在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我的座右銘作篇一

自從我上四年級后，我就有了一個座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。

那一天，我向我的朋友小羽借了一本書，我承諾一個星期后還給他。我看了一個星期后，還沒看完這本書，我就沒有把書帶到學校去。我騙小羽說：“對不起，我忘記把你的書帶來了，不好意思！”小羽說：“好吧！下一個星期一定要記得還給我哦！”我說：“好的。”

我又看了一個星期，可是我還是沒看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說是忘記帶了吧？就說老媽也要看這本書吧！”我到了學校，主動找到小羽說我老媽要看那本書，他說：“好吧！”

在學校上課的時候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應了朋友的事情就要說到做到，做不到就不要答應。

在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書，雖然我答應他了，可卻沒做到，我怎么能做一個不講信用的人呢？明天還是把書還給他吧！

第二天，我把書帶來了，真誠地對小羽說：“其實你借我的書我還沒看完，就騙你說我忘記帶和媽媽想看，我錯了，你能原諒我嗎？”小羽誠懇地說：“你能跟我說實話，就說明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽了感激地說：“太謝謝你了，這次我一定要快點看完書，把書還給你。”

我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠實，要說到做到。

我的座右銘作篇二

每個人都有一個屬于自己的座右銘，我也不例外，我也有一個屬于自己的座右銘，那就是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思是不斷去磨練自己，向自己的目標去沖擊，就會成功，不要害怕什么，去努力拼搏，去努力創新，相信自己之后一定有萬縷陽光。

記得有一次，老師布置了背書作業。說：明天會抽查背書情況，我回到家就背書，背到九點多，媽媽說快睡覺，我卻說不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話可是我的原則！于是，我更是努力的背，最后，我越背越困，就在這時，我想起了自己的座右銘，手上就又有了精神。

第二天，我如愿的被抽到了，也如愿的背出來了。

我很愛這個只屬于我的座右銘，因為它給我帶來了克服困難的信心，還讓我嚴格要求自己，不脫六（4）班的后腿！

我的座右銘作篇三

古人留下許多發人深思的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候，我在一次作文比賽上得了3等獎，我非常高興。

在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么，應付一下就好了。”，于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的.作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，得了一次獎，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言――‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”

回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我

我的座右銘作篇四

座右銘？就是用來激勵或提醒自己的警句格言，我想誰都需要。不錯，不例外的`我也有一個。

但我想告訴大家，遇到困難千萬不要氣餒，那是“辦法總比困難多”。文具店關門了，可以在作業本皮上畫橫線繼續寫；停電了，可以用煤氣煲水（每煤氣可以用電水煲煲水；練習題不會做，可以詢問他人或自己思考……辦法是在是太多了。

有一次，老師讓我們在作文本上抄一篇作文書上的寫物作文。

回到家我才發現，作文輔導書落學校了！猶豫了一會兒，我想起來了：家里不是有一本全小學階段使用的全類作文指導嗎？我忙從書柜里把書拿了出來。瞧！就是它了！

看！我就解決問題了。

如果你家沒作文書，其實也很簡單。只要你上網google搜一下就ok了！

“辦法總比困難多”——我的座右銘。

我的座右銘作篇五

我的座右銘是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。

這句話是唐宋八大家之一的韓愈說的。這句話告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書，再笨你也能變聰明。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句話非常好，當我第一次聽到這句話時，就決定用這句話當我的座右銘。我希望在我想玩的時候，這句話能激勵或提醒自己學習、讀書。

座右銘可以是關于讀書的，可以是關于珍惜時間的，可以是關于誠信的……

座右銘關于什么都可以，重要的是得用它來激勵或提醒自己。

我的座右銘使我明白了：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功的道理。

我的座右銘作篇六

1、最重要的是不要突然堅強起來，雖然要微到容易，一切都要謹慎。

2、知識改變命運，學習成就未來。

3、人生的舞臺可以隨時打開，關鍵是你愿意表演，還是選擇回避。

4、走過的路就足夠忘記春天，走過的路就足夠跌宕起伏。

5、當我活著的時候，我要做生活的主人，而不是它的奴隸。

6、世界上有許多事情是必須做的，但你不一定喜歡做，那就是責任的內涵。

7、腳踏實地的生活是一種前途光明的生活。

8、你不能有兩種生活，但許多人不擅長有一種。

9、不要想，那么迷茫；不要問，所以沒有；不要問，不要知道。

10、生活的理想，是為了理想的生活。

11、以利益為導向的陣營總是會動搖，但以信仰為基礎的陣營是沒有區別的。

12、學者們，路慢兮兮，取而難矣，克而成，得而易敗。

13、一個男人可以苦一輩子，但一定不要跟你苦一輩子的女人。

14、分享兩個輕和重，為什么不承擔世界？

15、謹慎使你遠離災難，寬容使你遠離紛爭。

16、財富必須從辛勤勞動中掙來，人必須讀五本書。

17、人格的完善是基礎，財富的建立是目的。

18、人生的價值，用多少平庸來衡量快樂，用多少英雄來計算創業。

19、平走，反對摔跤，與船，反對暗礁。

20、用今天的淚水播種，收獲明天的微笑。

我的座右銘作篇七

你們知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的意思嗎？它的表面意思是：寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經過了很多的磨難才的來的。而更深一層的意思是:一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利.這句話，也正是我的

