國家棟梁”。
(18)班 班主任( )帶班理念:培養品德高尚,體魄強健,知識淵博的學生,是我的理想,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,是我的職責
班訓:務實求精,厚德載物學生諾言:學會做人,學會做事,學會求知,學會共處 (19)班 班主任( )班級理念:學校教育管理承載著個人的發展,家庭的幸福,社會的進步,因此,要著眼學生的未來,向社會負責,向歷史負責。
班級格言:飛的高,因為我們自信;飛的遠,因為我們堅持
班訓:頑強拼搏,奮勇爭先。
(20)班 班主任( )班主任格言:相信自己,一切皆有可能班級格言:迎著朝陽想想今天該做什么,踏著余輝想想今天收獲了什么
班級理念:全力以赴,創建文明、和諧、向上的班級;力爭發展全體學生,促進學生全面發展
班訓:聯通九州,鳴響未來;二十在線,志在一搏
(21)班 班主任( )班主任理念:一個孩子,一個夢想,讓他們在這里放飛,在這里翱翔
班訓:團結之隊,精英之冠,超越自我,勇往直前
班誓:未來無定論,命運在手中,今天的努力必將鑄造明天的輝煌
(22)班 班主任( )班級理念:管是態度,理是方法,愛是橋梁,我將以積極的態度,合理的方法,滿腔的熱情,管理班級,做到以情動心,以心促行
班訓:團結奮進,勤學自律班級格言:年輕,意味著活力;年輕,意味著拼搏;年輕,意味著希望
(23)班 班主任( )班級理念:尊重學生,愛護學生,關心學生,信任學生,教給學生誠實、自信、自立、自尊、自愛
班級誓言:頭懸梁、錐刺股、勤奮求知 立遠志、樹雄心、振興中華班訓:團結互助、和諧共勉、嚴謹求真、拼搏奮進
(24)班 班主任( )班主任理念:以愛心感染學生,以勤奮創造成績,以行動放飛夢想
班級格言:我們的成績因為習慣而優秀,我們的夢想因為努力而精彩
班訓:團結友愛、勤奮進取、強健身心、成就自我
班級格言: 用今天辛勤的汗水 換明天豐碩的成果 (1)班 班主任( )班級宣言:因為緣分,我們相聚。
47張年輕的面孔,47顆激動的心,帶著同一個美麗的夢想,組成了這個充滿活力和激情的集體 (1)班。
相逢是首歌,同行是你我。
在南郊我們相識、相處和相知,光陰荏苒,不經意間,已經走完了高一。
在一起走過的歲月里,無論是快樂還是悲傷,我們都一起歡喜一起憂,因為我們知道這將是我們今生永遠的回憶。
我們堅信,(1)班在我們青春的激情豪邁中,會變得更加團結、自信,我們也堅信,(1)班一定會有精彩,也一定會為南郊爭得新的榮譽
因為我們心里只有一個信念:不辱使命、不負重托、不留遺憾
班訓:我是1班---我自豪、我自信1班是我---我自律、我更強 (2)班 班主任( )班級宣言:當展翅的雄鷹搏擊天宇時,它便擁有了天的廣闊無邊;當躍起的騏驥奔馳曠野時,它便擁有了地的遼遠天際;而當我們----高二(2)班全體同學面對失敗時,也同樣有了奮斗的信念和充盈的生命,我們堅信“我們的未來不是夢”,我們堅信成功不是偶然,而是每時每刻的全力以赴。
無限的能量從九十七顆熾熱的心爆發而出,讓一切皆有可能
班訓:Anything is possible! (3)班 班主任( )班級宣言:我們06級(3)班養浩然正氣,成經緯之才,我們用勤奮、用智慧書寫我們的壯麗人生。
比學習------勤問近思、博學篤志比紀律------以德為備、嚴于律己比衛生------窗明桌凈、一塵不染比出操------整齊劃一、氣勢如虹我們志存高遠,從小事做起,頑強拼搏,共同進步,創造華彩人生
班訓:勤學奮進、求實創新 (4)班 班主任( )班級宣言:共同的目標讓我們走到一起;溫馨的友誼讓我們親如一家;執著的追求讓我們快樂出發。
緊握青春妙筆,譜寫理想詩篇;展示激情人生,迎接風雨考驗;張揚自信風帆,抵達成功彼岸。
意氣風發,永不言敗,是成長道路上我們不變的風采;團結奮進,共創輝煌,是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
班訓:團結奮進、共創輝煌 (5)班 班主任( )班級宣言:懷揣相同的信念,把夢想放飛;點燃生命的激情,用青春歌唱。
花開花落,我們努力奮斗;風吹雨打,我們頑強不屈。
汗水詮釋著青春,拼搏書寫著輝煌,我們堅信:失敗不是命運,成功不是偶然。
