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有關(guān)我與同桌作文七篇

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有關(guān)我與同桌作文七篇

有關(guān)我與同桌作文七篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我與同桌作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與同桌作文 篇1

在老師的眼里,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但從三年級開始,“噩運(yùn)”就降臨到我的頭上。老師為了同學(xué)間在學(xué)習(xí)上能互幫互助,把成績最差的張楠松調(diào)到我的旁邊,于是他成了我的同桌。為了分清各自的“地盤”,我用紅筆在桌面上畫下了一條粗粗的分界線。

和差生一起坐,心里總是有點(diǎn)情緒。每次上課,只要他一超線,我就向他投去狠狠的目光,以示提醒。一下課,我就怒火沖天地對他說:“下次你再敢超線,哼哼,后果自負(fù)吧!”他呢,只是淡淡地一笑,而后無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就這樣,分界線陪伴著我們相處了兩年。我心想:再忍忍吧,忍到六年級就“解放”啦!可五年級的一次考試,讓我完全改變了看法。

清晰地記得,那次考試,由于試卷內(nèi)容過于簡單,我早早地做好了一大半,再瞄瞄我的同桌張楠松,天哪!第一部分的基礎(chǔ)知識還沒完成。正當(dāng)我想提筆寫作文的時候,突然水筆斷油寫不出了。這下急得我像熱鍋上的螞蟻,手足無措,滿臉漲得通紅。同桌張楠松好像看出了我的心思,急忙向我遞過來一支嶄新的水筆,并不斷朝我點(diǎn)頭示意。這真是“雪中送炭”??!此時,一陣從未有過的激動在我心里劃過。再看看他自己,卻用那支連筆套都掉了色的舊水筆在試卷上忙前忙后。是呀,在我困難的時候,同桌幫我解決了,而我平時卻是怎么仗勢欺人的呢?我強(qiáng)烈地抑制著自己的情緒,仿佛忽然間明白了什么。

考完試后,我深感慚地對他說:“今天太謝謝你了?!薄安挥弥x,我們是同桌嘛,就應(yīng)該互相幫助?!币痪錁銓?shí)的話語久久地印在了我的心里。從那以后,我把那條粗粗的分界線擦掉了,我們倆的友誼也變得更加深厚了。

我與同桌作文 篇2

回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無數(shù)的面孔在我的腦海中回顯,有哭的,有笑的,還有一直沉默的,他們的出現(xiàn)為我平靜的生活增添了色彩。他們就是我可親,可愛的同桌。

一霸男也有溫柔的一面。

我生命中出現(xiàn)的第一個同桌是一個霸道的小男生。記得那是一年級的時候,那時我剛從外婆家轉(zhuǎn)學(xué)回來,對于新的班級和新的面孔我有一點(diǎn)害怕。而那時老師卻安排我跟一個男生一起坐。當(dāng)我坐到座位時,而那個男生卻霸道的推了我一把,所以我覺得他有點(diǎn)討厭。可是,以后的日子里他更認(rèn)我害怕,因?yàn)樗矚g惡作劇,而且總喜歡在我的課桌里放小蟲,而我膽子有小,時常被他嚇哭,而這時他就會在旁邊大笑:哈哈,愛哭鬼,哈哈。

記得有一次,我真的忍無可忍了,我和他在課堂上打了起來。而打架的結(jié)果是我兩都被叫到講臺上去扎馬步。而那時卻一副無所謂的樣子。很悠然的走了上去,那時我真的懷疑他是不是腦袋有問題。正在講臺上,我被臺下那么多雙眼睛看著,羞愧的哭了。而我旁邊的男生卻沒像以前那樣嘲笑我,而是拉下臉來安慰我說:膽小鬼,別哭了,你看我都沒哭??吹剿@樣子,我愣住了。

自從那之后,他就沒有再像以前那樣惡作劇了,不過有時還會惹我生氣。

二丑女的別樣。

她是我生命中第二個重要的同桌。她長得不丑,但她雙眼有些呆泄,所以給人的感覺有點(diǎn)傻傻的。

剛開始,我也有點(diǎn)討厭她,我覺得這個人這么傻,怎么可以和我以前坐呢,所以,我處處為難她,她為我問題的時候我也不理她??墒?,漸漸地我也發(fā)現(xiàn)她她的好。我個人比較懶怠,所以每天看完的的書都會仍在桌面上,把桌面弄得亂七八糟。而這時她總會細(xì)心的幫我把書整理好??吹剿龑ξ业暮?,我有些愧疚。我發(fā)現(xiàn),她雖然讀書不好,但手卻非常靈巧。她妹妹也在我們班,而且讀書很棒,所以別人總喜歡那她和她妹妹比。當(dāng)我聽到別人說她傻的時候,我就會反駁:她不傻,只是你們沒有發(fā)現(xiàn)她的好而已。

