黃暈的燭光中，我翻開了那張泛黃的照片：月光灑向湖面，微風乍起，水面泛起絲絲漣漪，好像小生命靈動的眼睛，閃爍著智慧的光芒，周圍是一片寧靜而深沉的夜。一位少年拿著背心，卷著褲腿，站在淺淺的河灘邊，雙腳深深的陷在泥灘中，河灘上留下了一串美麗的腳印。

那是大雨初晴的早晨，太陽格外的火辣，炙熱的大地上蒸騰起迷蒙的水霧，悶熱難耐。我趕著路，熱的風從臉上刮過，就像熱浪一樣，刺得臉生痛，為了減少陽光直射，我低著頭，匆匆趕路。

忽然我眼前一亮，我被地上一片泛光的東西吸引住了。我走近它一瞧，原來是一個小泥塘。塘中有數十條小巧的魚，水并不多，但足夠它們生存好幾天。小塘也不大，只有一本書的面積，所以魚不很游動，只略微張張嘴，吐泡泡，十分安靜——我不屑多看這卑微的生命，因為世界上這樣的生命還少嗎？濕墻壁上的苔蘚，亂石群下的雜草，荒田地上的野菜……舉不勝舉。它們的存在，除了要完成一次毫無意義的生命旅行之外，更重要的是它們的渺小可以反襯出別的生命的堅強與偉大。

揣著這樣舟舟兒童文學作文網的想法，我徑直奔向學校。

但是莫名地，我總不放心那卑微的生命，因為即使是鐵石心腸的人也會有善良的一面——當他站在一個個鮮活的，朝氣蓬勃的弱小生命前時，生命與生命之間的感應會喚醒他良心的發現，更何況我呢？

放學的鈴聲在盼望中想起，那鈴聲對那群魚的生命有兩層意義：一是晚到的喪鐘，二是救命的音符。

我急奔在回家的路上，越接近泥潭，我就越膽怯。如果它們已近焦慮地死去到現在。我被深深地感動人，眼噙著淚水，雙手捧著一條條跳動的魚送往湖中。途中有魚從指縫間掉落，在地上拼命地翻騰著，翻騰出生命的堅強。

就完了魚，已近傍晚。此時明月東升，像一輪玉盤掛在空中，那些得救的魚一碰到湖水就不見了蹤影，好像潛游到月亮上面去藏了起來……救完了魚之后，我感覺我明白了何為善，善又來自何方。我救了魚這為善，我救魚因為珍愛它們。

大自然創造了不同的生命，雖然它們有弱、有強、有大有小，它們千差萬別，但都是自然的精華，都需要互相珍愛。善源自真愛，世界因為珍愛兒格外美好！