在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

綜合素質(zhì)作文 綜合素質(zhì)作文萬能素材篇一

因?yàn)樽魑念}題材多變并且主觀性很強(qiáng)，因此考必過針對本次的作文，為小伙伴們帶來作文寫作思路的參考，供小伙伴們自己選擇：

【寫作思路】

材料中通過講述與姓氏、備份、家訓(xùn)等傳統(tǒng)家族文化在今天社會中的現(xiàn)實(shí)情況，引出了對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)家族觀念是應(yīng)該拋棄、廢除還是堅守、傳承的話題。

傳統(tǒng)文化或家族文化，是民族之根、進(jìn)步之源。家族，是中華民族千年來得以生生不息的重要紐帶。家族觀念包含血緣親情、安土重遷、聚族而居、累世同堂、落葉歸根的觀念以及家風(fēng)、家教、家訓(xùn)等，作為中華民族流轉(zhuǎn)千年沉淀下來的文化精髓和精神血脈，是支起一個民族的脊梁，在這個躁動的時代，它不應(yīng)流失，更不應(yīng)被遺忘。

現(xiàn)代化是時代發(fā)展的必然，家族體制已然走向沒落，家族觀念也在現(xiàn)代觀念的沖擊下七零八落。家族觀念有溫馨和諧的一面，也有冰冷殘酷的一面。家族對個體的束縛和要求，對個人的忽視，以及大家族的等級分明、勾心斗角、保守落后，阻礙著社會發(fā)展，對現(xiàn)代的平等、自由、民主、公平、正義等觀念有巨大的妨礙作用。另外，家族觀念也影響著法律制度的健全與完善，是滋生腐敗的溫床，是影響社會和諧的毒瘤。家族勢力對傳統(tǒng)技藝的嚴(yán)格控制和壟斷，也導(dǎo)致了一些技術(shù)的失傳，以及技術(shù)擁有者的因循守舊和不思進(jìn)取。

綜上，對該材料作文的立意可以確立為：對家族觀念要與時俱進(jìn)的發(fā)展，一方面要傳承，另一方面要根據(jù)社會的發(fā)展實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，做到“取其精華、去其糟粕”，讓家族文化在現(xiàn)代社會中發(fā)揚(yáng)光大，促進(jìn)社會和諧進(jìn)步。

以上便是小學(xué)教師資格考試2024下半年《綜合素質(zhì)》的作文題寫作思路，如果還是不太了解的小伙伴，可以登錄考必過進(jìn)行詢問，考必過將悉心為你解答。

綜合素質(zhì)作文 綜合素質(zhì)作文萬能素材篇二

題目：2024下小學(xué)卷

有人認(rèn)為，家族觀念的淡薄，反映了延續(xù)幾千年的家族文化正在消失；

也有人認(rèn)為，家族觀念是農(nóng)耕文化的產(chǎn)物，其日益淡薄折射出了社會的進(jìn)步；

還有人認(rèn)為，家族文化是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字。

題目：2024下中學(xué)卷

一位老人上了公交車，發(fā)現(xiàn)忘帶老年卡，對司機(jī)說：我沒帶老年卡，讓我上車行吧？司機(jī)說：抱歉。按規(guī)定，您不出示老年卡，就必須投幣。

有位乘客聽到，怒了：你這人咋這么不通情達(dá)理？人家都已經(jīng)說明了，你還刁難。

司機(jī)說：公司規(guī)定，我不能違背：你既然這么好心，要不替老人把車費(fèi)付了吧？

這位乘客后退，說：憑什么?

司機(jī)自己掏出錢來，替老人投了幣。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于1000字。

題目：2024下幼教卷

某一步鞋品牌的老板，經(jīng)營模式很簡單：每賣出一雙鞋子，就捐贈一雙給貧困地區(qū)的孩子，讓沒有鞋穿的孩子擁有一雙自己的鞋，可是生意不見起色。

半年后，一家報紙報道了他“賣一雙，捐一雙”的故事，立刻引起了轟動，人們?yōu)樗氖论E所感動，短短一天之內(nèi)，他就接到了2200雙鞋子的訂單。

到目前為止，已經(jīng)賣出了3800萬雙，這意味著非洲、拉丁美洲、亞洲等地的貧困地區(qū)的3800萬雙小腳丫有了鞋子的保護(hù)。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字。

題目：2024上小學(xué)卷

材料1：過草地時，饑寒交迫，一位紅軍戰(zhàn)士實(shí)在挺不住了，將他的戰(zhàn)友叫到身邊，以微弱的聲音說：“我不行了，你們繼續(xù)前行，把紅旗插遍全中國。”

材料2：一位老革命家晚年時，曾有人問他，參加長征最大的感受是什么？他不假思索，操著濃重的鄉(xiāng)音回答：“跟著走！”

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字。

題目：2024上中學(xué)卷

丹麥隊與伊朗隊的一場足球賽進(jìn)行到第45分鐘時，場上響起了清晰和響亮的結(jié)束哨聲。伊朗隊后衛(wèi)隊員在球門區(qū)內(nèi)捧起足球，準(zhǔn)備交給裁判，裁判卻立刻判他手球犯規(guī)，并示意丹麥隊罰點(diǎn)球。原來，此前的哨聲是球迷造假的“杰作”。

伊朗隊員追著裁判理論，企圖說服裁判改變初衷。丹麥隊主教練奧爾森悄悄把隊長韋格斯特招到場邊，告訴他這個點(diǎn)球的來龍去脈和怎樣處理這個球。韋格斯特重新回到罰球點(diǎn)，飛起一腳，將球故意踢飛，全場頓時一片啞然，繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。在掌聲中，裁判吹響了上半場結(jié)束的哨聲。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于1000字。

題目：2024上幼教卷

美國演員萊昂納多憑借電影《荒野獵人》中的格拉斯一角獲得奧斯卡金像獎，引發(fā)社交媒體上的“狂歡”，也讓相關(guān)圖書搭上了一趟順風(fēng)車，就如諾貝爾文學(xué)獎、矛盾文學(xué)獎等獎項所引發(fā)的閱讀熱潮一樣，帶來了一股“奧斯卡閱讀熱”。綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字。