三開愛小公主。

我生命的第三的重要的同桌也是我現(xiàn)在的同桌。我跟她不算陌生,以前我跟她是一個班的,可是沒想到分班了還跟她同一個班,而且還是我的同桌。她個子不高,長著很可愛,總綁著公主頭,聲音也嗲嗲的像一個小綿羊一樣。你可別看她長得這么小巧,她讀書可不差,在我這么多同桌中算是最好的一個。我最敬佩她,是因?yàn)樗龑懥艘皇值暮米?。我雖然是個美術(shù)生,但寫出來的字卻像雞爬的一樣,為此我總是苦惱,所以我總是纏著她,讓她教我,而她也會在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時間教我。

這些就是我的同桌,而且還是與眾不同的同桌,他們會在我難過的時候安慰我,在我開心的時候陪伴我,他們陪我度過了一個個難忘的學(xué)期,我相信,如果在今后的日子里,就算我們都各奔東西了,他們的身影還會伴隨著我。

我與同桌作文 篇3

時光飛逝,上到了六年級,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,那一段的同桌生活,那一段無法忘卻的記憶!

那是一個陽光明媚,百花齊放的季節(jié),那是一段令人難以忘卻的記憶,我趴在桌子上,正爭分奪秒的與作業(yè)做著長久的抗戰(zhàn),可是,我的同桌沒事干了,她警惕的看了我?guī)籽?,手慢慢向我的筆盒靠近,差不多離我的筆盒有幾厘米左右的`時候,她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的筆盒,將它藏到了李濤的袋子里。“嘿嘿嘿”同桌正捂著嘴,縮在桌子下,肩膀一抖一抖的笑呢!這是怎么啦,我抓抓后腦勺,無奈地看著她“你是不是抽風(fēng)了啊,要不要去醫(yī)院看看”我好心的提醒她??此Φ哪敲脆?,我突然有種不好的預(yù)感。“馬嘉忻,借支紅筆來用用?!绷掷蠋熥谥v臺上叫到“哦,好好好”我停下了我的猜測,彎下腰往柜桶里一看,,??!我的文具盒怎么不見了?我又轉(zhuǎn)身找書包,看看筆盒是否在書包里,“啊”怎么還找不到,我記得我?guī)Я斯P盒來學(xué)校的呀!當(dāng)我看到同桌那奸詐的笑容時,我忽然明白了,絕對是他干的,百分之10000。0000是她干的。她平常就愛給我開玩笑,我伸出手來對她說道:“把我筆盒拿出來!”“拿什么出來”她無辜的看著我,不能上當(dāng),我搖搖頭說道“快拿出來,別玩啦,絕對是你拿的,笑的那么奸?!薄笆裁锤裁绰?。我都不知道發(fā)生了什么事?!?/p>

“快點(diǎn)咧,老師等著用紅筆呢?!彼@才從李濤袋子里拿出我的筆盒“哼,我就知道是你拿的?!蔽野琢怂谎郏銓⒐P遞給了老師。

這就是我與我那調(diào)皮同桌之間的趣事,你別看我寫的同桌那么調(diào)皮,就以為他是男的,其實(shí)啊,他不是別人,他就是我們班大民鼎鼎的淑女——黃真。

我與同桌作文 篇4

我在初一上半學(xué)期,竟四換同桌。

第一位同桌—“難姐難妹”

不知是鬼使神差,還是陰差陽錯,班主任黃老師竟讓我和小學(xué)同學(xué)彭葉坐在了同一條凳子上。我們倆本來就是穿一條褲子都賺肥的“難姐難妹”,讓我們坐在一起,不是更“珠聯(lián)璧合”,“大有作為”了嗎?