班訓:團結拼搏,自強不息 (6)班 班主任( )班級宣言:我們處于陽光的青少年時代,我們要把握現在,頑強拼搏,取鷹之志而凌云,奮發向上,用實力證明“06級(6)班無倫比”
我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想;我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情;我們是無與倫比的六班,有舍我其誰,誓言第一的雄心壯志
氣有浩然,學無止境,海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰
班訓:拼搏進取,立志成才 (7)班 班主任( )班級宣言:在緣分的天空下,我們80位同學懷著相同的夢走在一起,多少困難向勇敢告退,多少誤解向寬容請罪,多少冷漠向熱情搖頭,多少挫折與自信牽手。
我們手挽手,揮就一輪圓滿的輝煌,我們肩并肩,走出青春的瀟灑模樣
班訓:刻苦勤奮、嚴格自律 (8)班 班主任( )班級宣言:天行健,君子以自強不息。
十二年磨一劍,各路英雄論劍比風騷,我們堅信:緊密團結是無敵的勇士;勤奮刻苦、頑強拼搏締造最后的贏家。
我們一定要精神飽滿,全情投入,努力為班級爭得榮譽,努力使團隊光芒四射
班訓:天道酬勤,厚積薄發 (9)班 班主任( )班級宣言:在緣分的天空下,我們懷著相同的夢走到一起,幾十雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷,幾十顆心凝聚成叱咤風云的信念---搏擊蒼穹,我主沉浮
我們十指相連,熱情相擁,風雨同舟;我們肩并著肩,無所畏懼,斗志沖天
班訓:求實創新,自信自律 (10)班 班主任( )班級宣言:我們團結協作,積極進取,為了夢想,愿付出所有努力,因為我們堅信,青春用汗水詮釋,奇跡由拼搏創造
班訓:團結奮進,勇往直前 (11)班 班主任( )班級宣言:我們不能改變自己的出身,但可以改變明天的命運。
我們頑強拼搏,自強不息,共同進步。
用汗水詮釋青春,用拼搏創造奇跡。
青春無悔,生命無怨
班訓:團結拼搏,展現自我
(12)班 班主任( )班級宣言:天才在于創新,智者源于探索。
面對困難,我們勇往直前;面對失敗,我們永不言棄。
團結奮斗,不斷拼搏,是我們的不竭動力;不斷進取,追求卓越,是我們的永恒目標。
努力了,拼搏了,我們必將收獲
認真了,付出了,我們必將成功
班訓:團結奮進,自強不息。
(13)班 班主任( )班級宣言:細節決定成敗,過程決定結果;青春不言悔,愛拼才會贏;云程有路志為梯,平凡也會創奇跡;31朵鏗鏘玫瑰,50 個血性男兒;時刻準備:超越夢想,鑄就輝煌
班訓:團結奮進,共建和諧,齊心協力,爭創第一 (14)班 班主任( )班級宣言:犯其至難,圖其至遠,無限風光在險峰。
認真做事,坦蕩為人。
學中進,搏中勝。
信心無畏,恒心無敵,良心無愧,青春無悔。
不比智力比努力,不比起點比進步。
我努力,我進步,我自信,我成功。
拼搏創造奇跡,奮斗書寫輝煌
班訓:勤學善問,慎思篤行 (15)班 班主任班級宣言:奇跡由我們創造,榮譽由我們爭取,勝利由我們打拼,挫折由我們戰勝,十五班由我們撐起,我們努力,我們出色,我們自信,我們成功,讓我們大聲告訴所有人,十五班已經飛翔
班訓:團結協作,共創未來 (16)班 班主任班級宣言:張揚是我們的個性,自信是我們的動力,拼搏是我們的精神,成功是我們的目標,永不言棄是我們的信念,讓我們揚起理想的風帆,共創輝煌的明天
班訓:團結奮進,爭創一流 (17)班 班主任()班級宣言:多少悔,無需訴;多少恥,尚未雪;猛回頭,奮發起
要自律,肯努力;要自信,不放棄;揮汗雨,永前進
班訓:目標一致,團結奮進
(18)班 班主任()班級宣言:我們宣誓:在青春的路上,我們要留下堅實的腳印
我們愿與晨露迎接朝霞;我們愿與烈日揮灑汗水;我們愿與星星靜心思考。
即使波濤洶涌,也毅然前行,即使道路荊棘,也誓不回頭
班訓:我自信我出色,我努力我成功
(19)班 班主任(班級宣言:我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情;我們是無與倫比的06級十九班,讓我們用勤勞堅持,換春華秋實
讓我們用頑強拼搏,共同進步,度過青春無悔的高中
班訓:青春沒有失敗,努力就在今朝
