電腦屏幕添加格言匯集50句

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電腦屏幕添加格言匯集50句

小學語文三年級（下）期末測試卷

一.基礎(chǔ)知識(40)

【第1句】：我會拼，也會寫。(8)

yúnxiá

jiāoyì

fánzhí

yǎngài

jiǎnyuè

xiāngsì

tiánrùn

zàngē

【第2句】：我會組詞。(8)

治() 瑞() 便pián()biàn()

冶() 端() 佛fó() fú()

【第3句】：我能加偏旁組新字，再組詞。(10)

曷-()() 相-()() 走-()()

弟-()() 每-()( )()-()()

【第4句】：我能給“面”字選擇正確字義，把序號寫()里。(5)

面：(1)臉(2)對向(3)事物的表面(4)糧食或其他東西磨成的粉(5)量詞

(1)協(xié)管員每人手里拿一面小旗。()

(2)媽媽用洗面液洗臉。()

(3)教師辦公桌的桌面干凈整齊。()

(4)家鄉(xiāng)的小山村背山面水，風景優(yōu)美。()

(5)今天奶奶為我熬了玉米面粥。()

【第5句】：我能按要求寫四字詞語。(9)

津津有味(AABC)_______________

七上八下(數(shù)字)_______________

馬馬虎虎(AABB)_______________

二.閱讀能力(50)

【第1句】：我能按原文把句子補充完整。(18)

今夜露水重，________________。

精練著名的話叫_________。

包公斷案--__________。

家家__________，穿盡_________。

賣木雕的少年和我同說的一句話是__________。

【第2句】：我能讀懂一段話，并能體會其中的意思。(10)

太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的3000倍。

短文的第一句話說的是太陽()，這是它的特點之一。第二句分兩個方面說的，先說太陽的()，再說太陽的()。這段話“_______”一詞用得很準確。因為_______________。

【第3句】：我能閱讀短文，自己學明白。(22)

愛的故事

一個失去雙親的小女孩和奶奶相依為命，一天夜里，房子起火，奶奶被燒死了。在一片火海中，小女孩哭叫著，卻無法逃離死亡的威脅。

突然，一個男人沖進火海，他再出現(xiàn)時，手里抱著小女孩，他把孩子交給前來迎接的人們，男人便消失在夜色中。

鎮(zhèn)政府召開群眾集會，商議誰來撫養(yǎng)這個小女孩。一個教師說，她收養(yǎng)孩子，保證孩子能受到良好的教育;一個農(nóng)夫說，他收養(yǎng)孩子能讓孩子在農(nóng)場健康生活;一個富人說，他能給孩子金錢和金錢所能買到的一切東西。其他人也紛紛發(fā)言，述說能撫養(yǎng)這個孩子的種種理由。

小女孩一直沉默無語，眼睛看著地板，沒有表情。這時，一個男人從大廳后面走來，他步子很慢，似乎忍受著巨大的痛苦。他來到小女孩面前，張開了雙臂。人群一片嘩然，他手上、胳膊上布滿了可怕的傷疤。

小女孩立刻叫出聲來：“______________”雙手抱住了那男人的脖子，把臉埋進了男人的懷里，抽泣了一會兒，然后，抬起頭，笑了。

……

(1)仔細讀文，數(shù)一數(shù)全文共有()個自然段。(2)

(2)文章中的______、_______、________等都要收養(yǎng)小女孩，說明他們都具有________。(8)

(3)是誰救了小女孩?讀明白后把小女孩叫出的話用你的語言寫在段中空白處。(4)

(4)你認為小女孩最后一定會和_________回家了，因為_______________(8)

小學是我們整個學業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學習習慣，為同學們特別提供了小學語文三年級下冊綜合檢測卷，希望對大家的`學習有所幫助!

一.讀下面這句話，查字典完成填空。

突然，眼前出現(xiàn)了一座座高聳入云的青灰色的巖石，滿山光禿禿的一片，懸崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁心驚膽戰(zhàn)。

【第1句】：查出自己不認識的字的讀音：

例：巖()()()

【第2句】：查出下列詞語的意思：

嶙峋：()

二.看拼音寫詞語。

三.改正下面詞語中的錯字。

省吃減用() 狀麗山河()

來之不意() 豪不動搖()

萬里睛空() 各勢各樣()

四.給下列字加偏旁組成新字，并組成詞語。

義()() 苗()()

急()() 每()()

三.表達能力(8)

網(wǎng)絡(luò)真的這么神奇?我?guī)е闷嫘模炔患按亟袐寢尨蜷_電腦，進入一個卡通網(wǎng)站，不一會兒，孫悟空出現(xiàn)在電腦屏幕上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，米老鼠、唐老鴨、花木蘭、黑貓警長，都笑瞇瞇地看著我，還伴著音樂做著各種有趣的動作，“真神了!”我不由得贊嘆起來。

