【第1句】： 表示引用的句子有哪些

【第1句】： 兩個(gè)人交談，一個(gè)人可以洗耳恭聽(tīng)。

但是，三個(gè)人則無(wú)法互談這人世最嚴(yán)肅而應(yīng)深究的事。 —— 愛(ài)默生 【第2句】： 對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。

—— 惠特曼 【第3句】： 一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。 —— 保 羅 【第4句】： 心靈純潔的人， 生活充滿甜蜜和喜悅。

—— 列夫·托爾斯泰 【第5句】： 真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。 —— 塞涅卡 【第6句】： 我是你的，我的祖國(guó)！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛(ài)你， 我的祖國(guó)，我能愛(ài)哪一個(gè)人？ —— 裴多菲 【第7句】： 自我控制是最強(qiáng)者的本能。

—— 蕭伯納 【第8句】： 對(duì)自己的痛苦敏感，而對(duì)別人的痛苦極其 麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。 —— 池田大作 【第9句】： 對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。

千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了。” —— 卡耐基 【第10句】： 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備 【第11句】： 那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起毀滅了。

—— 伊 索 【第12句】： 社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 —— 易卜生 【第13句】： 要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛(ài)的感覺(jué)了。

—— 卡耐基 【第14句】： 上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。

然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

—— 魯 迅 【第15句】：改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。 —— 魯 迅 【第16句】： 性癡，則其志凝；故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。

--世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。 —— 蒲松齡 【第17句】： 我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事。”

—— 居里夫人 【第18句】： 我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。 —— 雷鋒 【第19句】：人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度量去衡量的。

—— 列夫·托爾斯泰 【第20句】： 一個(gè)人應(yīng)當(dāng)一次只想一件東西，并持之以恒，這樣便有希望得到它。但是我卻什么都想，結(jié)果是什么也抓不著。

每次我都發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)所追求的東西唾手可得時(shí)，我正在追求別的東西。太晚了。

—— 安德魯·加德 【第21句】：有謙和、愉快、誠(chéng)懇的態(tài)度，而同時(shí)又加上忍耐精神的人，是非常幸運(yùn)的。 —— 塞涅卡 【第22句】： 我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。

—— 歌德 【第23句】： 人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰 【第24句】： 求人幫助的時(shí)候，求窮人比求富人容易。

—— 契訶夫 【第25句】： 先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。 —— 羅曼·羅蘭 【第26句】： 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！ —— 奧斯特洛夫斯基 【第27句】： 人生如同故事。

重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好。 —— 塞涅卡 【第28句】： 人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

—— 愛(ài)因斯坦 【第29句】： 成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。 —— 貝多芬 【第30句】： 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

—— 諸葛亮 【第31句】： 誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 —— 歌德 【第32句】： 人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。

—— 亞里士多德 【第33句】： 我們應(yīng)該注意自己不用語(yǔ)言去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起。 —— 劉少奇 【第34句】： 錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好 ，非久留之地。

歸去來(lái)兮。 —— 華羅 說(shuō)說(shuō)下面句子引用的方法：【第1句】：“月明星稀，烏鵲南飛”。

（表示引用的部分）【第2句】：因?yàn)椤霸隆币幌隆懊鳌绷耍靶恰弊匀痪拖×恕＃ū硎局卣撌龅膶?duì)象）【第3句】：但是一連起來(lái)寫，就成了“荒唐言”。

（表示否定和諷刺）【第4句】：我想借“五四”運(yùn)動(dòng)六十周年這個(gè)機(jī)會(huì)和小朋友們談?wù)劇拔逅摹边\(yùn)動(dòng)中的一個(gè)要求--科學(xué)。（表示特定稱謂）【第5句】：我們古代就有了“結(jié)繩記事”的方法。

（表示著重論述的對(duì)象）【第6句】：電影我是看的，但不看什么“獲美”、“得寶”之類。（表示否定和諷刺）【第7句】：這個(gè)彈琴的人真是“拳不離手，曲不離口”啊！（表示話語(yǔ)的引用）【第8句】：這個(gè)彈琴的人的確“鍥而不舍”啊！（表示特殊含義，需要強(qiáng)調(diào)）【第9句】：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我禁不住 誠(chéng)地、默默地祝福這個(gè)彈琴的姑娘。