(20)班 班主任班級宣言:任四季的風吹雨飛,青春的步伐依然健美,走在隊伍的第一位,20班永遠是我們響亮的班級號,也是時刻驚醒在我們耳邊的口哨
班訓:嚴實勤奮、文明有為、全面發展、創造輝煌
(21)班 班主任()班級宣言:臘梅是我們的摯友,松柏是我們的榜樣,我們不畏艱難、嚴以律己;我們腳踏實地,勇往直前;我們團結互助,勇攀高峰--是為了09年夏天那燦爛煙花的綻放,為了書寫祖國輝煌壯麗的新篇章
班訓:團結奮進,共創輝煌
(22)班 班主任班級宣言:這是一個永不言敗的集體,我們以勤奮錘煉自己,用挫折萃取智慧。
知天文、曉地理、通文史,只待他日激揚文字;專數哲、擅經濟、精外語,時刻準備著,縱橫天地。
這是一個團結溫暖的家庭,我們以和諧凝聚友誼,用共勉書寫回憶,一起培養精英的氣質
班訓:志存高遠;刻苦勤奮
(1)班 班主任班訓:博學嚴謹、自強不息班主任宣言:以詼諧幽默的語言,激發學生的學習興趣; 以知識的火炬,點燃學生求知的薪柴; 以嚴謹細致的思維,教給學生處世的方法; 以親切溫和的笑容,關懷學生的衣食住行。
(2)班 班主任 班主任宣言:以德育人,以理服人,以情感人,用愛關注并促進每一位學生的發展。
班級宣言: 美好的日子里,我們攜手奮進; 未來的時光里,我們勇往直前; 心底的火熱激情在潛滋暗長; 青春的陽光韻律在于我們共同譜寫
心承“厚德博學”,志載“自強不息”, 給別人一份從容,給自己一個希望; 在挫折中前進,在軟弱中尋找自信和力量
收起我們的茫然和尷尬,讓每一個夢在響亮的日子里快樂出發
(3)班 班主任班級理念:言傳身教、厚德博學班級宣言:每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收獲
(4)班 班主任班級理念:育人為本、勵志成才班級宣言:用汗水改寫人生,讓勤奮鑄就輝煌
(5)班 班主任班 訓:團結友愛、努力拼搏班主任宣言:點燃希望,燃燒激情,書寫未來,走向輝煌
從這個班走出的,不僅是知識的擁有者,事業的成功者,更是高尚品行的崇尚者
(6)班 班主任班級理念:以塑造學生人格為中心 以培養學生能力為目標 以洞察學生心靈為渠道 以引領學生進取為責任班級宣言:勤者創造機遇、強者創造力量、勇者創造希望、智者創造奇跡; 高三(6)班希望于機遇并行,力量讓奇跡成長 (7)班 班主任班主任宣言:用心去愛我的每一個學生,使他們個個都成為有才、更有德的人班級宣言:切問近思、博學篤志、團結友愛、共同奮進 (8)班 班主任班主任宣言:我是陽光,使力量; 如春風,似秋霜。
不但要在學生內心世界打下一道靚麗的底色,更要讓學生感受到生活的美好,人性的美好,學會做人,學會生存
管理理念:慈中有嚴,嚴中有愛, 啟迪心靈,放飛希望。
班級宣言:團結奮進,永不言敗
(9)班 班主任班級理念:用愛心為每個學生的理想插上翅膀班級宣言:我們團結友愛,用愛心和友情奏出和諧的旋律 我們博學篤志,用信念和勇氣成全執著的腳步 我們乘風破浪,用激情和汗水創造輝煌的人生
(10)班 班主任班級理念:力求“敬、靜、凈、競、精” 倡導“試試就能行,爭爭就能贏”班級宣言:我們選擇頑強拼搏刻苦鍛煉 我們選擇在前進中接受挑戰 我們一定要精神飽滿,全情投入 努力為班級爭得榮譽,努力使團隊光芒四射 (11)班 班主任班主任宣言:用愛鋪就成長路,用心鑄造棟梁材。
班級宣言:青春由汗水詮釋,奇跡由拼搏創造。
(12)班 班主任班級理念:用賞識弘揚正氣班訓:團結、拼搏、共創輝煌人生班級宣言:我們團結一致,用 友愛溫暖心房; 我們刻苦勤奮,用汗水澆灌智慧的花朵; 我們自強不息,用毅力和豪情,創造輝煌人生
(13)班 班主任班級理念:學會做人,學會與人相處,學會學習班級宣言:修素養、塑形象、完善自我; 多思考、勤動手、厚積薄發 (14)班 班主任班級理念:愛是一種能力。
要使教育成為一個創造愛、享受愛的過程
班級宣言:非博學無以致遠,非篤行無以明志。
(15)班 班主任班級理念:在和諧的教育氛圍中,學生能夠“自由的呼吸”; 在和諧的師生關系中,學生能夠健康的成長; 在和諧的班級精神的感召下,學生能夠勇于發現自我,表現自我,使精神品質得以提升,使創造潛能得以釋放
班級宣言:團結一致、奮力拼搏
(16)班 班主任班級宣言:青春的花開花謝,讓我們疲憊但不后悔;四季的風吹雨飛,讓我們心碎但不憔悴;多少誤解向寬容求罪,多少挫折與自信牽手,“16”永遠是我們響亮的班級號
