【第1句】：以我的體驗，中國文化和藝術最忌一個字死，最寶貴的是活。要教活學生，就要教他們這種涵詠玩味的功夫，不是照本宣科，不是讀死書。"

【第2句】：魯迅（～），浙江紹興人，原名周樹人，字豫山豫亭，后改名為豫才。毛主席評價他是偉大的無產階級的文學家思想家革命家，是中國文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。

【第3句】：有了中國文化歷史知識基礎以后，愛國主義就有了根。章士釗有句話叫“滅人之國先去其史”。中華民族的偉大在于文化傳統(tǒng)，而繼承傳統(tǒng)最重要的是靠歷史教育。任繼愈任繼愈

【第4句】：幽默詼諧背后透射著智慧之光，這是美國文壇一代宗師馬克吐溫的永恒標簽，聽聽大師教你怎樣的人生哲理。

【第5句】：從小我的心中就有夢想，夢想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大，懂得的東西多了，夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國爭光像李連杰一樣，傳播中國文化像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻&he

【第6句】：我無論擔任哪一門功課，都要認清那門功課的目標，如國文科在訓練思想，養(yǎng)成使用語言文字的好習慣，理化科在懂得自然，進而操縱自然之類同時我不忘記各種功課有個總目標，那就是&ldquo教育&rdquo造成健全的公民。

【第7句】：而我們呢？我們是二十一世紀的中學生，正所謂今日之責任，不為他人，而全在我少年。少年強則國強，少年文明則國文明，我們更應該學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，從日常小事做起，為文明代言。

【第8句】：EM(作者簡介字樂天，晚年又號香山居士，河南新鄭（今鄭州新鄭）人，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，中國文學史上負有盛名且影響深遠的詩人和文學家。)

【第9句】：我們的祖國歷史悠久，我們的祖國文化燦爛，我們的祖國地大物博，作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國是四大文明古國之一！我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化！

【第10句】：習俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學女教師。法國文藝復興后期思想家蒙田

【第11句】：中國文明最高尚者不在畫，畫之上有書法，書法之上有詩詞，詩詞之上有音樂，音樂之上有中國先圣的哲理。那是老莊禪《易》儒。固尚欲畫高，當有以上四重之修養(yǎng)才能高。了無中國文明自尊心者與此無緣，勿與論者。李苦禪

【第12句】：凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——英國文藝復興時期劇作家詩人莎士比亞

【第13句】：朋友之間用不自然的禮貌時，就可以知道他們的感情已經開始低落了。英國文藝復興時期劇作家"

【第14句】：中國文學沒什么希望，尤其是純文學。一方面有純文學作品在國內很難發(fā)表的客觀原因另一方面，在沒有利益可圖的情況下還能堅持創(chuàng)作的人已經很難找到了。

【第15句】：一個人的影響有限，但如果我們能把宗教的精神放在文化產業(yè)中，放在倡導中國文化產業(yè)發(fā)展進步上，放在培育民族精神和愛國主義弘揚正氣上，我們的影視產業(yè)一定能夠良性發(fā)展。

【第16句】：再者說，其實整個中國文化就是碎片化的知識。在鴉片戰(zhàn)爭之前，中國人從來就不知道什么叫體系化的知識。你看《論語》，就是孔子和他弟子之間一些碎片化的對答。如果說碎片化學習不對，像是《論語》和整個中國的文化你都不該學，那全都碎片化的，有這個道理嗎？這是一方面。"

【第17句】：(作者簡介莎士比亞，英國文藝復興時期偉大的劇作家詩人，歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。)

【第18句】：中國文學沒什么希望，尤其是純文學。一方面有純文學作品在國內很難發(fā)表的客觀原因；另一方面，在沒有利益可圖的情況下還能堅持創(chuàng)作的人已經很難找到了。

【第19句】：我們知道什么信奉什么本質上并不重要。獨一重要的是我們做了什么。——約翰羅斯基（英國文學評述家）

【第20句】：我覺得自己是整個傳統(tǒng)文化鏈條上的一環(huán)。我們不是生下來就是導演或藝術家，電影的傳統(tǒng)文化的中國文化的傳統(tǒng)對我來說不是給我實用主義的一種幫助，而是一個溫暖和背景。"

【第21句】：我覺得自己是整個傳統(tǒng)文化鏈條上的一環(huán)。我們不是生下來就是導演或藝術家，電影的傳統(tǒng)文化的中國文化的傳統(tǒng)對我來說不是給我實用主義的一種幫助，而是一個溫暖和背景。

【第22句】：(池田大作是日本創(chuàng)價學會名譽會長國際創(chuàng)價學會會長。迄今，池田大作被譽為世界著名的佛教思想家哲學家教育家社會活動家作家桂冠詩人攝影家世界文化名人國際人道主義者。年獲聯(lián)合國和平獎，年獲聯(lián)合國難民專員公署的人道主義獎，年獲愛因斯坦和平獎。在中國獲得的獎項有中國藝術貢獻獎（），中日友好“和平使者”稱號（），“人民友好使者”稱號（），中國文化交流貢獻獎（）。)

【第23句】：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

【第24句】：青年長于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。英國文藝復興時期作家

【第25句】：適當的悲衰可以表示感情的深切，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。英國文藝復興時期劇作家"

【第26句】：讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。英國文藝復興時期作家

【第27句】：中國文化強調的更多的是天人合一，兒童式的。中國的古典文學作品，即使再怎么優(yōu)秀，也沒有自我批判與自我分析，沒有的東西我們不能硬要說它有。

【第28句】：國文是兒童所需要的學科，國文是發(fā)展兒童心靈的學科。

【第29句】：而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。英國文藝復興時期作家，哲學家培根贊美的名言