【第2句】： 高考作文可以引用哪些美妙的句子提分

首先，你肚子里有多少詩(shī)句？考場(chǎng)上的臨場(chǎng)反應(yīng)最做不得假，除非你事先知道考題。

大開(kāi)門窗，涼風(fēng)襲來(lái)，有人說(shuō)：好大的風(fēng)；有人說(shuō)：真是有情風(fēng)萬(wàn)里卷潮來(lái)。上了考場(chǎng)，誰(shuí)會(huì)比較厲害一眼就知道了。

當(dāng)然，在這個(gè)問(wèn)題上，是可以通過(guò)高三一年里解決的。課內(nèi)的所有古文全部要背得滾瓜爛熟，倒過(guò)來(lái)都應(yīng)該可以背。然后，在課內(nèi)的基礎(chǔ)上，看一些延伸的名作。

舉個(gè)例子：課內(nèi)有

的一首詞，你去找一找

的10首代表作，反復(fù)誦讀（這個(gè)時(shí)候先不要背），把自己看得最順眼的3—5首找出來(lái)。可能大家都說(shuō)另外幾首你沒(méi)有選的才是最好的，但是，你選出來(lái)的都是你最有感覺(jué)理解得最好的，寫作文的時(shí)候最容易用上去的，這些是【你的詩(shī)詞】，個(gè)性、創(chuàng)新和理解很重要的，老師也會(huì)

另眼相待。

高考課內(nèi)的

作家一共沒(méi)幾個(gè)，全部篩選完了之后也就50首左右，這個(gè)時(shí)候，你每天抄一首，貼在一抬頭就要看到的地方，背熟它、理解它、思考它。循環(huán)兩三次，你可以擴(kuò)大范圍，再篩選一批。這樣，加上課內(nèi)的，你肚子里的

高三一年里就會(huì)有100來(lái)首，這個(gè)時(shí)候，我告訴你，是可以隨意引用而不覺(jué)得

、

的時(shí)候了。

當(dāng)然，以上是基于你高中三年的2/3什么都沒(méi)有做的情況下。我喜歡的方式是一邊大量閱讀，一邊把自己看到的喜歡的都抄下來(lái)，再加上自己的見(jiàn)解，寫成厚厚的一本東西。這樣的話，我不僅可以引用詩(shī)句還可以引用名人文章的一些句子、章節(jié)和觀點(diǎn)。

的巧妙融入字里行間也是考場(chǎng)上的

第二，講一講引用的方式。樓主提出這個(gè)問(wèn)題，想必是老師說(shuō)的，多多引用可以加分。這是真理，但是很多人把真理用得很惡心。其實(shí)，就是一句詩(shī)：潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

在文章當(dāng)中打上引號(hào)的是最差的。第二差的是整段整句一摸一樣的用。這兩種方式都是在鄙視閱卷老師的

難道你知道的詩(shī)詞老師不知道嗎？他們要你背嗎？不是的，就算是炫耀自己知道的多，知道得冷僻，也不要整句一摸一樣的來(lái)挑釁老師。其實(shí)翻開(kāi)一些

選就知道了，這兩種實(shí)在是很低級(jí)的。

巧妙兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很奧妙的。有一個(gè)人的文章就是妙用詩(shī)句的典范：

我們舉個(gè)例子：大陸上的秋天，無(wú)論是疏

梧桐，或是

葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，再籠上一層凄迷了，饒你多少豪

氣，怕也經(jīng)不起

的風(fēng)吹雨打。（《

》）這一句話里面用了多少詩(shī)句數(shù)的過(guò)來(lái)嗎？

的

冷冷清清凄凄慘慘

都在這句句子里了，你翻開(kāi)

的這首詞對(duì)照一下，疏雨、梧桐、點(diǎn)滴、愁緒是不是都在？更不用說(shuō)什么豪

氣、什么雨打風(fēng)吹去。多讀讀他的文章有一天突然能學(xué)他化用了，也是意外的收獲。對(duì)，我剛才說(shuō)了，這叫化用。

化用是巧妙引用的入門了。但是那一種老師一看就忍不住給你高分呢？接下來(lái)就是我最推崇的引用

有一種東西在中國(guó)