也是時刻警醒在我們耳邊的口哨
我們要肩并著肩,走出青春的瀟灑模樣
我們要手牽著手,揮就一輪圓滿的輝煌
班級理念:愛心、誠心、關心、耐心 (17)班 班主任班級理念:讓學生在友愛中找到快樂,在快樂中獲得自信; 讓學生在競爭中懂得奮斗,在奮斗中贏得人生
班級宣言:縱然路途曲折坎坷,我們也會勇往直前; 即使蜀道荊棘叢生,我們也會直掛云帆
(18)班 班主任(劉雄)班級宣言:團結友愛,頑強拼搏班級理念:“緣”讓我們建立了這個家,我們會用心去管理家,呵護家,營造家,使我們的家幸福、和諧的發展,成為各種棟梁之奇才
(19)班 班主任班主任理念:用心管理,對每一位同學負責班級宣言:高三(19)班是一個充滿青春朝氣的班集體,是一個產生快樂的大熔爐,是一個孕育希望的港灣,我們用堅定的信念和執著的勇氣將內心最深刻的愛凝成一束火焰,點亮生命的寂靜,在這里我們的心靈被點綴得如同陽光下盛開的繁花,而每一個花瓣就是我們每一個人
(20)班 班主任班級理念:平等的對待每一位學生,不讓他們當中的任何一名掉隊
班訓:團結奮進、自強不息
(21)班 班主任班級宣言:我信我拼,壯志在心; 我想我做,成功在握
班級理念:既要學生成才, 更求學生成人
(22)班 班主任班級宣言:厚德載物、天道酬勤班級理念:責任重于泰山,態度決定一切
(23)班 班主任班訓:團結進取,競爭向上班級宣言:學海踏平千重浪,書山攀上萬韌峰班級理念:以人為本,面向全體學生,愛心呵護,鼓勵學生自尊自強;團結守紀,營造文明和諧氛圍;眾志成城,共鑄08高考新輝煌
(24)班 班主任班訓:亮出自我,挑戰自我,成就自我班級理念:青春由汗水詮釋,奇跡由拼搏創造
(25)班 班主任班級理念:既求學生升學,更求成人成才班級宣言:汗水點燃希望,信念成就夢想
(26)班 班主任班級宣言:我們自信的面對未來,因為我們已經做好了充分的準備; 我們有一個鮮明的個性,所有的難題都是學習與成長的機會; 我們有一個堅強的信念----告別昨天、突破今天、創造明天; 我們不能預知明天,但我們可以利用今天; 我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡心
班級理念:欣賞每一個學生---賞識出自信,激勵促成功 (27)班 班主任班級宣言:惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一; 細安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒
班級理念:細處著手,大處育人;嚴字當道,愛心貫通;和諧共處,攜手奮進
(28)班 班主任班級理念:以德示人、以情感人、 以理服人、以章律人、以志激人班訓:厚德載物、自強不息、挑戰自我、勇創佳績班級宣言:汗水承載希望,夢想筑就偉大,行動塑造成績。
我們不僅會像星光一樣閃爍于今夜,更會像陽光一樣燦爛于明朝
(29)班 班主任班級理念:笑對一切,永不言敗班級宣言:成功來自堅持,執著創造奇跡(30)班 班主任班級宣言:在充滿收獲的季節,我們滿載著希望和夢想信步踏進三原南郊中學高三(30)班。
曾經或熟悉或陌生的你我相聚在這美麗的教室里,我們迎著緋紅的朝陽,微笑著迎接生命的挑戰,我們微笑因為我們年輕;我們自信因為年輕,我們將用滿腔的熱忱揮灑我們的智慧和憧憬。
我們堅信,在這個雨季中,奮斗會使(30)班成為花的海洋……班級理念:勤于深入學生的生活----“足”勤 勤于觀察---“目”勤 勤于捕捉與學生交談的機會---“口”勤 勤于用自己的雙手給學生做出示范---“手”勤 勤于思考---“腦”勤班訓:做人誠心,學習細心,友情真心,生活開心 (31)班 班主任班級理念:育人為本,和諧奮進班級宣言:以學為主,立志成才 (32)班 班主任班級宣言:把平凡的事做好,就是不平凡 把簡單的事做好,就是不簡單班級理念:學識與思想齊飛,成績并品德同進 (33)班 班主任班級理念:一切為了學生,為了學生的一切班級宣言:志存高遠,厚積薄發 (34)班 班主任班級宣言:細節決定成敗,態度成就未來班級理念:寶劍鋒從礳礪出,梅花香從苦寒來
寫一篇自己運動的心得體會或收獲