座右銘

我也有過這樣的經歷：上一年級時，我的成績不是很好，在班里是20幾名，并不出眾。不過現在，我已經是班里的前十名了，進步是一日千里。當初，我經常不寫作業，老師教育了我好多次，家長也批評了我好多次，其實，我也想好好學，可就是不想寫作業。因為寫作業太累了，等到寫完作業，天早就黑了，我就不能出去玩了。到了最后，爸爸問我：“琳琳，你想不想成為第一名？”我點了點頭，說：“想！”爸爸又說：“想成為第一名的話，照著‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’這句話去做吧！”我也沒多想，以為勤奮就行了，于是，我便“瘋狂”起來，“瘋狂”的看書，“瘋狂”的做題，以求能得第一名。就這樣，我的成績日新月異。正是這句話，鼓舞了我五年啊！

怎么樣？這就是我的座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！希望它可以鼓舞更多的人堅強起來，努力拼搏，走向成功！

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我的座右銘作篇八

1、當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢。

2、愛每一個孩子，和他們一起在愛的土地上成長。

3、工作熱情，對孩子真誠關愛。

4、不要錯過每一個疏忽，不要放棄每一個希望。

5、立志要堅強不鋒利，成功要在長不迅速。

6、陽光總在風雨后，沒有經歷風雨的挫折，怎么能看到成功的彩虹？

7、如果興趣不高，心不在焉，雖然不去學。

8、世界上的事情往往被困住，卻在奢侈中失敗。

9、雖然我不是第一個，但我不會承認我是第二個。

10、我相信你會成為一個胸懷接納一切江河，氣度恢宏的杰出人才。

11、勤奮是學問的分支，當然很苦，智慧是學問的花朵，當然芬芳。

12、樂觀者在災難中看到機會，悲觀者在機會中看到災難。

13、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

14、愛自己的孩子是人之常情；愛別人的孩子是神圣的。

15、一個人不能驕傲，但不能沒有驕傲。

16、放棄運氣的想法，會煉成鋼鐵；積累的工作分鐘，而不是一鳴驚人。

我的座右銘作篇九

在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時，我的座右銘就會跳出來幫我渡過難關。現在，我就告訴你們我的座右銘的由來。

那天，我心血來潮想學溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買一雙溜冰鞋。

爸爸敵不過我，說：要我買可以，不過呢，有個要求哦。說完，嘻嘻地奸笑起來。

我急切地問：什么要求呀？你快點說。

爸爸不急不慢地說：我給你來個考試，10-60分沒得買，70分買20元錢的，80分買50元錢的，90分以上買100元錢的。說完，便拿出來了一張試卷。

我二話不說，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯的溜冰鞋放在我手里。

我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒走一步，站起來就摔了個狗啃泥。我又站起來，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。

爸爸說：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。

聽了爸爸的話，我又重新站了起來，不停地站，摔了又站起來。爸爸的話一直在我耳邊。功夫不負有心人。我學會了溜冰。

我的座右銘作篇十

每個人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，船兒的帆，有了它，能無時無刻的提醒自己，監視自己。我，也有自己的座右銘，――“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話便是我的船兒我的帆。

還記得有一次，在自由交流課上，老師和同學們熱火朝天的討論唐詩宋詞，唯有我默默無語，輪到我說了，卻支支吾吾的什么也說不出來，心里卻直犯嘀咕：怎么辦，都怪平時課外書看少了，唉，只能怪書到用時方恨少啦！見我這個樣子，開始全班一片寂靜，后來大部分人開始竊竊私語。天哪！我那時候臉紅到了脖子根，恨不得挖個地洞鉆進去。

老師看我支支吾吾的半天不說話，也只能讓我先坐下，讓我下課去一趟語文辦公室。完了完了，老師一定不會給我好果子吃，就這樣，在去辦公室的壓力下和我心情的陰郁直接導致了這節自由交流課我昏昏沉沉的過去了。

下課后，我懷著一顆忐忑不安的心邁進了三年級語文辦公室，老師見我來了，把我拉到她面前，和我想象中的截然不同，不是十分嚴肅，而是一臉慈愛，說：“你呀！怎么會不知道呢？也難怪，午間閱讀是一副無所事事的樣子，課外積累做不好，是萬萬不可的。這點道理，我想你也是明白的，但不讓你吃點苦頭你還是不會完完全全的明白的，切記戒驕戒躁啊！”

“要知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”你不好好閱讀，哪能吸收寶貴的課外知識呢？”老師的話雖然帶有一絲責備的語氣，卻令我心中無端生暖。

從此以后，我把老師的話銘記在心中，來激勵自己好好造好課外積累，午間閱讀我改掉了以往無所事事的樣子，遨游在書的王國里，不時還會做筆記，把自己認為好的寫作方法和一些好詞佳句秒斷積累下來，寫作技術也在不斷提高。

在學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果想有淵博的知識，勤奮是少不了的，從此，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”便成了我的座右銘，也成了我的翅膀，我的帆。

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