比喻規矩的句子
【第1句】: 形容規則的句子
不以規矩,不能成方圓。
------《孟子》
世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位
------萊蒙特
人們厭煩了寂靜,就希望來一場暴風雨;厭煩了規規矩矩氣度莊嚴地坐著,就希望鬧出點亂子來。
------契訶夫
你掙得了安適的睡眠,你就會睡得好;你掙得了很好的胃口,你吃飯就會吃得很香。這兒的情形和人間是一樣的——你得規規矩矩,老老實實地掙一樣東西,然后才能享受它。你決不能先享受,然后才來掙得。
------馬克·吐溫
地獄是一個爐灶,上面放著僧侶的熱鍋。它是教士的專用灶。天父教士的大廚師,很關心改善僧侶的營養,他把自己的那些不規規矩矩地注意僧侶的誡命的孩子放在烤鍋上。
------霍爾巴赫
求必欲得,禁必欲止,令必欲行。
——《管子.版法》
仲景諸方,實萬世醫門之規矩準繩也,后之欲為方圓平直者,必于是取則焉。
------元朱震亨《局方發揮》
天網恢恢,疏而不漏。
——《管子》
立法令者以廢私也,法令行而私道廢。
——《韓非子。有度》
言無二貴,法無兩適。
——《韓非子。問辯》
圣王者不貴義而。 不以規矩,不能成方圓。
------《孟子》
世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位
------萊蒙特
人們厭煩了寂靜,就希望來一場暴風雨;厭煩了規規矩矩氣度莊嚴地坐著,就希望鬧出點亂子來。
------契訶夫
你掙得了安適的睡眠,你就會睡得好;你掙得了很好的胃口,你吃飯就會吃得很香。這兒的情形和人間是一樣的——你得規規矩矩,老老實實地掙一樣東西,然后才能享受它。你決不能先享受,然后才來掙得。
------馬克·吐溫
地獄是一個爐灶,上面放著僧侶的熱鍋。它是教士的專用灶。天父教士的大廚師,很關心改善僧侶的營養,他把自己的那些不規規矩矩地注意僧侶的誡命的孩子放在烤鍋上。
------霍爾巴赫
求必欲得,禁必欲止,令必欲行。
——《管子.版法》
仲景諸方,實萬世醫門之規矩準繩也,后之欲為方圓平直者,必于是取則焉。
------元朱震亨《局方發揮》
天網恢恢,疏而不漏。
——《管子》
立法令者以廢私也,法令行而私道廢。
——《韓非子。有度》
言無二貴,法無兩適。
——《韓非子。問辯》
圣王者不貴義而貴法,法必明,令必行,則已矣。
——《韓非子。八說》
天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效。
——張居正
【第2句】: 關于要有規矩的名言警句
【第1句】:矩不正,不可為方;規不正,不可為圓。——淮南子
翻譯:工具放置不對,畫不出來正確的開頭;喻意執法不公正就會有人受到不公平的待遇。
【第2句】:求必欲得,禁必欲止,令必欲行。——《管子.版法》
翻譯:有要求的就要做到,禁止就要杜絕,頒布的規則就要遵守執行。
【第3句】:凡事都有規矩。——德謨克利特
【第4句】:不以規矩,無以成方圓。——孟子
翻譯:不用工具,就不能畫出正確定的圖形,后用來比喻做事要有規矩。
【第5句】:懸衡而知平,沒規而知圓。——韓非子
翻譯:比喻有 了嚴明的法度,人們才會有所遵循。
【第3句】: 比喻遵守規矩的成語
安安分分 為人規矩老實,做事不敢越軌
出處:清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第九回:“倘使他安安分分的畫了出來,寫了個老老實實的上下款,未嘗不過得去。”
安分守常 分:本分;守:保持;常:常規。規矩老實,安守本分,不惹是生非
出處:清·曹雪芹《紅樓夢》第23回:“你可好生用心學習,再如不安分守常,你可仔細。”
安分守己 分:本分。規矩老實,守本分,不做違法的事。
出處:宋·袁文《翁牖閑評》八:“彼安分守己,恬于進取者,方且以道義自居,其肯如此僥幸乎?”
安分守已 規矩老實,守本分,不做違法的事。
出處:《紅樓夢》第七十二回:“從此養好了,可要安分守己,再別胡行亂鬧了。”
安份守己 規矩老實,守本分,不做違法的事。
出處:李劼人《天魔舞》第十七章:“所以我們對于空子,應該廣勸他們安份守己的好。?
安貧守道 安于貧窮,恪守信仰。
出處:宋·蘇軾《薦布衣陳師道狀》:“臣等伏見徐州布衣陳師道文詞高古,度越流輩,安貧守道。”
安于現狀 對目前的情況習慣了,不愿改變。
出處:劉少奇《論黨》:“另有些同志在工作中疲蹋,老一套,安于現狀。”
安于一隅 隅:角落。安心在某一個角落。形容茍安一角,不求進取。
出處:宋·陳亮《上孝宗皇帝第二書》:“臣恭惟皇帝陛下厲志復仇,不肯即安于一隅,是有功于社稷也。”
按步就班 指按照條理或遵循一定的程序。參見“按部就班”。
出處:語出晉·陸機《文賦》:“觀古今于須臾,撫四海于一瞬。然后選義案部,考辭就班。”
【第4句】: 形容紀律的句子有哪些
【第1句】:如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。
【第2句】:邪惡的法律是一種最壞的暴政。
【第3句】:不要過分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,它的害處與危險實在不少。
【第4句】:秩序是自由的第一條件。
【第5句】:遵守紀律的風氣的培養,只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯
【第6句】:不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果,首先是學生集體表現在 一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。
【第7句】:我們不能不僅憑人類內心愛自由來維護自由。
【第8句】:沒有規矩,不成方圓。
【第9句】:紀律是達到一切雄圖的階級。
【第10句】:遵守紀律的風氣的培養,只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。