【第1句】:我與體育 自從我懂事的那一天起,我就知道自己好動,一玩起來就停不下來,家里人說我像一個運動員。
真的,我喜歡很多體育運動項目,如:游泳、騎車、跑步、打球、跳繩、體操等,但是,我覺得自己沒有像專業運動員那樣可以有天天鍛煉的機會,雖然,在運動中沒有特別的強項,可我從中得到 很多的快樂和滿足。
如果電視里有精彩的體育比賽,我肯定會津津樂道地觀看,我的父母從來沒有反對過。
朋友,不知道你是否像我一樣喜歡體育運動,記得有一位名人說過:體育運動不但可以提高人們的生活質量,而且是一個人精神面貌的具體體現。
對現代人來說體育運動還是生活中必不可少的一部分。
疲勞的工作學習之余,總可以在體育活動的過程中找到一分快樂與輕松。
作為一名學生,在校園里看到男生們踢球,在那綠茵茵的草地上,他們時而飛奔,時而歡呼,猶如一匹匹矯健的駿馬;女生們打羽毛球,操場上總是可以看到他們跳躍的身影,一看到他們,我就有一種躍躍欲試的感覺。
從1984年美國洛杉磯奧運會中國選手許海峰的第一枚中國奧運金牌到2004年雅典奧運會上奪得32枚金牌,我國奧運金牌總數突破116枚,短短的二十年時間,我國體育的健兒,不畏強手,奮力拼搏,取得了前所未有的優異成績,實現了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破,為祖國和人民贏得了崇高榮譽。
運動員精湛運動技術和良好體育道德,進一步弘揚了奧林匹克精神,向全世界展示了中華民族自強不息、奮發有為的精神風貌,展示了新世紀中華兒女積極進取、蓬勃向上的朝氣和活力。
我國體育事業的不斷發展和體育健兒的優異成績,極大地增強了民族凝聚力,增強了民族自豪感。
我國體育健兒在各種國際比賽上的出色表現,將進一步激發人民群眾的健身熱情,帶動全民健身運動的深入開展,大大提高我國人民的身體健康水平和競技體育的群眾基礎 。
“五星紅旗我為你自豪,五星紅旗我為你驕傲”,這是億萬中國人民的共同心聲。
作為一個中國人,我相信2008年的北京奧運會一定能夠辦成一屆杰出的奧運會,給全世界留下美好的印象。
到時侯我一定要成為一個奧運志愿者去北京為我國健兒助威吶喊,為中國加油。
《全民健身計劃綱要》實施十周年以來,舉國上下都動員起來了,從城市到鄉村,從學校到社區都可以看到人們健身鍛煉的身影,根據最新調查顯示,中國經常性參加體育活動的人群已經超過6億之眾。
這是民族振興的一個體現。
奧林匹克運動的目的是使人得到全面發展,成為高尚、公正、自由、堅強、智慧、健美的人,不僅擁有健康的身體和清新的生命,又具有清醒的頭腦和堅強的意志,成為現代社會需要的人才。
奧林匹克不斷超越、進取、頑強拼搏的精神正激勵一代又一代的中國人發奮圖強為國增光。
我們少年兒童正處在長身體、長知識的時期,我們是祖國的未來 。
對于我們來講,無論在學習上還是在體育鍛煉中,我們都要向體育健兒學習,發揚頑強拼搏的精神,勤奮學習刻苦鍛煉。
在學校完成體育課程的同時,還要開展多種形式的課余訓練,做到每天起碼有一小時的體育鍛練時間,來保證自己身體的健康成長,同時養成以后一直參加體育鍛煉的好習慣。
同學們,體育將一直伴隨著我們成長。
【第2句】:體育伴我成長 我叫XXX,今年XX歲,是萊州市柞村鎮中心小學五年級一班的學生。
我從小就酷愛體育,與體育結下了不解之緣。
回顧自己幾年來走過的路,灑下了無數辛勤的汗水,留下了串串堅實的腳印。
小時候,我從電視上看到我國運動健兒在奧運會上奮力拼搏,為國爭光的情景,特別是在會場上一次次奏響中國國歌,升起五星紅旗的時候,激動的心情無以言表,從那時起,一個夢想在我幼小的心靈深處萌生了。
不多久,我便自告奮勇地參加了學校組織的體育興趣小組,那時的我整日蹦蹦跳跳,好似一只快樂的小鳥。
可沒過多久,我嘗到了苦的滋味。
每天要繞250米的操場跑十幾圈。
開始由于我的體力差,常常是上氣不接下氣地喘,兩腿像灌了鉛似的,怎么也跑不動。
體育老師看見了,讓我休息一下。
我是一個要強的人,看著其他同學都在跑,我也不甘落后,“還有幾圈了,就是走也要下來。
”我默默地鼓勵著自己,又跟了上去……至今我仍清楚地記得,那次訓練完以后,一回到家,我便栽到了床上,呼呼大睡起來,直到九點多鐘才醒過來,由于我的肚子在向我抗議,我才記起還沒有吃晚飯…… “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