【第30句】：“圣人在天下，翕翕為天下渾其心，圣人皆孩之”（圣人在天下，使天下百姓的心思渾渾沌沌，圣人應使他們像無知無欲的嬰兒）——現(xiàn)代文明是讓人民聰明起來，使人民懂得行使和維護自己的權利，懂得并遵守文明規(guī)范，懂得約束統(tǒng)治者。而中國文明正相反。

【第31句】：這句話見于諸葛亮的《后出師表》。雖然《后出師表》有可能是后人偽托的，但這句話卻真實地寫照了諸葛亮的一生。也因此而成為中國文人官僚的精神追求。這句話是只求過程，不計結果的這種心態(tài)的自然流露，謀事在人，成事在天就是對這句話的自嘲。

【第32句】：文化是一個多元的形態(tài)，而且要不斷豐富和發(fā)展。有人提出中國文化有種基本精神天人合一以人為本剛健自強以和為貴。我的看法是在每個社會變革時期，中國文化都是迎接這個變革的，而不是抗拒；以后再消化再吸收，不斷發(fā)展進步。的影響大，也是后人對他不斷解釋豐富和發(fā)展的結果。

【第33句】：聰明人變成了癡愚，是一條最容易上鉤的游魚因為他憑恃才高學廣，看不見自己的狂妄。愚人的蠢事算不得稀奇，聰明人的蠢事才叫人笑痛肚皮因為他用全副的本領，證明他自己愚笨。英國文藝復興時期劇作家，詩人莎士比亞

【第34句】：敏每天擅長進修和思索，博覽全國文章的人，才氣有火速的腦子。"

【第35句】：“天下多忌諱，而民彌貧；民多利器，國家滋昏；人多伎巧，奇物滋起；法令滋彰，盜賊多有”（天下的禁令越多，人民越是貧窮；民間的武器越多，國家越陷入昏亂；人們的技術越巧，奇特的物品越多；法令越分明，強盜反而越多）——中國文明是反技術反法治的文明。

【第36句】：幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也并非沒有許多的安慰與希望。英國文藝復興時期作家

【第37句】：有了中國文化歷史知識基礎以后，愛國主義就有了根。章士釗有句話叫&ldquo滅人之國先去其史&rdquo。中華民族的偉大在于文化傳統(tǒng)，而繼承傳統(tǒng)最重要的是靠歷史教育。任繼愈任繼愈

【第38句】：魯迅在年月，首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說雜文為主，代表作有

【第39句】：一個人的影響有限，但如果我們能把宗教的精神放在文化產業(yè)中，放在倡導中國文化產業(yè)發(fā)展進步上，放在培育民族精神和愛國主義弘揚正氣上，我們的影視產業(yè)一定能夠良性發(fā)展。"

【第40句】：有了中國文化歷史知識基礎以后，愛國主義就有了根。章士釗有句話叫“滅人之國先去其史”。中華民族的偉大在于文化傳統(tǒng)，而繼承傳統(tǒng)最重要的是靠歷史教育。——任繼愈

【第41句】：約翰沃爾夫岡馮歌德（年月日-年月日），出生于美因河畔法蘭克福，作為詩人自然科學家文藝理論家和政治人物，歌德是魏瑪的古典主義最著名的代表。而作為詩歌戲劇和散文作品的創(chuàng)作者，他是最偉大的德國作家之一，也是世界文學領域的一個出類拔萃的光輝人物。他在年寫了一部戲劇《葛茲馮伯利欣根》，從此蜚聲德國文壇。年發(fā)表了《少年維特之煩惱》，更使他名聲大噪。

【第42句】：這句話見于諸葛亮的《后出師表》。雖然《后出師表》有可能是后人偽托的，但這句話卻真實地寫照了諸葛亮的一生。也因此而成為中國文人官僚的精神追求。這句話是“只求過程，不計結果”的這種心態(tài)的自然流露，“謀事在人，成事在天”就是對這句話的自嘲。

【第43句】：念書不是為了雄辯和批判，也不是為了輕信和盲從，而是為了思索和衡量。——英國文藝再起時期作家，哲學家培根

【第44句】：(拓展弗朗西斯培根，英國文藝復興時期最重要的散作家哲學家。他不但在文學哲學上多有建樹，在自然科學領域里，也取得了重大成就。)

【第45句】：體育是使整個有機體得到自然的和諧的發(fā)展。--（俄國文藝理論家）杜勃羅留波夫

【第46句】：學國文的人出洋“深造”聽來有些滑稽。事實上，惟有學中國文學的人非到外國留學不可。因為一切其他科目像數學物理哲學。心理。經濟，法律等等都是從外國港灌輸進來的，早已洋氣撲鼻；只有國文是國貨土產，還需要處國招牌，方可維持地位，正好像中國官吏，商人在本國剝削來的錢要換外匯，才能保持國幣的原來價值。

【第47句】：有了中國文化歷史知識基礎以后，愛國主義就有了根。章士釗有句話叫滅人之國先去其史。中華民族的偉大在于文化傳統(tǒng)，而繼承傳統(tǒng)最重要的是靠歷史教育。任繼愈"

【第48句】：hWldoEmerso，年－年），生于波士頓。美國思想家文學家，詩人。愛默生是確立美國文化精神的代表人物。)

【第49句】：威廉福克納曾把馬克吐溫稱為美國文學之父。在馬克吐溫身上我們能學到許多東西。

【第50句】：(作者簡介冰心原名謝婉瑩，筆名冰心，取“一片冰心在玉壺”為意。原籍福建福州長樂橫嶺村人，著名詩人作家翻譯家兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席，中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會名譽主席顧問，中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。)