這段話寫出了小作者進入卡通網(wǎng)站時的情景，請你也寫一段話，告訴我們你見到的新鮮事。

_________真的這么__________?__________________________________

四.卷面書寫(2)

【試題答案】

一.基礎(chǔ)知識(40)

【第1句】：我會拼，也會寫。(8)

yúnxiájiāoyìfánzhí

(云霞)(交易)(繁殖)

yǎngàijiǎnyuèxiāngsì

(掩蓋)(檢閱)(相似)

tiánrùnzàngē

(甜潤)(贊歌)

【第2句】：我會組詞。(8)

治(治療)瑞(瑞麗)便pián(便宜)

冶(冶煉)端(端起)biàn(方便)

佛fó(佛教)

fú(仿佛)

【第3句】：我能加偏旁組新字，再組詞。(10)

曷-(渴)(口渴)相-(箱)(木箱)走-(徒)(徒弟)

弟-(梯)(樓梯)每-(海)(大海)(月)-(陰)(陰天)(隨意，寫對就行)

【第4句】：我能給“面”字選擇正確字義，把序號寫()里。(5)

面：(1)臉(2)對向(3)事物的表面(4)糧食或其他東西磨成的粉(5)量詞

(1)協(xié)管員每人手里拿一面小旗。(5)

(2)媽媽用洗面液洗臉。(1)

(3)教師辦公桌的桌面干凈整齊。(3)

(4)家鄉(xiāng)的小山村背山面水，風景優(yōu)美。(2)

(5)今天奶奶為我熬了玉米面粥。(4)

【第5句】：我能按要求寫四字詞語。(9)

津津有味(AABC)彬彬有禮源源不斷

七上八下(數(shù)字)五顏六色三心二意

馬馬虎虎(AABB)快快樂樂郁郁蔥蔥

二.閱讀能力(50)

【第1句】：我能按原文把句子補充完整。(18)

今夜露水重，明天太陽紅。

精練著名的話叫格言。

包公斷案--鐵面無私。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

賣木雕的少年和我同說的一句話是我們是朋友。

【第2句】：我能讀懂一段話，并能體會其中的意思。(10分)

太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的3000倍。

短文的第一句話說的是太陽(熱)，這是它的特點之一。第二句分兩個方面說的，先說太陽的(表面溫度)，再說太陽的(中心溫度)。這段話“估計”一詞用得很準確。因為人根本無法直接測量。

【第3句】：我能閱讀短文，自己學明白。

愛的故事

一個失去雙親的小女孩和奶奶相依為命，一天夜里，房子起火，奶奶被燒死了。在一片火海中，小女孩哭叫著，卻無法逃離死亡的威脅。

突然，一個男人沖進火海，他再出現(xiàn)時，手里抱著小女孩，他把孩子交給前來迎接的人們，男人便消失在夜色中。

小女孩立刻叫出聲來：“叔叔，我想和你回家。”雙手抱住了那男人的脖子，把臉埋進了男人的懷里，抽泣了一會兒，然后，抬起頭，笑了。

……

(1)仔細讀文，數(shù)一數(shù)全文共有(6)個自然段。(2)

(2)文章中的教師、農(nóng)夫、富人等都要收養(yǎng)小女孩，說明他們都具有撫養(yǎng)小女孩的能力或愛心。(8)

(3)是誰救了小女孩?讀明白后把小女孩叫出的話用你語言寫在段中空白處。(4)

(4)你認為小女孩最后一定會和那個男人回家了，因為小女孩認為能舍命救自己的人，一定是一位非常有愛心，心地善良的人，跟著他一定不會錯。(8)

三.表達能力(8)

這段話寫出了小作者進入卡通網(wǎng)站時的情景，請你也寫一段話，告訴我們你見到的新鮮事。

蠟燭真的這么難做嗎?我?guī)е闷嫘模炔患按刈寢寢尳o我買了書和材料。我先打開書，看了制作的過程，然后開始按書上寫的步驟制作起來。沒想到，看著容易，制作起來就不那么簡單了，不是模子歪了，就是蠟水流得哪兒都是。我做了一個下午，才做成了一個顏色混在了一起的蠟燭。看來，制作蠟燭還是不容易呀!