刻苦努力,永遠是我生命里永唱不息的歌;熱愛生活永遠是我成功的不竭源泉,它使生活變望采納。
小班班主任怎么在群里向家長介紹自己
尊敬的各位家長,大家好
我是小班的新任班主任,很高興加入小班的大家庭,在接的時間里,將由我來帶領孩子們一起快樂的學習成長
希望我們子的情況進行密切溝通,為孩子們營造安全快樂的幼園時光
大學生活感想150字左右
大學生活感悟 《屬于自己的舞臺》 大學是每個學子心目中的“象牙塔”。
在讀高中期間,我也曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發生的事。
大學,成為了我心中的一片圣土。
當我有幸邁入大學的門檻,卻發現與其說大學是一片圣土,不如說是一個熔爐。
大學校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學,有形形色色、豐富多采的活動,形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態、人間萬象。
無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞逸事,都會時常呈現在你面前,關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。
于是,有些人步入大學后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。
在大學生活了一段時間,我發現這座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可能撞上。
在中學時代,我們大多習慣于問老師該怎么做;但在大學,老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選擇。
舉個例子,當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時,你如何選擇呢
對于我來說,我會選擇去聽演講,因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。
當然不同的人有不同的看問題的角度,不同的問題又有不同的處理方法。
其實,學會如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一,更是對自我的一種鍛煉。
我的大學生涯即將過半,而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺,一個屬于你自己的舞臺。
在這里你既是導演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你打來。
而你要做的就是努力去演好你的角色,無論發生什么,相信自己,沒錯的
《我的大學生活感悟》 大學,是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業時落空:那我們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學生活。
大學也是我們人生中最集中的可以揚長避短的時期,早可以盡情折騰的時期,所以如果誰的大學默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。
因為一旦失去青春的激情,便永遠也找不到了,所以大學一定要且行且惜
大一是大學的開端,是影響大學其他三年的重要一年,所以這進入大學的第一步要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎,我時刻堅信只要做到了步步為營,就能步步升高,就能步步為贏。
一切只因“當夢想揚帆起航
不如大學,是我們人生的另一個新起點,是真正意義的大學,是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程,這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月
然而,該怎么應對大學的第一個臺階。
大一是現在每個剛進入大學的同學所思考的,所悵惘的。