里面反復(fù)出現(xiàn)：雨、猿啼、泣血、江南、孤鴻、

、流水、菊花。。。這些都有固定的含義和與之相聯(lián)系的背景。在作文當(dāng)中，我推薦在表情達(dá)意的時(shí)候，可以大量堆砌相似的

以達(dá)到將情感向高潮的作用。這很難很難，可以嘗試一下，不過(guò)一旦

不足就顯得傻到極致。

總結(jié)一下，巧妙引用的方式，從高到低排列：堆砌相似

、化用詩(shī)句、整句引用、打

引用。注意，不要因?yàn)槲艺f(shuō)打

引用很傻就完全不打，如果你真的是一摸一樣單獨(dú)引用，還是打

顯得你的作文功底（

的應(yīng)用）很好，先規(guī)范地使用中文，再想著怎么寫比較出彩。

再拖一句：這四種方式混合使用效果最佳，錯(cuò)落有致才是真正的美麗。

最后，講一下有一種

的狀況。前幾年的高考范文有一種文章很多高分，就是整篇文章大量堆砌詩(shī)詞，其實(shí)思考得很少很單薄，華麗得不得了，真正的觀點(diǎn)大概就沒(méi)有任何邏輯的一兩個(gè)。

【第3句】： 語(yǔ)文數(shù)句子,引號(hào)內(nèi)的幾句話算是一句

是的，表示引用的是一個(gè)完整的句子。

如果引號(hào)內(nèi)有兩句話，即在引號(hào)之內(nèi)出現(xiàn)兩個(gè)句號(hào)，應(yīng)該算一句，因?yàn)樵谝?hào)之內(nèi)出現(xiàn)兩個(gè)句號(hào)只代表停頓。

特殊情況：如果整段都是一個(gè)人的敘述，則不能算做一個(gè)完整句子，而是一段。

擴(kuò)展資料：

一、引號(hào)的作用：

【第1句】：引用的話，例如：“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

【第2句】：特定稱謂，例如：“十一黃金周”，旅游到桂林。

【第3句】：特殊含意（包括否定、諷刺、強(qiáng)調(diào)），例如：這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。

二、引號(hào)的用法：

【第1句】：引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。例如：他站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思？”

【第2句】：直接、完全引用之時(shí)，引號(hào)之前一般用冒號(hào)，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。

【第3句】：間接、不完全引用時(shí)，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外或不使用點(diǎn)號(hào)。引文末使用問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)的句子，無(wú)論直接還是間接引用，均應(yīng)把問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。如：“怕什么！海的美就在這里！”我說(shuō)道。（嘆號(hào)放里面）唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所為“。（間接引用放外面）

參考來(lái)源：新華網(wǎng)-【漲姿勢(shì)】九張圖教你標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的新用法！

【第4句】： 我要引用古詩(shī)的美句

詠花詩(shī)詞歌 蒹葭 選自《詩(shī)經(jīng)》一首 蒹葭蒼蒼，白露為霜。

所謂伊人，在水一方。溯洄從之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未（）。所謂伊人，在水之湄。

溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之（）。

溯洄從之，道阻且右，溯游從之，宛在水中（）。 離騷 選自屈原《離騷》一段 余既滋蘭之九畹兮，又樹(shù)蕙百畝。

畦留夷與揭車兮，雜杜衡與芳芷。 冀枝葉之峻茂兮，愿俟時(shí)乎吾將刈。

雖萎絕其亦何傷兮，哀眾芳之蕪穢。 飲酒 東晉.陶淵明 結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。

問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意，欲辯已忘言。

梅花落 南北朝.鮑照 中庭雜樹(shù)多， 偏為梅咨嗟。 “問(wèn)君何獨(dú)然？” “念其霜中能作花， 露能作實(shí)。

搖蕩春風(fēng)媚春日， 念爾零落逐寒風(fēng)， 徒有霜華無(wú)霜質(zhì)！” 詠芙蓉南北朝.沈約 微風(fēng)搖紫葉，輕露拂朱房。 中池所以綠，待我泛紅光。

詠薔薇 南北朝.謝脁 低枝詎勝葉，輕香幸自通。 發(fā)萼初攢紫，余采尚霏紅。

新花對(duì)白日，故蕊逐行風(fēng)。 參差不俱曜，誰(shuí)肯盼微叢。

詠薔薇 南北朝.柳惲 當(dāng)戶種薔薇，枝葉太葳蕤。 不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛。