四.略

小學語文的期末測試卷

【第1句】：讀拼音，寫漢字。

dīng zhǔ wán qiáng lā jī yǔ zhòu kū long

( ) （）（）（）（）

【第2句】：方法填空。

酬字，按音序查字法查，應查音序；按部首查字法，先查部，再查畫。酬在字典上的解釋有：①敬酒；②報答；③報酬；④實現(xiàn)。

在酬謝一詞中的酬應取第項。

【第3句】：把詞語補充完整。

嚴寒（）暑掩耳（）鈴不（）而同一（）而散

景色奇（）萬里（）空

【第4句】：選詞填空。

堅決堅強

【第1句】：誰的意志（），誰就能戰(zhàn)勝困難。

【第2句】：凡是不良行為，我們都應該（）反對。

必須必需

【第1句】：我們（）做到有的放矢。

【第2句】：糧食是我們生活的（）品，人人要愛惜。

【第5句】：讀下面句子，把括號內(nèi)不合適的詞語劃去。

【第1句】：高奎云同志（驚奇、驚慌）地說：誰把我的破被子換走了？

【第2句】：飛機失去了平衡，機翼（掠、擦、摸）過一座座山峰，眼看就要撞著山頭了。

【第3句】：他（因為、不但）字寫得清秀，（而且、所以）畫也畫得挺出色。

【第6句】：按課文內(nèi)容填空。

【第1句】：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

，。這是古詩《》。

【第2句】：李時珍是我國朝的一位偉大的和。他編寫的這本書，記載了種藥物，每一種都有，是一部的著作。

【第7句】：閱讀片斷，回答短文后面的問題。

早晨，天下著雨，一家點心店門前擠滿了人，我也撐著傘排在買早點的行列中。

好容易挨到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺邊。買了燒餅和油條，再用塑料袋包好，順手拿起柜臺旁的.一把傘，抽身退了出來，撐開傘，扎進了雨簾。

我正在匆匆趕路，（仍然忽然）聽到有人在喊：等一等雨聲夾著喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把布傘穿過雨霧，向我急速移動著。

雨傘移到我身邊，便停止了。傘一斜，露出一張秀氣的臉：大哥哥，傘拿錯了！這把是你的。我這才發(fā)現(xiàn)自己的傘在她手里那是前不久才買的。

大哥哥，我的傘面已打補丁了，給。甜甜的聲音有點醉人。

我撐著自己的傘（連續(xù) 繼續(xù)）趕路。一滴雨點飄到我的唇邊，喲，甜津津的，像蜜一樣，一直甜到我的心里。

【第1句】：為短文命個題目《》。

【第2句】：把括號中不恰當?shù)脑~語劃掉。

【第3句】：用‖把短文分成三段。

【第4句】：短文是按順序記敘的。

【第8句】：作文。

有趣的課間游戲中，選擇自己最喜歡、最有趣的一種寫下來。把玩游戲的過程寫清楚。

小學語文三年級下冊期末測試卷

一.看拼音，寫漢字，你一定能規(guī)范的寫出來!(4分)

fúshìxiánzhǔlízhìjiānyě

仿()姿()拉()叮()()明()拙()難()煉

二.辨一辨，選字、詞填空，可要細心呦!(10分)

【第1句】：須需

( )要 ( )求必( ) 胡( )

【第2句】：寂靜寧靜安靜幽靜

⑴.入夜，校園里一片()。

⑵.圖書館里雖然有很多人，但是大家都能自覺地保持()。

⑶.()的夜色清涼如水，令人陶醉。

【第3句】：只要……就不但……而且如果……就因為……所以

(1)為了編寫這部藥物書，李時珍()在治病的時候注意積累經(jīng)驗，()親自到各地去采藥。

(2)我不用箭，()拉一下弓，這只大雁()能掉下來。

(3)我還能選其中的一個關(guān)聯(lián)詞再寫一句話：

三.在下面短文里標出用錯的字，再把正確的字按順序?qū)懺诶ㄌ柪铩?6分)

碧綠的柳樹，活波機靈的飛燕，亭亭玉立的荷花，神其的珍珠泉，行動敏捷的翠鳥，這一切，都使我們感受到了大自然的'美好。美好的大自然是我們生存的基礎(chǔ)，愛護周圍環(huán)境因成為我們自覺的行動。端士人民為了救助凍僵的燕子，安排了專烈，向我們講述了一個保護動物的感人故事;修路工人為了一棵高大的橡樹而使公路饒了個大彎，他們的行為讓我們肅然起敬。也有那亂砍濫伐的小村莊人，吃到了不愛護大自然的苦果。同學們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)和擁有一個綠色的家園做出自己的努力吧!

()、()、()、()、()、()

四.看要求，寫成語，動動腦筋，肯定能寫出來!

【第1句】：把下面的成語補充完整。(4分)

提()吊()名不()傳迫不()待喜()望()

()()無聲()羊補牢情不自()()()交迫

【第2句】：描寫大自然景物的成語：(2分)

【第3句】：寫出有關(guān)學習方面的成語：(2分)

小學語文第一冊精選期末測試卷

【第1句】：看拼音寫詞語。

bái yún bái tiān bái máo

( ) ( ) ( )

shàng lái xià lái chū lái