大一,是開始的良端,也是完結的預兆。
大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義
大學和中學有著本質的區別,在這里,你會發現,你更自由了,更有主宰權了,完全掌控著自己的生活
也因為如此,我們更容易迷茫,更容易失去方向,有時候都不知道自己到底追求的是什么
人生目標是人生道路的航標,是人生前進的動力。
在自我迷失一段時間以后,我通過與高年級同學的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學奮斗目標:全面發展。
(人生感悟 )我決定通過大學三年的學習成為思想覺悟高,心理素質好,專業技術精,工作能力強的復合型人才。
這也是新世紀對大學生的要求。
確立了目標,我們學生重新獲得了源源不斷的動力。
因為對英語很感興趣,我便以英語為突破口,為提高英語口語能力,我改掉了睡懶覺的壞習慣,每天早上在校園里大聲地朗誦英語,用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。
通過努力,學習成績開始逐步提高。
大學生活是漫漫人生路的一個階段,也是人生之歌的一個樂章。
這段路即使短暫的,也是漫長的,這個樂章既可能是優美動聽的,也可能是遺憾苦澀的。
雖然,我的大學生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的。
最后,我在這里拜祝大家共同努力,共同進步,多多積累經驗,讓自己能走好以后的路。
《大學生活感悟》 光陰似箭,歲月如梭,不知不覺間,四年新鮮而又忙碌的大學生活就要結束了,我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會的大學畢業生、全校學生里資歷最長的大四學長、學姐。
此刻,站在人生的又一個十字路口,回望過去四年的生活,昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過,心里莫名的生出許多思緒,感慨萬千,總覺的應該在離開之前留下一些東西,所以就決定給自己的大學生活做個總結,為這段難忘的經歷留下一個完整的句號。
剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉,帶著既興奮又緊張的心情來到這陌生的城市、陌生的學校,開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活,轉眼之間,我們就又要與這里分別,到其他陌生的地方去了,心中充滿了對這里的不舍與無奈,同時也有著對未知生活的希冀與迷惘。
看著學校里熟悉的景色、親切的師長和充滿青春活力的學弟、學妹們,不禁想起了四年來自己所走過的路。
2006年我擠過了高考這座”獨木橋“,考上了忻州師范學院,開始了我的大學生活。
當我帶著無數的憧憬與幻想,興奮地來到這里時,突然發現這里跟我想象中的大學有所出入,校區不大,而且設施也不是很完善,心中充滿了失望的感覺。
但是,不管怎么說,這是我努力學習考到的學校,以后四年我都要在這里度過,所以慢慢的心里也就接受了,我的大學生活也正式拉開了序幕。
通過這次經歷,我也明白了生活不是盡如人意的,有時候我們無法改變環境,而只有通過改變自身去適應環境,才能讓自己過得更好
大一是在新奇與忙碌中度過的。
由于剛從高中的書山題海中解放出來,突然發現自己對周圍的一切都有點無所適從,再加上大學的教育方式也與高中有所不同,所以有一段時間是在慢慢適應中度過的。
等到適應學校的生活后,我才發現這是一個色彩斑斕的世界,學校不是只是學習文化知識的地方,他還可以讓我們學到許多其他的東西,這里有學生自己的組織——學生會,還有許多形形色色的學生社團,讓人目不暇接,蠢蠢欲動,雖然我也曾經想要參加這些活動,但最終由于種種原因未能實現。
至今想來,我覺得這仍是我大學生活的一大憾事。
不知不覺中,大一生活就在忙碌的學習、生活與新鮮感中度過了。
通過一年的生活,我發現我們的學校并沒有我想的那么糟糕,他也有很多的優點。
雖然這里的硬件設備不是很完善,但學校一直在努力改善。
而且這里有認真負責而又親切隨和的老師,有嚴格的管理制度,這對于我們學習的進步和良好的生活、學習習慣的養成起了很大的作用。