上課,她打吱睡,我“望風(fēng)”;我看小人書,她“掩護(hù)“。考試時的配合更是默契:傳紙條,發(fā)信號,神不知,鬼不覺。做作業(yè),不是我“參考”她的,就是她“復(fù)寫”我的。大掃除,我們是“黃金拍檔”,她掃地認(rèn)認(rèn)真真,我抹桌子仔仔細(xì)細(xì),所以,我倆一出馬,絕對扣不了分。聯(lián)歡會,我倆的歌聲備受歡迎,一曲《再見了,親愛的夢中男孩》,弄得全班同學(xué)都嚷著再來一支。同學(xué)們戲稱我倆是“哼哈二將”,老師稱我倆是“一對活寶”,班主任則為我倆添了幾多白發(fā)。

第二位同桌—“受氣包子”

我和彭葉最終還是不能“長相廝守”,不久,黃老師又把小組長陳熙安到我身邊。梅,這小子成績倒是不錯,可管制我不成,自己倒成了“受氣包子”。他一來,我就在桌子中央畫了條“三八線”,他只要稍一“越界”,就會受到我“沉重的打擊”。上課,我申申呀呀又講又唱,他課聽不進(jìn)去,心煩,人也痰了一大圈。還不到一星期,他就被我氣跑了。

第三位同桌—“克星”

黃老師呀黃老師,我真服了你,你還真能“鹵水點(diǎn)豆腐,一物降一物”,居然給我來了個“克星”—我的第三位同桌,本班的文娛委員。對于這小子,我惟一的宣言就是“好女不跟男爭”。瞧,彭葉扔一個紙團(tuán),被他“空中攬?jiān)隆皼]收了,我剛拿出一本“蠟筆小新”,也被他搶去翻充公”了。唉,倒霉,想打他,不敢;想罵他,他那張論理的嘴比我還行。他就像“齊天大圣”孫悟空,我這“白骨精”只有天天在“全維棒,下生活。這一管還靈,老師講課我不再覺得難懂了,那一張張?jiān)嚲矸路鹨膊荒敲戳钗倚捏@膽寒了。

第四位同桌—“戰(zhàn)友”

學(xué)期即將結(jié)束,老師換回了彭葉。我們雖然和過去一樣形影不離,但我們不再是過去常受批評的“難姐難妹”了。因?yàn)榕砣~沒了我在身邊,已經(jīng)變成了成績、品格卻優(yōu)秀的團(tuán)員。自然,我們便是一對并潤學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)友”了。

這就是我的四個同桌,有這樣多的好同學(xué)在我身邊伴我學(xué)習(xí)、伴我成長,我對未來充滿信心。

我與同桌作文 篇5

今天,我換了同桌。她是我們班上被孤立的一位同學(xué)——丁若瑾。一開始,我有點(diǎn)討厭她成為我同桌,擔(dān)心同學(xué)們會因此孤立我。

記得我剛到暨陽學(xué)校的時候,大家都很討厭她,常常欺負(fù)她,對她拳腳相加,還常常說她神經(jīng)病。丁若瑾常常很傷心,有時還手,有時一個人躲在角落里偷偷哭一場。有一次,丁若瑾被一群同學(xué)關(guān)在門后,就像一個可憐的動物,看著籠子外面的人群朝她張牙舞爪。同學(xué)們都朝里面扔粉筆頭、橡皮頭,有的人還快速打開門,踹一腳后迅速關(guān)上門。我看了覺得這些人的人品實(shí)在是太差了,很同情丁若瑾,就跟她玩得非常好,同學(xué)們也因此孤立了我,時間久了,我發(fā)現(xiàn)被孤立的滋味不好受,所以軍心動搖,再也不敢跟她玩了。

下課了,正當(dāng)我們玩得開心的時候,男同學(xué)黃思龍突然踢了丁若瑾一腳,然后趕緊跑開了。我看到丁若瑾心里很難受,安慰她說:“沒關(guān)系,一定是你哪方面做得不好,他們才討厭你的?!鄙险n時,丁若瑾在抽屜里玩小東西,我立刻糾正她說:“上課該做什么就做什么?!?/p>

第三節(jié)課,班主任李老師在講紀(jì)律時,對胡文麗說:“以后嘴巴放干凈點(diǎn),別總是對丁若瑾說死開點(diǎn)死開點(diǎn)的。”我很高興,本以為丁若瑾馬上就可以和同學(xué)處理好關(guān)系,可是一下課,胡文麗就把老師說的話忘到九霄云外,和別人一起來欺負(fù)丁若瑾。

本來作為同學(xué)應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,可他們偏偏喜歡欺負(fù)弱小。哎!我真希望老師看到我這篇習(xí)作,能讓同學(xué)們有所改變。

我與同桌作文 篇6

我的同桌是一位害羞的小姑娘,就像含羞草,一點(diǎn)它的葉子就收攏了。

她皮膚白皙,濃眉大眼,鼻梁高高的。一張小嘴愛說愛笑的,時常扎著馬尾辮,一年四季都這樣。我認(rèn)識她,還有一段有趣的經(jīng)歷呢!