春閨不能靜，開(kāi)匣理明妃。 曲池浮采采，斜岸列依依。

或聞好音度，時(shí)見(jiàn)銜泥歸。 且對(duì)清觴湛，其余任是非。

詠池上梨花 南北朝.王融 翻階沒(méi)細(xì)草，集水間疏萍。 芳春照流雪，深夕映繁星。

詠早梅 南北朝.何遜 兔園標(biāo)物序，驚時(shí)最是梅。 銜霜當(dāng)路發(fā)，映雪擬寒開(kāi)。

枝橫卻月觀，花繞凌風(fēng)臺(tái)。 朝灑長(zhǎng)門泣，夕駐臨邛杯。

應(yīng)知早飄落，故逐春上來(lái)。 梅花 南北朝.庾信 當(dāng)年臘月半，已覺(jué)梅花闌。

不信今春晚，俱來(lái)雪里看。 樹(shù)動(dòng)懸冰落，枝高出手寒。

早知覓不見(jiàn)，真悔著衣單。 賞牡丹 唐.劉禹錫 庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙蕖凈少情。

唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。 郡庭惜牡丹 唐.徐夤 腸斷東風(fēng)落牡丹，為祥為瑞久留難。

青春不駐堪垂淚，紅艷已空猶倚欄。 積蘚下銷香蕊盡，晴陽(yáng)高照露華干。

明年萬(wàn)葉千枝長(zhǎng)，倍發(fā)芳菲借客看。 牡丹 唐.皮日休 落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。

競(jìng)夸天下無(wú)雙艷，獨(dú)立人間第一香。 清平調(diào) 唐.李白 云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。

若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。 山園小梅 宋.林逋 眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。 梅花 宋.王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 詠梅 宋.張道洽 才有梅花便不同，一年清致雪霜中。

疏疏籬落娟娟月，寂寂軒窗澹澹風(fēng)。 生長(zhǎng)元從瓊玉圃，安排合在水晶宮。

何須更探春消息，自有幽香夢(mèng)里通。 梅花絕句 宋.陸游 聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。

何方可化身千億？一樹(shù)梅前一放翁。 卡算子.詠梅 宋.陸游 驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。

已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。

零落成泥碾作塵，只有香如故。 飲酒二十首（其中兩首）東晉.陶淵明 結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。

問(wèn)軍何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 此還有真意，欲辯已忘言。

秋菊有佳色，浥露掇其英。 泛此忘憂物，遠(yuǎn)我遺世情。

一觴雖獨(dú)進(jìn)，杯盡壺自傾。 日入群動(dòng)息，歸鳥(niǎo)趨林鳴。

感遇四首（之二）唐.李白 可嘆東籬菊，莖疏葉且微。 雖言異蘭蕙，亦自有芳菲。

未泛盈樽酒，徒沾清露輝。 當(dāng)榮君不采，飄落欲何依。

菊花 唐.元稹 秋從繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。 不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

畫菊 宋.鄭思肖 花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。 寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。

贈(zèng)友人（詠蘭花） 唐·李白 蘭生不當(dāng)戶，別是閑庭草。 夙被霜露欺，紅榮已先老。

謬接瑤香美，叨沐清風(fēng)吹。 余芳若可佩，卒歲長(zhǎng)相隨。

蘭 溪 唐·杜牧 蘭溪春盡碧泱泱，映日蘭花雨發(fā)香。 楚國(guó)大夫憔悴日，應(yīng)尋此路去瀟湘！ 幽蘭花 宋·蘇轍 珍重幽蘭開(kāi)一枝，清香耿耿聽(tīng)猶疑。

定應(yīng)欲較香高下，故取群芳競(jìng)發(fā)時(shí)。 蘭 詩(shī) 宋·蘇轍 雪徑偷開(kāi)淺碧花，冰根亂吐小紅芽。

生無(wú)桃李春風(fēng)面，名在山林處士家。 政坐國(guó)香到朝市，不容霜節(jié)老云霞。

江蘺圃蕙非吾耦，付與騷人定等差。 采 蓮 宋·歐陽(yáng)修 池面風(fēng)來(lái)波艷艷，陂間露下葉田田。

誰(shuí)于水上張青蓋，罩卻紅妝吐采蓮。 曉出凈慈寺送林子方（詠荷花） 宋·楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 荷 花 宋·王安石 亭亭風(fēng)露擁川坻，天放嬌嬈豈自知。

一舸超然他日事，故應(yīng)將爾當(dāng)西施。 新 荷 宋·朱淑真 平波浮動(dòng)洛妃鈿，翠色嬌園小更鮮。

蕩漾光三十頃， 未知葉底是誰(shuí)蓮。