另外,學校也有很強的社會責任感,這點從學校在全國首先推行”扶貧頂崗支教活動“,支持貧困地區農村教育,平時也積極組織捐款、捐物,義務獻血等活動就可以看出來。
這一點對于一個高等學府來說也是很重要的,學校的行為為我們樹立了榜樣,讓我們懂得了作為一個社會人就應該勇于承擔自己的社會責任,培養了我們的責任感,可以讓我們成為更合格的人才。
最后,學校也很注重培養學生的實踐能力,例如學校推行的頂崗支教不僅幫助了農村地區的教育,同時也提高的學生的實踐動手能力,不至于讓學生變成高分低能的無用之才,在走上工作崗位后手忙腳亂,無法適應。
進入大二后,已經沒有了大一時的新鮮感,而且課業負擔也加重了,再加上學校要迎接教育部的評估,所以這一年總體來說是很忙碌的。
但是在忙碌的過程中,我也體會到了充實的感覺,享受到了成功的喜悅,學會了自己獨立處理學習、生活中各種各樣的問題。
我感覺自己長大了
在忙碌中,我通過了英語四級和計算機等級考試二級,參加了班里組織的學雷鋒等各種課外活動,而且學校也順利通過了教育部的評估。
所以這一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后,我突然發現自己又走到一個十字路口了,又開始迷茫了。
大三學年的課業負擔不是太多,但新的問題又來了,班里同學已經開始為將來做打算了,許多同學已經開始準備考研了,我又一次迷茫了,而這時我又發現原來許多問題是要自己去面對的,別人是無法替你做決定的,即使這些人是自己的父母,自己的人生是要靠自己走出來的。
我知道自己應該去積極面對問題,主動解決問題了。
在這一年里我發現自己又長大了一些。
轉瞬之間,大四也來了,這一年課程更少了,同學們開始忙著實習、找工作、寫論文等一系列畢業前的準備了,看著班里的同學越來越少,我驀然發現離別的日子臨近,我的大學生活也即將結束了,突然有種不想畢業的念頭。
但是,我知道天下沒有不散的筵席,這一天遲早會到來,我們必定要經歷這次離別之痛,經歷過后,我們會變得更成熟。
所以,就讓我們笑著接受這一天的到來吧
總之,在這短暫的四年里,我學到了許多的專業知識和做人、做事的常識,在這里留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼,傷心的淚水和苦惱的哀嘆,同時也結下了珍貴的師生情、同學情和朋友情,這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富
不管將來在哪兒,我都會把這些牢記在我的心里,把我的母校——忻州師范學院記在心里。
我相信,經過這四年的積淀,我會帶著老師、同學和朋友們的期望和祝福,在以后的道路上走的更有自信,更順暢
同時也希望老師、同學們在以后的工作、生活中能順順利利
希望師院的明天會更美好
交通安全心得200字
交通安全心得體會200字 交通安全心得體會200字一 當今社會,車多人多,盡管公安部門費盡了苦心,但還有交通事故頻頻發生。
聽了交通安全講座之后,我對交通安全知識又掌握了許多。
講座總共分為四個方面,一是交通安全的重要性。
同學們,你們知道嗎
我們武陟縣是交通事故隱患大縣,去年大大小小交通事故有1485起,造成死亡人數27人,受傷人數726人,損失財產991萬元。
光XX年至現在,就有563起交通事故發生,最多一天高達五十多起。
這一個個驚人的數字說明了交通安全的重要性。
二是交通危害,交通危害猛如虎,如果發生事故,會造成當事人當場死亡或受傷,甚至危害到群眾安全。
這不僅對社會風氣有所傷害,還給親人造成沉重的打擊。
三是造成交通的事故的原因,多數人都是因為趕時間才造成超速、闖紅燈等違法行為,就在4月21日晚上,就有6人違法。
所以,我們應多為自己的安全著想,不要因為趕時間從而造成事故的發生。
最后是交通事故預防,也是最重要的一點。
在平時,我們就應多學習一些交通安全知識,街道一般分為三道,分別是機動車道、非機動車道、人行道,走時都要靠右行。
告訴大家一個悲劇:前不久,就在小原村,有三個高年級同學在馬路上,邊聊邊走,有一個人自行車技術非常高,他一直在那里來回跑,正當他得意忘形的時候,一輛大貨車突然沖來,造成那個人當場死亡。
這就是不遵守交通法規的后果,我們可不敢學他。
所以,同學們,讓我們爭當交通安全小天使吧