那是我到妙筆的第一天,對這個環(huán)境好奇又陌生。我還沒一個好朋友,和我同桌的女孩也一言不發(fā)。一直到了那節(jié)數(shù)學(xué)課上,一只紫色筆蓋在我的腳邊,穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里睡大覺呢!一只纖細(xì)的手碰了我一下,指指那只筆蓋,懇切地對我說:“能不能,幫我撿下筆蓋?!蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,意思是我能。我彎著腰把筆蓋撿起來遞給她,她給我一個微笑。

到了下課,我正要到外面去活動活動。一聲“請你等一下”,把我的腳步給留住了。我轉(zhuǎn)過身去,是她——那個上課讓我?guī)退龘旃P蓋的女孩。我笑了笑問道:“叫我干嗎?”她感激地對我說:“謝謝你上課幫我撿筆蓋?!蔽业淖爝厯P(yáng)起一絲微笑:“沒關(guān)系”。“我叫袁利英,你叫什么?”“王鴻”。我們的這段交情就這樣開始了。

后來,我和袁利英成為了形影不離的好朋友。只要我和她不管誰遇到困難,我們都會一起面對,一起迎接。我和她每天一起回家,一起寫完課堂作業(yè)。下起大雨,她帶著傘就會把我?guī)У焦徽救?。?dāng)然她有困難,我也會毫不猶豫的幫助她。

可是,今年她卻沒有來。我們曾約好還會見面的,可不知為何她卻失約了。

我與同桌作文 篇7

我們已經(jīng)坐了兩個學(xué)期的同桌了,雖然我們之間有一段時間經(jīng)常打打鬧鬧的,我們倆把那段時期稱作為“互懟日常”,之后我們倆覺得一直吵架沒什么意義,于是我們開啟了“和平交往”,我們并沒有什么和平交往五項(xiàng)原則,我們的原則就是,吵歸吵,鬧歸鬧,但我們是友軍,關(guān)鍵時刻不可以賣隊(duì)友。

上課時,老師抽人回答問題的時候,大多數(shù)都是我不會,往往那個時候,我的學(xué)霸同桌就會小聲的告訴我正確答案,讓我成功逃離苦海。有時候,他上課也會走神,會開小差,那時,我就會歡快的搖著他的胳膊跟他笑著道,“醒醒,別睡了!”,實(shí)際上我知道,他根本就沒有睡。冬天天氣越來越寒冷了,每天早上我因?yàn)槭俏夷赣H騎車送我上學(xué),所以我的手總是會冰涼。所以每天早上,我總是會偷偷摸摸的從教室的后門悄咪咪的走到座位上,趁我同桌沒注意到我的到來的時候,將手伸進(jìn)他的脖子,然后看他夸張的表情,我總是忍不住的狂笑。他每次也懶得說我些什么,只好無奈的看著我笑。我們還喜歡一起懟我的前座,那是個很好說話的男孩子,性格很好欺負(fù),所以盡管我們懟他,他也只會笑著,不會怎么反駁。那天他發(fā)燒,他開玩笑地跟我們說我們都不知道關(guān)愛下病員的,我接了句我們是得關(guān)愛你,因?yàn)椤?,我話還未說完,我同桌接了句,因?yàn)槲覀円獙W(xué)會關(guān)愛智障兒童,我笑,我前桌笑,我同桌自己也笑。

最近流行“本體”,我因?yàn)楹芟矚g魚,所以我常常稱呼自己為咸魚,我的本體便是魚。某天,我莫名其妙的喊了我同桌一句“蘇老狗”,我也不知道我是怎么想的,我似乎從來都不怕他生氣,他也似乎從來沒有真的對我發(fā)過火,所以我完全不慌。果然,他的內(nèi)心毫無波動,甚至有點(diǎn)想笑,不,他還真的笑出了聲。從此之后,我可愛的小同桌便又多了稱號,當(dāng)然,并沒有什么侮辱性的意思,只是叫著好玩罷了。

希望接下來的日子,我們可以繼續(xù)這樣相處下去,我們可以繼續(xù)做同桌,不關(guān)乎其他,我們之間,有著濃厚的友誼,也有著許許多多美好的回憶,盡管今年已經(jīng)是初三了。我們,來日方長。

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